- 描寫樹(shù)的作文 推薦度：
- 描寫樹(shù)的作文 推薦度：
- 描寫樹(shù)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）描寫樹(shù)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹(shù)的作文 篇1
在一座大山里，長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)，它高高地挺立在大樹(shù)叢中，顯得特別強(qiáng)壯。
在這座大山里，還居住著許許多多的鳥兒，其中有一群啄木鳥，成天背著藥箱，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹(shù)婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時(shí)給白樺樹(shù)趕走身上那些討厭的.蟲子；有時(shí)給樹(shù)旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹(shù)很討厭這群鳥兒，覺(jué)得它們打攪了它的寧?kù)o的生活，特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去，趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。
于是只要有鳥兒飛來(lái)，它就拼命晃動(dòng)著樹(shù)枝，想把它們趕走。
可是，有一段時(shí)間，這棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，不再像以往那樣高高地昂著頭，樹(shù)葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥從這兒飛過(guò)，看到了這棵被病痛折磨的橡樹(shù)。帶頭的那只鳥說(shuō)：“這橡樹(shù)病得太厲害了，大家趕快動(dòng)手幫幫它吧！”這時(shí)，有一只啄木鳥怯怯地說(shuō)：“可是，它不喜歡我們?cè)谒砩献膩?lái)啄去�！睅ь^的鳥說(shuō)：“治病要緊，大家趕快行動(dòng)吧！”于是十幾只啄木鳥飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí)，才把橡樹(shù)身上的蟲子啄光。一只只啄木鳥都累得趴在樹(shù)枝上睡著了。
休息了一會(huì)兒，啄木鳥準(zhǔn)備飛走了，就在這時(shí)，橡樹(shù)開(kāi)口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來(lái)給我做伴�！�
從此以后，啄木鳥和橡樹(shù)成了好朋友。
描寫樹(shù)的作文 篇2
秋天到了許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。此時(shí)楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲?ài)楓林晚霜葉紅于二月花�！贝藭r(shí)原先詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的.即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！
啊秋天！許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
描寫樹(shù)的作文 篇3
在我們學(xué)校旁邊，有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，仿佛一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。
聽(tīng)說(shuō)這棵銀杏樹(shù)都一百多歲了，怪不得人們說(shuō)它是“活化石”，還稱它為“樹(shù)中壽星”。這棵銀杏樹(shù)大約有三層樓那么高，樹(shù)干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能圍住。它的樹(shù)皮很粗糙，上面還有很多裂紋，而且銀杏樹(shù)的枝葉很茂密。
銀杏樹(shù)一年四季的樣子各不相同。
春天，銀杏樹(shù)灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的，這些嫩芽變成了葉子，這些葉子像一面面綠色的扇子，又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的'葉脈。銀杏樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柄是用來(lái)連接枝干的。
到了夏天，銀杏樹(shù)的枝葉更加茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨傘。許多路過(guò)的行人都會(huì)在下面乘涼，他們都忍不住說(shuō)：“在這里乘涼真是太好了！”
到了秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了，仿佛給銀杏樹(shù)換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉落到地上，仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，人們稱這種果實(shí)叫“白果”，而且白果還有一定的藥用價(jià)值。
到了冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，看起來(lái)光禿禿的。雖然天氣非常寒冷，可是銀杏樹(shù)依然直立在寒冷之中，顯得十分頑強(qiáng)。
銀杏樹(shù)是一種一年四季都很美麗的樹(shù)，我非常喜歡銀杏樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇4
今天，迎著寒冷的“追殺”，來(lái)到陳杰的作文班上課，寒冷也不甘落后先到達(dá)了這里，它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來(lái)打我，有拿刀，有的拿針，有的拿棍子……來(lái)和我殊死搏斗。
熬了十分鐘，終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩，只見(jiàn)陳杰老師氣沉丹田地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天，我拿著手電筒找到了一件禮物，今天送給你們，你們可以把這個(gè)禮物當(dāng)做書簽夾在書上。”我們馬上激動(dòng)的猜測(cè)，寒冷隨著人聲悄然而走，留下了溫暖在我心頭，大家說(shuō)：“肯定是樹(shù)葉！”
陳杰老師發(fā)了下來(lái)，果真是樹(shù)葉，有楓葉，有銀杏葉，還有棕櫚葉，等等葉子。
我摸到的這片葉子是棕櫚葉，蒼老的身影使它增添許多滄桑經(jīng)歷。它全身千瘡百孔，像子彈無(wú)情地刺穿了一樣，它所穿的衣服都褪了色一樣，又像一坨爛布一樣粘在身上，它身上粗糙皮膚像破了一樣，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無(wú)情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤，混著血。全身又有點(diǎn)像被火烤了一樣。
它是一個(gè)橢圓形的.，它邊上有著微小無(wú)規(guī)則可言的齒輪，它身上還有一種硝煙的味道，顏色十分黯淡，已失去生機(jī)活力，可是我感覺(jué)這是冬天里最美好的禮物了。
葉子帶著秋天的味道，帶著冬天的風(fēng)霜，它來(lái)到我面前，它是大自然的使者。
描寫樹(shù)的作文 篇5
我們的校園邊上，有一棵很粗的槐樹(shù)，算是我們校園里的一道風(fēng)景。
我之因此對(duì)這棵樹(shù)有好感，是由于在一年級(jí)，我和我的好朋友，總是在中午在這棵樹(shù)下會(huì)和；我們的一切小游戲都是在這棵樹(shù)下進(jìn)行的——這又是一個(gè)可愛(ài)的游戲場(chǎng)所，遮天蓋日的枝丫和茂密的樹(shù)葉像一個(gè)大傘，遮在我們頭上，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。在夏天為我們提供了一個(gè)非常好的避暑場(chǎng)所。
我喜歡這棵槐樹(shù)的綠，春天剛到，就抽出小芽芽，很是喜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)黑條條的'樹(shù)枝出現(xiàn)了幾點(diǎn)可愛(ài)的新綠，還有點(diǎn)發(fā)黃。近看，樹(shù)枝上有一個(gè)個(gè)小團(tuán)包，頂上冒出個(gè)小葉尖。
夏天，是最炎熱的時(shí)節(jié)。而它，也是在這最炎熱的時(shí)節(jié)，穿上厚厚的衣裳，為人們遮擋火辣辣的陽(yáng)光，自己卻默默地流著汗水，從沒(méi)有一句怨言。
秋天，葉子紛紛落下，好似千萬(wàn)只飛舞的蝴蝶，從樹(shù)枝上慢悠悠，打著轉(zhuǎn)兒飄蕩下來(lái)，像是仙女撒下的小紙片，那么美麗。
這棵槐樹(shù)，無(wú)論春、夏、秋、冬，總在為周圍的人們服務(wù)著，我贊美這棵槐樹(shù)，我贊美槐樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
描寫樹(shù)的作文 篇6
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，此時(shí)有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球��？我走近一看，原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的.“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原先是銀杏樹(shù)�。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了！
一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”
描寫樹(shù)的作文 篇7
風(fēng)，吹綠了草和樹(shù)，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠(yuǎn)，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去，那，就是大槐樹(shù)下的一些美好的記憶。
記得那時(shí)，我才三歲半，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
那時(shí)候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天，我跑到大樹(shù)下，照著書上的樣子，在大樹(shù)陰下的黃土地上畫了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的.葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對(duì)我畫的畫發(fā)出贊嘆聲：“你畫得真漂亮�。 蔽姨ь^一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了，就埋下頭來(lái)玩積木。樹(shù)上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是很美，很美的。 小孩子吃過(guò)晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講，是有趣的；對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)講，是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹(shù)葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見(jiàn)滿樹(shù)溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。
【描寫樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫樹(shù)的作文樹(shù)01-28
描寫樹(shù)的作文01-27
描寫樹(shù)的作文【精選】09-09
描寫樹(shù)的作文(精選)07-09
(精選)描寫樹(shù)的作文08-20
描寫樹(shù)的作文[精選]08-21