【熱門】描寫(xiě)樹(shù)的作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
“忽然一陣風(fēng)吹去,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),書(shū)上飄下來(lái)了幾片樹(shù)葉,我順手接了一片楓樹(shù)樹(shù)葉。它的樣子很奇特,不是長(zhǎng)的,也不是圓的,是有一點(diǎn)像五角星的形狀,像一個(gè)人的手,我想:這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹(shù)葉,它的顏色是赤紅色的,仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福,和它對(duì)秋天無(wú)限的愛(ài)意,那這些楓樹(shù)的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!
我抬起頭來(lái),望著那幾顆楓樹(shù),遠(yuǎn)望,那幾顆楓樹(shù)如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火,在果實(shí)累累的秋天一直照著人們,讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹(shù)下,樹(shù)下的葉子落多了,形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響,仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音,它是那樣的輕,那樣的柔,既像秋天的歡笑聲,又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去,驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的楓樹(shù)的葉在陽(yáng)光的照耀下并不是火紅的,是五彩繽紛的。有的是金黃色,金的發(fā)亮;有的是淡粉色的,粉的可愛(ài);有的是紅色的,紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的`喜歡。這些美麗的楓樹(shù)讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)的葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一天下午,放學(xué)了,小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作,他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪,樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi),樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō):“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧!”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō):“好!“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái),小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢,他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變,變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù),臉上露出了彩虹般的微笑。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候,也是一天中最熱的時(shí)候。
下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了,我天生害怕蟲(chóng)子,只好看爸爸抓,爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它一不注意,向上一攏,一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹(shù)上下打量著,看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個(gè)拳頭就把它拿下了,好厲害呀!
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x(chóng)子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明,身體成褐色,中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了,那顏色真恐怖啊,我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái),爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”得叫幾聲,逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇?biāo)懒,又一次逃跑了?/p>
在外婆家是我算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見(jiàn)這“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺(jué)得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來(lái),第二次想抓,碰了一下知了,“知”的一聲又把弟弟嚇了回來(lái)了,旁人看了都哈哈大笑。
只要去發(fā)現(xiàn),不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過(guò)一回,但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來(lái)。
天平山楓葉節(jié),果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門,只見(jiàn)里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過(guò)來(lái)。近一看,它那六七片兒尖的楓葉,好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看,就像一棵棵著了火的樹(shù)似的,洋溢著澎湃的激情,仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國(guó)61周年的大盛會(huì)中了呢!漫步在紅楓小道上,猶如身在一堆堆的紅色小精靈中,一陣風(fēng)都飄來(lái)它們縷縷的清香,一片葉也送來(lái)它們美好的祝愿。
我們欣賞完了紅楓,便踏上了登山之旅。登山途中,半山腰也依然可見(jiàn)上下那一片紅色的海洋。累了時(shí),看了看那片片的紅楓,就感到疲憊之意全無(wú)。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓,好似是在歡迎我們上山來(lái)參觀,又像是在和下山的游客招手再見(jiàn)。我們起初也并無(wú)一定要爬到山頂之意,所以爬了大半山就折途而返,準(zhǔn)備去吃午飯。
午飯時(shí),我還念念不忘那片片紅楓,縷縷清香。回憶當(dāng)時(shí),紅楓時(shí)而似片片紅海,時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹(shù),時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì)兒猶如歡迎我們上山參觀,一會(huì)兒又仿佛向我們下山再見(jiàn)……
天平山紅楓,果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
一棵高大的梅樹(shù),在這里已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年了。有一天,那棵挺拔的梅樹(shù)結(jié)出了無(wú)數(shù)酸酸甜甜的梅子。其中有一顆梅子太頑皮了,趁大家不注意,縱身一跳,鉆進(jìn)了土中。它在土里默默地想:我一定,我一定要結(jié)出更甜的梅子。
冬天,大地白雪皚皚,就像一團(tuán)棉被一樣。雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,雪人笑開(kāi)了花。陽(yáng)光下,梅子在冰冷的土中悄悄地扭動(dòng)了一下。
春天,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳把太陽(yáng)喚醒了,太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰,打著哈欠,慢慢悠悠地飛到了空中。大地一下子變得暖乎乎的,舒服極了。梅子悄悄地在溫暖的土地中扭動(dòng)了一下。
夏天,大地?fù)u身一變,變成了一臺(tái)“轟轟轟轟”發(fā)動(dòng)著的微波爐?蛇@并不能影響植物們的生長(zhǎng),它們依然斗志昂揚(yáng),想長(zhǎng)到更高的地方。梅子抖動(dòng)得更厲害了。
秋天,在悶悶的土地中,周圍金晃晃的,仿佛掛滿了金幣。一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞,這讓大地看起來(lái)十分美麗……
梅樹(shù)芽?jī)簺_破了外殼!
它瘋狂地吸取著大地的精華,瘋狂地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊……
長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊!很多年過(guò)后,梅樹(shù)芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。它整天沉浸在幻想之中,幻想著自己也能結(jié)出那一顆顆美味多汁的果實(shí)。
它終于要結(jié)果了。
可是,果子并不是一下就能結(jié)出來(lái)的呀!漫長(zhǎng)的孕育過(guò)程使它筋疲力盡。不行!不能這樣!梅樹(shù)對(duì)自己說(shuō)。它于是屏住呼吸,使出吃奶的勁!自己的果子終于結(jié)出來(lái)了!梅樹(shù)欣喜萬(wàn)分,可……
那一顆顆梅子又青又小,又酸又澀,像發(fā)育不良的娃娃,誰(shuí)都不肯正眼看它們一眼,鳥(niǎo)兒甚至不肯在上面多停留一秒!那一天,梅樹(shù)哭了整整一個(gè)下午。
為什么呢?為什么呢?難道我結(jié)的果子不好嗎?梅樹(shù)哭喪著臉問(wèn)。
“梅樹(shù),不要灰心!吸取教訓(xùn),再接再厲!”云鼓勵(lì)它說(shuō)。
梅樹(shù)聽(tīng)了云的話重新整裝待發(fā),為下一次結(jié)果做準(zhǔn)備。
它想:云說(shuō)要喝足水才能結(jié)出甜甜的果子,我來(lái)試一試!
又過(guò)了一年,它又得開(kāi)始結(jié)果了。它先是滿滿地喝了一大口水,再屏息凝神,認(rèn)真地開(kāi)始孕育梅子。這一次它沒(méi)有急匆匆地結(jié)果,而是靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地給每顆果子輸入每一份營(yíng)養(yǎng)。
終于,它又結(jié)果了,不過(guò)這次結(jié)的果子與之前截然不同:它們變得紅潤(rùn)、飽滿,似乎輕輕一碰甜甜的汁液便噴射而出。鳥(niǎo)兒每天都在它的身邊飛來(lái)飛去,經(jīng)過(guò)它身邊的人們都會(huì)忍不住要摘一顆梅子來(lái)解饞。
梅樹(shù)感覺(jué)自己心中比吃了蜜還甜……
過(guò)了很多很多年,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小梅樹(shù)正津津有味地聽(tīng)老梅樹(shù)講故事——一個(gè)關(guān)于“功夫不負(fù)有心人”的故事。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家門口有一棵枝繁葉茂的楊槐樹(shù),那大樹(shù)的根扎得很深,上面長(zhǎng)著一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳條,柳條的上面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小嫩芽,像小寶寶一樣,聚攏在一塊,當(dāng)我拿起那棵樹(shù)枝的時(shí)候,像小女孩的頭發(fā)一樣,蓬松凌亂的低垂了下來(lái),仿佛我一拿起它們的時(shí)候,他們就沒(méi)力氣在生長(zhǎng)了。
看著這棵楊槐樹(shù),我不禁產(chǎn)生了疑惑,它怎么會(huì)在陽(yáng)光底下生長(zhǎng)呢?后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽,才知道了答案,原因是由于它的葉子需要光合作用,合成葉綠素,才能使葉子不會(huì)發(fā)黃,才會(huì)變得更綠。
樹(shù)木可以遮風(fēng)擋雨,可以美化環(huán)境,可以充當(dāng)森林水庫(kù),比如說(shuō):洪水來(lái)了,森林可以吸收洪水中的一部分,還能制造氧氣,還能做出各種各樣的紙。
樹(shù)木對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了,因此我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)樹(shù)木,我相信,讓我們一直保持下去,我們身邊的環(huán)境就會(huì)變得更加美好和漂亮。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。
今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹(shù)”。我們來(lái)到了“楓樹(shù)園”,一進(jìn)園門我就看見(jiàn)許許多多的樹(shù),這些高高大大的樹(shù),都是一個(gè)品種“楓樹(shù)”。
楓樹(shù)的葉子是紅的,樹(shù)干是棕色的。楓樹(shù)就像一個(gè)高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
春天來(lái)了,各種植物長(zhǎng)出了小芽。在我們家旁邊的池塘對(duì)岸有一些高大的樹(shù),還有兩棵并排長(zhǎng)在一起的水杉樹(shù)。
水杉樹(shù)發(fā)芽了,那小芽看上去不明顯,感覺(jué)還是只有光溜溜的樹(shù)枝。過(guò)了幾天,小芽變成了一片片對(duì)生的、線形、扁平、柔軟、輕盈、淡綠的葉子長(zhǎng)在了筆直的樹(shù)枝上。過(guò)了一個(gè)星期,葉子已經(jīng)有很多了,一小簇一小簇地?cái)U(kuò)散在整棵樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子隨風(fēng)搖擺,像一位身穿綠裙的少女翩翩起舞。
那兩棵水杉,一棵大約兩層樓那么高,它的主干最粗的地方直徑有50厘米。還有一棵近三層樓高,但它的枝干比較細(xì)。
一次,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去忙碌著。過(guò)了一段時(shí)間,來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,大雨過(guò)后,我再去看鳥(niǎo)窩時(shí),發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了,樹(shù)依然筆直地站立著,又是幾個(gè)星期過(guò)去了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)窩又回來(lái)了!無(wú)論鳥(niǎo)窩掉幾次,鳥(niǎo)兒都不放棄,繼續(xù)筑巢,那兩棵水杉也一直默默地陪伴著它們。
無(wú)論多大的風(fēng)雨,也吹不倒小鳥(niǎo)為住上溫暖的窩而克服重重困難筑巢的意志,吹不倒水杉筆直挺立的身軀。小鳥(niǎo)有了水杉更加安全,水杉有了小鳥(niǎo)更有生機(jī),我愛(ài)小鳥(niǎo),更愛(ài)水杉!