關(guān)于樹的作文:枇杷樹_700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于樹的作文:枇杷樹_700字,僅供參考,大家一起來看看吧。
在記憶中,小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅!澳鞘鞘裁礃浒。繛槭裁垂舛d禿的,現(xiàn)在不是夏天嗎?”剛?cè)雽W(xué)一個月,我就拉著科學(xué)老師到那枇杷樹下。我從開學(xué)就開始注意他,總覺得他丑極了!芭,那個啊,那個是枇杷樹啊!薄霸瓉龛凌藰涫沁@樣的啊,,為什么他沒有結(jié)枇杷呢?”“還沒有到時候把!庇谑牵翘煳业娜沼洷,寫上了那么一行:枇杷樹是世界上最難看的樹,以后我再也不吃枇杷了。
“看,枇杷就要成熟了呢!成熟時我們一起去摘來吃吧!”我對那人淡淡一笑,心里想著一年級時的那短短日記。過了幾天,午飯后是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂?shù)蔫凌俗钐鹱詈贸,但又摘不到,只好用腳去踢那可憐的枇杷樹,試圖把枇杷抖下來。我不忍心看,便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。
不知不覺便六年級了,A焦急的跑到我家,說她妹妹生病了,聽說有一個土方法要用枇杷葉,她便想起了學(xué)校的枇杷樹。于是我們一起去了學(xué)校,經(jīng)過老師的同意,來到了枇杷樹下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著,似乎在說:來摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。
那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些并未發(fā)黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……
枇杷樹啊枇杷樹,你知道我對你的深深歉意媽?那天離開你時,望著你那滄桑的笑臉,有的不再是厭惡,而是一種欽佩!
其實,老師不正像那枇杷樹嗎?全心全意為了學(xué)生,呵護學(xué)生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來的是多少學(xué)生的抱怨?多少學(xué)生的怨恨?到最終,哪怕孩子們都覺悟了,明白了老師的愛,看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……
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