（精華）描寫樹的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文1

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來贊揚(yáng)柳樹的詩句。

　　春天，柳樹姑娘從夢中蘇醒過來，伸了個懶腰，勤勞的柳樹姑娘，又在梳理她的辮子，四處飄揚(yáng)，好像是在呼喚著小動物們，正在叫他們起床呢!又像一個漂亮的美少女，近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來，遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟，但是，我們依然能想象到，它的根應(yīng)該是，有的向前長，有的向后長，有的向南長，有的向北長，可是，有的還情不自禁的向下長，在我的想象中，根的整體就像龍爪一樣，牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸，就會感到有一些凹凸不平的感覺，而且，還能感到有一些粗糙。

　　到了四月份，柳絮，四處飄蕩，有的.落在稻田上，有的落在草叢中，還有的落在小河面上呢，這些柳絮，好像在環(huán)游世界呢!玩累了，就落在一個地方休息，又是微風(fēng)輕輕吹過，小柳絮們又開始旅行，有的還很幸運(yùn)，玩完以后，還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。

描寫樹的作文2

　　大自然中有許許多多的樹，種類不同，高低不同，但是每一種樹，都代表了一種高尚的品質(zhì)！

　　比如紅柳，生命力頑強(qiáng)，耐旱，耐熱，耐風(fēng)沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒事，根部極為發(fā)達(dá)，長的十分迅速，面積很大，汲水能力強(qiáng)，根很韌，在地下交錯在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。

　　或者松樹，一個個都有幾十米，個個直插云天，相互之間你比我爭，一個長得比一個高，雖說和白樺長在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸?shù)囊懔�，一定要長得比白樺高。

　　又或者榕樹生性穩(wěn)重，不慌不忙，它有200年以上的`壽命，平均每年長幾十厘米，不知不覺中就長了幾十米了。它的樹冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會結(jié)出青色或紅色的果實，是小鳥最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發(fā)燒和流感。

　　我相信人們肯定會記得這些樹，可是一直在默默奉獻(xiàn)的果樹卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復(fù)著開花、結(jié)果兩個動作，它們一直在為人們默默奉獻(xiàn)。它們的盛季在春夏兩季，春天，它們開出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結(jié)出甘甜的水果，給人解渴、果腹。

　　大自然中的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是它們都有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要向它們學(xué)習(xí)，在它們的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正，取長補(bǔ)短，爭取變得更優(yōu)秀！

描寫樹的作文3

　　校園里有幾棵銀杏樹，他給我的校園生活增添了更多歡樂。

　　春乘著輕紗回到了大地，帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了，長成了嫩綠的幼芽，接著越長越大，成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去，樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采葉子樣本，想留住春天那獨(dú)特的美。

　　赤日炎炎，不久，夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地，銀杏葉子熱得打起卷來，變成了墨綠色，知了也拼命地叫著。這時，一到下課，我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里，樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！背錆M詩意的秋天邁著輕快的步伐來了，蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起，我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧！銀杏樹的葉子金燦燦的，黃得那么鮮亮，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風(fēng)掃過，銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的'魔毯，美麗極了，朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動，腳底不時發(fā)出“沙沙”聲，悅耳極了。

　　冬天來了，銀杏的葉子全被刮走了，只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁，高興地玩了起來：捉迷藏，猜拳，空中回蕩著歡笑聲。

　　校園里的銀杏樹真可愛呀！

描寫樹的作文4

　　在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西，不過在我的眼里，最有用的就是大樹。

　　大樹的外表特別粗糙，而且顏色發(fā)暗，感覺不是很好看，可是在枝干上，長著好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。

　　它的'作用也有許多，比如它可以抵抗沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會分泌樹膠，為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。

　　大樹的好處很多，也會無私奉獻(xiàn)，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻(xiàn)國家、奉獻(xiàn)人民，為后人留下更多的東西。

　　篇四:我家門前的橘子樹

　　我家的大門前，有著一顆橘子樹，橘子的味道讓人難忘不已。

　　春天綠綠的葉子鉆出了樹皮和春天交朋友。到了夏天，樹上結(jié)滿了綠綠的，小小的橘子，像一顆圣誕樹上

　　的綠色燈泡。到了秋天，橙色的橘子掛在枝頭，大家心頭一喜，飛快地像火車一樣跑到橘子樹的一邊，拿著袋

　　子，一個一個地摘下來，然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開橘子的果皮，那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

　　當(dāng)你吃了這橘子之后，你就想叫一聲：“太好吃了！”

　　吃了我家的橘子，你還想吃！

描寫樹的作文5

　　我家樓上是一個樓頂花園，里面種滿了各種各樣的植物和蔬菜，有紫藤、無花果、西紅柿、葫蘆、葡萄、向日葵……品種可多了!我最喜歡其中的柿子樹。

　　春天，柿子樹上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，引來蝴蝶翩翩飛，引得蜜蜂嗡嗡唱，不知疲倦地圍著柿子樹唱歌跳舞。它們陶醉在花的世界，盡情享受著花的芬芳。

　　夏天，柿子樹的葉子又大又亮，包住了整個樹干，從遠(yuǎn)處看好似一個綠色的球，走近一看，結(jié)滿了一個個又小又硬的青柿子。每個頭頂上頂著一個小草帽，密密麻麻，顏色綠得發(fā)亮，在太陽的照耀下，閃得十分有光彩，富有生機(jī)。

　　秋天，一個個黃燦燦的柿子像燈籠似的掛在樹上，把樹枝壓得低垂著頭，仿佛隨時都會掉下來似的.。摘下一個，咬上一口，柿汁滿濺，甜甜的。每到這時節(jié)，我們家院子里都飄散著柿子的味道。小鳥們總會成群結(jié)隊的來偷柿子，趁人不注意，叼一口便飛走了，當(dāng)我反應(yīng)過來時，小鳥們已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。

　　冬天，樹葉紛紛從樹上掉下來，結(jié)束了它完美的一生，樹上光禿禿的。一場大雪悄然而至，枝杈被裹上一層白雪，好似披著銀大衣，十分美麗，恰似一個清純的美少女，在等待又一個春天的到來。

　　柿子樹給我?guī)�來了快樂和豐收的喜悅，我愛我家樓上的柿子樹!

描寫樹的作文6

　　我家樓下有一棵高大的梧桐樹，它一年四季都有不同的美麗之處。

　　梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節(jié)上還長出一種綠色的小果子，上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個鳥的樂園。

　　是梧桐樹力最旺盛的.時期，它把所有綠都展現(xiàn)了出來，盡情地伸展著枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹上的葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘．樹枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺，它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過，“沙沙”作響，好象在唱著動聽的歌謠。

　　秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過，像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，小果子也掉落下來，剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚(yáng)。

　　梧桐樹沉沉睡去，樹枝上沒有了樹葉，也沒有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后，梧桐樹又有了生機(jī)，你看：樹枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。

　　我愛這棵梧桐樹，因為它一年四季都帶給我不同的美。

描寫樹的作文7

　　今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹開花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛的乳白色小花，那是多么可愛啊，竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開放了，有的呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來。還有的，因為好奇外面的世界，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。

　　以前我只知道臘梅是在冬天開花，卻從來沒有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開花、夏天結(jié)果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開花、夏天結(jié)果呢。我去問問知識淵博的媽媽，可是媽媽也啞口無言。

　　后來我和媽媽問了度娘才知道，枇杷是在冬天開花，春天結(jié)子，夏初成熟，所以說它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時之氣者，也就是說當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開始醞釀了，經(jīng)過漫長的'孕育，果實才能夠成熟。這讓我覺得它的果實更加珍貴。媽媽說，不慌不忙的、認(rèn)定一個目標(biāo)做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習(xí)，不要貪圖一蹴而就，而要在時間的積累中成長。

描寫樹的作文8

　　閱覽室的窗戶敞開著，和煦的陽光透過葉縫，落地成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。微風(fēng)捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。

　　蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽光下流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。粗壯的枝干，襯著瓦藍(lán)色的天空，那里面流動著鮮美的汁液；深邃淵遠(yuǎn)的年輪，鐫刻著智慧，鐫刻著如水般的歲月。

　　六年來，我們一起相守著這片校園。依稀記得，那還是一年級，蒲葵樹才是一株小苗呢，那個明媚的春日，蒲葵樹在這片土地上扎下了根，那么小，那么矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個夏天，當(dāng)蒲葵樹迎來最旺盛的時候，坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。

　　離別，注定感傷。

　　一陣清涼的微風(fēng)拂過耳面，蒲葵樹晃動著一身的翠綠，似乎在對我悄悄私語：

　　“成長是一場遠(yuǎn)行，回不去了；

　　成長是一場相逢，忘不掉了；

　　成長是一次離別，藕斷絲連。

　　畢業(yè)季，是一場成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經(jīng)歷，成長是一場絕美的'夢，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……

　　六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條，下課的紙飛機(jī)。曾經(jīng)的青蔥歲月迎風(fēng)而起的風(fēng)箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強(qiáng)……

描寫樹的作文9

　　我是一顆香樟樹，我住在浙江紹興，今年十歲了。

　　我的作用很大，能遮風(fēng)擋雨，能凈化空氣，還能在夏日里給人們帶來一絲清涼。為此，我每天都很努力生長，再生長。

　　平日里，我喜歡穿一身綠綠的衣服，靜靜地站在馬路邊上，看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過，看著可愛的小朋友背著書包上學(xué)校，欣賞著美麗的都市風(fēng)景，我覺得，世界真美好。

　　可是今天，我遇到麻煩了……

　　下午，我的身邊來了兩個叔叔，一個穿著西裝，一個穿著夾克，看上去不像是什么壞人。忽然，其中一個人摸了摸我的身子說：“這棵樹不錯。”

　　我很奇怪：他們?yōu)槭裁匆�說我不錯呢?我有不祥的.預(yù)感。

　　果然不出所料，等他們第二次來到我身邊的時候，手里多了榔頭、釘子，外加一塊寫著字的木牌。還沒等我反應(yīng)過來，兩人已經(jīng)動手把木牌釘在了我身上。

　　我覺得好疼，我大聲地哭著，可是沒人理我。兩個叔叔走了，留下受傷的我。一個小朋友蹦跳著走過來，大聲念著木牌上的字：請愛護(hù)樹木。

描寫樹的作文10

　　冬天，一片片落葉自樹而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來了，沒有一片雪花來裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒有一點(diǎn)喧囂，一聲鳥鳴仿佛是為新春報喜。

　　放寒假我又回到了奶奶家，只見院子里的枇杷樹結(jié)出了小枇杷，把枝頭都掛滿了。枇杷上長出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說：枇杷是靠著這種絨毛過冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴(yán)寒，不讓果實凍壞。

　　深秋，別的果樹都已開始落葉，而枇杷卻開花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇?fù)碓诰G葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

　　夏天，枇杷的葉子長的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買藥了。

　　春天，別的果樹才剛開花，枇杷樹上早已掛滿了青澀的果實，河邊槐花飄香時，枇杷開始成熟，沒熟透的果實酸酸的.，成熟的果實金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無窮，看著滿樹金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。

　　一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果�？晌覍﹁凌饲橛歇�(dú)鐘，因為我敬佩它不畏嚴(yán)寒，迎寒而放的精神。啊，我愛枇杷樹!

描寫樹的作文11

　　在一座大山里，長著一棵枝繁葉茂的橡樹，它高高地挺立在大樹叢中，顯得特別強(qiáng)壯。

　　在這座大山里，還居住著許許多多的鳥兒，其中有一群啄木鳥，成天背著藥箱，在樹叢中飛來飛去。有時給松樹婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時給白樺樹趕走身上那些討厭的蟲子；有時給樹旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹很討厭這群鳥兒，覺得它們打攪了它的寧靜的'生活，特別是有時候在它身上啄來啄去，趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。

　　于是只要有鳥兒飛來，它就拼命晃動著樹枝，想把它們趕走。

　　可是，有一段時間，這棵強(qiáng)壯的大樹，不再像以往那樣高高地昂著頭，樹葉也不像平時那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥從這兒飛過，看到了這棵被病痛折磨的橡樹。帶頭的那只鳥說：“這橡樹病得太厲害了，大家趕快動手幫幫它吧！”這時，有一只啄木鳥怯怯地說：“可是，它不喜歡我們在它身上啄來啄去。”帶頭的鳥說：“治病要緊，大家趕快行動吧！”于是十幾只啄木鳥飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個多小時，才把橡樹身上的蟲子啄光。一只只啄木鳥都累得趴在樹枝上睡著了。

　　休息了一會兒，啄木鳥準(zhǔn)備飛走了，就在這時，橡樹開口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來給我做伴�！�

　　從此以后，啄木鳥和橡樹成了好朋友。

描寫樹的作文12

　　普普通通的樹一天，我和媽媽還有姐姐打算在門前的空地上種上一排小樹苗。這個主意是姐姐提出的，我和媽媽欣然同意，都夸獎姐姐這個主意好。反正閑著也是閑著，不如讓門前的小花園變得更漂亮。于是我們快速地干了起來買樹苗，挖坑，翻地，種苗，澆水。前幾天我和姐姐覺得挺新鮮的，干得很起勁，過了一個星期覺得沒意思，所以就不干了。過了幾年，經(jīng)過種種困難，小樹苗竟然長成了大樹。

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我拉爸爸到窗前看看我們種的樹木。爸爸問我：“你說說樹有什么好處？”

　　我說：“嗯，那我就說說我種的.這些樹吧。這些樹經(jīng)歷了很多次的風(fēng)吹雨淋，夏日的炎熱，冬日的剌骨寒風(fēng)，小樹苗還是頑強(qiáng)地挺過了，當(dāng)年那些又細(xì)又矮小的苗已長成了又高又大的樹。”

　　爸爸說：“你說的也對，樹的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一樣最可貴，這些普通的樹可不像柳樹那樣傲慢，自以為是，也不像蘋果樹、石榴樹、桃樹那樣用果實來炫耀自己，使人見了就想把它們帶回家去種。這些普通的樹卻不同，它不但提供新鮮的氧氣給我們，還把二氧化碳吸收到自己的體內(nèi)，人們把它們砍倒，把它們的枝條摘下來，它們從不計較毫無怨言�！�

　　我聽懂了爸爸這句話的意思，爸爸是要讓我像這些普通的樹一樣默默地奉獻(xiàn)，不計名利，不圖虛名，樸實無華，堅定地生活。

描寫樹的作文13

　　我們實驗小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。

　　松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。

　　松樹的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺得美感十足。

　　他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的.花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉�來玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫樹的作文14

　　早晨還在千里冰封、萬里雪飄的北國，一下飛機(jī)，這里卻是一番綠色交織的景象。

　　遠(yuǎn)處的椰林，近處的橡膠樹都浸在綠色的海洋中。狹長的椰葉，寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實，很自然地融在一起。

　　看，這兒是新栽的幼苗，那兒是比中國歷史還長的古樹;這兒的'花剛剛含苞欲放，那兒的果實已高高掛在了枝頭。在這個美麗的椰城，樹高高低低，隨著連綿起伏的山巒，隨著清澈見底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景，不覺陶醉其中。

　　樹之璀璨，有的高大挺拔，好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯，看起來頑皮可愛。一路駛過，穿行在奇異的樹和花之中，它們好像都睜著一雙雙眼睛，有大的，有小的，有的在低頭俯視，有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過，只感到絲絲愜意和滿面的春意。

　　樹也搖起那各樣的樹冠，密密的枝條拉起了手?jǐn)[動著，好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌，歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

　　啊，美麗的南國!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹!

描寫樹的作文15

　　我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香.

　　陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲蓄了一個冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞.一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個個”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識,頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的.花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

　　初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了.每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時,便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.

　　秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…..

　　北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備.

　　我愛校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

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