【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹(shù)！
每當(dāng)我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天，那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來(lái)了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后，大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù)，如白居易的《松樹(shù)》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸?shù)、在大松樹(shù)下做游戲，也會(huì)帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)那棵大松樹(shù)，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過(guò)頭來(lái)，和大松樹(shù)告別，說(shuō)聲：“明天見(jiàn)啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
無(wú)論漢庭，還是唐宮，都少不了它婀娜的身影。
無(wú)論江岸，還是鐵堤，都缺不得它搖曳的風(fēng)姿。
“會(huì)得離人無(wú)限意，千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”——它，柳樹(shù)，聚天地之剛?cè)�，匯萬(wàn)物之靈動(dòng)，獨(dú)得我心。
細(xì)葉生生，睡意蒙蒙，羞澀萌萌。寒冬尚過(guò)，初春才至，春色中隱約有些寒意。萬(wàn)物依舊處于乍暖還寒的半夢(mèng)半醒間，全都染了些困倦的氣息。向湖畔走近，抬眸，才發(fā)覺(jué)楊柳枝上竟似籠了一層薄薄的綠霧，朦朦朧朧，有如夢(mèng)幻。
走近細(xì)瞧，但見(jiàn)枝梢上還殘著幾分嫩黃，皮下的脈絡(luò)中倒是藏著好些楚楚流動(dòng)的青碧，溫潤(rùn)可人。漸漸地，那嫩黃之色被青綠渲染得沒(méi)了蹤影，三兩片小葉便搖動(dòng)著細(xì)小的身軀，小心地在枝頭蕩起了一抹春意，好似久居閨閣中的少女，明明躍躍欲試著，卻猶抱琵琶半遮面。春風(fēng)拂來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)就綻滿(mǎn)了綠意，如七仙女下凡時(shí)身著的綠色青紗，愈發(fā)成熟而明麗，叫人如癡如醉。
枝條微拂，好似臺(tái)上戲子含笑凝眸，輕舞水袖;枝尖漾水，便好似小榭少女輕啟朱唇，淺笑盈盈;樹(shù)身輕顫，就如同樓臺(tái)舞姬輕扭腰肢，嫵媚娉婷……有詩(shī)言“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，但柳之風(fēng)姿，又何只是“萬(wàn)條綠絲絳”可形容?只恐任憑多少精彩文字也無(wú)法言明柳于風(fēng)情萬(wàn)種中而獨(dú)具一格的風(fēng)姿吧。
“為近都門(mén)多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)”。細(xì)長(zhǎng)柳絲，如織如縷，如絲如發(fā)。撩動(dòng)的是多少人的情思?試瞧那柳條依依，千絲萬(wàn)縷，就令人想起了“剪不斷，理還亂”，想起了離人游子間的百般眷戀，千般無(wú)奈，萬(wàn)般愁緒。你可想象，一人遠(yuǎn)走出塞，好友無(wú)言以道心中不舍，只得折柳，于長(zhǎng)亭相贈(zèng)，借此而抒心中之懷。這等景致，是何等如詩(shī)如畫(huà)，雋永難忘啊。倒也無(wú)怪乎自漢時(shí)起便有了“折柳贈(zèng)別”之雅俗。
在多數(shù)人眼里，柳搖曳生姿，嬌柔婀娜，只道柳樹(shù)是心性如水，“小家碧玉，毫無(wú)剛勁”可言。
但你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古語(yǔ)，無(wú)心插柳柳成蔭。那嬌軀軟骨之下，那綠絲細(xì)枝之間，藏的可全是強(qiáng)勁的生命力。入土即活，隨手折一枝插入土中，便會(huì)長(zhǎng)出許許多多新根，深扎大地，開(kāi)枝散葉。無(wú)須牡丹的精心栽培，亦不用水仙花的小心陪侍，只要有陽(yáng)光，有清水，有泥土，就能隨遇而安。
況且，柳，生不擇地，不僅溫暖的南國(guó)，即使嚴(yán)寒的北國(guó)，荒蕪的沙漠，也都有著她的靚影。
曾在一古苑中見(jiàn)過(guò)一株很大很大的柳樹(shù)，足有上百年歷史，頗具老者之風(fēng)范。癤子密布在古老的主桿上，碩大的根拱出地面，粗壯得要讓兩三個(gè)人合起來(lái)才抱得攏。這等生命力，又豈遜于林間銀杏，崖上青松?這等生命力，何人還敢言其柔弱?
眼下正是三月，想必南風(fēng)早已拂過(guò)江畔青柳，帶去濃濃綠意了吧。不如明日清晨便去江邊賞柳，去看“二月春風(fēng)似剪刀”的新美。愛(ài)柳，愛(ài)其剛?cè)岵?jì);愛(ài)柳，愛(ài)其縷縷情長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村-----瑞安杜山。那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。
那里最值得一提的是“蒼天大榕樹(shù)”了!它長(zhǎng)的很高，大概有兩三層樓那么高。它是那么的粗壯，就像草原上的哨兵一樣挺立在那。
大榕樹(shù)位于姥爺家的屋后，聽(tīng)爸爸說(shuō)已經(jīng)有一千多年的歷史了。
春天，大榕樹(shù)上長(zhǎng)出新的葉子 ，，嫩嫩的，像披上一件嫩綠色的外衣，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回的跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歌唱。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的葉子后面結(jié)滿(mǎn)了一顆顆紫里透紅的果子，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，真想嘗一口。
一陣蒙蒙的細(xì)雨后，榕樹(shù)撒發(fā)出一陣芳香，原來(lái)是雨公公給它噴了香水哩!漸漸地大榕樹(shù)，周?chē)粐狭艘粚颖”〉撵F，仿佛穿了一條美麗的白紗裙。
我最喜歡的就是冬天了的大榕樹(shù)了，穿上了金黃色的睡衣，躲在“溫暖的棉被”里�？粗�，孩子們?cè)跇?shù)下大雪仗。刷刷刷······我仿佛聽(tīng)到大榕樹(shù)的歡笑聲
這就是美麗的大榕樹(shù)!
這就是獨(dú)一無(wú)二的大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
無(wú)花果樹(shù)我非常熟悉，因?yàn)闃窍禄▔芯陀幸豢茫悄棠谭N的。它的樹(shù)干比較細(xì)，像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，枝葉卻十分茂盛，樹(shù)葉非常寬且大，還像手掌一樣有紋路。
等到結(jié)果子的時(shí)候，無(wú)花果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí)，開(kāi)始長(zhǎng)出的果實(shí)是嫩綠色的，硬硬的.，像一個(gè)個(gè)小球，很不起眼，再長(zhǎng)一陣，果實(shí)成熟時(shí)就變成深綠色，輕輕一扒，里面的籽全是紅色的，非常甜。最大的果實(shí)要有2歲小朋友的拳頭那么大。可不管果實(shí)有多么好吃，你都不能貪吃哦，因?yàn)橐酎c(diǎn)給樹(shù)上的小鳥(niǎo)，那樣小鳥(niǎo)就會(huì)幫你除蟲(chóng)了。
無(wú)花果味甘性涼，可以潤(rùn)腸潤(rùn)肺，也可利咽。無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)含有豐富的蛋白質(zhì)等人體所需要的營(yíng)養(yǎng)成份�？扇胨�，有止咳、化痰的功效，無(wú)花果樹(shù)也可以用來(lái)觀賞，它的木質(zhì)也不錯(cuò)，人們常用它制造紙張。
無(wú)花果樹(shù)的壽命也很長(zhǎng)，可以活百年以上。每到暑假，它都會(huì)如約而至地結(jié)出果實(shí)。這時(shí)的我是那么的高興，我會(huì)和周?chē)男』锇橐黄鸱窒磉@份快樂(lè)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，此時(shí)有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球啊？我走近一看，原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原先是銀杏樹(shù)��！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了！
一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
一雙大眼睛，一張大翅膀，加上兩只尖利的爪子以及全身棕色的羽毛和虎頭虎腦的表情，走起路來(lái)重心不穩(wěn)的滑稽樣子，造就了我家的可愛(ài)松鴨。
松鴨雖然初來(lái)乍到，但也毫不畏懼，對(duì)人一點(diǎn)也不怕。只見(jiàn)他在我家走起來(lái)將軍步，左一步，右一步，可像一個(gè)審查的將軍了。走了幾步，小松鴨覺(jué)得累了， 覺(jué)得不好玩了，于是它展翅一飛，竟然自投羅網(wǎng)，飛進(jìn)了籠子里，咚地一聲！籠子門(mén)關(guān)住了，松鴨又想出去了，可籠子門(mén)它打不開(kāi)。松鴨急了，用嘴狠狠地啄了啄， 籠子門(mén)仍舊沒(méi)開(kāi)，反而松鴨把嘴啄得生疼。松鴨這下害怕了，也不敢亂飛了，生怕再碰到什么“機(jī)關(guān)”，在籠子里安靜了一會(huì)。突然，它有開(kāi)始亂飛亂叫起來(lái)，爺爺說(shuō)它可能餓了，我們喂了它一點(diǎn)食物，它總算又安靜下來(lái)，不在亂飛亂叫了。
有一次，松鴨抬頭望見(jiàn)天上匆匆飛過(guò)的小鳥(niǎo)，沉思著，眼神中透露出了一絲哀傷，起先我并不知道這眼神的含義，可幾天過(guò)去了，松鴨不吃也不喝，總是望著 天空，不知在想些什么，現(xiàn)在終于我有些明白了，松鴨想家了，它想和其他鳥(niǎo)兒一起在空中翱翔，畢竟那才是他的家！于是我和爺爺商量把松鴨放了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們?cè)诓賵?chǎng)上把松鴨放了，幾年未飛的松鴨竟然有些不會(huì)飛了，它撲閃著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)向上飛，慢慢的它消失在我們依依不舍的視線里，飛到了藍(lán)天白云中去了。
通過(guò)了這件事情，我明白了不能讓鳥(niǎo)兒呆在籠子里成為我們的寵物，不能剝奪了它們的自由，畢竟藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒的幸福家園！讓我們創(chuàng)造出和諧美好的幸福家園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣?xùn)|西好像沒(méi)有任何關(guān)系，但大家知道嗎？它們有一個(gè)共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來(lái)的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹(shù)叫橡膠樹(shù)。用刀子割破它的樹(shù)皮，就會(huì)看到樹(shù)干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來(lái)，這些汁液粘糊糊的，很快就會(huì)粘在一起，而且還具有很強(qiáng)的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經(jīng)過(guò)加工后，就可以生產(chǎn)出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開(kāi)發(fā)利用，一定能做出更多的東西運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。
今天他看書(shū)時(shí)，看到了橡膠樹(shù)，于是就寫(xiě)了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來(lái)他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學(xué)會(huì)了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯(cuò)，又學(xué)會(huì)一個(gè)新詞語(yǔ)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排高大的銀杏樹(shù)。春天，花蕾點(diǎn)綴其間，充滿(mǎn)活力。夏天，樹(shù)枝繁茂，樹(shù)蔭涼爽。秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干又高又直，風(fēng)以雪為傲。
銀杏，又稱(chēng)銀杏和公孫樹(shù)，也被許多人稱(chēng)為“健康樹(shù)”和“生命樹(shù)”。醫(yī)學(xué)書(shū)籍將銀杏記錄為珍寶。它的水果是橙色和黃色的。雖然長(zhǎng)期食用可以延長(zhǎng)壽命，但不應(yīng)該多吃，一次6-10片，生吃2-3片。銀杏葉茶也能治病強(qiáng)身。事實(shí)上，它的葉子有毒，需要加工提取有效成分，可以治療心血管和三級(jí)疾病。
在體育課和課外活動(dòng)中，我經(jīng)常帶著空去看“活化石”�？纯此鷻C(jī)勃勃的樣子，希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。夏天，它的綠葉似乎一碰就滴油，這與翡翠相當(dāng)。秋天被金色的樹(shù)木覆蓋，就像黃金樹(shù)和金色的地毯一樣！
雖然有許多人工種植的銀杏樹(shù)，但它們不能被故意破壞。像熊貓一樣，它們是珍貴而稀有的“活化石”。讓我們一起保護(hù)銀杏“活化石”！
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