路邊的樹作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的路邊的樹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路邊的樹作文 篇1
馬路邊左右總讓出一條小道，讓過往的自行車輪子得以飛快的壓過，伴隨一灘水的濺起，輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。緊張、惆悵總壓得我喘不過氣，又得以努力地踩著腳下的踏板。
一路上，除了一排矮小的樹，我的眼中似乎觀望不到任何東西，久而久之，竟連那樹也放不下眼中。腦子里除了模糊的幾何圖形或著長短不一的英文單詞外，再也沒有了任何景色，這十幾分鐘的路得以在思索中度過了。
正是這樣一個(gè)雨后，天空的云依然不肯散開。我騎著自行車走著那熟悉而陌生的路回家。偶然碰到了一個(gè)朋友，她嬉笑的臉上掛滿了童真，她笑著說：“看，那一排樹多好看！”
我順著她指的方向，放眼望去。
那一排矮小的樹把嫩綠的葉拋在了枝外，雨滴像珍珠一般，懸掛在了葉片下，閃著亮光。枝桿長短粗細(xì)不一，卻如此協(xié)調(diào)地?cái)[設(shè)在一起。風(fēng)一吹，枝條帶著葉片一起顫抖起來，那珍珠害怕得滑落下來，自由降落在草地上那一小灘水里，和其他同伴一起嬉戲了。
樹正在風(fēng)的幫助下?lián)u晃著身軀，在舞蹈著，這一棵樹在對我笑。那一棵樹也在對我笑。我順著樹的方向把目光升得更遠(yuǎn)，天��！遠(yuǎn)處竟有一片綠油油的田。也不知種的是什么蔬菜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，竟如一片綠色的海洋，它也在舞蹈、它在對我呼喚。田中露出了一頂草帽，它晃了起來，行駛在這片綠色的海洋中
我看到了遠(yuǎn)處的山丘，山丘下的房屋，呀！云散去了，太陽露了出來，天邊架起一道彩虹。
忘記了復(fù)雜的幾何圖案，忘記了煩瑣的英語單詞。才發(fā)現(xiàn)自己遺失了這么多美麗的景色；才發(fā)現(xiàn)了原來這個(gè)世界有多么美麗；才發(fā)現(xiàn)欣賞路邊這一排樹的樂趣
人生有太多美麗，總要欣賞后才知道！
路邊的樹作文 篇2
我家小區(qū)外有許許多多的芒果樹，它們生長在馬路的兩邊。我每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都會經(jīng)過這里，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。它們陪伴著我走過春夏秋冬，就和我的朋友一樣。
春天，萬物復(fù)蘇。芒果樹似乎也聞到了春天的氣息，在風(fēng)中搖曳起嫩嫩的枝丫，像是在和我打招呼。樹上還開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。小黃花這兒一朵，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熱鬧極了。有時(shí)候，我跑到芒果樹下，還能聞到一股淡淡的花香呢！
夏天到了，烈日炎炎。微風(fēng)一吹，芒果樹上的花兒便紛紛飄落。過了幾天，樹上結(jié)出了果實(shí)。剛開始，果實(shí)像小金桔般大小。日復(fù)一日，小芒果慢慢長大，長得像爸爸的手掌一般大時(shí)，就可以摘下來品嘗了。不過，這一排排芒果樹生長的速度并不一致，有的樹已經(jīng)果實(shí)累累了，有的樹卻只結(jié)出了零星幾個(gè)果子。晚風(fēng)吹來，芒果樹上發(fā)出沙沙的聲響，好像在招呼著我去摘呢。
周末，我便約了同學(xué)們一起來到芒果樹下�？吹近S澄澄的芒果，我們的眼睛都發(fā)綠光了，好想把所有的芒果都摘下來吃掉。但是芒果大多長在高處，我們實(shí)在夠不著。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我做個(gè)工具，這樣我們就可以摘到芒果了�！闭f著我就動(dòng)起手來。我先把礦泉水瓶剪了一個(gè)洞，再用許多棍子拼了起來，然后把第一根棍子和瓶子的開口綁在一起。接著，我們用木棍上的瓶子套住芒果，用力一捅，芒果就掉進(jìn)了瓶子的洞里。就這樣，我們收獲了一個(gè)大芒果。切開芒果，我們很快就分著吃掉了，真是太美味了！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多果樹上的葉子隨風(fēng)飄落，只有芒果樹的葉子依舊綠意盎然，讓我感到心曠神怡。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，樹木大多光禿禿的，只有芒果樹不怕風(fēng)吹雨打，依然穿著翠綠的衣裳，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威風(fēng)凜凜地站著。雖然光照不充分，但是芒果樹依然生長著，張開樹枝，去吸收陽光，為來年的開花結(jié)果做準(zhǔn)備。
我喜歡路邊的芒果樹，喜歡和它在一起時(shí)的'美好時(shí)光。
路邊的樹作文 篇3
時(shí)間過得可真慢，星期天終于到了！我又可以去夢寐不忘的靈芝坡游學(xué)營了。
可今天早上，我剛醒來就聽見叮咚叮咚的雨聲。
下雨了！今天還去靈芝坡嗎？我有點(diǎn)兒不想離開那溫暖的被窩，老師上次還告訴我們：少年君子要能忍受風(fēng)雨的洗禮，所以我們的活動(dòng)風(fēng)雨無阻。
我就趕緊穿好衣服，去叫我老爸，我大聲喊道：“爸爸！爸爸！快起床送我到靈芝坡游學(xué)營！
正在熟睡的爸爸被我叫醒了，有點(diǎn)兒不滿意說：“外面還下雨呢，今天肯定不去了�！钡俏矣矆�(jiān)持讓爸爸把我送到靈芝坡游學(xué)營。
當(dāng)我到達(dá)靈芝坡鄉(xiāng)村圖書館的時(shí)候，其他學(xué)員都已經(jīng)站好隊(duì)了，他們穿著雨衣，帶著雨具，竟沒有一個(gè)人來遲到，他們身上這種不怕苦的精神讓我欽佩。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開始向山上走去。抬頭望去，遠(yuǎn)處兩座山之間一層白茫茫的大霧，像給大山披上了一層白紗。
經(jīng)過秋雨的洗禮，樹上的樹葉已經(jīng)開始紛紛飄落。下了一天的雨，路道路變得濕滑難走，這次徒步的速度比上次慢了許多。
我們跟著老師迎著風(fēng)，冒著雨，一步步逼近目的地。
在將要到達(dá)目的地的時(shí)候，我們在老師的指引下看到了路旁邊小山溝的一棵柿子樹。
這棵柿子樹十分瘦弱，它像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩兒站立在這里。
上次我們到這里的時(shí)候并沒有怎么注意到它，只有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，聽說上次見到這棵柿子樹的時(shí)候，上面的柿子還是綠色的，僅僅一周的時(shí)間它的果實(shí)就已經(jīng)發(fā)黃了。
有幾個(gè)貪吃的男孩兒已經(jīng)等不及了，搖晃著柿子樹，老師及時(shí)制止。老師對我們說：“這棵是柿子樹可真頑強(qiáng)，盡管風(fēng)雨交加，它還能依然挺立在這里，結(jié)出果實(shí)�！�
我從老師的話語中受到啟發(fā)，作為少年君子的我們，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這棵柿子樹的精神嗎？它在這里不被人重視，沒人為它澆水，沒人給施施肥，但是它不僅經(jīng)受住了風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)而且還把結(jié)出的果實(shí)燦爛的掛在枝頭。
以后在生活中，我也要如同柿子樹一樣不逃避風(fēng)雨，面對困難無畏無懼，積極而樂觀地面對生活。
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