描寫樹作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹作文 篇1
我是一棵小樹，我住在一個深山里，我不喜歡當(dāng)一棵樹。
在深山里，有時有一些小鳥會在我身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨(dú)角仙在我身上吸樹汁；有時有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，我會等風(fēng)先生跟我說遠(yuǎn)方的親人過得怎么樣，或是跟我說一些別的地方的事情；如果風(fēng)先生沒來找我，我會看遠(yuǎn)方，讓我的視力好一點(diǎn)。
一天中，最好玩的事情，就是看一些人類的小孩玩游戲。有時他們會在我跟我的朋友身上做樹屋，雖然很痛，但是，如果小孩很快樂，我也會快樂！晚上，有一些山老鼠在砍樹，他們讓我的親人、朋友死去，但我的腳不能動，所以不能逃跑或躲起來，只能靜靜地看著朋友被殺……有時人類要蓋一些東西，就開始展開一場戰(zhàn)爭，把我們?nèi)靠车羯w東西，或是把我們移到別的地方，把我們隔開，讓我們永遠(yuǎn)看不到彼此。
人類是一種殘忍的動物，把我們樹木當(dāng)成他們的仆人，想砍就砍，不想砍就不砍，而且我們提供他們很多材料，他們卻是這樣對待我們，我下輩子也想要投胎當(dāng)個人。
但愿，我投胎后能像一個天使一樣，不讓人類傷害樹，讓死去的親人能快樂、能安心、能平安。
描寫樹作文 篇2
早上，我一起來就聞到一股奇特的味道，我跟著味道走到了一棵樹下，原來，是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來仔細(xì)地端詳，它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個大大的尖角，似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線，而葉脈卻像大樹的樹枝，一棵粗粗的主脈上有好多細(xì)細(xì)的側(cè)脈，摸上去讓人有一種粗糙的感覺，聞上去有一種很清淡的味道，它一定在想：快點(diǎn)飄到小河里，去幫助小螞蟻過河。
突然，我又被另一片獨(dú)特的葉子所吸引，我走上前一看，原來是三葉草。它長得綠油油的，就像草地上的小草。葉子是愛心形的，三枚小愛心緊緊相連，就像一家人心連心。葉邊平平的，而主葉脈上有三個側(cè)脈，葉片非常光滑細(xì)膩，像嬰兒柔軟的臉蛋，葉子淡而無味，我猜它一定想去小溪里漂流，痛快地過一把癮。
這就是我撿到的兩片奇特的葉子。
描寫樹作文 篇3
秋天，是收獲的季節(jié)，并且，人們口中的“金秋”也是這個季節(jié)喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧！如：玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天，我要說的“金秋”，不在田野、不在果園，而在樹林。
秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧��！那邊的楓葉紅了，火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多好的詩呵！這不正描述了那楓葉紅的似火，比二月春花還艷麗嗎？但它并不像二月的花兒，春天的花兒那樣?jì)蓺�，�?jīng)不起風(fēng)寒！
回過頭來，又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了，鋪在大地上，好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來，那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過，葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上，有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上，也“沙沙”直響——真好玩呵！
秋天的樹葉真美呀！不過，還有更多的美沒描繪出來呢！大自然的神奇美麗是無法想像的，但有時它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。
描寫樹作文 篇4
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，漸漸地長出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過，它們落下來并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫涞綐涓�，化成肥料，給大樹帶來營養(yǎng)。
冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。
描寫樹作文 篇5
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑Ｗo(hù)環(huán)境是造福人類的大事，短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護(hù)中的作用，我們要愛護(hù)花草樹木，樹立一種保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)境的新時尚。
樹木、花草保護(hù)環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出７００多公斤的氧氣，夠１０００人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風(fēng)速，使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”，能夠吸熱、遮光，蒸發(fā)熱量和水分，增加空氣的濕度，使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體，分泌殺菌素，吸收和隔擋噪音。因此，樹木、花草又被人們譽(yù)為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查，世界上長壽人居住的地方，都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應(yīng)當(dāng)積極參加植樹造林、栽花種草活動，樹立愛護(hù)樹木、花草光榮，毀壞樹木、花草可恥的新風(fēng)尚。
描寫樹作文 篇6
炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我們踏著歡快的腳步，走進(jìn)了秋天的公園，尋找那默默無聞的樹葉。
我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的，還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見從粗到細(xì)葉脈，摸上去濕潤潤、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動是時，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!
看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉，我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀(jì)的老人：它的臉上布滿了一絲絲皺紋，而它的骨架--葉柄經(jīng)過太陽的暴曬后，好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙，葉脈比別的時子更加突出，讓人感覺非常的凹凸不平。別小看它，它的外表可是很復(fù)雜的：葉柄、時脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹枝連接起來，葉片和葉脈可以進(jìn)行“光和作用”。真是麻雀雖小，五臟俱全!
雖然枯葉已經(jīng)死亡，但它曾經(jīng)也是那樣的美，人們都在說大樹的偉大，花的鮮艷，但通過今天的觀察我也知道了樹葉的美。我會把它放進(jìn)書本里永遠(yuǎn)的珍藏。
描寫樹作文 篇7
我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長著一種植物———沙棘樹。
沙棘樹是一種灌木，一簇簇地生長在一起，它的葉子是狹長的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹抗風(fēng)抗沙，耐旱也耐澇。它不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有它的身影。冰天雪地，沙棘樹忍著嚴(yán)寒的侵襲;炎熱酷暑，沙棘樹依然挺立在向陽山坡。
家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹。每逢春天，沙棘樹開始長出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹開始結(jié)出綠色的果實(shí)，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個咬一口，啊，又酸又澀!到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿了樹枝。這時候，大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了，唯獨(dú)沙棘樹活得還是那么滋潤。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真讓人回味無窮。嚴(yán)寒的冬天，沙棘樹的葉子掉光了，只剩下紅紅的果實(shí)掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線。
沙棘樹的根系特別發(fā)達(dá)，因此它特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹木都枯死了，只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹度過了這一難關(guān)。聽媽媽說，我們遼西風(fēng)沙大，防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹啦!
沙棘樹的全身都是寶。它的果實(shí)可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾病;它的枝條還可以當(dāng)柴燒……
沙棘樹的生命力是那么頑強(qiáng)，就像我們建平人民一樣，有著堅(jiān)忍不拔的'品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛家鄉(xiāng)的沙棘樹。
描寫樹作文 篇8
當(dāng)我坐在寬敞、寧靜的考場上，注視著考題的時候，在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動聲中，一根虬枝交錯的老樹，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現(xiàn)出來，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假，我隨團(tuán)來到了一個古樸的小村莊。
村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺校利惖囊磺�。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老樹上�?/p>
老樹的樹皮上，鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤踞的粗藤，開滿了細(xì)碎的白花，從上到下，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像老樹身上一條條的裝飾帶，令老樹增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來丑陋而無生機(jī)的樹已經(jīng)枯黃的枝葉，竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點(diǎn)綴下，驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī)，以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，替老樹和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對伙伴感慨萬千。周邊的居民告訴我：因?yàn)檫@株青藤強(qiáng)有力的手臂，像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹，它已在兩次臺風(fēng)中幸免于難。我十分感動：如果老樹當(dāng)初不愿向青藤伸出援手，只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹，只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風(fēng)景線嗎？
植物尚且懂得這個道理，那人呢？作為萬物之靈，更應(yīng)該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構(gòu)成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
就像那棵樹，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠(yuǎn)比書本上的知識來得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫樹作文 篇9
大自然的景物是多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河;那一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林……無不展示自己的壯麗與神奇。家鄉(xiāng)的小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線。
春天，家鄉(xiāng)的小樹林一片生機(jī)勃勃。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像春天的音符。桃樹也結(jié)了一個個小花苞，非常引人注目。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的是個花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的油菜花竟相開放，像給小樹林鑲上了一層金邊。
夏天，家鄉(xiāng)的小樹林成了鳥兒的樂園。一群快活的鳥兒在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的歌聲在林間回蕩。你瞧，鳥兒們有的在爭先恐后地?fù)屜x子吃，有的在銜樹枝建巢，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在追逐嬉戲，好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽光，像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閑場所，我們在樹陰下乘涼、做作業(yè)，可舒服了。
秋天，黃黃的葉子在林間飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會和小伙伴們撿起各式各樣的樹葉，喜滋滋地帶回家，做成漂亮的書簽或者標(biāo)本。
冬天，小樹林變得光禿禿的，我和爺爺來到林中，給小樹穿上一件件“棉襖”，小樹在寒風(fēng)中不會瑟瑟發(fā)抖了。好像在對我們表示感謝了。要是下過一場鵝毛大雪，小樹林別有一番情趣，我們在林中堆雪人，打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲把林中的雪都快震落了。
家鄉(xiāng)的小樹林一年四季風(fēng)景如畫，還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
描寫樹作文 篇10
我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美��！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我�！彼麄兏易甙∽咦甙∽撸麄冮_始懷疑我了，我說：“一定是真的�！彼麄冞�是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說：“相信了吧�！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風(fēng)景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調(diào)了。” 后來我們還說了別的樹的個性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好�。 �
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