校園的柳樹(shù)作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校園的柳樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的柳樹(shù)作文1

　　在學(xué)校升旗臺(tái)的四周有六棵大柳樹(shù)，他的美麗雖比不玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有百合的芳香，更沒(méi)有牡丹的大氣，只是那茂盛又奪人的綠。

　　溫暖的春天不知不覺(jué)的向我們走來(lái)，小柳樹(shù)抽出嫩綠的紙條，小小的新芽也多的數(shù)也數(shù)不清一顆二顆……好像許許多多小娃娃，過(guò)了幾天紙條變長(zhǎng)了，嫩芽也變了顏色，從深綠色變成了嫩綠色，春風(fēng)襲來(lái)，柳樹(shù)的枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)搖搖晃晃。小鳥(niǎo)也有了游樂(lè)園，到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影，一場(chǎng)歌舞開(kāi)幕了。到了下課同學(xué)們一起加入“哈哈哈”！小嫩葉變成了“大姑娘，小衛(wèi)士”，那柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把稀疏的大傘，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！

　　炎熱的夏天來(lái)了，火紅的夏姐姐像一位魔術(shù)師似的，把柳葉變成亮綠色，你撞撞我，我碰碰你，愛(ài)美的小姑娘，搖搖頭，晃晃腦。搖動(dòng)著柔和的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們?cè)诖罅鴺?shù)下有的跑步，有的轉(zhuǎn)呼啦圈。真快樂(lè)！

　　涼爽的秋妹妹特別愛(ài)美，柳葉被球妹妹給給從綠色變成了金黃色。風(fēng)兒一吹，金黃的落葉像給大地披上了金黃的'外衣，同學(xué)們就在這上面跳呀跑呀多么快樂(lè)。

　　寒冷的冬公公鼓起腮幫，吸了一大口氣呼！令柳樹(shù)落完了葉子，柳樹(shù)姑娘趕緊穿上大衣，披在身上，好像一位雪白的公主，盼望著春天的到來(lái)！

　　校園的柳樹(shù)，一年四季多姿多彩！

校園的柳樹(shù)作文2

　　我們校園的東南角有一棵高大的柳樹(shù)，我不知道它有多大年紀(jì)了，只知道自從我上一年級(jí)那天起，它就一直在那里站著，看著我們一天一天地長(zhǎng)大。

　　春天來(lái)了，沉睡了一冬天的大柳樹(shù)，終于蘇醒了，她的胳膊變軟了，剛剛發(fā)出來(lái)了小芽軟軟的，嫩嫩的，鵝黃色的小芽包，就像剛出生的嬰兒一樣。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

　　夏天到了，柳樹(shù)的枝葉更加茂密了，像一把撐開(kāi)的大綠傘。夏天的天氣非常的熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著操場(chǎng)，操場(chǎng)的水泥地面像鐵板燒上的鐵板一般。但是我們不用怕，下課了，我們?cè)谔��?yáng)下玩熱了的時(shí)候，就跑到大綠傘下乘涼，或者干脆就在大柳樹(shù)下做游戲。我們有的在樹(shù)下跳繩，有的在樹(shù)下跳皮筋，別提有多開(kāi)心了。不想做游戲的話，還可以在樹(shù)蔭下看書(shū)，吃東西，感覺(jué)十分愜意。

　　冬爺爺來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大柳樹(shù)光禿禿的的'枝條上掛滿了雪，好像一根一根毛茸茸的銀條，我們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。五六年級(jí)的哥哥，姐姐在掃雪。大柳樹(shù)不怕冷，依然站在那里，慈祥地看著我們，好像在說(shuō)：“童年的時(shí)光真好��！”

　　校園的大柳樹(shù)，雖然你沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，但是我們都愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。我們祝愿你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

校園的柳樹(shù)作文3

　　我們校園西南角的柳樹(shù)四季都很美麗，你知道為什么嗎?那就讓我告訴你這個(gè)秘密吧!

　　春天，她宛如仙女，披著輕紗，悄悄地來(lái)到人間。是她喚醒了沉睡的大地，用她那柔柔春意溫暖著大地。瞧，可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，還有小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，好象在高聲歌唱春天的到來(lái)。柳樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，新芽在春風(fēng)里，在陽(yáng)光下，它是那樣生機(jī)盎然，微風(fēng)吹拂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，好像亭亭玉立的少女的秀發(fā)一樣，這時(shí)我想起一首唐詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　那充滿活力的春天過(guò)去了，絢麗多彩的.夏天到來(lái)了。柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，樹(shù)干長(zhǎng)得也粗壯了，蟬在樹(shù)干上“知―了，知―了”的叫著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　熱情的夏天過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天到來(lái)了。天氣變涼了，柳樹(shù)的葉子變黃了，慢慢地枯萎了，北風(fēng)微微地刮著，把枯萎的黃葉吹落了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象是給大地鋪上了一層薄薄的黃地毯。這就象征著冷酷無(wú)情地嚴(yán)冬就要到來(lái)了。

　　冬天到了，地上結(jié)冰了，窗戶上也出現(xiàn)了窗花，人們都穿上了厚厚的衣服。一場(chǎng)雪過(guò)后，柳樹(shù)枝上落滿了可愛(ài)的小雪花，像是給柳樹(shù)穿上了一件厚厚的白棉襖。地上也落上了一層薄薄的雪花，白白的。樹(shù)是白的，地也是白的，這銀白色的世界構(gòu)成了多美的一幅畫(huà)啊!

　　我愛(ài)這四季都美的柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文4

　　在我們學(xué)校，最顯著的標(biāo)志就是那棵屹立在魚(yú)池中央的大柳樹(shù)。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干非常粗壯，四五個(gè)人都攏不住，誰(shuí)也猜不出它在那立了多久。我非常喜歡它。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾�，柳樹(shù)先其它樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，那些芽苞像是一個(gè)個(gè)害羞得少女，若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞，就像是一群群白色的小精靈，與同學(xué)們嬉戲玩耍、捉迷藏。小鳥(niǎo)們喜歡停在柳樹(shù)的枝椏上歌唱，魚(yú)兒們歡快地在水里游來(lái)游去，似乎也在稱贊鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)美妙的歌喉。

　　夏天，大柳樹(shù)早已是綠葉成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一把綠色的'巨傘。知了連忙鉆進(jìn)大柳樹(shù)的懷抱里，高興地鳴叫著，好像在對(duì)大柳樹(shù)道謝：“柳樹(shù)爺爺，在您這里真舒服！”同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼、賞魚(yú)，真愜意！

　　秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響，但大柳樹(shù)就像一位堅(jiān)韌無(wú)比的勇士，依然綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落，似乎在提醒大家：天氣轉(zhuǎn)涼了，注意保暖�。≈钡狡渌鼧�(shù)木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的舊衣服脫下。

　　冬天，雪花漫天飛舞，大柳樹(shù)也銀裝素裹，像是套了一件耀眼的銀衫。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗，大柳樹(shù)就搖曳著枝條與我們一起玩耍，校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　大柳樹(shù)就像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園，就像我們親密無(wú)間的伙伴，陪同我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛(ài)這棵大柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文5

　　在校園的西墻邊，有兩顆高大，婀娜多姿的垂柳，這兩顆垂柳一年四季不但能給我們美化環(huán)境，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　春天來(lái)了，春姑娘踏著輕輕地腳步來(lái)到了人間，溫暖了大地，輕吻了小草。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還在黑黑的土地里，它是多么想看看外面的世界就使勁露出青青的小腦袋。春姑娘飄過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)伸出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，嫩嫩的葉子像米粒似的，嫩嫩的。黃黃的，好像一個(gè)剛出生的胖娃娃，可愛(ài)極了!從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)像一位年輕漂亮的姑娘，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了!過(guò)了一會(huì)兒，幾位身穿黑色禮服的'小燕子飛來(lái)了，它們好像覺(jué)得不夠熱鬧，就唱起了歌曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜甫的兩句名言，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

　　夏天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極了，從遠(yuǎn)處看，像一把翠綠的大傘，柳葉綠的發(fā)亮，樹(shù)葉蒼翠欲滴，好像要滴出油似的。一片片柳葉像我們的眉毛似的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。茂密的樹(shù)葉像一把遮陽(yáng)傘，把藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的驕陽(yáng)都遮住了，樹(shù)下留下了一大片樹(shù)蔭，一到上體育的和做廣播體操的時(shí)候，這里就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谶@里嬉戲。玩耍。

　　柳樹(shù)的生命力很強(qiáng)，如果從樹(shù)上拆下一根柳枝，把它插進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里，過(guò)幾天就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵高大的柳樹(shù)。我愛(ài)校園的那顆柳樹(shù)!

校園的柳樹(shù)作文6

　　四年的小學(xué)時(shí)光就如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了。望著這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的母校，除了舍不得四年五班的同學(xué)以外，就是校園里那棵飽受歲月洗禮的大柳樹(shù)了。

　　學(xué)校里有一棵很高大的大柳樹(shù)，大得有五六米那么高。高大的樹(shù)干上有一個(gè)黑白相間的.小鈴鐺，小鈴鐺在風(fēng)中常常發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像美妙的音樂(lè)。大柳樹(shù)在學(xué)校里直直地挺立著，好像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。

　　春天大柳樹(shù)的枝條抽出鵝黃的嫩芽，有一種淡淡的清香，在學(xué)校里流動(dòng)。夏天體育課上玩累了，就在大柳樹(shù)下乘涼，聽(tīng)樹(shù)葉間鳥(niǎo)兒歌唱，真爽。柳樹(shù)枝條也變得輕輕的可以用柳條編花籃，編王冠，戴在頭上。秋天，柳樹(shù)的葉子變黃落下來(lái)，柳樹(shù)下的小路像鋪上了金黃的毯子。冬天，大柳樹(shù)上落滿了白雪，像一位圣誕老人，頭上還戴著一頂白色的帽子。

　　之所以我忘不了它是因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，夏天上美術(shù)課寫(xiě)生，我們坐在大柳樹(shù)底下，甚至可以爬到樹(shù)上寫(xiě)生。有時(shí)，玩累了，我們就在大樹(shù)下休息，聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，我們還在大樹(shù)的樹(shù)蔭下玩老鷹抓小雞，打口袋，大柳樹(shù)下留下了我們太多的歡聲笑語(yǔ)。

　　四年里，大柳樹(shù)一直伴著我成長(zhǎng)，深深地印在我的腦海里，我希望大柳樹(shù)能永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在校園里，為更多的同學(xué)帶來(lái)美好的回憶。

校園的柳樹(shù)作文7

　　柳樹(shù)是校園里十分常見(jiàn)的植物之一，我們校園的大門(mén)兩旁就栽了兩排柳樹(shù)，它們就像兩隊(duì)默默無(wú)聞的衛(wèi)兵，一年四季守護(hù)著我們的校園，見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。

　　春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小小的葉子之間露出一個(gè)個(gè)的小“腦袋”，好奇的四處張望著，它們是那樣青，又是那樣綠，綠得仿佛擠出的.水能洗凈人們心靈的塵埃。

　　夏天，柳樹(shù)姑娘的葉子變成了深綠色，風(fēng)兒吹來(lái)，它搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子說(shuō)：“哎呀，天可真熱呀，小朋友們一定熱壞了，我一定要為他們做些什么�！本瓦@樣，柳樹(shù)姑娘用她的長(zhǎng)辮子為蹦蹦跳跳的小姑娘做花環(huán)、編草帽，用自己的身體為玩累了的小男孩們遮擋似火的驕陽(yáng)。

　　秋天，柳樹(shù)姑娘的葉子漸漸發(fā)黃，也慢慢隨著時(shí)間的變化脫落下來(lái)。每次走到柳樹(shù)下，我總是忍不住撿起一片雖然已經(jīng)發(fā)黃但仍然窈窕美麗的柳葉，細(xì)數(shù)著它纖細(xì)的葉脈，想象著它里面蘊(yùn)藏的故事和歡笑，眼前仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩樂(lè)的情景，耳邊似乎還回蕩著同伴們的歡笑聲。

　　冬天，柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”掉光了，她在寒風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，雪娃娃來(lái)了，它將純潔漂亮的薄“棉被”輕輕蓋在柳樹(shù)身上，柳樹(shù)又重新傲然挺立，為春天的來(lái)臨積蓄力量。

　　我愛(ài)校園的柳樹(shù)，我愛(ài)我的校園，校園真美！

校園的柳樹(shù)作文8

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)上兩棵樹(shù)高大挺拔的柳樹(shù)。我敢說(shuō)，如果少了它們呀。校園就會(huì)失去一半的美麗。

　　兩顆柳樹(shù)正處在茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把大傘。柳樹(shù)的胳膊向下長(zhǎng)出無(wú)數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。樹(shù)干很粗，要兩個(gè)人才能合抱得過(guò)來(lái)。要是有誰(shuí)問(wèn)起柳樹(shù)的`生長(zhǎng)年齡。我會(huì)蹺起大拇指，自豪的告訴他。這些樹(shù)呀，都快一百歲了。它見(jiàn)證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢。

　　兩棵柳樹(shù)相隔只有五六米，就像兩位高大的守護(hù)者，挺立在操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有不快頓時(shí)風(fēng)吹云散。

　　清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的讀書(shū)聲中，柳樹(shù)就像慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專注，課間，我們?cè)诹鴺?shù)下做游戲，柳樹(shù)又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空，我們盡情的唱呀，跳呀，累了，困了，就騎在柳樹(shù)上休息一會(huì)，中午，烈日當(dāng)空，我們?nèi)�五成群的坐在柳�?shù)下，傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，聆聽(tīng)古詩(shī)。

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)高興了，把綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下三兩片，傍晚，我們依依不舍的告別了美麗的校園，柳樹(shù)微笑著目送我們離開(kāi)。

　　啊。柳樹(shù)，你不僅給我們校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)我們美麗的校園，也更愛(ài)校園的柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文9

　　我們的校園里有許多的樹(shù)，但我最喜歡的還是花壇里那堅(jiān)韌不拔的柳樹(shù)。春天，它長(zhǎng)了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。仿佛對(duì)我們說(shuō):“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”。夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)的茂盛了，它不怕苦不怕曬的站在陽(yáng)光中為我們遮涼，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了，像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來(lái)，落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬天，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，雖然柳樹(shù)的葉子掉光了，但是它那堅(jiān)韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡它那堅(jiān)韌不拔的身軀。名師點(diǎn)評(píng):小作者開(kāi)頭就說(shuō)明自己對(duì)校園柳樹(shù)的喜愛(ài)，接下來(lái)從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)來(lái)描述柳樹(shù)的形態(tài)特征，描寫(xiě)得很生動(dòng)形象，使柳樹(shù)柔婉而挺拔地呈現(xiàn)在讀者眼前，加深了讀者對(duì)柳樹(shù)的了解和喜愛(ài)哦!最后小作者還說(shuō)明了自己喜歡柳樹(shù)的原因哦!作文的條理清晰，段落之間連接緊密，語(yǔ)句流暢，語(yǔ)言生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)夭捎昧艘恍┍扔鲾M人的修辭手法，增添了文章的`生動(dòng)性!“它長(zhǎng)了不少的葉子。抽出了不少的枝條”改為“它長(zhǎng)了不少的葉子，抽出了不少的枝條”，“仿佛對(duì)我們說(shuō):‘春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了’�！备臑椤胺路饘�(duì)我們說(shuō):‘春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！�”，“柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)的茂盛了”改為“柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得茂盛了”。

校園的柳樹(shù)作文10

　　早上聽(tīng)新聞?wù)f，快入冬了。一早出去，也感覺(jué)到了陣陣寒氣。伴隨著黃沙吹來(lái)的風(fēng)，也帶來(lái)了陣陣凄涼。一年又快要逝去了。

　　雖是揚(yáng)沙天氣，可依然想出去走走。

　　路邊的人顯然少了很多，他們都應(yīng)該躲在家里，享受周末呢吧。

　　季節(jié)的變換，路邊的草木也換了衣服，淡淡的黃色取代了勃勃的綠色。突然想起小學(xué)的校園，好久沒(méi)去看看了。

　　還是淺粉色的教學(xué)樓�？墒撬�給我的不再是頭疼的感覺(jué)，取而代之的是一股幸福的感覺(jué)。在這里，我當(dāng)過(guò)老大，我有過(guò)風(fēng)光的童年，有過(guò)張揚(yáng)的青春，還有過(guò)永世難忘的友誼。一切的.一切都那么美好，和那時(shí)的我比起來(lái)，現(xiàn)在的我墮落了好多，卻成熟了好多。

　　那時(shí)之所以充滿活力，是因?yàn)椴賵?chǎng)邊的柳樹(shù)，在我的印象中，那幾棵柳樹(shù)總是在深冬的時(shí)候才開(kāi)始顯出疲憊。那時(shí)我心情不好的時(shí)候我就會(huì)逃課，站在柳樹(shù)下，閉上眼睛，感受著它的生命，它的活力，它的堅(jiān)強(qiáng)。我就會(huì)又恢復(fù)那個(gè)天不怕，地不怕的女生。

　　我一直好奇小學(xué)里為什么種柳樹(shù)，而不是其他的什么，現(xiàn)在我心領(lǐng)神會(huì)。它有著頑強(qiáng)的生命，永恒的青春，就像年少的我們一樣。我們?cè)谖覀兊氖澜鐝垞P(yáng)著我們青春，享受著我們快樂(lè)。我們隨心所欲，就像樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺一樣。它是我們的化身，同時(shí)也是我們美好記憶中的朋友。

　　校園邊的柳樹(shù)！

校園的柳樹(shù)作文11

　　我們的學(xué)校是一座綠色的校園。在足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的中間，有著一排高大挺拔的柳樹(shù)。每?jī)煽昧鴺?shù)中間就有一個(gè)長(zhǎng)石凳，供同學(xué)們課間在那里乘涼，聊天。

　　清晨，同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興地來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)便擺動(dòng)著它那嫩綠色的枝葉，仿佛在向同學(xué)們打招呼，說(shuō):“同學(xué)們，早上好，歡迎你們來(lái)到學(xué)校!”過(guò)了一會(huì)兒，“鈴......”上課了。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x起了書(shū)，柳樹(shù)聽(tīng)到了他們的讀書(shū)聲后，就伴隨著縷縷的微風(fēng)，搖搖擺擺地跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)候，它也忍不住跟著同學(xué)們說(shuō)幾句，發(fā)出“沙沙沙......”的響聲。

　　到了上午，上體育課的同學(xué)們有的.坐在柳樹(shù)下面乘涼，聊天;有的在柳樹(shù)下面跳繩，做游戲;還有的是靠在柳樹(shù)的樹(shù)桿上看書(shū)。調(diào)皮的柳樹(shù)把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條放到看書(shū)同學(xué)的面前一晃，嚇了那個(gè)同學(xué)一大跳，自己則在那里偷偷地笑。嚇完這個(gè)同學(xué)，它又到正在聊天和玩耍的同學(xué)那里搗亂去了。真拿它沒(méi)辦法。

　　下午，同學(xué)們?cè)摲艑W(xué)回家了。柳樹(shù)的樹(shù)杈上出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，風(fēng)還在吹拂著它，柳樹(shù)又在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，仿佛還要把那顆珍貴的“瑪瑙”--太陽(yáng)送給同學(xué)們。

　　啊!我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)!

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文12

　　我的家鄉(xiāng)有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。

　　這棵柳樹(shù)樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大傘。柳樹(shù)的“胳膊”向下伸出無(wú)數(shù)枝條，仿佛姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像一片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。樹(shù)根那么大，要好幾個(gè)人才能合抱得起來(lái)。

　　柳樹(shù)就像高大的守護(hù)神，挺立在村莊中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，又如歷經(jīng)滄桑的老人，用平靜的心態(tài)，和藹地注視著這座祖祖輩輩生活的小村莊。

　　春天，柳樹(shù)上暴出了嫩芽?jī)�，清明時(shí)節(jié)人們便紛紛折下柳枝，插在門(mén)上，祈福辟邪。夏天，柳樹(shù)日益高大繁密，人們便在樹(shù)下拉呱納涼。秋天，柳葉漸漸泛黃，涼風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落，看那落葉，有的像長(zhǎng)鞭，有的'像繩子，還有的像小蛇，我們撿起來(lái)，竟然愛(ài)不釋手。冬天，柳樹(shù)上覆蓋著一層薄薄的雪，那樣安靜祥和，構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫(huà)。

　　一年四季，我們小孩子在柳樹(shù)下游戲玩耍，盡情地唱啊、跳呀……累了，就靠在柳樹(shù)上休息一會(huì)兒；困了，就在柳樹(shù)下睡一會(huì)兒，好不愜意。

　　我不僅愛(ài)柳樹(shù)的漂亮，還喜歡它的作用。柳樹(shù)的用途很多。柳芽含有豐富的蛋白質(zhì)，曬干后，可以炒著吃，也可以泡茶。柳芽茶色如碧，清香可口，長(zhǎng)期飲用有防病治病的作用。柳絮柔軟性涼，可做枕心，幫助失眠的人漸漸入睡。柳葉、柳皮、柳根都可以入藥，能除痰、明目、消熱、防風(fēng)。柳枝能編成結(jié)實(shí)的籮筐，樹(shù)干可以做成光滑的家具，別看它樹(shù)干不大，但是木質(zhì)堅(jiān)硬。用柳樹(shù)做成的家具不僅結(jié)實(shí)，而且不易翹裂變形，還能美化環(huán)境，凈化空氣……

　　�。×鴺�(shù)，你不僅給我的家鄉(xiāng)增添了漂亮，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。

校園的柳樹(shù)作文13

　　我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)，這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　夏天來(lái)了，兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問(wèn)起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說(shuō)：“這些柳樹(shù)已五歲多了�！币�?yàn)樾�園是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！

　　這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù)，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧��！

　　清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)像一位老爺爺，探著身子，靜靜的.聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專注;課間，我們?cè)跇?shù)底做游戲，柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹(shù)下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　柳樹(shù)在我們的陪伴下，開(kāi)心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù)，柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。

　　柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。

校園的柳樹(shù)作文14

　　我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我可以這樣說(shuō)，如果少了這兩棵柳樹(shù)，我們的校園就會(huì)失去一半的美麗。

　　據(jù)說(shuō)這兩棵柳樹(shù)歷史很長(zhǎng)了，有幾十年啦！兩棵柳樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，這兩棵樹(shù)相隔五六米遠(yuǎn)，就像兩位高大的守護(hù)神，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩把綠色的大傘。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝更像姐姐秀美的頭發(fā)，摸上去舒服極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，就像姑娘優(yōu)美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的'不愉快會(huì)頓時(shí)煙消云散，精神倍增。

　　清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是那么專注！課間，我們來(lái)到柳樹(shù)下做游戲，柳樹(shù)用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們?cè)诹鴺?shù)下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠著柳樹(shù)粗壯的樹(shù)干上休息一下。

　　活動(dòng)課我們也會(huì)三五成群的來(lái)到這里，坐在柳樹(shù)旁傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄叭�眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了似乎也很高興了，會(huì)把柳葉當(dāng)小禮品，不時(shí)地拋下幾片到我們的頭上，臉上……這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。

　　傍晚，我們踏著余暉，背誦著詩(shī)歌依依不舍地離開(kāi)陪伴我們一天的柳樹(shù)。柳樹(shù)也像知道我們的心思一樣，微笑著望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)哦！”

　　啊，柳樹(shù)！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

校園的柳樹(shù)作文15

　　我們學(xué)校有一棵景色迷人的大柳樹(shù)，樹(shù)下的漁池里有許多頑皮的小魚(yú)。這是我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線。

　　春天，在春姑娘的愛(ài)撫下，大柳樹(shù)蘇醒了，抽出了新的枝條，不久，又長(zhǎng)出尖尖的、嫩嫩的小芽?jī)�，再過(guò)幾天，柳樹(shù)的葉子完全長(zhǎng)出來(lái)了，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚(yú)池里的小魚(yú)也蘇醒了，歡快的游來(lái)游去，魚(yú)池里漲滿了春水，真是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，枝葉茂盛，蓬蓬勃勃，仿佛一把撐開(kāi)的大綠傘。當(dāng)我們玩累了，都會(huì)跑到大柳樹(shù)下乘涼，不一會(huì)兒，我們的汗就干了，我們把它當(dāng)作一臺(tái)天然的大空調(diào)。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢，它們也在乘涼呢！它們還嘰嘰喳喳地叫著，好像在我們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　秋天，大柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，鋪成了厚厚的地毯，踩上去軟軟的'，發(fā)出“吱吱”的聲音，魚(yú)池里饞嘴的小魚(yú)誤把樹(shù)葉當(dāng)成美食，真是太有趣了！

　　冬天，大柳樹(shù)的葉子掉光了，魚(yú)池的水面上結(jié)了冰，小魚(yú)也躲在水下冬眠了。大柳樹(shù)的葉子掉光了，孤零零地站在魚(yú)池中間。下雪的時(shí)候，大柳樹(shù)就像穿上了銀白色的新裝，同學(xué)們?cè)诖罅鴺?shù)下打雪仗、堆雪人，不知誰(shuí)把雪球打到了大柳樹(shù)的身上。有了我們吹聲笑語(yǔ)地陪伴，它不在孤單了，看著我們它開(kāi)心的笑了。

　　大柳樹(shù)一年四季景色宜人，是我們學(xué)校一靚麗的風(fēng)景線。

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