描寫樹的作文10篇[必備]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　秋天，是收獲的季節(jié)，并且，人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧！如：玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天，我要說的“金秋”，不在田野、不在果園，而在樹林。

　　秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧��！那邊的楓葉紅了，火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的.一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多好的詩呵！這不正描述了那楓葉紅的似火，比二月春花還艷麗嗎？但它并不像二月的花兒，春天的花兒那樣?jì)蓺�，�?jīng)不起風(fēng)寒！

　　回過頭來，又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了，鋪在大地上，好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來，那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過，葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上，有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上，也“沙沙”直響——真好玩呵！

　　秋天的樹葉真美呀！不過，還有更多的美沒描繪出來呢！大自然的神奇美麗是無法想像的，但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。

描寫樹的作文 篇2

　　我們的家鄉(xiāng)有一片山坡，山坡上種著一棵棵高大的龍眼樹。

　　每年三月，茂盛的龍眼樹上長(zhǎng)滿了淡黃淡黃的新葉。米黃色的花開了，那花開滿了樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵巨大的蘑菇。龍眼樹上長(zhǎng)的花芬芳中帶著一陣陣清香，引來翩翩起舞的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們給龍眼樹增添了無限生機(jī)�；�落下來了，龍眼樹上結(jié)滿了一大串一大串的小龍眼，像黃豆一樣大小，外殼是嫩黃色的。到了七八月，龍眼成熟了，一嘟嚕一嘟嚕往地下垂，把樹枝都?jí)簭澚�。此時(shí)，龍眼的外衣變成了棕黃色的了， 一顆顆又大又圓，像彈球一樣的'龍眼。你摘一顆，剝開表皮，一層白嫩透明的果肉緊緊地裹住黑而發(fā)亮的籽兒，就像龍的眼睛。你要是把龍眼放進(jìn)嘴里，輕輕一咬甜津津的，細(xì)膩爽口，像吃蜜一樣。

　　龍眼不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。我多么愛家鄉(xiāng)的龍眼樹。

描寫樹的作文 篇3

　　今天是3月12日，午飯過后，媽媽告訴我今天是植樹節(jié)，我很興奮，趕緊的打電話告訴外婆，我要植樹，請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們約定好一起去外婆家植樹。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹苗，準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。

　　迎著和煦的陽光，我們來到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的.蔬菜，外婆說：“種菜，物管的人不允許，種樹的話他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的，在河邊種樹最好不過了。”大家一致同意由我第一個(gè)挖坑，只見我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋自得時(shí)，只聽爸爸媽媽說這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，第二鍬我怎么挖也挖不起來。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說坑口太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的教訓(xùn)，總算將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí)，外婆邊示范邊說：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好�！敝灰娝�三下五除二就挖好了坑，然后妹妹將樹苗遞給我，我再把樹苗放進(jìn)坑里，我用手扶著樹苗，外婆填土，土填好后，外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí)，我還尿了一泡尿給它施肥，接著外婆挖第二個(gè)坑，在她挖第二個(gè)坑時(shí)，我正給第一顆樹苗澆水，第二棵樹妹妹給它施肥，第三棵樹種好了之后，外婆說：“你們?cè)僖矝]那么多尿了吧？”我們大家一起哈哈大笑……

　　我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹，全部種完以后，大家又給每棵樹澆了一遍水，等水全部澆完，我們數(shù)了數(shù)，我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前，外婆讓我放心地回家，她以后會(huì)每天給樹澆水的，我們都希望那幾棵能排除萬難茁壯成長(zhǎng)，也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹，我不禁憧憬著……。

描寫樹的作文 篇4

　　去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹，來紀(jì)念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的`工具，便體會(huì)到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì)中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹。送樹又名“長(zhǎng)青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹心里有種難以用語言表達(dá)的喜悅！

　　現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長(zhǎng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

描寫樹的作文 篇5

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計(jì)其數(shù)，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強(qiáng)，無它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數(shù)十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨(dú)，縱然只身獨(dú)立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對(duì)此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。

　　吾愛胡楊，僅因其生之頑強(qiáng)，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

描寫樹的作文 篇6

　　校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

　　每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的`，中間夾著

　　金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。

　　那玉蘭樹是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹，從小樹長(zhǎng)成大樹，從大樹長(zhǎng)成參天大樹。我們?cè)跇湎卤苁�，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。

　　玉蘭樹，你成了我們一個(gè)無聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。

　　我愛你，校園的玉蘭樹!

描寫樹的作文 篇7

　　在一片大森林里，有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關(guān)系非常融洽。

　　有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了，當(dāng)小鳥又飛回大森林時(shí)，發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。

　　我住的哪棵大樹哪里去了？小鳥著急地邊說邊找，卻怎么也找不到。于是，它就去找它的一個(gè)朋友一只名叫麗麗的小鳥，問它：麗麗，我住的那棵樹怎么不見了，我可到哪里去安家呀？

　　你看！麗麗生氣地指著一個(gè)滿臉大胡子的人說：都是這個(gè)壞人，把著里的樹一個(gè)接一個(gè)砍了，然后運(yùn)走做成了方便筷子。啊！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是說要珍惜地球上的一切資源，愛護(hù)地球，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物的嗎？小鳥驚奇地問。

　　麗麗無奈地說：可還是有一些自私自利，貪得無厭的'人類只想著自己，不懂珍惜和愛護(hù)呀……這是一幅漫畫所講述的故事，大家看后，印象一定非常深刻吧！

　　據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當(dāng)于繞地球330圈！由此可見使用一次性木筷子對(duì)自然環(huán)境的破壞之大。

　　讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個(gè)青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個(gè)愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧！

描寫樹的作文 篇8

　　單位門口有三棵梧桐樹，分立于兩側(cè)。每年的三四月份，花開的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見，只是在些老舊小區(qū)還能尋見。

　　在我心里，梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開散發(fā)出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起，所以今人常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。

　　以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的.故事，這些故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，令我歡樂，伴我成長(zhǎng)�？粗�天上數(shù)星星，在媽媽的懷里，不知不覺就睡著了。夢(mèng)里的梧桐樹的枝頭常常有一對(duì)五彩斑斕的鳳凰。

　　以后學(xué)習(xí)、工作，轉(zhuǎn)眼間離開故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，但故鄉(xiāng)兒時(shí)的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋懷，生成了一棵多愁善感的相思樹，在心里開花結(jié)果。雖說離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，卻也不�；厝ィ�伴隨著村里的規(guī)劃開發(fā)，家鄉(xiāng)的梧桐樹也越來越少了。

　　記得小學(xué)一片課文中寫道：“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字�！币蝗~落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。

　　離別二十載，恍然如一夢(mèng)。終于有一天，我買了棵梧桐樹苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。

　　春天到了，梧桐花又開了。對(duì)故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對(duì)梧桐樹的思念。

　　在我心中定是有棵梧桐樹：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時(shí)的記憶，深深的依戀……

描寫樹的作文 篇9

　　秋天里去欣賞紅葉，一直是我的愿望。

　　今天，在爸爸媽媽的陪同下，我們起了個(gè)大早，排了個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，坐了好久的公交車總算來到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的`，因?yàn)闂�霞山的紅葉真的是別有一翻韻味。

　　穿過煙霧縈繞的棲霞寺，告別虔誠(chéng)的信男信女，我們開始往棲霞山深處走，走在山間并不寬敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹等野生紅葉樹不停地從我們身旁走過，讓我們總是流連。但是，聽說前面的紅葉谷才是更令人期待的地方，我們被吸引著，我們向往著……

　　來到紅葉谷，抬眼望去，漫山遍野一片紅，好似天邊紅彤彤的晚霞，又像蓋上了一層紅毯，滿是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀，但是無邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林，一片不一樣風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前：這一樹楓葉艷紅艷紅的，紅得通透，顏色似綻放的玫瑰；那一樹楓葉火紅火紅的，微風(fēng)吹過，楓葉搖曳，如野外的篝火燃燒著，明亮而熱烈；旁邊那一樹楓葉是可愛的，僅是綠中夾雜著一點(diǎn)紅，好似小朋友羞紅的臉蛋，天真浪漫，更有韻味；后面那一樹綠油油的葉子戀著夏天，不愿穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很難發(fā)現(xiàn)也是一株楓樹呢。

　　看著這些美麗的紅葉，真是讓人流連忘返！

描寫樹的作文 篇10

　　從文峰中路到市政府，人們打算建一條文峰中路。

　　開始筑路了。一天，工人們來到工地上，按照工程師的批示看看未來的文峰中路要鋪在那里，然后個(gè)人準(zhǔn)備按照批示在路的下面埋排水管。突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。由于路的中間長(zhǎng)著一顆老槐樹，是砍樹？還是保留？工人們無法決定。

　　工程師疑惑的走了過來�？戳丝粗�路計(jì)劃，又看了看老槐樹，心里想：“老槐樹已經(jīng)有幾百年了。幾百年來，人民把環(huán)境保護(hù)得很好，因此老槐樹得以活到現(xiàn)在。老槐樹是人民維護(hù)好環(huán)境的一個(gè)見證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣，說：“計(jì)劃是不可以改變的！”“老槐樹不能砍！”工人們異口同聲的說。工人和工程師把這一情況反映給上級(jí).......

　　最后，工人把排水管圍著老槐樹的'圓周埋了下去。

　　幾年后，一條文峰中路建好了，路中間挺立著那顆蒼翠的老槐樹。

　　最后，老槐樹成了文峰中路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景，似乎在時(shí)時(shí)刻刻提醒人民，要好好保護(hù)環(huán)境。

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