初中樹(shù)的聯(lián)想優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：樹(shù)木是大地母親的手指，哺育著生命，他們?cè)诘厍蛏系馁Y歷比我們長(zhǎng)久，讓我們一起以謙遜、自抑的態(tài)度尊重他們、認(rèn)識(shí)他們!下面是小編整理的一些關(guān)于樹(shù)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：樹(shù)的聯(lián)想
放學(xué)后，回家的路上，不經(jīng)意地望向窗外，看到那一排排的樹(shù)，像捍衛(wèi)著疆土的士兵，整齊的站著，他們憑著那強(qiáng)韌的生命力，點(diǎn)綴了街道，為整個(gè)城市帶來(lái)了生機(jī)。
可曾注意?樹(shù)的種類(lèi)有許多：有四季長(zhǎng)青的、有四季變化的、有開(kāi)花的、還有開(kāi)花又結(jié)果的，他們都各有特色。長(zhǎng)青型的樹(shù)讓人覺(jué)得清爽、舒適，百看不厭，且讓人感受到那源源不絕的生命力;四季變化的，使人察覺(jué)到季節(jié)的變遷，讓人領(lǐng)略不同的生命情境;開(kāi)花結(jié)果的，讓人在欣賞他美麗的同時(shí)又能品嘗他的.甜美。而我 個(gè)人最喜歡的是四季變化的樹(shù)木，讓我心中起伏不同的心情和情緒。
記憶中，有一棵高大挺拔的樹(shù)伴隨我的童年時(shí)光，每當(dāng)我被同學(xué)嘲笑或挨罵時(shí)，我都會(huì)坐在大樹(shù)下的石頭邊，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，讓微風(fēng)輕拂我的臉頰，讓大樹(shù)用他的聲音來(lái)安慰我，使我不再感到孤獨(dú)和沮喪。當(dāng)我開(kāi)心喜樂(lè)時(shí)，我也會(huì)跑去爬上他的樹(shù)干，細(xì)聲地對(duì)他說(shuō)今天發(fā)生的事情，而樹(shù)也會(huì)搖擺他的樹(shù)枝，回應(yīng)我的 話。
如果沒(méi)有了樹(shù)，世界將會(huì)變得怎樣呢?空氣變得骯臟污濁，道路變得冷清單調(diào)，城市成了一個(gè)沒(méi)有生命力的水泥叢林。沒(méi)有樹(shù)的存在，世界一片枯寂;沒(méi)有綠的點(diǎn)綴，任何地方都死氣沉沉、沒(méi)有生機(jī)。我們的生活多需要樹(shù)啊!所以我們應(yīng)更注重環(huán)保，不要再將樹(shù)濫砍濫伐，這樣我們的世界才會(huì)永遠(yuǎn)美麗。
樹(shù)是一種對(duì)人類(lèi)不斷默默付出的植物，是一種人間的美麗風(fēng)景，是一種安慰人的伴侶，就像有棵樹(shù)是我的知己。樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等重要、寶貴，我們應(yīng)該更加保護(hù)和愛(ài)護(hù)他，讓他成為我們生活中密不可分、緊緊相依的伴侶。
篇二：大樹(shù)的聯(lián)想
無(wú)論身在校園中或在人行道兩邊，大樹(shù)每天似乎都非常的悠閑，自在的隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)我會(huì)坐在樹(shù)下喝茶、和朋友聊天，拋開(kāi)緊湊的行程，與大自然融為一體，它彷彿告訴我要適時(shí)的放鬆、調(diào)適身心，才能繼續(xù)努力，它也陪伴我度過(guò)悠閑的時(shí)光。
大樹(shù)雖然不會(huì)說(shuō)話，卻可以給我們帶來(lái)啟示。因?yàn)橛心茄诱沟臉?shù)蔭，才能讓樹(shù)下的小草和孩子享受它遮陽(yáng)的清涼，好像在告訴我要無(wú)私的奉獻(xiàn)，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學(xué)到：任何人都能為週遭的人帶來(lái)歡樂(lè)與喜悅，自己也能從奉獻(xiàn)中獲得珍貴的友情。大樹(shù)，教會(huì)我“分享的快樂(lè)勝過(guò)獨(dú)自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。
在大樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程中，盛開(kāi)了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結(jié)實(shí)纍纍的果實(shí)，就像人們一樣，在努力過(guò)后，結(jié)出香甜可口的果實(shí)，看到它，就像看見(jiàn)自己的目標(biāo)一般，激勵(lì)我不能輸給困難，要勇敢面對(duì)，結(jié)下比大樹(shù)的果實(shí)還要甘甜的'果實(shí)，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。
大樹(shù)也像是我的好朋友，每當(dāng)我有心事時(shí)，它都會(huì)靜靜的聽(tīng)聽(tīng)我訴說(shuō)，從來(lái)不會(huì)對(duì)我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉(zhuǎn)，也讓我可以傾吐個(gè)人的心事，它教我在聽(tīng)別人講私事、訴苦時(shí)，在旁靜靜的聆聽(tīng)，可以使別人有思考的機(jī)會(huì)，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂(lè)之本”的道理。
大樹(shù)，就像我的老師一樣，教會(huì)我要適時(shí)的放松身心、奉獻(xiàn)自己、遇到難關(guān)要勇于面對(duì)，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽(tīng)別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹(shù)雖然不曾開(kāi)口，卻讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有寫(xiě)的事情。
篇三：樹(shù)的聯(lián)想
最近市區(qū)街頭飄散著一股獨(dú)特、辛辣的氣味，又到了黑板樹(shù)的花期。一球一球淺綠色的花團(tuán)嵌在墨綠色的枝葉間，若樹(shù)型圓渾些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)倒像極了花椰菜，饒富趣味。
我常在想，街道上如果少了樹(shù)木，沒(méi)有這些鮮綠的生命點(diǎn)綴，一切將會(huì)如何的灰黯、單調(diào)、死氣沉沉?媽媽從事繪制道路圖的工作，道路圖由不同顏色的線條水平、鉛直、交叉描述一條路，看來(lái)冷冰冰、僵硬的很，但有時(shí)用Auto Cad 補(bǔ)畫(huà)上幾株樹(shù)木，頓時(shí)那條車(chē)道有了生氣，人喧、車(chē)行、煙塵，彷佛近在眼前。
樹(shù)木提供造材 、果實(shí)、新鮮空氣，甚至人們心靈上的撫慰、系托。古文、詩(shī)詞中便常藉樹(shù)木抒發(fā)情感。古詩(shī)十九首便有“庭中有奇樹(shù)”的詠嘆：庭中奇樹(shù)結(jié)了一樹(shù)繁花，好漂亮啊!但“攀條折其榮”后，卻因路途迢迢，無(wú)法將這種欣喜和遠(yuǎn)方的那人分享;席慕蓉女士也有詩(shī)寫(xiě)著愿化作花樹(shù)，在愛(ài)人行經(jīng)的路上鄭重開(kāi)滿了花等待，而當(dāng)愛(ài)人 視若無(wú)睹的經(jīng)過(guò)，啊!那一地枯萎的花瓣是樹(shù)兒凋零的心。
和我們這般相親相偎、無(wú)聲奉獻(xiàn)的伙伴，人們卻越來(lái)越不加以珍惜愛(ài)護(hù)。為了讓門(mén)前多一塊水泥地、為了蓋起新大樓、為了整株樹(shù)中占一小部分的木材，一棵棵樹(shù)木被砍倒了，我彷佛看到那新截的干面在滴血、在淌淚!我彷佛聽(tīng)到它們嘶啞的哭喊、疾呼!出手傷害樹(shù)木的人們，為何從未想過(guò)當(dāng)下刀俎下的生命曾呼吸過(guò)千年 前的`空氣、啜飲過(guò)千年前的泉水?他應(yīng)當(dāng)不會(huì)想到誰(shuí)苦苦力抗著溫室效應(yīng)吧?
樹(shù)木是大地母親的手指，哺育著生命，他們?cè)诘厍蛏系馁Y歷比我們長(zhǎng)久，讓我們一起以謙遜、自抑的態(tài)度尊重他們、認(rèn)識(shí)他們!
篇四：樹(shù)的聯(lián)想作文
你能夠想象得到如果街道上、公園里都沒(méi)有了樹(shù)的景象嗎?每天一出門(mén)就是灰色系的高樓大廈，沒(méi)有鮮明的顏色、沒(méi)有生氣，就是一片枯寂，那種感覺(jué)也許要試過(guò)一次，才會(huì)明了吧!
回想起小時(shí)候，我們家附近都是樹(shù)林和稻田，簡(jiǎn)直就是建在樹(shù)林中的房子。每到了夏天，我總會(huì)吵著要爸媽帶我出去玩，我喜愛(ài)那些在樹(shù)上搖擺的花，它們看起來(lái)總像在和我打招呼，要我去樹(shù)上和它們一起搖擺。有時(shí)，樹(shù)上結(jié)滿了小果實(shí)，也掉了滿地，我都會(huì)把它們收集起來(lái)，視為寶貝。
媽媽每次帶我出去散步時(shí)都會(huì)問(wèn)我：“你看!那朵美麗的花在做什么呢?你聽(tīng)!那沙沙作響的葉片在和你說(shuō)悄悄話呢!”
媽媽總是有神奇的想象力，可以告訴我那棵樹(shù)在做什么?那果實(shí)在說(shuō)什么?她甚至可以一個(gè)人對(duì)著樹(shù)說(shuō)話，把樹(shù)都當(dāng)作人看待了。對(duì)著樹(shù)唱歌，對(duì)它說(shuō)出心中的不滿或秘密，樹(shù)總像聽(tīng)得懂似的，也用葉子發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，像在回應(yīng)媽媽的話一樣。
但漸漸地，我有時(shí)也會(huì)為它們感到難過(guò)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)樹(shù)總有一天會(huì)被砍下，或許是做任何的木頭加工品，雖然剩下的一小節(jié)樹(shù)根，還是會(huì)從一旁抽出嫩芽，彷佛生命還存在，但已經(jīng)不是以前那棵雄偉的`大樹(shù)了!現(xiàn)在，家四周的樹(shù)林都已經(jīng)被砍去大半了，再也不能像從前那樣嬉戲，從前那些樹(shù)高興的聲音也都不在了，聽(tīng)到的 彷佛只剩下樹(shù)呼喊朋友的名字，但那悲慘的聲聲呼喚卻喚不回它們的同伴了。
我覺(jué)得大家應(yīng)該多多種樹(shù)，就算為了都市計(jì)劃，為了興建高樓大廈，為了做木制品，樹(shù)總有一天難逃被砍下的命運(yùn)，但那不是更應(yīng)該多種樹(shù)嗎?多種樹(shù)也可以免去許多災(zāi)難呀!泥石流不就是最好的借鏡嗎?大自然的反撲是很可怕的。多種樹(shù)吧!多種樹(shù)能制造新鮮的空氣，散發(fā)芬多精，還可以?shī)y點(diǎn)我們的環(huán)境、豐富我們的生 活，這不是很好嗎?