冬天的樹(shù)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的冬天的樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的樹(shù)作文 篇1
這片樹(shù)林在冬天，是神秘的，是美麗的，盡管它不是很大早晨，天色微明，朝陽(yáng)初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)沿著彎曲的山道，我來(lái)到了一片種滿了松樹(shù)柏樹(shù)和一些不知名的野生灌木叢的樹(shù)林里踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái)，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢!
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹(shù)下覓食的小鳥(niǎo)，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥(niǎo)仍在樹(shù)上不停地歡快地叫著:“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開(kāi)演唱會(huì)，此起彼伏，好不熱鬧。
冬天的中午，太陽(yáng)變得像慈母般溫柔柔和的陽(yáng)光照在樹(shù)林間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼這小溪從山上流下來(lái)，是可口的山泉，它清澈見(jiàn)底，而且很淺，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)和螃蟹也許遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽(yáng)“燒化”了吧，太陽(yáng)比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見(jiàn)到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便快速地躲進(jìn)了洞里
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚那“黑煙”漫了過(guò)來(lái)，逐漸籠罩了一切翠竹不見(jiàn)了，小溪不見(jiàn)了，卵石不見(jiàn)了，魚(yú)蝦不見(jiàn)了……
走在回家的路上，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲風(fēng)吹過(guò)竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺(jué)到一陣陣刺骨的寒意
啊!冬日的樹(shù)林，你是多么神秘，多么有趣!
冬天的樹(shù)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一顆銀杏樹(shù)。它長(zhǎng)著赤褐色的枝干，在我們的人工培育下擺出一個(gè)“S”造型。
冬天銀杏樹(shù)的枝條光禿禿的仿佛在冬眠，只有枝條上零星的長(zhǎng)著幾個(gè)結(jié)節(jié)。春天，陽(yáng)光照耀著它，春雨滋潤(rùn)著它，銀杏樹(shù)的結(jié)節(jié)綻開(kāi)了一絲嫩綠。有的好像一把把折疊的小扇子，有的好像一片片精致的書(shū)簽。夏天萬(wàn)里無(wú)云，銀杏樹(shù)舒展著它的枝葉，在陽(yáng)光的照射下顯得更加蒼翠欲滴。秋天，銀杏樹(shù)穿上了一件金黃色的衣裳，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。
銀杏樹(shù)是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一，是古代銀杏類(lèi)植物在地球上存活的唯一品種，有“活化石”之稱(chēng)，并被譽(yù)為“園林三寶”。它的果實(shí)叫白果，既可以食用，又可以入藥。我們要好好保護(hù)它。
冬天的樹(shù)作文 篇3
從秋到冬，只是一眨眼而已。我們不知道，那是們的哪一次眨眼，只是知道了，冬天，它已經(jīng)來(lái)了。
我們更無(wú)法描繪出入冬時(shí)那平常的樣子。也許只有它最感受到了冬天的溫度——冬天的樹(shù)。只有樹(shù)，也只有它擁有著這通往冬天的車(chē)票——枯黃且凋零的葉，在寒風(fēng)中無(wú)力地?fù)u擺。
水杉，棕黃色的身軀和柔軟的枝干隨著冷冰冰的從北方吹來(lái)的輕風(fēng)沙沙地?cái)[動(dòng)，一片片細(xì)小的葉子跳著冬的旋律落在陰影里。幾束冬天的陽(yáng)光照射下來(lái)，顯得格外溫暖，柔和。
踩著滿地枯葉，聽(tīng)著冬的聲音，誰(shuí)會(huì)抬頭看看那可愛(ài)的法國(guó)梧桐，對(duì)它說(shuō)句感謝的話呢？冬的來(lái)到使它本來(lái)就蒼老的樹(shù)干變得更加脆弱，令人憐惜�？匆�(jiàn)它，我總想起小時(shí)候過(guò)年時(shí)那溫馨祥和的情景，或許是因?yàn)樗屛腋械接H切吧！
纖細(xì)的紫竹也因冬的來(lái)到而改變，它的葉子隨風(fēng)響起的聲音不再那么清脆、那么動(dòng)聽(tīng)，它的葉子邊緣和葉尖被霜親吻過(guò)之后就失去顏色。我認(rèn)為，冬這樣做因該是希望紫竹明年更美、更綠。
楓葉是秋天的象征，紅得耀眼的外衣使它在各種樹(shù)葉中脫穎而出。但在冬的面前，楓葉無(wú)能為力。只能貼著枝干把漸漸變成淡桔色的五個(gè)小尖頭靠得更近些、更近些......
玉蘭花在入秋時(shí)就告別了它的葉子，但它還有比這更重要的——小小的花苞
頭上以經(jīng)透出淡淡粉色，而且正在慢慢地成長(zhǎng)著。一點(diǎn)一點(diǎn)地醞釀著新的生命。
冬天，這個(gè)季節(jié)它也是生機(jī)勃勃的呀。那些可愛(ài)樹(shù)們也正在悄悄地、悄悄地變化著，為迎接一個(gè)新的春天！
冬天的樹(shù)作文 篇4
冬天一到，森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始冬眠了。整個(gè)森林靜悄悄的，一片死寂。只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。
我用力傾聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)什么細(xì)微的聲音，原來(lái)是松鼠跑出來(lái)了，它不怕冷嗎？再仔細(xì)一聽(tīng)，怎么會(huì)有小朋友的歡笑聲呢？大家不是都躲起來(lái)了嗎？
仔細(xì)一聞，怪怪！怎么會(huì)有花香的味道呢？春天來(lái)了嗎？
我走出室外，抬頭一看，原來(lái)如此。冬天的太陽(yáng)正在天空微笑呢！難怪大家都跑出來(lái)享受陽(yáng)光了。冬天的太陽(yáng)是每個(gè)人的最?lèi)?ài)，只要他一出現(xiàn)，大家就迫不及待的出來(lái)歡迎他。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音：“妞妞！快回來(lái)吃冰淇淋，是我自己做的喲！”我興奮的沖回家，在東天溫暖的陽(yáng)光下，吃媽媽做的冰淇淋，會(huì)是一件多么幸福的事情�。�
表妹甜甜也來(lái)了，帶著我們的小兔子，捧著媽媽做的冰淇淋，我們坐在草地上，享受這美好的一切。
我們抬頭跟冬天的太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝你！還好你出現(xiàn)了！”
冬天的樹(shù)作文 篇5
大家好，這個(gè)季節(jié)是冬天，人們穿著厚厚的衣服。我們呢，就穿著我們的灰衣服，站在草弟弟的頭頂晚上為了它不受涼我只好依依不舍用自己的‘頭發(fā)’為它蓋被。所以如今的我，頭發(fā)所剩無(wú)幾，再也無(wú)人在我樹(shù)陰下乘涼。
有人問(wèn)你為什么不去‘冬眠’因?yàn)槲以诘蕊L(fēng)婆婆的信必須等我的葉子掉光。我才可以冬眠！你們想看我冬眠是什么樣子嗎？冬眠的我是光禿禿就像一個(gè)老和尚。干枯；細(xì)弱的枝干就像線一樣一碰就斷，我的腳還是穩(wěn)穩(wěn)站在地上。
哪怕是寒風(fēng)冰雪也打不倒我。雖然我腳抓住泥土弟弟，但是泥土弟弟告訴風(fēng)雪奶奶天天用風(fēng)雪吹打著我，可我還是頑強(qiáng)的站在土弟弟的頭上這就是冬天的“我”——樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇6
我們校園里的圍墻邊，有一棵高大的泡桐樹(shù)。它陪伴著我們，度過(guò)了一年又一年……
每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是泡桐樹(shù)那一片翠綠，它多像一把綠色的巨傘呀！樹(shù)冠上有那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，綠的可愛(ài)。它們明亮地照耀著我的眼，似乎每一片葉子上都有個(gè)新生命在顫動(dòng)，在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室，開(kāi)始讀書(shū)……
在泡桐樹(shù)下有圓圓的石桌石凳，旁邊還有乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，同學(xué)們像潮水般涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。他們有的坐在石凳上談天兒，有的在樹(shù)下做游戲，有的在打乒乓球……
我輕輕地走到樹(shù)下，和老朋友打招呼，說(shuō)悄悄話。它的樹(shù)干粗的我都抱不過(guò)來(lái)，上面還有兩個(gè)圓形圖案，像一雙大眼睛，默默地注視著我。仰起頭，只見(jiàn)高高的枝葉間有許多小絨球，它們穿著淡綠的外衣，只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹(shù)葉媽媽照顧，因?yàn)槟鞘撬齻兊膶殞殹》N子。仔細(xì)一看，葉片間還有幾個(gè)鳥(niǎo)窩，是用大大小小的細(xì)樹(shù)枝建成的，里面依稀有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋�？磥�(lái)小鳥(niǎo)也跟我一樣，喜歡這位朋友呢！
有時(shí)候，風(fēng)婆婆來(lái)找它說(shuō)話兒。老朋友搖擺著手臂，邊唱著歌兒“沙沙沙，沙沙沙……”，邊歡快地笑著，跳著舞。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)婆婆走了，它漸漸安靜下來(lái)，又跟我親切地談天兒……
春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，老朋友泡桐樹(shù)的花兒也綻開(kāi)了笑臉。那花兒是淡紫色的，很像牽�；ǎ徊贿^(guò)大一些�；ㄩ_(kāi)了一樹(shù)，滿校園都彌漫著幽幽的芳香。這時(shí)，泡桐樹(shù)的葉子還只是新芽?jī)�，綠得像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。小鳥(niǎo)也出生了，眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，但“啾啾啾”的叫著，那聲音真悅耳……
眨眼間，夏叔叔來(lái)接春姑娘的班。太陽(yáng)散發(fā)出一團(tuán)團(tuán)熱氣，烤著大地。剛從地洞里出來(lái)的知了，爬上了泡桐樹(shù)，“知了，知了，知了……”的叫起來(lái)。隨著它們的尖叫，陽(yáng)光變得越來(lái)越刺眼，大家簡(jiǎn)直快被烤成“人肉面包”啦！一下課，我們就躲到泡桐樹(shù)下。這時(shí)，泡桐為我們撐起遮陽(yáng)傘，微笑著看我們?cè)跇?shù)下嬉戲，眼神是那么慈愛(ài)……
秋妹妹悄悄地來(lái)了。金黃的樹(shù)葉跳著優(yōu)美的華爾茲從泡桐樹(shù)上飄下來(lái)，好像一枚枚郵票，給我們郵來(lái)秋天的涼爽……
冬爺爺緊接著就來(lái)了，他掠過(guò)泡桐樹(shù)梢，刮走了剩下的樹(shù)葉。樹(shù)爺爺依然挺立著，站在空曠的校園里。
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，老朋友泡桐樹(shù)穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看，還是雙層的呢！我們把校園里的雪掃到樹(shù)下，讓它吸取水分，來(lái)年春天長(zhǎng)得更加茂盛。到那時(shí)候，它就會(huì)又多些朋友，校園里就又多些歡聲笑語(yǔ)……
哦，親愛(ài)的泡桐樹(shù)，它一年四季都是那么美麗，是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
冬天的樹(shù)作文 篇7
“呼-----”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹落了樹(shù)上所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落來(lái)，又被一陣風(fēng)吹散了，冬天的樹(shù)葉，你真美。
冬天的樹(shù)葉雖不似春天那樣清綠，夏天那樣蒼翠，更不似秋天那樣絢麗，但它依然吸引我。瞧，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，那枝頭上搖搖欲墜的樹(shù)葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，臉上泛起了一絲紅暈。風(fēng)停了，樹(shù)葉兒也跳完了舞，慢慢地，輕輕地飄落下來(lái)，靜靜地躺在地上。冬天的樹(shù)葉是多么可愛(ài)！
雖然冬姑娘沒(méi)有給樹(shù)葉“化妝”，但我覺(jué)得冬天的樹(shù)葉很美，美得樸實(shí)，美得自然�？�，淡綠中夾雜著黃色，可能這算不上美，可我覺(jué)得，這才是真正的美，一種自然美。
冬天的樹(shù)葉很少，枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹(shù)葉，是那樣的優(yōu)雅，那樣的嫻靜。它們猶如害羞的小姑娘，文靜地蹲在枝頭上，偶爾跟著風(fēng)兒左右晃動(dòng)。
人們常說(shuō)，春天的樹(shù)葉很美麗，可颯颯寒風(fēng)中依然堅(jiān)守的冬的樹(shù)葉，不是更令人肅然起敬嗎？
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上……..
冬天的樹(shù)作文 篇8
今天，我在午飯后來(lái)到學(xué)校的成長(zhǎng)大道旁一睹銀杏的芳容。
在瑟瑟寒風(fēng)下，銀杏們不約而同地把碧綠的休閑裝換成金黃的晚禮服。一眼望去，這棵百年銀杏宛如一把金色的大傘，抵擋著寒風(fēng)。
走進(jìn)銀杏，在它那高大魁梧的身軀下我顯得格外渺小。好像知道有我這個(gè)觀眾在欣賞它，銀杏搖曳著身姿，向我展示著它優(yōu)美的姿態(tài)，讓我大飽眼福。
它的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)干上印著許多凹痕和裂縫，我情不自禁地?fù)崦夏菨M是滄桑的樹(shù)干，仿佛在跟一位老者握手，在聽(tīng)他訴說(shuō)他那些滄桑歲月。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，我抬眼望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，初冬的銀杏葉原來(lái)是這樣燦爛，猶如抽象派大師的一幅畫(huà)作，一叢叢、一簇簇、一群群緊緊地挨在一起，如同一把大篩子，把藍(lán)天篩成一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的。
瑟瑟寒風(fēng)吹過(guò)，幾片銀杏葉告別樹(shù)枝，宛如一位位舞蹈演員邁著輕盈的步子，打著旋兒像我走來(lái)。我接過(guò)一片樹(shù)葉，仔細(xì)端詳，它既像舞裙，又像折扇。一根根細(xì)長(zhǎng)的葉脈如折扇上的扇骨，把這把金扇撐開(kāi)。它的顏色也十分好看，中間的顏色最為耀眼，越往外擴(kuò)散越黃，如熊熊燃燒的火焰，周邊恰到好處地鑲著淡淡的翠綠。湊近聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
不知不覺(jué)，到了回教室的時(shí)間，我走出成長(zhǎng)大道，回頭一望，銀杏與這天空構(gòu)成了一幅優(yōu)美的古畫(huà)。
冬天的樹(shù)作文 篇9
冬天植樹(shù)，而且成活綠竟能達(dá)到百分之百。這，你相信嗎？其實(shí)，我是看了名為感動(dòng)作者的《別把樹(shù)吵醒》文章而得知的。說(shuō)的是他一個(gè)冬天到林都伊春采訪，在氣溫零下20多度情況下，發(fā)現(xiàn)林業(yè)工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時(shí)，一位朋友告訴他，人夜里要睡眠，一些動(dòng)物在冬天里冬眠，而樹(shù)木在冬天則會(huì)休眠。于是人們選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷把它們從一個(gè)地方挖出，挪到另一個(gè)地方去。當(dāng)春暖發(fā)開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被換了地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，它們沒(méi)有不好好活著。
說(shuō)真的，看完這個(gè)故事，我仿佛在看一則冬天美好的童話故事。樹(shù)，是有感知的，熟睡的生命體，站在與樹(shù)平等的地位來(lái)呵護(hù)它們，尊敬它們，這種對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，不僅是樹(shù)的幸事，更是人類(lèi)自身的福祉。尊重應(yīng)該包括每一個(gè)生命個(gè)體，其中有對(duì)人的尊重，也有對(duì)其他動(dòng)植物的尊重。對(duì)人的尊重，構(gòu)成了社會(huì)的和諧；對(duì)其他動(dòng)植物的尊重，構(gòu)成了人與自然的和諧。樹(shù)，是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價(jià)值是什么？即存在。生命存在了才會(huì)有價(jià)值，活著是生命最基本的價(jià)值取向，樹(shù)木也不例外。它是人類(lèi)家園美的使者與化身，它制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音，維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。我們尊重與對(duì)樹(shù)木的愛(ài)，讓它們蓬勃向上，千秋萬(wàn)代，那么自然的和諧就永遠(yuǎn)存在。
從對(duì)樹(shù)的生命的尊重與愛(ài)，我不禁想起了偉大的歷史學(xué)家司驪遷說(shuō)：“居之一歲，種之以谷；十歲，樹(shù)之以木�！毕氲搅烁悠D難的一件事——樹(shù)人�！豆茏印�(quán)修》曰：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”是啊，樹(shù)人者任重道遠(yuǎn)。盡管木與人，樹(shù)木與樹(shù)人，參天大樹(shù)與棟梁之才，聯(lián)系緊密，但育人的人生是一種藝術(shù)的、智慧的人生。樹(shù)木與樹(shù)人又有許多不同之處。人總是有思想有意識(shí)的，雖然說(shuō)環(huán)境造就人，但是人的主觀能動(dòng)性也是不能忽視的。一個(gè)人能否成材，很大程度上要取決于自身的努力。不象作為植物的樹(shù)木，只要有了充足的條件就可以生長(zhǎng)成材。除此之外，更重要的是，人才的成長(zhǎng)和樹(shù)木成長(zhǎng)比較，人的成長(zhǎng)更需要環(huán)境，需要關(guān)心愛(ài)護(hù)，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距離接觸，零條件看待，沒(méi)有任何附加，沒(méi)有任何后綴，需要凝聚老師的心血！因此，教師若能打破常規(guī)，借鑒冬天植樹(shù)之啟發(fā)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，課堂的教學(xué)，尋找到令生命盎然地盛開(kāi)的獨(dú)特教學(xué)方式與方法；教育學(xué)生，探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長(zhǎng)的教育方式與溝通方法，那么，我想，我們培育的小苗，必然會(huì)茁壯成長(zhǎng)為棟梁之才。
冬天的樹(shù)作文 篇10
在我家的樓前，有一戶人家在院子里種了一棵柳樹(shù)。在我搬來(lái)時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得很粗壯了，把院子的圍墻都?jí)核艘话耄『蒙斓今R路上來(lái)。它茂密的枝葉為夏季乘涼的人們?nèi)鱿铝艘黄G蔭。
隨著十一月的到來(lái)，寒冷的北風(fēng)咆哮著，它讓嫩草枯萎，讓鮮花凋零，仿佛要把世間所有的生機(jī)都扼殺掉，我突然為那棵柳樹(shù)擔(dān)心：它那綠色的葉片也會(huì)在這殘酷的北風(fēng)中凋落吧?可是事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意料，當(dāng)別的地方的柳樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)始“落葉紛飛”，它卻依然郁郁蔥蔥，似乎要同這寒冷的冬天斗一斗。
開(kāi)始，柳樹(shù)枝上的綠葉一直頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的陣地，熬過(guò)了一波又一波的寒風(fēng)吹襲，當(dāng)別的地方都是清一色的黃，沒(méi)有一絲生機(jī)的時(shí)候，它那一叢綠色總能使我眼前一亮�？墒菨u漸我發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)似乎有些“體力不支”了，它的葉片的邊緣漸漸開(kāi)始泛黃，也開(kāi)始有些許枯葉落下來(lái)。氣溫一天比一天冷了，柳樹(shù)終于敵不過(guò)冬天，像一位風(fēng)燭殘年的老人，每當(dāng)有北風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)劇烈的咳嗽，抖落下大片大片的葉子。我不禁揪心起來(lái)。
我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，柳樹(shù)最后一片葉子終于也回歸到它的原點(diǎn)——土壤中了。柳樹(shù)現(xiàn)下只剩下了一根根光禿禿的枝條，看起來(lái)總是讓人心里空落落的。不過(guò)，柳樹(shù)這只是一次短暫的休整，待到來(lái)年春天，它將會(huì)一鼓作氣，煥發(fā)它的第二次生機(jī)!
冬天的樹(shù)作文 篇11
看著教室外的大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶觀察外面的大樹(shù)。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運(yùn)——落地。
語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的`樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀�。 �
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦暎魂囷L(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
冬天的樹(shù)作文 篇12
小時(shí)候，我家附近有一棵高大的泡桐樹(shù)，它，就像我的好朋友，陪著我度過(guò)了美好的金色童年。
泡桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)小朋友拉起手來(lái)才能將它圍住。它很高，大約有三四層樓那么高。泡桐樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，這兒凸一塊，那兒凹一塊，有的地方還有一些裂縫。它的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，伸向四面八方，枝條上面有一片片鴨掌似的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)像一把綠色的大傘。
春天，泡桐樹(shù)開(kāi)出了紫色的花朵，近看，它像鈴鐺，還像喇叭……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇花兒聚集在枝頭上，有的像一座座寶塔，有的似一串串葡萄。在微風(fēng)的吹拂下，那紫色的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出“叮叮�！钡拟忚K聲。過(guò)了一段時(shí)間，梧桐樹(shù)的花兒謝了，而片片嫩葉便在枝條上迫不及待地伸出了綠色的小腦袋，奇地望著這奇妙的世界。
夏天，泡桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的葉子。它們遮住了藍(lán)天，擋住了刺眼的陽(yáng)光，投下一大片樹(shù)蔭。老人在樹(shù)下下棋，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，不知誰(shuí)家的小狗也趴在樹(shù)下伸著舌頭乘涼。
秋天，泡桐樹(shù)上的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，有的飄落下來(lái)，就像黃蝴蝶一樣。樹(shù)下一層又一層落葉像給大地鋪了金色地毯，踩到上面軟軟的，還會(huì)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
冬天，樹(shù)上的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝條。下雪了，枝條上落滿了雪花，好像給泡桐樹(shù)披上了一件銀裝。泡桐樹(shù)像一位不怕寒冷的勇士，站在雪地里，守衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)。
泡桐樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)……你給了我多少快樂(lè)、多少啟迪。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的泡桐樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇13
冬天的樹(shù)，是神秘而美麗的。雖然在雪地的樹(shù)，被染上了一層雪白，但是它卻不同以往的美麗，仿似有了另一種姿態(tài)。早晨，天色微明，朝陽(yáng)初升，許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)？沿著彎曲的山道，我來(lái)到了一片種滿了松樹(shù)？柏樹(shù)和一些不知名的野生灌木叢的樹(shù)林里？踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái)，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！冬天的中午，太陽(yáng)變得像慈母般溫柔？柔和的陽(yáng)光照在樹(shù)林間的小溪上，水面頓時(shí)變得波光粼粼？
這小溪從山上流下來(lái)，是可口的山泉，它清澈見(jiàn)底，而且很淺，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)和螃蟹？也許遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的那一層“輕紗”被太陽(yáng)“燒化”了吧，太陽(yáng)比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈？大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見(jiàn)到強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便快速地躲進(jìn)了洞里？走在回家的路上，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲？
風(fēng)吹過(guò)竹林，帶著一聲聲的恐怖——“習(xí)習(xí)噓噓……”讓人感覺(jué)到一陣陣刺骨的寒意？這就是冬天的樹(shù)，帶著神秘，帶著美麗，帶著一股傲人的姿態(tài)。我愛(ài)冬天的樹(shù)，也愛(ài)冬天！
冬天的樹(shù)作文 篇14
“呼——”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹落了樹(shù)上所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落來(lái)，又被一陣風(fēng)吹散了。
雖不似春天那樣清綠，夏天那樣蒼翠，更不似秋天那樣絢麗，但它依然吸引我。瞧，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，那枝頭上搖搖欲墜的樹(shù)葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，臉上泛起了一絲紅暈。風(fēng)停了，樹(shù)葉兒也跳完了舞，慢慢地，輕輕地飄落下來(lái)，靜靜地躺在地上。是多么可愛(ài)! 雖然冬姑娘沒(méi)有給樹(shù)葉“化妝”，但我覺(jué)得很美，美得樸實(shí)，美得自然�？矗G中夾雜著黃色，可能這算不上美，可我覺(jué)得，這才是真正的美，一種自然美。
很少，枝頭上零零落落地掛著幾片大小不一的樹(shù)葉，是那樣的優(yōu)雅，那樣的嫻靜。它們猶如害羞的小姑娘，文靜地蹲在枝頭上，偶爾跟著風(fēng)兒左右晃動(dòng)。
人們常說(shuō)，春天的樹(shù)葉很美麗，可颯颯寒風(fēng)中依然堅(jiān)守的冬的樹(shù)葉，不是更令人肅然起敬嗎? 又是一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上……
冬天的樹(shù)作文 篇15
冬天到了，北方下起了鵝毛大雪，我們一家人來(lái)到了花園里玩。但綠色的花園，早已變白色了，樹(shù)木的葉子已經(jīng)被掉光了，只剩下一棵孤獨(dú)的樹(shù)，筆直地站在那里，就像童話里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩一樣。突然，狂風(fēng)怒吼，寒風(fēng)發(fā)出了呼呼的聲音，我有一種大膽的想法，我脫掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我還堆了一個(gè)雪人，圓圓的頭，大大的肚子，我還用手畫(huà)了一雙眼睛和鼻子，還有一個(gè)嘴巴，雪人好像在說(shuō)：“我是你的新朋友，我來(lái)和你一起度過(guò)冬天吧�！�
從此這棵樹(shù)不再孤單，它滿懷期待，我喜歡冬天的樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇16
冬天的樹(shù)簡(jiǎn)練安靜，我喜歡冬天的樹(shù)。
冬天到了，天氣變冷了，下起了鵝毛大雪，原本綠色的地面，寬大的青青草原，變成了雪白的一片了，只看見(jiàn)一棵樹(shù)筆直的站在那，樹(shù)像一名斗士保護(hù)著這一片大地，雪花鋪滿了大地。大地穿上了雪白的衣裳，不再是綠色的了。樹(shù)也穿上了雪白的衣裳，我看著這一顆孤獨(dú)的大樹(shù)，我想了一個(gè)好辦法，我堆起了一個(gè)雪人，身體胖乎乎的，圓圓的眼睛像一個(gè)圓圓的寶石，我在雪人的臉上畫(huà)了一個(gè)笑臉，雪人像在跟大樹(shù)說(shuō)：“我們一起過(guò)完這個(gè)冬天吧�！贝髽�(shù)說(shuō)：“好呀，我終于有朋友了�！鄙磉吶庆F，我都快看不見(jiàn)路了，還有一些小草沒(méi)被雪覆蓋著呢，看來(lái)他們長(zhǎng)得很高。
一陣陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了呼呼的聲音，我感覺(jué)根本沒(méi)有香氣。我摸了一下地面，真的非常非常的動(dòng)人，我真喜歡冬天的樹(shù)呀。
冬天的樹(shù)作文 篇17
冬天到了，草原上已經(jīng)變成了一片白色，地上是一片白茫茫的雪，好像給大地穿上白色的衣服。
我聽(tīng)到了風(fēng)呼呼的聲音，大雪大聲地叫著，好像在說(shuō)：“我們來(lái)了，冬天來(lái)了。”
雪花輕輕地飛落到樹(shù)上，我輕輕的一碰，我的手都被凍紅了，我看見(jiàn)草原只有一顆孤零零的大樹(shù)，這棵樹(shù)就像賣(mài)火柴的小姑娘，獨(dú)自在一個(gè)街頭。她自己一個(gè)人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人幫她，她只能自己生活。樹(shù)枝上沒(méi)有葉子，只剩下細(xì)細(xì)的枝子，長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)，好像一團(tuán)火。
這就是冬天的樹(shù)，我愛(ài)冬天的樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇18
我們的校有美麗的泡桐樹(shù)，長(zhǎng)在操場(chǎng)旁。
它的年齡差不多有三十幾歲，最小的有七、八歲。它的樹(shù)干特別粗，像一個(gè)個(gè)大手，樹(shù)枝縱橫像蜘蛛網(wǎng)。
它的花的顏色是粉紫、粉白、粉紅色的，有的顏色深、有的顏色淺�；ㄓ械氖侨_(kāi)的、有的是半開(kāi)的，有的還是花骨兒，全開(kāi)的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，半開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小錘子，花骨多像開(kāi)心果。它的氣味像水蜜桃樣。一簇簇、一叢叢，一串串的花像一串粉白色的葡萄，一串多的有幾十，少的也有五、六朵。
它給我們學(xué)校帶了新鮮的空起氣又美化了校園，我愛(ài)泡桐樹(shù)!
冬天的樹(shù)作文 篇19
人生總會(huì)經(jīng)歷許多的起起落落，如同四季。有春風(fēng)，也有秋雨；有夏花，也有冬雪。
冬天里，不妨做一棵樹(shù)，做一棵不斷儲(chǔ)存能量的樹(shù)。在平靜的外表下，生命卻不斷沉淀，不斷變得厚重。唯有如此，才有在春天發(fā)芽吐蕊的希望。
全國(guó)著名特級(jí)教師王崧舟在工作五年之后陷入了事業(yè)的低谷，沒(méi)有任何公開(kāi)課沒(méi)有任何榮譽(yù)，一直處在徘徊彷徨的階段。但就在這之后看似平靜甚至平庸的五年里，他讀了大量自己感興趣的書(shū)，不是為了考試，也不是為了文憑，是不帶任何功利地讀書(shū)。這五年，他聽(tīng)了各種各樣的課，每年累計(jì)不少于200節(jié)，而且絕大多數(shù)都有記錄有反思。成百上千的課，慢慢發(fā)酵，慢慢融入生命的每一根血管，每一個(gè)細(xì)胞。正是這看似沒(méi)有任何變化、沒(méi)有一絲進(jìn)步的五年，使他積聚了足夠的能量，在后來(lái)的教學(xué)中一鳴驚人，并在不斷的實(shí)踐里逐漸形成“精致、和諧、大氣、開(kāi)放”的杭派語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。
冬天里的樹(shù)，因?yàn)闊o(wú)須爭(zhēng)春，可以心無(wú)旁騖，在枯瘦的外表下，默默儲(chǔ)存能量，一旦春風(fēng)吹來(lái)，將比任何姹紫嫣紅的花兒更加茁壯，甚至令人肅然起敬。
另一位全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅老師也是如此。她從一畢業(yè)就進(jìn)入了事業(yè)的冬天——在學(xué)校里上雜課，而且一上就是五六年。她在這五六年的時(shí)間里不斷讀書(shū)，不斷積累，不斷打磨，憑著自己與自己較勁的韌性，終于在一次教學(xué)比賽中一炮打響，昔日的丑小鴨迅速蛻變成今日教壇上的白天鵝。那個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的積淀，使她的才華更加過(guò)人、心思愈加睿智；那個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的磨礪，成就了今天魅力四射、名震大江南北的竇桂梅。
冬天的樹(shù)，堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，也只有這樣的樹(shù)，才能在第一陣春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，就萬(wàn)芽吐綠，一天，就站成一個(gè)春天；也只有這樣的樹(shù)，才有資格說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天里，做一棵樹(shù)，一棵永遠(yuǎn)心懷希望的樹(shù)。
冬天的樹(shù)作文 篇20
冬天的樹(shù)是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹(shù)與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天 的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光；而冬天的樹(shù)有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢！冬天的樹(shù)，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒(méi)有注意看，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹(shù)！
冬天的樹(shù)作文 篇21
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒(méi)有了枝葉，也沒(méi)有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢(shì)，正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流。
樹(shù)杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹(shù)”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛(ài)極了！
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條�！薄盀槭裁茨兀俊薄澳阌X(jué)得呢？”我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲３謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧！“因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛，樹(shù)葉寬大，冬天到了，下雨的時(shí)間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話，樹(shù)木就會(huì)缺少水分，養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上，所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好。聽(tīng)到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘，為人們帶來(lái)了清涼。
冬天的樹(shù)作文 篇22
冬天的樹(shù)光禿禿的，好像沒(méi)了頭發(fā)。
我剛走過(guò)，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各種各樣，千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)干大而粗，有的樹(shù)干小而細(xì)，小而細(xì)的樹(shù)就是柳樹(shù)，大而粗的樹(shù)是梧桐啦！
柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像辮子，還像小船。梧桐樹(shù)的葉子是五角形的，非常像五角星，有像飛碟。不一樣的樹(shù)，葉子就不同啦！
冬天的樹(shù)作文 篇23
在北方，旅行的路途中，因?yàn)槭窃诙欤?chē)窗外一片灰色，沒(méi)有能刺激人眼球的好風(fēng)景，汽車(chē)內(nèi)的人們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暽系膭?dòng)作片。我覺(jué)得既出了那水泥的房子，就不能與在家里一樣，仍做電視的奴隸，于是暗下決心，一定要于這冬天的寂寥中看出些風(fēng)景來(lái)。我的眼睛與路邊一閃而過(guò)的光禿禿的樹(shù)鉚上了勁兒，這一路倒讓我看出點(diǎn)不同以往的意思。
脫去了葉或花的樹(shù)，支棱著干巴巴的枝條，一排、一片或者是三五成簇。我想起美女選秀時(shí)的泳裝表演，只穿三點(diǎn)式的女子們，或清瘦、或壯碩、或挺拔、或畏縮，誰(shuí)的身?xiàng)l好誰(shuí)的三圍俏，真是一目了然。而那幼嫩的樹(shù)影，也讓人聯(lián)想起被父母慫恿著走上高臺(tái)的十二三歲的小姑娘，身體還沒(méi)有完全發(fā)育，就讓功利之心急迫地拖將出來(lái)展覽。
在幾百里的旅途中，端詳各種各樣、辭去花葉的樹(shù)的模樣，真叫人大飽眼福，我懊悔以前為何沒(méi)有如此的慧眼。
樹(shù)就像是人，外表的華麗，說(shuō)明不了什么，要比自然要比筋骨，比內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。有的樹(shù)粗細(xì)的枝干向著天上伸展，極像一枚放大了的腐化掉葉肉唯留筋脈的葉子，倒立在寒風(fēng)里，風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟地抖著。有的樹(shù)枝長(zhǎng)得十分嚴(yán)謹(jǐn)有致，連最細(xì)小的枝條也都仔細(xì)地循了事先描畫(huà)好的方向伸展；而有的樹(shù)卻隨意地蓬亂著枝條，更有甚者從大枝干到小枝條，全都彎曲著像個(gè)毛毛草草、沒(méi)有條理的婦人。在灰黑的樹(shù)影里間或也會(huì)冒出一抹晃眼的金黃色，一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條交叉著傾斜著垂掛下來(lái)，像素描課上打的調(diào)子，密匝匝地織成了一團(tuán)黃霧。離近了看極像時(shí)髦女郎染燙的鋼絲燙發(fā)。有的樹(shù)樹(shù)干筆直上沖，每天都有新的高度作目標(biāo)；而有的樹(shù)張牙舞爪地向四周擴(kuò)張，大大地伸長(zhǎng)了手臂，要霸占更多的地盤(pán)，卻失去了向上長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有了成材的希望。
在北方的冬天還能看到幾種懸著成果的樹(shù)，非常多樹(shù)叫不上名字。那些或紅或黃的果實(shí)點(diǎn)綴在干巴巴的枝條上，非常是惹眼，極像干枝梅的花苞。最壯觀的要數(shù)梧桐樹(shù)的種子，密密麻麻地擎在枝頭，一粒粒如女人旗袍一側(cè)的核桃鈕扣�！霸韵挛嗤�(shù)，引來(lái)金鳳凰”，梧桐樹(shù)因這一句話有了傳世的好名聲，而細(xì)看，幾乎每一棵梧桐樹(shù)上確乎都有鳥(niǎo)兒做的窩。
在野外，梧桐樹(shù)是少見(jiàn)的，就算是光禿禿的樹(shù)梢上也會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)鳥(niǎo)巢，讓人感到寂寞而又溫暖。鳥(niǎo)巢懸在灰色的樹(shù)影里，讓人心里一動(dòng)，像是空闊蒙塵的音樂(lè)廳里跳起幾個(gè)單調(diào)的音符，哆、來(lái)、咪，雖不成曲調(diào)，卻讓四周一下有了生氣。如早春稀疏的一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，使人看見(jiàn)了春的消息。
說(shuō)冬天的調(diào)子是灰色的也不公平，大自然早把綠色慷慨地傾倒進(jìn)了田野。在北方的田里從深秋到冬盡，麥田那翠生生的綠是多么普遍呀，一大片一大片的麥子喂養(yǎng)著北方人的身體，也滋養(yǎng)著他們冬天的眼睛與心靈，使人不至于在漫漫冬季失卻了信念。兩只花尾巴的喜鵲早早地從窩里起來(lái)，立在清冷的高高的枝頭，它們是在思量今天的生計(jì)，還是如我一樣在欣賞冬天別樣的風(fēng)景？或許它們不如人的思想復(fù)雜，因而能夠簡(jiǎn)單地快樂(lè)著。
冬天的樹(shù)作文 篇24
我是一棵冬天的樹(shù)。我用高傲的姿態(tài)望著紅塵里的來(lái)來(lái)往往，我不需要給別人做風(fēng)景，我只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在荒郊野外，用俯瞰的眼神，望著世界外的所有。
我不想在四季里輪回，我不想讓風(fēng)塵掃略我的宿命。我只想靜靜的做一棵無(wú)人見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，在無(wú)邊的曠野里放縱著我的不羈。我喜歡聽(tīng)寂寞唱歌，我喜歡聽(tīng)孤獨(dú)傾訴。
我用年輪的蒼老告知我，我只是一棵樹(shù)，但我不是四季里的樹(shù)，我生命的旅程里只有蒼白的冬季，我渴望抽枝，我渴望發(fā)芽，可我不能忍受葉與枝的分離，我不能讓血淋淋的分割在我身上重現(xiàn)。
我就這樣停止了渴望，也停止了我曾有過(guò)的欲望。我忍受著風(fēng)雨的侵襲，忍受著同類(lèi)的嘲笑，我在孤獨(dú)中靜靜的站立，偶爾，有路過(guò)的小鳥(niǎo)棲息于我干枯的肩頭，我也會(huì)為之竊喜，稍縱，我依舊恢復(fù)了原來(lái)靜默的姿態(tài)。
我喜歡與風(fēng)對(duì)話，我喜歡聽(tīng)著它呼啦啦的穿過(guò)我的胸膛，然后帶著我的體溫漸漸走遠(yuǎn)。我從不會(huì)褪去我的外殼，就這么丑陋的佇立在紅塵一隅。我單調(diào)的生命從未在喧囂里走過(guò)。
我從未想過(guò)我會(huì)在陽(yáng)光下發(fā)芽，我習(xí)慣了冬日里的冷酷。我無(wú)法讓自己在繁茂的生命中長(zhǎng)大，我不想承受任何的痛苦與悲愁。我從未經(jīng)歷過(guò)花開(kāi)花謝的日子，也從不想去體味枝繁葉茂的偉大。
我只是在風(fēng)雪里站立，做一棵干枯不死的老樹(shù)，我簡(jiǎn)單的內(nèi)心世界里，只有藍(lán)天白云，我不知道我為何而生為誰(shuí)而立，我只是在無(wú)止境的高度里伸展著我的軀體。
我知道，無(wú)論我怎么蔥郁，我都無(wú)法走出沉積泥土的宿命，我沒(méi)有鳥(niǎo)兒的翅膀，我無(wú)法飛上藍(lán)天，我沒(méi)有風(fēng)兒的腳程，我追不上攀越峽谷的鐵索。既然生命里注定的方式，那么，我就坦然的做一棵樹(shù)吧。
不需要顏色的偽裝，我把蒼老刻在我的身上，我用淡然的眼光看著紅塵外的來(lái)來(lái)去去，我貧乏的生命載不動(dòng)厚重的季節(jié)，我離開(kāi)輪回的時(shí)空，定格在白茫茫的冬季。
我可以沒(méi)有顏色，可以沒(méi)有伴侶，我只要寧?kù)o的日子，靜靜的做一棵冬天里的樹(shù)……
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