毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-05-08 10:13:16 樹(shù) 我要投稿

【必備】校園的樹(shù)作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】校園的樹(shù)作文8篇

校園的樹(shù)作文 篇1

  校園的景色,最引人注目的要數(shù)外婆學(xué)校門前的那幾棵柚子樹(shù)了,春夏秋冬,那總有一段歡聲笑語(yǔ)傳進(jìn)你的耳朵。

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)手臂,舞動(dòng)纖細(xì)的手,把碧綠灑向大地,把百花插上枝頭。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。柚子樹(shù)似乎也被喚醒了,它抽出了新綠,一股清新爽朗的感覺(jué)肺人心脾,風(fēng)一吹,綠葉間閃爍的小新生命也更加耀眼了,春天的柚子樹(shù)是令人心情舒暢的綠色。到了五六月,柚子樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵小黃花努力的綻放出自己的光彩,裝點(diǎn)著柚子樹(shù),為原本冷冷清清的大樹(shù)增加了幾分唯美,丁丁點(diǎn)點(diǎn),即便渺小,也讓人感到很美麗,樸素中的華麗。一陣陣清風(fēng)襲來(lái),小花飄飄灑灑落了滿地,一股清香繚繞在我的鼻尖,使人立刻陶醉在這清香裊裊的世界里。這時(shí)候,拔下爬山虎的幾根藤,做成一個(gè)秋千,掛在柚子樹(shù)上,坐在上面,別提有多么詩(shī)情畫(huà)意了!每當(dāng)這個(gè)花兒怒放的時(shí)候,就這樣坐在上面,任清風(fēng)搖擺,黃色加上白色的小花就紛紛跳起“芭蕾舞”來(lái),落在身上,地上。可真幸福!到了盛夏,大學(xué)校還坐在梨花椅上嗑瓜子。談天說(shuō)笑。夏季的柚子樹(shù)是活潑青春的少女。秋天,一個(gè)個(gè)金黃的“臉蛋”像小燈籠似的掛在樹(shù)梢上,好像要被風(fēng)吹得叮當(dāng)響。玩累了,口渴了,就叫上老師媽媽,再拿上個(gè)大籮筐,長(zhǎng)竹竿,一邊打,一邊掉,一邊接,一邊笑。每次打下來(lái)的柚子數(shù)不勝數(shù),吃不完就送人,要知道,我們學(xué)校的柚子可是最美味的!那味道,比汽水強(qiáng)多了!

  酸中帶甜,甜中有酸,一口咬下去,甘甜爽口的汁直潤(rùn)肺腑,叫人吃了還想吃!冬天,是有字?jǐn)?shù)最可愛(ài)的時(shí)候,滿天的雪花紛紛落下,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪孩子,把柚子樹(shù)換上了雪白的新裝,我和姐姐在那里打雪仗,堆雪人,別提有多開(kāi)心啦!仿佛柚子樹(shù)也咧開(kāi)嘴笑了呢!累了,就坐在柚子樹(shù)下靠著樹(shù)休息,沉浸在雪白的世界里。

  校園的柚子樹(shù),構(gòu)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景,春夏秋冬,都是那樣充滿著繽紛的色彩,我愛(ài)校園的柚子樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇2

  在我們學(xué)校的東南角,有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯(cuò)節(jié)的梧桐樹(shù)。它有三層樓那么高,像一位哨兵聳立在墻邊。

  初春,細(xì)雨如絲,春風(fēng)習(xí)習(xí)。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨兒,像一粒粒豆子,像綠色的翡翠綴滿枝頭,十分惹人喜愛(ài)。過(guò)了幾天,一個(gè)個(gè)小小的芽苞變成了一個(gè)個(gè)嬰兒手掌大小般的綠色的手掌,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外的好看。

  盛夏,嬌陽(yáng)似火,赤日炎炎。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層像一把綠色的大蒲扇,像一頂巨大的、綠色的帽子,像一個(gè)個(gè)大人的手掌,遮擋著那毒辣的陽(yáng)光。金色的太陽(yáng)照射在濃密的樹(shù)葉上,太陽(yáng)光就沒(méi)有那么毒辣了。我們?cè)跇?shù)下的綠蔭里乘涼、玩耍……

  深秋,天高云淡,金秋時(shí)節(jié)。梧桐樹(shù)的葉子發(fā)黃,飄落在地上,像一只只黃色的蝴蝶,翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)降落傘,從天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低頭一看,呀!地上像是鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們撿起地上的落葉,用它們做成枝葉貼畫(huà)、制作標(biāo)本當(dāng)書(shū)簽……

  隆冬,天寒地動(dòng),北風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉都掉光了,它只剩下那根根粗壯的樹(shù)干,來(lái)抵擋風(fēng)伯伯和冬爺爺?shù)倪M(jìn)攻。善良的雪姑娘出來(lái)了,怕它著涼,為它蓋上了一床拍打棉被。而它,此時(shí)正在棉被下積儲(chǔ)著力量,等待著明年春天的到來(lái)。

  我愛(ài)我們學(xué)校里的那棵高大粗壯的梧桐樹(shù),更愛(ài)我們這個(gè)美麗的校園。

校園的樹(shù)作文 篇3

  我在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)上學(xué),我們的校園不算太大,但處處能聽(tīng)到朗朗的誦讀聲,也隨時(shí)能看到文明的舉止。從校園大門進(jìn)來(lái),教學(xué)樓兩旁的花草很引人注目,而其中,就種有淡紫色的丁香花,我對(duì)它們的了解也不算少,就介紹給大家吧。

  紫丁香花高2~8米,株型高大與小巧玲瓏并存,葉子一般呈紫色、淡紫或藍(lán)紫,也有白色紫紅及藍(lán)紫色,可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽(yáng)光,也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土,適應(yīng)性較強(qiáng),耐寒、耐旱、病蟲(chóng)害較少,一般不需要多澆水。

  丁香花寓意勤奮、謙遜,象征學(xué)校的良好校風(fēng)。在古典詩(shī)詞中她象征著美麗,高潔,幽怨。在法國(guó),“丁香花開(kāi)的時(shí)候”意指氣候最好的時(shí)候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運(yùn)花是丁香花。在西方,該花象征著“年輕人純真無(wú)邪,初戀與謙遜”。

  校園里不僅有丁香的美麗,在夏天,楊樹(shù)的`飛絮在每一個(gè)角落里,而挺拔的楊樹(shù)也為我們遮風(fēng)擋雨。

  楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有楊樹(shù)的影子。楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽都在努力地生長(zhǎng)。

  這就是我們校園里最獨(dú)特的兩到風(fēng)景,它們美麗,挺拔,陪著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

校園的樹(shù)作文 篇4

  春天到了,伴隨著明媚的陽(yáng)光,輕快的步伐,我踏進(jìn)了校園。而校園中的桃花樹(shù)在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。

  閑暇時(shí),我便仔細(xì)觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個(gè),有的是黃色的,有的是黑色的,還有的是棕色的,雖然花蕊的顏色有很多,但是它也不影響花的漂亮和特點(diǎn)。桃花的花瓣也很有特點(diǎn),它的大小和我們吃完蘋(píng)果剩下的籽粒一樣大,樣子有點(diǎn)相似,它的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣,開(kāi)放的時(shí)候像荷花一樣綻放。漂亮極了,也為這美麗的校園增添了無(wú)限色彩。桃花樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝還有香味也都很有特點(diǎn)。桃花的香味有一點(diǎn)淡,桃花樹(shù)的樹(shù)枝有的地方粗糙,有的地方細(xì)膩,它的顏色是很濃的棕色,樹(shù)干也和樹(shù)枝一樣,有的地方粗糙,有的地方細(xì)膩。

  如果風(fēng)吹到了桃花樹(shù),桃花樹(shù)就像一個(gè)舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣,更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧,桃樹(shù)身上像穿衣服了一樣,從遠(yuǎn)處看像個(gè)木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來(lái)。其實(shí)生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物,桃花就是其中一個(gè),只要你用心去觀察,你就會(huì)有很大的收獲。像桃花一樣,它隨風(fēng)起舞為我們帶來(lái)了遐想,它呆立不動(dòng)更為我們創(chuàng)造了果實(shí)。這就是我看到的桃樹(shù),就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹(shù)。

校園的樹(shù)作文 篇5

  我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù),一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。

  春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。

  夏日,烈日無(wú)情地照耀著大地,一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情,它卻長(zhǎng)得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百?zèng)鏊。課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,它撐開(kāi)它那把“大殺,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

  秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái),秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

  它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久,梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。

  第二年的春天,梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái),換上新裝,神彩飛揚(yáng)地站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。

  有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。

校園的樹(shù)作文 篇6

  校園里雖然有許許多多的花草樹(shù)木,但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹(shù)。

  大王椰子樹(shù)的莖很有特點(diǎn),上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩,就像一個(gè)個(gè)手榴彈,正時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)射呢!

  大王椰子的樹(shù)干也非常引人注目,它比我們學(xué)校的任何樹(shù)木都要直,都要高,都要粗,好像一個(gè)威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢!樹(shù)干是棕色的,看上去凹凸不平,那一條一條的小裂紋,顯得很粗糙。

  我站在大王椰子樹(shù)下,踮起腳尖,仰起頭,只見(jiàn)它的樹(shù)冠就像一把張開(kāi)的綠傘,它那一片片葉子尖尖的,從遠(yuǎn)處看去,綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來(lái)的微風(fēng),翩翩起舞。近看,一簇簇葉子堆積在一起,就像孔雀開(kāi)屏,漂亮極啦!

  我喜歡大王椰子樹(shù)!它像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們這美麗的校園,它為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

校園的樹(shù)作文 篇7

  在我的校園里有一個(gè)高大的攀枝花樹(shù),接下來(lái)讓我來(lái)為大家介紹一下這一棵攀枝花樹(shù)罷!

  春天的時(shí)候這一個(gè)樹(shù)長(zhǎng)出了許多火紅的小花,這是攀枝花樹(shù)的一個(gè)特點(diǎn),它的花好像是一個(gè)個(gè)的火團(tuán),其實(shí)這些花還可以做成我們餐桌上美味的佳肴呢!如果你從遠(yuǎn)處來(lái)看這些花的話,就像火焰一樣的。

  夏天的時(shí)候,雖然那些漂亮的小花凋落了,可是那些翠綠的小葉子卻長(zhǎng)了出來(lái),這些可愛(ài)的小綠葉每一片都長(zhǎng)的翠綠翠綠的,我可喜歡了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)每一片小葉子都像活了一樣,就好像那一些樹(shù)葉在一個(gè)漂亮的大廳里面跳舞一樣好看極了,我們學(xué)校有許多人都喜歡這些小小的樹(shù)葉,因?yàn)闃?shù)在揺的時(shí)候那些飄的樹(shù)葉,可真是太、太、太漂亮可。

  秋天的時(shí)候雖然樹(shù)上是不好看了,可是樹(shù)上卻非常、非常的好看,那是因?yàn)闃?shù)下真是一個(gè)滿地金黃呀!

  冬天的時(shí)候雖然樹(shù)上樹(shù)下都不好看了,可是冬天的時(shí)候攀枝花樹(shù)有一種寂靜的美。

  是后我想說(shuō):“攀枝花樹(shù)實(shí)在是太好看了!

校園的樹(shù)作文 篇8

  在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹(shù),還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù),它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。

  春天,梧桐樹(shù)脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長(zhǎng)出了嬌嫩的樹(shù)葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),像是在和我們這些校園之星招手。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹(shù)的葉子更茂密,一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí),他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō):“涼快吧!伙伴們!”

  秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后,梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

  冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干,不過(guò)它還是那樣高大挺拔,一場(chǎng)大雪過(guò)后,梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

  啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),更愛(ài)它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。

【【必備】校園的樹(shù)作文8篇】相關(guān)文章:

【必備】校園的樹(shù)作文五篇03-28

【必備】校園的樹(shù)作文4篇03-13

校園的木瓜樹(shù)作文02-28

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文6篇04-25

【推薦】校園的樹(shù)作文三篇04-24

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文四篇04-22

【推薦】校園的樹(shù)作文3篇04-19

有關(guān)校園的樹(shù)作文八篇04-16

【實(shí)用】校園的樹(shù)作文4篇04-14

【精品】校園的樹(shù)作文三篇04-12