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描寫樹的作文

時間:2022-10-19 20:33:03 我要投稿

【推薦】描寫樹的作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫樹的作文匯總10篇

描寫樹的作文 篇1

  如果有人問我喜歡香氣十足的桂花樹?是婀娜多姿的柳樹?還是高大威猛的梧桐樹?我會毫不猶豫地回答:“不,都不是。我最喜歡的是我家的枇杷樹”。

  現(xiàn)在剛好是枇杷樹開花的季節(jié),只要你湊近聞一聞,一股淡淡的清香味,勝過現(xiàn)代香水。我懷著好奇心摸了摸啊,好光澤呀,白白嫩嫩的。

  我又摸了摸枇杷樹的樹干,好粗糙呀,像是經(jīng)歷了無數(shù)次風吹雨打才變成了現(xiàn)在的樣子。我費了九牛二虎之力,才把枇杷樹抱住,抱起來一點也不舒服,外面有許許多多坑坑洼洼的小洞,也只有這樣它才能活得這么久。

  我明白了人生的道路有很長,要經(jīng)歷很多的風吹雨打,才能達到理想的彼岸。

描寫樹的作文 篇2

  故鄉(xiāng)有一條路,這條路一直在我的腦海浮現(xiàn),朦朧卻難忘。

  這條路是我小時候發(fā)現(xiàn)的,那時我很好奇:這么曲折又隱蔽的路,它的盡頭又會是怎樣的呢?這引起了我的好奇心,于是我被他拉著一步步走向路的盡頭,一路上我都在想,他會不會是一個巨大的山洞,恐怖又神秘?又或者是一片郁金香花海,芳香四溢?可令我萬萬沒想到的是,盡頭只是一排樹。

  只是其中的一棵樹有些不同,認真地說,它算是一棵“大樹”。其它的樹都生長的差不多,唯獨他不守規(guī)矩拼命的向上鉆,那時的我便不解了,為什么要這么拼命長高呢?和別的樹一起享受陽光沐浴、涼風輕吹的舒適生活不好嗎?

  一年后的夏天,我又來到了這里,今年炎夏,陽光火一般普照。其他樹木水分大都被蒸發(fā)呈枯焦之勢了,可這可棵大樹卻仍然郁郁蔥蔥。我站在樹下仰望著它,在這一年里,他長高了不少,一陣風吹來,卻給站在樹下的我?guī)硐硎堋?/p>

  這時的我才明白:在這一生中,所有的經(jīng)歷都是財富。那些最初所走的路和所做的事,看似無用,卻可能是你最終磅礴入海的原動力。

  我仰望著他,仔細看著他的每一條枝干,每一片樹葉。他是進行了怎樣的努力才做到這一切的啊!我不由自主上前給了他一個擁抱,這種擁抱可以讓時間靜止;這種擁抱可以觸動心靈;這種擁抱很有力量。他帶來像寒風里的陽光,旭日溫暖、明媚。

  幾年前的他也只不過是和普通的樹一樣矮小,但是他付出的努力卻遠遠超過他們。矮小的他沒有自卑過,只是在其他樹木休息的時候勤奮,在其他樹木勤奮的時候更勤奮。一直到現(xiàn)在,晴時擋烈日,雨天遮雨水。

  我感謝他,讓我在漫長的時間感悟了生命的美麗,在默默里靜候?qū)儆谧约旱哪且粓龃号ㄩ_。

  溫暖一直都在,我,也一直都在仰望著他。

描寫樹的作文 篇3

  故鄉(xiāng)有許多的樹,松樹、槐樹、柳樹、楊樹、芙蓉樹,杏樹,梨樹、板栗樹、蘋果樹……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹。

  隔墻,來了陣陣暗香,不是花香。是你一樹的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風里,喚回遠在原野上的斜陽。香椿樹種在我家大門的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風中展示它的風情萬千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個親切的問候。

  每年,香椿葉兒鮮嫩的時候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個又一個玉米餅子長壯了自己的身體。

  我上中學(xué)了,每天都拿一個饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時候,大家聚在一起,有好幾個孩子用他們的小咸菜來換我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

  大街上,傳來了小販的吆喝聲。母親走出去,原來是一個買涼粉的姑娘。時值初夏,母親買來兩塊涼粉,中午的時候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

  記得有一次,我做了一個夢,一陣風吹來,那門前的香椿樹葉兒片片都紛紛飄落下來,于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹下,傷心的哭了。那棵老樹露出瘦骨嶙峋的胳臂無力的搖擺著,似乎要奄奄一息。

  醒來,我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹的蔥郁。我聽到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來,我發(fā)現(xiàn)少了幾個香椿枝兒?赡苁潜蝗送底吡恕偝赃^飯,鄰居劉大媽過來告訴:昨天,半夜從場院打麥子回來,家里沒有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說話間我看見劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠的,說“樹上的葉兒,誰摘也是吃!

  冬天里,那香椿樹瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個孤苦的老人,被那些強爆的風掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫一首奉獻者的歌。

  它在我們的心中卻分外有力。它奉獻了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒有根的內(nèi)涵,沒有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧靜。

  你失去了自己的綠色,卻還給人們一個紅潤的臉兒,一個個幸福的日子。

  香椿芽,是我們的最愛,它伴我們度過了每個缺菜的春天。

  后來,母親把它移到新建的房子外,栽在門口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長,不減當年的風采,一如既往的奉獻流水年華。它是一棵記念樹,記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當我看到它心中百般激動,難忘那片如水清純的綠色。

  每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

  離開家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過去,坐下來,尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

  想家的時候,想起門前一棵香椿樹。想家的時候,想起門前香椿樹下的往事不再重來。

  回味也是心中飄過一條美麗的彩虹。

描寫樹的作文 篇4

  我們的校園邊上,有一棵很粗的槐樹,算是我們校園里的一道風景。

  我之因此對這棵樹有好感,是由于在一年級,我和我的好朋友,總是在中午在這棵樹下會和;我們的一切小游戲都是在這棵樹下進行的——這又是一個可愛的游戲場所,遮天蓋日的枝丫和茂密的樹葉像一個大傘,遮在我們頭上,一點也不覺得熱。在夏天為我們提供了一個非常好的避暑場所。

  我喜歡這棵槐樹的綠,春天剛到,就抽出小芽芽,很是喜人。遠遠望去,原來黑條條的樹枝出現(xiàn)了幾點可愛的新綠,還有點發(fā)黃。近看,樹枝上有一個個小團包,頂上冒出個小葉尖。

  夏天,是最炎熱的時節(jié)。而它,也是在這最炎熱的時節(jié),穿上厚厚的衣裳,為人們遮擋火辣辣的陽光,自己卻默默地流著汗水,從沒有一句怨言。

  秋天,葉子紛紛落下,好似千萬只飛舞的蝴蝶,從樹枝上慢悠悠,打著轉(zhuǎn)兒飄蕩下來,像是仙女撒下的小紙片,那么美麗。

  這棵槐樹,無論春、夏、秋、冬,總在為周圍的人們服務(wù)著,我贊美這棵槐樹,我贊美槐樹無私奉獻的精神!

描寫樹的作文 篇5

  在我家的門口有一棵高大的紫荊樹,樹上開著許多美麗的紫荊花,它們有的還含苞待放;有的早已舒展開花瓣;還有的才剛剛睡醒,眼睛還適應(yīng)不了太陽的光亮用手遮著呢!紫荊花是紫紅色的,像穿著一件紫紅裙子的仙女似的。紫荊花不但形態(tài)沒、花美,而且香氣迷人,一到樹下,那香氣就撲鼻而來,令人不愿離去。

  我突然感到自己就是那美麗的紫荊花中最美的那一朵,穿著紫紅色的裙子。有時,一陣微風吹來,我就在樹上翩翩起舞;有時,我還隨風從樹上背著降落傘練習跳傘呢!有時,風停了,我就坐在樹上靜靜地欣賞遠處美麗的風景。

  這時,樹上傳來了小鳥悅耳動聽的歌唱聲,我才驚覺我正站在樹下欣賞美麗的紫荊花呢!

  這棵美麗的紫荊樹天天陪伴著我……

描寫樹的作文 篇6

  今天,老師捧出一個大大的柚子,并說:“今天我請你們吃柚子!痹拕傉f完,我們就歡呼起來啦!柚子穿著金黃色的外衣,像一個黃橙橙的大鮮桃,又像一個金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說;“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳!闭f完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見第一、二排的同學(xué)爭先恐后的搶著柚子。

  過了一會兒,我看見還在第三排,心里急死了,快點!快點!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過來,和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說:“好香啊!”老師說:“現(xiàn)在可以吃柚子了!蔽覀兘處熇镆黄瑲g呼聲。老師用刀切開柚子,我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說:“這是能讓柚子長期保持新鮮的皮!崩蠋熡钟昧Π阉械钠ざ紕?nèi)。柚子里面有十幾片月牙一樣的果肉,老師拿出一片果肉,輕輕地撕去果肉外面的皮,頓時,露出晶瑩透亮的果肉。老師說:“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說:“耶!”輪到我們第四排時,我們迫不及待地涌向講臺。

  我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺得很開心!

描寫樹的作文 篇7

  一眨眼的功夫,六年一晃而過,校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……

  窗前的水杉樹啊!要說再見了!

  我喜歡水杉樹,并不是與生俱來的喜歡,是因為在小學(xué)里有水杉樹,讓我認識了它們。我認識是水杉樹不僅是外表美,更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時候,我問媽媽,水杉樹為什么長得這么直?媽媽笑了,她說,因為水杉樹聰明,走最短的路線,長得更高;因為水杉樹堅強,不管有多大多猛的風和雨,都永遠挺著胸膛!我不大理解,但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時候,是在四年級。那次勞技課,老師讓我們完成一個立體的拼貼紙制作,這可是我的`弱項呀,我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。

  我開始制作?墒抢咸旖裉祠[脾氣,不幫我,我一會兒剪壞了形狀,一會兒打亂了拼貼順序,好不容易要完成了,卻因為一開始剪得太細,“啪”一下斷了……我又恨又惱,干脆把整幅作品扯壞了,撕完了紙,又覺得十分后悔:自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹,屹立在風雨中——“咦?它們怎么……它們不怕長這么高,挺這么直而被雷打到嗎?……在這風雨中,它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹,心中充滿了疑惑……忽然,我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得溫柔而輕巧,呼呼作響的大風仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來,看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁,使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……

  啊!我明白了!我一句話也不說,埋頭干了起來,雖然又失敗了好幾次,但我沒有放棄,始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間,我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會做了!我完成了這項制作!

  我心中的浪花在翻滾,我只是輕輕地說:謝謝。謝謝你——水杉樹,你讓我知道了我該怎樣面對困難,更讓我認識了你,讓我懂了你……謝謝!

  水杉樹,要說再見了,也不知道什么時候才能再見。你會不會忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系,我只希望你知道,從前有個小女孩,在心里對你說了聲謝謝。

描寫樹的作文 篇8

  童年的夏天,仿佛要比現(xiàn)在熱鬧的多,有趣的多。一到盛夏,知了的大合唱便開始了,此起彼伏,不絕于耳。那時,我們的興趣全在大自然里,所以在這個季節(jié),捉知了就成了我們生活中的一大樂趣。

  我們跟大人真的學(xué)會了很多本領(lǐng)。盡管知了是在高高的樹上,并且很機警,一有動靜就會飛走,但我們還是有辦法捉住它。

  我們捉知了常用的方法有兩種:用面筋粘或用牛尾一毛一套。

  抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼,細細的嚼,并隨時把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉,等剩下的面筋發(fā)粘時,吐出來用水進一步洗掉殘余的淀粉,然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一,等粘性很強了,面筋就制成了。把它糊在長竿的梢頭上,對準爬在樹上鳴叫的知了,將長竿悄悄靠過去,等離得很近了,迅速向前一戳,面筋便 把知了粘住,任憑它拚命叫拚命掙扎,怎么也逃脫不了。

  用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長滿了又粗又長的一毛一,那是牛用來防蚊蠅叮咬的。在夏天里,它就象一根鞭子似的不停的左右甩動,一抽一打驅(qū)趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時候,拖拉機還很少,每個生產(chǎn)隊都養(yǎng)著十幾頭牛用來犁地,夏天就用繩索把它們拴在樹底下乘涼,這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時要小心翼翼,不要站在牛的兩條腿的正后方,應(yīng)站在側(cè)面,再就是要向前傾著身一子去拔,這樣離牛兩條后腿遠些,防止被牛趵蹶子踢到。

  牛尾一毛一拔下來后,一頭打個活扣,另一頭系在長竿梢頭上,就可用來套知了了。用這種方法眼神要好,手頭要穩(wěn)準,把長竿悄悄伸到知了身后,看準它們的脖子 (頭),讓牛尾一毛一的活扣套進去,把長竿往下一拉,這時知了再想逃走已經(jīng)晚了。盡管它拚命撲啦翅膀,可那活扣越用力掙脫勒的越緊,也只有乖乖就擒。

  知了的叫一聲有多種,有的只發(fā)出一種節(jié)奏的單調(diào)的音,有的會變幻節(jié)奏,有起有伏,很好聽。

  關(guān)于知了的叫一聲,母親曾給我講過一個童話故事:很早以前,有兩個知了是一家,有一天,妻子叫丈夫去集市上去買麻,丈夫愛賭,把錢在賭一場輸光了,回家后 沒法交待,便對妻子撒謊說:集市上沒有賣麻的。妻子一聽便明白是怎么回事,生氣的說:你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改,便和丈夫分開過了。從些 后,丈夫便天天叫:“沒有沒有麻,沒有沒有麻!焙孟蠛茉┣频模拮拥慕幸宦曇渤闪恕把,賭了!呀,賭了!”就是不原諒丈夫。

  因這這個故事的原故,也因為它們的叫一聲真的好聽,我們很想捉到一只“沒有麻”或“呀賭了”,可是這兩種知了都是在高樹梢上鳴叫,也最機警,還從來沒有人捉到過。我們捉到的都是那種叫一聲單調(diào)的知了。

  如今農(nóng)村的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,家家都有農(nóng)用三輪、拖拉機等,村里也就沒人養(yǎng)耕牛了,F(xiàn)在的孩子也比前金貴,家長們從小就注意督促孩子們學(xué)習, 其余時間也多是在家看電視、上網(wǎng),很少再到處去瘋玩;在農(nóng)村,很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無限樂趣,現(xiàn) 在回想起來仍舊向往,那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂時光,是無憂無慮成長著的童年。

描寫樹的作文 篇9

  我們學(xué)校有一個長長的走廊,兩邊種滿了紫藤樹。

  到了夏天,茂密的枝葉向四面伸展,開出了一串串紫藤花。像枝條上掛著一串串風鈴隨風舞動,芬芳撲鼻。

  到了秋季,紫藤的果子包在豆莢里非常飽滿。有時下了課,我忍不住想跳上去,把它摘下來一口吃掉。

  我喜歡我們學(xué)校的紫藤。

描寫樹的作文 篇10

  很久很久以前,人類還沒有出現(xiàn)。

  有一天,熊爸爸看見門口有一棵大樹,它想:我要早早的運動,這棵樹恰好擋著我沒法運動。所以,我要把樹砍掉。想著,就情不自禁地從家拿出斧頭,準備確掉大樹。

  這時,小熊來了,急忙按住爸爸的手,說:“大樹對于地球有益,每平方米可以吸收1.83噸二氧化碳呢,釋放出1.62噸氧氣;所以,我們不要砍伐樹木!”爸爸聽了兒子的話,點點頭,笑了,然后就回家了。

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