【必備】描寫樹的作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文 篇1

　　石榴樹下，你在笑，越來(lái)越遠(yuǎn)，至不見(jiàn)。

　　——題記

　　天，陰陰地來(lái)，陰陰地走。朦朦的霧撩撥著石榴樹上的葉，臉頰紅了，盛出一朵大紅的石榴花，未綻開，羞答答，掩在葉后，一層薄霧護(hù)著，神秘，尊貴。

　　坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我們終于到了古城西安，這是我第一次一個(gè)人和同學(xué)們出來(lái)旅行，這次旅行也給了我不一樣的感受和體驗(yàn)，相遇又離別。

　　在火車站，遇見(jiàn)你——小王老師。舉著導(dǎo)游桿，穿著帶有“夢(mèng)想家”字樣的衣服，背著一個(gè)黑色大包，個(gè)子高高的，小麥色的皮膚刻下單純與樸實(shí)，臉上掛著不成熟的微笑，一笑起來(lái)，露出一排白凈整齊的牙齒，讓我為之動(dòng)容。

　　依稀，在旅行中，班里的一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，你得知后第一時(shí)間沖過(guò)去，搶在我們班主任夏老師前面，扶著那位同學(xué)走到石榴樹下，坐在椅子上，你蹲在同學(xué)的腳邊，手輕輕捏著他的腳踝，緊鎖著的眉頭，鎖住了你的心，黑色的背包觸碰著落在地上的石榴花瓣，如一幅畫。

　　這七天的旅行，你給了我親情般的寵愛(ài)，老師般的呵護(hù)，朋友般的關(guān)懷。給了我一個(gè)獨(dú)立又溫暖的旅行。

　　天，下起淅淅瀝瀝的小雨，陰著。沒(méi)有太陽(yáng)的光臨，向著雨奔跑，異常舒服，與那天一樣的天氣，我們相遇，我們離別。

　　仍憶著在去火車站的大巴上，你拿著話筒，站在大巴的車頭，唱著你大學(xué)的校歌，神情嚴(yán)肅且專注，看我們的目光，刻著的也是不舍，更多了一份疼愛(ài)與期待。歌曲中時(shí)而蹦出一些不在調(diào)上的音，不經(jīng)意間地?fù)狭藫狭祟^，抒寫出樸實(shí)與憨厚。有相逢，必有離別，只有說(shuō)一句，“天下沒(méi)有不散的.筵席”，寄托我們的希望，希望有緣再見(jiàn)。

　　在西安火車站排隊(duì)檢票時(shí)，旅行已經(jīng)接近尾聲，而你，一直陪著我們到無(wú)法繼續(xù)為止，將一們輔導(dǎo)員的職責(zé)履行到最后一刻，在進(jìn)站時(shí)，見(jiàn)你抱著我們班一位正在流淚的同學(xué)，輕聲安慰著，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，回首，忍住淚，澀澀地微笑，不再回頭。

　　石榴樹下的你，微微笑著，被霧包裹，不見(jiàn)。但相信，旅行帶走了你，帶不走緣份，我們依舊擁有同一片藍(lán)天和彩虹。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的旅行，以及石榴樹下的你。這次旅行帶給了我相逢時(shí)的快樂(lè)，離別時(shí)的堅(jiān)忍，是一次特殊的體驗(yàn)。

　　旅行——相逢石榴樹下的你，收獲一段純真的友誼。

描寫樹的作文 篇2

　　在縣城北街上頭有一棵古榕樹，據(jù)說(shuō)是太平軍種下的。又高又壯，枝繁葉茂。

　　說(shuō)他高，樹木快人超過(guò)四層樓，說(shuō)它壯，一點(diǎn)也不假，樹身要十五個(gè)同學(xué)手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊，濃陰遮蓋約有300平方米，到了冬天的時(shí)候，它的樹葉還是綠色的`。我站在樹下向上看，透過(guò)密密麻麻的樹葉看到一點(diǎn)空隙。古榕樹的樹干象一條條龍一樣，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。

　　古榕樹是人的好朋友，尤其是老人的好朋友。早晨，有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報(bào)，談?wù)搰?guó)家大事，有的人勞動(dòng)后在樹下休息、聊天……

　　啊，古榕樹，你為人民帶來(lái)歡樂(lè)，為人民做好事，我喜歡你，贊美你。

描寫樹的作文 篇3

　　綠油油的柳樹，一年四季飄著你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　春天，柳樹剛長(zhǎng)出來(lái)一些嫩綠小芽，這給周圍小動(dòng)物提醒了，所有的小動(dòng)物都來(lái)了。

　　夏天，柳樹長(zhǎng)的茂盛極了，從高處看，就像一個(gè)大磨菇。人們從家搬來(lái)一個(gè)搖椅，舒舒服服地曬太陽(yáng)。

　　秋天，柳樹的'葉子一個(gè)一個(gè)地飄了下來(lái)，就像準(zhǔn)備編織一條毛衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　冬天，白雪飛舞，狂風(fēng)大作，勇敢的柳樹挺直身子，勇敢的面對(duì)狂風(fēng)，寒冷。周圍的青蛙也怕寒冷也冬眠了。

　　柳樹的生命力是很強(qiáng)大的，今年的冬天飄下了枝葉，明年的春天長(zhǎng)出了新的嫩芽。

描寫樹的作文 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽一起去公園玩。

　　一出門，抬頭一看，湛藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅艷艷的太陽(yáng)普照著大地，風(fēng)兒呼呼的吹，真爽！

　　一進(jìn)門就看見(jiàn)了一排排垂柳，它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園，又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把大傘，近看好像一條條碧綠如玉的長(zhǎng)廊真美！樹桿又粗又壯，像強(qiáng)壯的大人，像水桶一樣粗，有的粗的兩個(gè)小朋友才抱的住。柳條兒又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)的`有幾丈長(zhǎng)，像傣族小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，垂在水面上，隨風(fēng)飄灑。柳葉扁平細(xì)長(zhǎng)，嫩綠的葉子像碧玉，說(shuō)起這里我不得不想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　風(fēng)一吹，柳條擺來(lái)擺去，翩翩起舞，幾只黃鸝鳥唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。就不得不想起杜甫寫的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳�！�

　　老人在樹下釣魚，多么快樂(lè)，小朋友在樹陰下玩，多么高興！

　　柳樹你無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是赤日炎炎的夏天，堅(jiān)守崗位、無(wú)私的為人遮風(fēng)擋雨，為公園增添一點(diǎn)綠，你這種精神是多么偉大，我怎么不愛(ài)你呢？我愛(ài)你——柳樹。

描寫樹的作文 篇5

　　桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強(qiáng)不屈，但它奉獻(xiàn)的濃郁清香卻讓我為之傾倒。

　　八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節(jié)。橢圓形的傘狀樹冠，不像其他樹的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開滿了淡黃色的小花。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花開真熱烈。有的仿佛一群手拉著手的小姐妹簇?fù)碓谝黄�，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著鮮紅的嘴唇，羞答答地低著頭……

　　近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹下，被雨水打落的花瓣灑滿一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的`是別有一番情趣!

　　桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì)很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調(diào)料，味道又香又醇，作用可大著呢!

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!

描寫樹的作文 篇6

　　人人都說(shuō)花美麗，但我卻喜歡松樹。

　　它的外形像一把還未撐開的大傘，葉子像一根根綠色的針，從樹干上長(zhǎng)出，它的樹干筆直，樹皮就像人臉上的皺紋。

　　春天有雨露滋潤(rùn)著它們，夏天有陽(yáng)光普照它們，秋天有秋風(fēng)和秋雨吹打它們，冬天有頑強(qiáng)的毅力在支持它們。

　　我愛(ài)松樹，更愛(ài)它那無(wú)微不至的精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙;松樹的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。它的枝葉是很好的燃料，可以照亮人們前進(jìn)的道路……

　　松樹雖然沒(méi)有花的`美麗，也沒(méi)有花的芳香，但它有不屈不撓的精神。我望著遠(yuǎn)處的松樹，想起了一首詩(shī)：

　　大雪壓青松，青松挺且直。

　　要知松高潔，待到雪化時(shí)。

描寫樹的作文 篇7

　　青松，不像柏樹那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤�？墒�，它卻默默地為人民做出犧牲，貢獻(xiàn)。

　　春天到了，青松就像是一棵用翡翠雕成的樹，迎接著春天的到來(lái)。

　　夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候，它卻還是威武地站在那里，像是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。

　　秋天，當(dāng)百花凋謝，樹木落葉的時(shí)候，它卻沒(méi)有落掉一根松葉，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。

　　冬天，青松還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻(xiàn)。

　　人們學(xué)著青松不怕狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有青松做榜樣，沒(méi)有它的犧牲，就沒(méi)有青松木蓋成的房子，用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。

　　多好的.青松啊，它不僅為人們提供著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。

描寫樹的作文 篇8

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海�小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽约荷砩系闹厝�。沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。后來(lái)，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。

　　兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的`眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

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