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校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-04-22 17:14:13 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文四篇

校園的樹(shù)作文 篇1

  我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù),長(zhǎng)在校園的南邊,樹(shù)干很粗,用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的,摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

  春天,春風(fēng)習(xí)習(xí),春雨蒙蒙,它抽出新的枝條,樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞,慢慢地長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著美妙的歌。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大,樹(shù)葉又圓又寬,像一把把扇子,我們正熱得要燃燒的時(shí)候,梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的大傘,我們涼爽了。

  五彩繽紛的秋天到了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串串黃色的小果實(shí),上面全是刺,從遠(yuǎn)處看,真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。

  嚴(yán)寒的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

  梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛(wèi)士,它和我們一起成長(zhǎng)。

校園的樹(shù)作文 篇2

  我們學(xué)校科技廣場(chǎng)中央,有一棵高大挺拔的桂樹(shù)。記得在一年級(jí)時(shí),老師教我們認(rèn)的第一種樹(shù),大概也是我明確認(rèn)識(shí)的第一種樹(shù),那就是桂樹(shù)。

  桂樹(shù)的樣子笨笨的,不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密,像把撐開(kāi)的巨傘。中秋節(jié)前后,正是學(xué)校桂花盛開(kāi)的季節(jié),這時(shí),學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了,整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著它幽芳四溢的花香總是感覺(jué)很享受很享受。

  一年級(jí)的時(shí)候,很好奇桂花樹(shù)為什么這么香?而且連花也沒(méi)有。我們圍著桂花樹(shù)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何線索,趙冬陽(yáng)輕輕地扒開(kāi)桂花樹(shù)的葉子,一朵朵小小的金黃色的花露了出來(lái)。同伴們驚呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這不可思議的情景。

  一次下雨天,細(xì)雨像針一樣打在了桂花上,葉子和小花掉了下來(lái),香味變淡了,然而幾天后,香味又開(kāi)始濃了起來(lái)。

  一二年級(jí)的'英語(yǔ)考級(jí)常常是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的。有些同學(xué)開(kāi)始玩“搖花樂(lè)”。灑得我滿身都是桂花香。我剛想扒開(kāi)葉子采一把桂花泡茶,又停止了,生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。

  這棵桂花樹(shù)陪伴著我們,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,既像好友又像親人,我和小伙伴都好喜歡它!

校園的樹(shù)作文 篇3

  我愛(ài)我的校園,不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓,更因?yàn)槟切┩Π蔚臉?shù)。

  春天,紫荊花開(kāi)得熱鬧起來(lái)。一嘟嚕一嘟嚕,一簇簇,一條條。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃的花蕾;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀!同學(xué)們爭(zhēng)著搶著拍下這道美麗的風(fēng)景線。

  眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期,好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,把它包裹成一個(gè)“大絨球”,不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的枝干像傘一樣撐開(kāi),枝條垂到地面,有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。

  中秋時(shí)節(jié),桂花樹(shù)開(kāi)花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香,能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹(shù)底下,等待微風(fēng)吹來(lái),桂花飛到他們的身上,他們就發(fā)出高興的尖叫。

  冬天,當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí),只有樟樹(shù)在北風(fēng)中蒼翠欲滴,真無(wú)愧于孔夫子的“歲寒,然后知松柏之后凋也!

  這些樹(shù)使校園充滿生機(jī)。

校園的樹(shù)作文 篇4

  春天,校園里春色怡人,百花爭(zhēng)放。一走進(jìn)校門,一眼就可以看見(jiàn)北邊的大榕樹(shù)。它是那樣的高,那樣挺拔,高得似乎直上云霄。大榕樹(shù)不光高而且綠色的葉子十分茂盛。

  春天,大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。而同學(xué)們也被吸引到了。大榕樹(shù)下,有的在聚精會(huì)神地看書(shū),有的在認(rèn)真的寫(xiě)字,還有的在津津有味地讀書(shū)。

  夏天,大榕樹(shù)張開(kāi)的翠綠的枝葉像一把撐開(kāi)的巨傘,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像在歡樂(lè)地說(shuō):“夏天到了,夏天到了,知了在樹(shù)上彈琴唱歌,同學(xué)們就在這樹(shù)下避暑乘涼!

  秋天到了,一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),把大榕樹(shù)的枝葉弄得左右搖動(dòng),像在和我們打招呼。金黃的葉子緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),像一只翩翩起舞的蝴蝶;又像一位穿金色裙子的仙女慢慢落下來(lái)。忽然,一片金黃的葉子落在了我的手上,原來(lái)這就是“一葉知秋”的感覺(jué)。

  冬天到了,大榕樹(shù)的枝頭上的葉子已經(jīng)寥寥可數(shù)了,光禿禿的枝頭讓人覺(jué)得很可愛(ài)。

  啊!我們學(xué)校的大榕樹(shù)真美麗啊!一年四季變化多端,我喜歡我的學(xué)校的大榕樹(shù)。

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