路邊的樹(shù)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的路邊的樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
路邊的樹(shù)作文 篇1
在我上學(xué)的路邊有一排梧桐樹(shù)，它在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬中悄悄地發(fā)芽、抽枝……
春天悄悄地來(lái)了，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，它是多么清香，多么挺拔，悄悄地傳遞著春天的信息，在春雨的滋潤(rùn)下，它漸漸地長(zhǎng)出了葉子，這時(shí)，葉芽就像戴上了一頂綠色的帽子。
夏天帶著炎熱接了春天的班，那葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了和大人手掌一樣大了，遮住了似火的陽(yáng)光，人們可以在下面嘻戲、乘涼、打鬧，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到來(lái)了，黃綠色的葉子變成了金黃色，幾場(chǎng)秋雨后，漸漸地它的葉子落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從懸崖上跳下來(lái)，打開(kāi)降落傘，到地上去打仗一樣。人們踩在上面發(fā)出“咔、咔”的聲音，這可忙壞了掃地的工人。
冬天來(lái)了，過(guò)了不久，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了，但還是挺立著，下一場(chǎng)大雪后，樹(shù)干上結(jié)了滿(mǎn)滿(mǎn)的雪花，就像穿了一件鵝毛大衣，等待著明天春天的來(lái)到。
梧桐樹(shù)啊，你給春天平添了生機(jī)，你給夏天帶來(lái)了陰涼，你給秋天增添了美麗，你給冬天增加了希望，你給我的一年都帶來(lái)了快樂(lè)！
路邊的樹(shù)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真慢，星期天終于到了！我又可以去夢(mèng)寐不忘的靈芝坡游學(xué)營(yíng)了。
可今天早上，我剛醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)叮咚叮咚的雨聲。
下雨了！今天還去靈芝坡嗎？我有點(diǎn)兒不想離開(kāi)那溫暖的被窩，老師上次還告訴我們：少年君子要能忍受風(fēng)雨的洗禮，所以我們的活動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻。
我就趕緊穿好衣服，去叫我老爸，我大聲喊道：“爸爸！爸爸！快起床送我到靈芝坡游學(xué)營(yíng)！
正在熟睡的爸爸被我叫醒了，有點(diǎn)兒不滿(mǎn)意說(shuō)：“外面還下雨呢，今天肯定不去了。”但是我硬堅(jiān)持讓爸爸把我送到靈芝坡游學(xué)營(yíng)。
當(dāng)我到達(dá)靈芝坡鄉(xiāng)村圖書(shū)館的時(shí)候，其他學(xué)員都已經(jīng)站好隊(duì)了，他們穿著雨衣，帶著雨具，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)遲到，他們身上這種不怕苦的.精神讓我欽佩。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始向山上走去。抬頭望去，遠(yuǎn)處兩座山之間一層白茫茫的大霧，像給大山披上了一層白紗。
經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始紛紛飄落。下了一天的雨，路道路變得濕滑難走，這次徒步的速度比上次慢了許多。
我們跟著老師迎著風(fēng)，冒著雨，一步步逼近目的地。
在將要到達(dá)目的地的時(shí)候，我們?cè)诶蠋煹闹敢驴吹搅寺放赃呅∩綔系囊豢檬磷訕?shù)。
這棵柿子樹(shù)十分瘦弱，它像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩兒站立在這里。
上次我們到這里的時(shí)候并沒(méi)有怎么注意到它，只有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，聽(tīng)說(shuō)上次見(jiàn)到這棵柿子樹(shù)的時(shí)候，上面的柿子還是綠色的，僅僅一周的時(shí)間它的果實(shí)就已經(jīng)發(fā)黃了。
有幾個(gè)貪吃的男孩兒已經(jīng)等不及了，搖晃著柿子樹(shù)，老師及時(shí)制止。老師對(duì)我們說(shuō)：“這棵是柿子樹(shù)可真頑強(qiáng)，盡管風(fēng)雨交加，它還能依然挺立在這里，結(jié)出果實(shí)�！�
我從老師的話語(yǔ)中受到啟發(fā)，作為少年君子的我們，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這棵柿子樹(shù)的精神嗎？它在這里不被人重視，沒(méi)人為它澆水，沒(méi)人給施施肥，但是它不僅經(jīng)受住了風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)而且還把結(jié)出的果實(shí)燦爛的掛在枝頭。
以后在生活中，我也要如同柿子樹(shù)一樣不逃避風(fēng)雨，面對(duì)困難無(wú)畏無(wú)懼，積極而樂(lè)觀地面對(duì)生活。
路邊的樹(shù)作文 篇3
在馬路兩邊種植著高大粗壯的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)葉很茂盛，密密麻麻的形成了一條林蔭大道。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，瞧！那些嫩黃的小葉子，有的全展開(kāi)了，像小鴨子的腳掌，有的還打著卷兒，象小姑娘的卷發(fā)，還有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。梧桐樹(shù)的果子像那可愛(ài)的小刺猬。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子更綠了，葉子可不是像春天的時(shí)侯，才那么大一點(diǎn)兒，而是像我們手掌那么大了。你們看：那六七片葉子聚在一起，好象在開(kāi)會(huì)；有的三四片葉子在一塊，好象在說(shuō)悄悄話一樣；還有的一片葉子獨(dú)自站在那兒，好象看風(fēng)景。老人在樹(shù)下下棋乘涼。
秋天，梧桐樹(shù)穿上了金黃色的衣服，一陣風(fēng)拂過(guò)，梧桐樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹(shù)葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天，梧桐樹(shù)葉幾乎都掉光了，只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對(duì)抗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)又穿上了漂亮的白色衣服，小朋友們都愛(ài)在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，玩得的可開(kāi)心了！
看！梧桐樹(shù)漂亮吧！它是人類(lèi)的好朋友呀！它用自己遮住太陽(yáng)讓別人乘涼。我愛(ài)你—梧桐樹(shù)！
路邊的樹(shù)作文 篇4
輪回路上我化作一棵記憶樹(shù),用葉子為你存儲(chǔ)那些被塵封的記憶。
——題記
歲月的年輪帶著陰森鬼異的奸笑,魔幻般地駛至彼岸,留下芨芨可危的殘橋來(lái)祭奠那夢(mèng)幻般似水流逝的年華。
拾藏起散落風(fēng)干的記憶，尋著記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙，偶爾看見(jiàn)昔日的痕跡。那一次的你，似乎脫離世俗無(wú)染紅塵，將所有為你停留守候的世人視為過(guò)客。自己獨(dú)身站在此岸的那棵樹(shù)下靜靜地望著彼岸花開(kāi)、花落。季節(jié)的柵欄鎖不住歲月的前行，而你卻任由那歲月催殘你的身軀，刻劃你的容顏，最終的你帶著澀然的憂傷踏上那座殘橋，在守橋人的慫恿下喝下一碗橋下歲月河的河水。之后被塵封記憶的你消失在彼岸的霧靄中……歲月河邊，一卻沉靜默然，只留下那棵樹(shù)默默地將存有你的那片記憶葉子收藏到枝頭。
輪回路上，你永遠(yuǎn)也不知道：那座殘橋就是奈何橋，橋下那歲月河的河水就是孟婆湯，而那棵為你存儲(chǔ)記憶葉子的樹(shù)就是記憶樹(shù)。沒(méi)有人知道你在輪回路上輪回了多少回，只有那棵已是枝繁葉茂，綠葉成蔭的記憶樹(shù)還在為你的下一片記憶葉子而默默地等候…
路邊的樹(shù)作文 篇5
我家小區(qū)外有許許多多的芒果樹(shù)，它們生長(zhǎng)在馬路的兩邊。我每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。它們陪伴著我走過(guò)春夏秋冬，就和我的朋友一樣。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。芒果樹(shù)似乎也聞到了春天的氣息，在風(fēng)中搖曳起嫩嫩的枝丫，像是在和我打招呼。樹(shù)上還開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。小黃花這兒一朵，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熱鬧極了。有時(shí)候，我跑到芒果樹(shù)下，還能聞到一股淡淡的花香呢！
夏天到了，烈日炎炎。微風(fēng)一吹，芒果樹(shù)上的花兒便紛紛飄落。過(guò)了幾天，樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)。剛開(kāi)始，果實(shí)像小金桔般大小。日復(fù)一日，小芒果慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)得像爸爸的手掌一般大時(shí)，就可以摘下來(lái)品嘗了。不過(guò)，這一排排芒果樹(shù)生長(zhǎng)的速度并不一致，有的樹(shù)已經(jīng)果實(shí)累累了，有的樹(shù)卻只結(jié)出了零星幾個(gè)果子。晚風(fēng)吹來(lái)，芒果樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲響，好像在招呼著我去摘呢。
周末，我便約了同學(xué)們一起來(lái)到芒果樹(shù)下�？吹近S澄澄的芒果，我們的眼睛都發(fā)綠光了，好想把所有的芒果都摘下來(lái)吃掉。但是芒果大多長(zhǎng)在高處，我們實(shí)在夠不著。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我做個(gè)工具，這樣我們就可以摘到芒果了�！闭f(shuō)著我就動(dòng)起手來(lái)。我先把礦泉水瓶剪了一個(gè)洞，再用許多棍子拼了起來(lái)，然后把第一根棍子和瓶子的開(kāi)口綁在一起。接著，我們用木棍上的瓶子套住芒果，用力一捅，芒果就掉進(jìn)了瓶子的洞里。就這樣，我們收獲了一個(gè)大芒果。切開(kāi)芒果，我們很快就分著吃掉了，真是太美味了！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多果樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，只有芒果樹(shù)的葉子依舊綠意盎然，讓我感到心曠神怡。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，樹(shù)木大多光禿禿的，只有芒果樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，依然穿著翠綠的衣裳，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣威風(fēng)凜凜地站著。雖然光照不充分，但是芒果樹(shù)依然生長(zhǎng)著，張開(kāi)樹(shù)枝，去吸收陽(yáng)光，為來(lái)年的開(kāi)花結(jié)果做準(zhǔn)備。
我喜歡路邊的芒果樹(shù)，喜歡和它在一起時(shí)的美好時(shí)光。
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