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描寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-09-02 10:34:25 樹(shù) 我要投稿

【必備】描寫樹(shù)的作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫樹(shù)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫樹(shù)的作文七篇

描寫樹(shù)的作文 篇1

  夏哥哥輕輕地走了,秋姑娘悄聲悄聲無(wú)息的來(lái)了,一片枯葉緩緩地落了下來(lái),宣告著一個(gè)新季節(jié)的到來(lái)。

  我緩緩的走在公園的小路上,腳踩著厚厚的枯葉,枯葉發(fā)出嘎達(dá)的響聲,像是一首動(dòng)聽(tīng)的秋天交響曲,在歡迎我們呢。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上飄下來(lái)幾片樹(shù)葉,我仔細(xì)一看,原來(lái)是楓樹(shù)的葉子。楓樹(shù)葉就像一個(gè)火紅的手掌,紅中還帶著一點(diǎn)黃。

  我最喜歡的還是那楊樹(shù)葉了。楊樹(shù)葉是心形的,枯了以后是金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像誰(shuí)在書上掛上了滿樹(shù)的愛(ài)心。一陣風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的楊樹(shù)葉嘩嘩作響,就像在演奏一首歌曲,令人陶醉,久久不舍得離去。

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)那裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉。

描寫樹(shù)的作文 篇2

  外婆家門前有一棵大槐樹(shù)。媽媽說(shuō),她是在這棵大槐樹(shù)下長(zhǎng)大的。外公告訴我:這棵大槐樹(shù)已經(jīng)120歲了!

  我想:活了120個(gè)春夏秋冬的大槐樹(shù)一定會(huì)很高很大的。果不其然,我剛到外婆家門前,就看到了這棵又粗又壯又有點(diǎn)彎曲的大槐樹(shù)。那時(shí)的我才七歲,總是帶著三歲的弟弟上樹(shù)掏鳥蛋,小時(shí)候的我在我們村子里可是公認(rèn)的爬樹(shù)高手呢!

  春回大地,大槐樹(shù)抽出一個(gè)又一個(gè)嫩綠可愛(ài)的小芽。鳥兒們也絲毫不落后,在我家院子里尋找著做窩的材料,準(zhǔn)備在大槐樹(shù)上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子里,給鳥兒提供建筑材料,但每次都會(huì)被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句,又蹲在院子里看鳥兒筑窩。

  夏日炎炎,大槐樹(shù)上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子,葉子中夾雜著如雪的槐花,一朵朵,一串串,一簇簇,整個(gè)院子都浸在槐花香里。媽媽總是帶著我去摘槐花,給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀,邊把一朵一朵的槐花送進(jìn)嘴里,慢慢品嘗,邊注意槐樹(shù)上的鳥窩。沒(méi)錯(cuò),里面有幾只毛還沒(méi)長(zhǎng)全的小鳥。

  秋高氣爽,大槐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,在秋風(fēng)中“颯颯”作響;睒(shù)上也長(zhǎng)滿了黑褐色的槐籽,圓圓的,滑滑的,黑黑的。外婆在樹(shù)底下鋪了一條舊床單,槐籽成熟后,紛紛往下掉。那幾只小鳥學(xué)會(huì)了飛,在槐樹(shù)下快樂(lè)地飛來(lái)飛去。

  寒冬臘月,枯黃的葉子打著旋兒,不斷地飄落,小鳥一家早就飛走了,大槐樹(shù)這時(shí)光禿禿的,多寂寞!一場(chǎng)雪過(guò)后,大地銀裝素裹,大槐樹(shù)也換了一個(gè)面貌。瞧!滿樹(shù)潔白的“葉子”和“花”,讓人耳目一新。

  哦,大槐樹(shù),謝謝你帶給我一個(gè)美好的童年!

描寫樹(shù)的作文 篇3

  我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來(lái)廣東之前就聽(tīng)說(shuō)嶺南物產(chǎn)豐富,特別是這里的熱帶水果,而最負(fù)盛名的就算荔枝了!這里的 荔枝樹(shù)漫山遍野都是,就在我們學(xué)校一角就有三棵呢!

  這荔枝樹(shù)雖然沒(méi)有北方的白樺樹(shù)那高大挺拔的身姿,但卻也長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打,也不怕這南方火熱的太陽(yáng)。嶺南多臺(tái)風(fēng),每次狂風(fēng)暴雨過(guò)后,它的葉子卻更綠、更茁壯生長(zhǎng)。

  同學(xué)們最喜歡在荔枝樹(shù)底下玩耍,它像一把撐開(kāi)的大傘為大家遮陽(yáng)。當(dāng)然最吸引我的還是它的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。當(dāng)青青的荔枝掛滿枝頭像松果,這時(shí)大家都盼著這荔枝快快長(zhǎng),早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色,紅彤彤的掛滿了枝頭,美麗極了。摘下一顆剝開(kāi)紅紅的果皮,里面立刻露出晶瑩的`果肉,還沒(méi)有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水,一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺(jué)傳遍全身,吃完了讓我還想再吃,難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人!

描寫樹(shù)的作文 篇4

  高大的香樟樹(shù)

  在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù),這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。

  這棵香樟樹(shù)十分高大,那腰啊,得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹(shù),可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊,那樹(shù)還有個(gè)幾百年的歷史了,我常常想:這棵香樟樹(shù)這么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去,那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠,那么的茂盛。在夏天,我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。

  如果你仔細(xì)看,就會(huì)在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,那鳥巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的,早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了,現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了,我見(jiàn)到那鳥巢的機(jī)會(huì)也就多了,所以,我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林,我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個(gè)也不在,我就會(huì)依依不舍的離開(kāi)鳥巢,說(shuō)不定還會(huì)回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們?cè)诩遥退阒挥幸恢恍▲B在家,我也會(huì)停留一會(huì)兒,看看小鳥,看看他們生活的好嗎?

  我愛(ài)這棵大香樟樹(shù),更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥,更加愛(ài)看他們。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇狀物的文章,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,小作者觀察細(xì)致入微,通過(guò)傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫,將香樟樹(shù)形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,描寫生動(dòng)具體,字里行間都流露出對(duì)香樟樹(shù)的喜愛(ài)之情。

描寫樹(shù)的作文 篇5

  在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,你抬想看樹(shù)尖的話,那帽子掉。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了,綠得發(fā)亮!

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為了涼爽的夏風(fēng)。

  秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。風(fēng)吹來(lái),金葉刷刷的往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。

  冬天,葉子掉光了。下雪的,雪都落在樹(shù)枝上,我一搖,樹(shù)枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。

  白楊是普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。白楊樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文 篇6

  今天下午最后一節(jié)課,體育活動(dòng)課。大家都紛紛到了操場(chǎng)上去活動(dòng)。我叫上好朋友,手挽著手,一起有說(shuō)有笑地走下了樓。

  外面的風(fēng)很大,我們兩個(gè)都感到了寒冷。一股無(wú)名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個(gè)慢慢地走著,一邊還談?wù)勑π,頓時(shí)心里的寒冷被笑聲所占,一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到冷了。我們?cè)谂艿肋吷系臋跅U上坐著,看著別人跑步、打籃球、踢足球,一天學(xué)習(xí)的壓力在此時(shí)都沒(méi)有了。那天空的顏色,藍(lán)色多活潑啊!

  我們打算回教室,特意要從櫻花樹(shù)那兒繞過(guò)去。剛走到櫻花樹(shù)跟前,恰巧一陣風(fēng)吹過(guò),許多花瓣伴隨著風(fēng)兒,跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶,翩翩落下。我們比賽看誰(shuí)能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事,做起來(lái)可不容易。雖然落下的花瓣很多,可抓了老半天也沒(méi)抓著一個(gè)。我們停了下來(lái),相視一笑?粗娂婏h落著的櫻花花瓣,覺(jué)得好浪漫。

  我們回到了教室,但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開(kāi)、飄落……

描寫樹(shù)的作文 篇7

  在植物王國(guó)里,我最喜歡的就是梧桐樹(shù)。秋天到了,原來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái),就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。

  梧桐樹(shù)雖然很美,但很脆弱,年代久了,它就容易斷裂,所以只能在老街小巷看到了,在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹(shù)只能慢慢地被淘汰了。

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