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描寫(xiě)樹(shù)作文

時(shí)間:2024-01-16 14:34:58 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)作文(經(jīng)典15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)作文(經(jīng)典15篇)

描寫(xiě)樹(shù)作文1

  早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó),一下飛機(jī),這里卻是一番綠色交織的景象。

  遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹(shù)都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí),很自然地融在一起。

  看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國(guó)歷史還長(zhǎng)的古樹(shù);這兒的花剛剛含苞欲放,那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城,樹(shù)高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見(jiàn)底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺(jué)陶醉其中。

  樹(shù)之璀璨,有的高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來(lái)頑皮可愛(ài)。一路駛過(guò),穿行在奇異的`樹(shù)和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的,有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò),只感到絲絲愜意和滿面的春意。

  樹(shù)也搖起那各樣的樹(shù)冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。

  啊,美麗的南國(guó)!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文2

  星期五放學(xué)后,我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓,想看看校園的全貌,但是卻讓我發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

  現(xiàn)在 已經(jīng)是冬天了,理應(yīng)大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài),但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同?拷箝T(mén)的那棵樹(shù),長(zhǎng)得枝葉茂盛,枝繁葉茂的,葉叢間還能看見(jiàn)朵朵紫花兒,好看極了。就像個(gè)小孩子樣,精力旺盛;在北樓那邊的棵榕樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò),那片片樹(shù)葉就像是只只可愛(ài)的`金蝴蝶樣,隨風(fēng)飄落,二年級(jí)的小朋友們?cè)诼淙~間玩耍,嬉戲,好不熱鬧;瞧,種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵,原本光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,就像個(gè)新生的嬰兒,充滿了活力;還有在操場(chǎng)旁的那刻榕樹(shù),算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落,正處于冬眠狀態(tài)。

  我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊,各有各的狀態(tài),僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了年四季的姿態(tài),所以我就給它們?nèi)×藗(gè)好聽(tīng)的名字――四季樹(shù)。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我校的四季樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文3

  梧桐樹(shù),應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘,因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期,光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭,謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí),又換了一個(gè)角色,正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò),猶如大腹便便的富商,大搖大擺,好似在耀武揚(yáng)威。

  不過(guò),夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),它好象一邊拍掌,一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽(tīng),唱得真好聽(tīng)!”馬路上,乘車(chē)的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng),免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

  不久,夏的炎熱被秋的`涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽(yáng)下的葉子,看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),梧桐葉紛紛凋落,隨之而來(lái)的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛,樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久,一輪新的生命又開(kāi)始了。

  梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。

描寫(xiě)樹(shù)作文4

  我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很,操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了植物,有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高,它長(zhǎng)的很有特點(diǎn),非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。

  登臺(tái)樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序,葉子的正面都朝著一個(gè)方向,總是一層一層的長(zhǎng),可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出,長(zhǎng)的直直的'伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間,它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支,這些分支均勻地向四周分散,再加上茂密的綠綠的葉子,從遠(yuǎn)處看,就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮,還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料,它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣,周記,也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡,其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高,每過(guò)一天,我們的身體、知識(shí),身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園,更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文5

  我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù),那是幾年前我生日時(shí)爸爸和我一起栽的。

  每年春天,隨著天氣漸漸暖和起來(lái),石榴樹(shù)便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺(jué)中,那些小芽漸漸地長(zhǎng)大了,翠綠翠綠的布滿了整個(gè)石榴樹(shù),就給它像披上了一身綠衣裳。

  天越來(lái)越熱,夏天真的到來(lái)了,石榴樹(shù)上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間,枝頭上開(kāi)出了一朵朵紅色的`石榴花,把我家的院門(mén)點(diǎn)綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開(kāi)放了好長(zhǎng)時(shí)間,在一陣陣夏風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛落下,樹(shù)下就像鋪了一層紅色的地毯。

  隨著石榴花的慢慢凋謝,枝頭上掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠似的石榴。有時(shí)我會(huì)迫不急待地摘上一兩個(gè),可惜不能吃,只好當(dāng)飾品放在了書(shū)桌旁觀賞。

  盼望著,盼望著,石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了,品著又大又圓的石榴,吃著又香又甜的月餅,賞著明月,回想著石榴樹(shù)花開(kāi)花落、滿樹(shù)碩果的可愛(ài)樣子,心中充滿了無(wú)限的快樂(lè)……

  我家門(mén)前的石榴樹(shù),就這樣一年又一年地伴我成長(zhǎng)著……

描寫(xiě)樹(shù)作文6

  我不由得停住了腳步,只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。

  我仔細(xì)觀看一番后,便……

  我在路上逍遙的閑逛著,突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái),臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細(xì)看時(shí),方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái),我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無(wú)冤無(wú)仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼,只見(jiàn)小伙子拿起刀往著大樹(shù)亂砍,只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫,可憐的大樹(shù)啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒(méi)有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的'負(fù)擔(dān),反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨,大樹(shù)哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了。可是,又有什么辦法呢?

  我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

描寫(xiě)樹(shù)作文7

  枇杷樹(shù)一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的,葉子的邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈,這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢?原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,合成了一首美妙的樂(lè)曲。

  秋天來(lái)了,我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了,那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話。

  一個(gè)秋天過(guò)了,枇杷樹(shù)開(kāi)花了,那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的`,生怕它掉了下來(lái)。

  春天來(lái)了,枇杷樹(shù)結(jié)果了,是青色的,像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天,枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

  夏天來(lái)了,枇杷果成熟了,忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇!酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(zhǎng)呢?

  我就查了《百科全書(shū)》,原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾,冬天開(kāi)花,春天結(jié)果,夏天成熟呀!

  媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃,還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢!哇!枇杷樹(shù)的一身都是寶,我們要好好珍惜它。

描寫(xiě)樹(shù)作文8

  我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù),它一年四季都有不同的美麗之處。

  梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節(jié)上還長(zhǎng)出一種綠色的小果子,上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛(ài)的'在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園。

  是梧桐樹(shù)力最旺盛的時(shí)期,它把所有綠都展現(xiàn)了出來(lái),盡情地伸展著枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹(shù)枝,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘.樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺,它的顏色也變成了棕色。被風(fēng)吹過(guò),“沙沙”作響,好象在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過(guò),像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái),小果子也掉落下來(lái),剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚(yáng)。

  梧桐樹(shù)沉沉睡去,樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉,也沒(méi)有的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后,梧桐樹(shù)又有了生機(jī),你看:樹(shù)枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。

  我愛(ài)這棵梧桐樹(shù),因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。

描寫(xiě)樹(shù)作文9

  今天,老師帶我們到操場(chǎng)上去找秋天。操場(chǎng)上矗立著一排不畏風(fēng)寒的梧桐樹(shù),它們像一把把大傘,一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從“雨傘”的縫隙里射進(jìn)來(lái),梧桐樹(shù)變得滿身金黃,美麗極了!有貼著樹(shù)頂?shù)乃{(lán)天映襯,梧桐樹(shù)顯得更加高大。

  這棵梧桐樹(shù)的樹(shù)干特別粗,三四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)呢!樹(shù)皮上有許多“傷口”,真像飽經(jīng)滄桑老人的手背上的皺紋。縱橫交錯(cuò)的樹(shù)杈向手執(zhí)利劍的勇士保衛(wèi)著我們的校園!

  梧桐樹(shù)的`葉子,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半黃半綠的顏色。真是層林盡染的美景。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上掛著一個(gè)個(gè)毛球一樣的果實(shí)不停地?fù)u晃,好像在沖我招手;樹(shù)葉紛紛落下,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!飄落在地上的樹(shù)葉,滿地層疊,像枯蝶的翅膀。

  我喜歡“蕭蕭梧葉送寒聲”的梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)作文10

  如果你走進(jìn)北方,走進(jìn)北方的冬天時(shí),那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí),請(qǐng)不要頹喪,不要失望,更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉?shù)。

  那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中,或傲然獨(dú)立,或三五成群,或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺,成群的不失傲骨。

  他們佇立在蒼茫的大地上,獨(dú)自忍受寒冷的銷(xiāo)骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。

  走進(jìn)它,輕輕破開(kāi)那干枯的外皮,你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠,然后是嫩白的木質(zhì),像是被雨水浸過(guò)樣的'豐潤(rùn)的白,盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng),與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊,是帶著春的露,夏的雨的生機(jī)啊!可是,若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依然靜默得不動(dòng)聲色。

  我喜歡這靜默中的生機(jī)。

  深沉而內(nèi)斂,淡定而不焦躁,那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng),在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華,傲然于世。冷風(fēng)中,它閉目凝思,內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望,厚積薄發(fā),待春暖之時(shí),點(diǎn)染江山,滿眼的綠。

  在冬里,它沒(méi)有妖嬈的姿色,但它的姿態(tài)足以讓人銷(xiāo)魂。那樣子像極了北方的男子,不做作,不張揚(yáng),厚重又純樸,落拓又含蓄著

描寫(xiě)樹(shù)作文11

  圣誕樹(shù)江蘇省揚(yáng)州市育才小學(xué)3班(14)翠城育才小學(xué)荔枝樓前有一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一個(gè)圓形花園。花園里住著一位“百歲老人”。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“圣誕樹(shù)”。是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的老壽星,和學(xué)校同歲。

  從遠(yuǎn)處看,圣誕樹(shù)看起來(lái)像一個(gè)綠色的皇冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,圣誕樹(shù)的主人好粗,要兩個(gè)人才能撐起。它的樹(shù)干像無(wú)數(shù)條蟒蛇一樣蜿蜒曲折。樹(shù)趕上許多傷疤,像受傷的老兵。

  圣誕樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的,包括淺綠色和深綠色。新長(zhǎng)出的葉子是圓的,然后長(zhǎng)穗。最后葉子長(zhǎng)出六個(gè)角,深綠色和深綠色。樹(shù)葉感覺(jué)被扎了一下,像老虎的爪子。因此,人們稱(chēng)之為“老虎樹(shù)”。

  每年4月下旬,圣誕樹(shù)上都會(huì)悄悄開(kāi)幾朵淡黃色的.花。一陣微風(fēng)吹過(guò),美麗的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。春天,它讓我們不沙沙作響,不下雨;夏天,它為我們遮擋烈日;秋天,它發(fā)出拉拉的笑聲;冬天,它的綠毛變成白發(fā)。

  啊,圣誕樹(shù)真的是!

描寫(xiě)樹(shù)作文12

  今天,森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì),喜訊傳來(lái),小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

  臺(tái)下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí),剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái)。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。

  第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同,但是個(gè)個(gè)都很投入,仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的'世界。

  第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。

  第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái),大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,依依不舍地離開(kāi)了森林

描寫(xiě)樹(shù)作文13

  我們的家鄉(xiāng)有一片山坡,山坡上種著一棵棵高大的龍眼樹(shù)。

  每年三月,茂盛的龍眼樹(shù)上長(zhǎng)滿了淡黃淡黃的新葉。米黃色的花開(kāi)了,那花開(kāi)滿了樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵巨大的蘑菇。龍眼樹(shù)上長(zhǎng)的花芬芳中帶著一陣陣清香,引來(lái)翩翩起舞的'蜜蜂和五顏六色的蝴蝶,它們給龍眼樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī);湎聛(lái)了,龍眼樹(shù)上結(jié)滿了一大串一大串的小龍眼,像黃豆一樣大小,外殼是嫩黃色的。到了七八月,龍眼成熟了,一嘟嚕一嘟嚕往地下垂,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕4藭r(shí),龍眼的外衣變成了棕黃色的了, 一顆顆又大又圓,像彈球一樣的龍眼。你摘一顆,剝開(kāi)表皮,一層白嫩透明的果肉緊緊地裹住黑而發(fā)亮的籽兒,就像龍的眼睛。你要是把龍眼放進(jìn)嘴里,輕輕一咬甜津津的,細(xì)膩爽口,像吃蜜一樣。

  龍眼不但好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。我多么愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文14

  我是一棵小樹(shù),我住在一個(gè)深山里,我不喜歡當(dāng)一棵樹(shù)。

  在深山里,有時(shí)有一些小鳥(niǎo)會(huì)在我身上唱很多好聽(tīng)的歌曲;有時(shí),有一些獨(dú)角仙在我身上吸樹(shù)汁;有時(shí)有一些蜜蜂在我身上筑巢。每天都有很多新鮮的事情!有的時(shí)候,我會(huì)等風(fēng)先生跟我說(shuō)遠(yuǎn)方的`親人過(guò)得怎么樣,或是跟我說(shuō)一些別的地方的事情;如果風(fēng)先生沒(méi)來(lái)找我,我會(huì)看遠(yuǎn)方,讓我的視力好一點(diǎn)。

  一天中,最好玩的事情,就是看一些人類(lèi)的小孩玩游戲。有時(shí)他們會(huì)在我跟我的朋友身上做樹(shù)屋,雖然很痛,但是,如果小孩很快樂(lè),我也會(huì)快樂(lè)!晚上,有一些山老鼠在砍樹(shù),他們讓我的親人、朋友死去,但我的腳不能動(dòng),所以不能逃跑或躲起來(lái),只能靜靜地看著朋友被殺……有時(shí)人類(lèi)要蓋一些東西,就開(kāi)始展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),把我們?nèi)靠车羯w東西,或是把我們移到別的地方,把我們隔開(kāi),讓我們永遠(yuǎn)看不到彼此。

  人類(lèi)是一種殘忍的動(dòng)物,把我們樹(shù)木當(dāng)成他們的仆人,想砍就砍,不想砍就不砍,而且我們提供他們很多材料,他們卻是這樣對(duì)待我們,我下輩子也想要投胎當(dāng)個(gè)人。

  但愿,我投胎后能像一個(gè)天使一樣,不讓人類(lèi)傷害樹(shù),讓死去的親人能快樂(lè)、能安心、能平安。

描寫(xiě)樹(shù)作文15

  在我家門(mén)前,有1棵樹(shù),它并不是什么名貴的花木,只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹(shù),它不高貴,不鮮艷,卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

  春天,它長(zhǎng)出翠綠的嫩葉,1片1片的'那么耀眼,如此明艷,雖然它不如桃樹(shù)般艷麗,不如迎春花嬌小,但我認(rèn)為,這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗木G,因?yàn)樗囊邸?/p>

  夏天,它開(kāi)出了潔白的5瓣小花,清香裊裊,馨芳4溢,不染1絲臟物,那么純潔,那樣柔美,這個(gè)季節(jié),只有它最美,因?yàn)樗臐崈,因(yàn)樗臏剀啊?/p>

  秋天,它結(jié)出鮮艷的果實(shí),紅艷甜美,活潑可愛(ài),如1個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí),使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié),它是最美的,雖然它沒(méi)有蘋(píng)果的甘甜、梨的芳香,但它活潑歡快,它的鮮紅給人吉祥,所以只有它最美。

  其實(shí),每個(gè)人都象這棵山楂樹(shù),雖然平凡,卻又美麗,下1個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

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