描寫(xiě)樹(shù)的作文400字

時(shí)間：2023-07-04 07:50:52 樹(shù) 我要投稿

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精選描寫(xiě)樹(shù)的作文400字錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選描寫(xiě)樹(shù)的作文400字錦集6篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字篇1

　　一個(gè)安逸寧?kù)o的早晨，一束陽(yáng)光透過(guò)窗子斜射進(jìn)來(lái)。我走到窗前推開(kāi)窗，一股清香撲面而來(lái)，讓人感到舒適。門(mén)口的那顆柳樹(shù)仍在那里枝繁葉茂。

　　我走出去來(lái)到樹(shù)下，看到那只頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)也在微笑。

　　這柳樹(shù)是被人遺棄的.，還記得我十二歲那年。

　　奶奶，快點(diǎn)來(lái)!這書(shū)上有好多的水果呢!快來(lái)摘啊!奶奶在后面追著我，累的氣喘吁吁，慢點(diǎn)呀!我向那棵果樹(shù)跑去，忽然腳下一滑摔了一個(gè)跟頭，奶奶簡(jiǎn)裝，跑過(guò)來(lái)將我一把扶起。

　　“沒(méi)事吧!”

　　我揉著腳說(shuō)：“沒(méi)事兒!什么破東西啊!”

　　我低頭一看，是一個(gè)干枯的樹(shù)苗，那顆樹(shù)苗又小又瘦，看不到一點(diǎn)生機(jī)。我拿起來(lái)笑呵呵的說(shuō)：“奶奶，我們把它栽上好不好?”奶奶說(shuō)：“好!”

　　我將它栽在了自家的門(mén)口，每天都會(huì)為他澆水。可經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間它都沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，我以為他不能活了，就再?zèng)]管它。

　　可，那一年我站在那棵樹(shù)苗旁，竟看到那干枯的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一株綠芽!我開(kāi)心的跳了起來(lái)，你會(huì)長(zhǎng)大的。

　　那一天陰雨蒙蒙，天空下起了大于，經(jīng)刮起了大風(fēng)。那樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，起初我還在為他擔(dān)心，但第二天看到它完好無(wú)損的立在那里，我便開(kāi)心地笑了。

　　它是棵被丟棄的樹(shù)，只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)，就堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，向人們證明著自己的努力。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字篇2

　　校園的榕樹(shù)

　　我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。

　　榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的`枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。

　　榕樹(shù)的葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。

　　這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章曲筆入題，由面到點(diǎn)，引出了敘述對(duì)象——榕樹(shù)。文章詳盡的介紹了校園的榕樹(shù)，將榕樹(shù)的形象躍然紙上，比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，使榕樹(shù)形象更加生動(dòng)形象。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字篇3

　　秋天到了，樹(shù)葉都換上了黃色的衣裝，一眼望去，樹(shù)上掛滿了金燦燦的“金子”，大樹(shù)就像穿了一件美麗的衣裳。

　　瞧，楓樹(shù)媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝�？矗憳�(shù)媽媽還不舍得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

　　楓樹(shù)葉的樣子好像一個(gè)五角星，銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，女貞樹(shù)葉又像一只小船，竹葉呢像小雨滴……

　　每一片樹(shù)葉都有它們的形態(tài)，有的寬寬的，有的細(xì)細(xì)的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的。有的紅得發(fā)紫，有的綠得發(fā)亮，還有的黃得像香蕉。

　　風(fēng)輕輕地吹，它帶著小楓葉去旅游。一會(huì)兒把它吹到水里，讓它變成小螞蟻的船，一會(huì)把它吹到地上讓小刺猬用它來(lái)造窩，一會(huì)又把它吹到天上，這下可好，被小鳥(niǎo)抓去筑窩了。

　　小楓葉急切地喊著媽媽?zhuān)蓩寢屄?tīng)不見(jiàn)。為什么呢？因?yàn)檠�，他離媽媽太遠(yuǎn)了。小葉子無(wú)助的`哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)兒才把它接走。

　　風(fēng)兒把小樹(shù)葉輕輕地放在楓樹(shù)媽媽的旁邊，悄悄地走了。小葉子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊浑x開(kāi)您了。”說(shuō)著鉆進(jìn)了土里當(dāng)起了媽媽的乖寶寶。等到第二年初春時(shí)，它還會(huì)出來(lái)的。

　　現(xiàn)實(shí)生活中不也是一樣嗎？我們被媽媽辛辛苦苦的撫養(yǎng)大，我們長(zhǎng)大了回報(bào)父母，這是天經(jīng)地義的事啊！

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字篇4

　　冬天，一片片落葉自樹(shù)而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來(lái)了，沒(méi)有一片雪花來(lái)裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒(méi)有一點(diǎn)喧囂，一聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛是為新春報(bào)喜。

　　放寒假我又回到了奶奶家，只見(jiàn)院子里的枇杷樹(shù)結(jié)出了小枇杷，把枝頭都掛滿了。枇杷上長(zhǎng)出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說(shuō)：枇杷是靠著這種絨毛過(guò)冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴(yán)寒，不讓果實(shí)凍壞。

　　深秋，別的果樹(shù)都已開(kāi)始落葉，而枇杷卻開(kāi)花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇?fù)碓诰G葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。

　　夏天，枇杷的葉子長(zhǎng)的十分肥大，而且翠綠翠綠的`。這時(shí)，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買(mǎi)藥了。

　　春天，別的果樹(shù)才剛開(kāi)花，枇杷樹(shù)上早已掛滿了青澀的果實(shí)，河邊槐花飄香時(shí)，枇杷開(kāi)始成熟，沒(méi)熟透的果實(shí)酸酸的，成熟的果實(shí)金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無(wú)窮，看著滿樹(shù)金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。

　　一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果。可我對(duì)枇杷情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲揖磁逅晃穱?yán)寒，迎寒而放的精神。啊，我愛(ài)枇杷樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字篇5

　　我愛(ài)一望無(wú)際的大海，我愛(ài)層巒起伏的群山，我愛(ài)一望無(wú)際的草原。但是，我最?lèi)?ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。

　　美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的'，可愛(ài)極了！

　　慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣裳——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍幔偸菚?huì)拿本書(shū)坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書(shū)。這院里的老人都喜歡這兒。

　　金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭�，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹(shù)葉是五角楓葉，沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢！

　　一場(chǎng)大雪下了以后，水結(jié)冰了，動(dòng)物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來(lái)，整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠，沒(méi)有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。

　　啊，這迷人的楓樹(shù)林，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事，每個(gè)故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……