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描寫樹的作文優(yōu)選9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學”結(jié)為聯(lián)誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結(jié)對子”同學去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的`實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經(jīng)為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗@棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！
現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！
描寫樹的作文 篇2
冬藏的季節(jié)來了。當寒風把你身上的最后一片葉剝?nèi)r，冬已經(jīng)在你身邊等了一個月的時間。剎那間，你趕緊抓一件花圍巾，當成一條蓋頭遮在頭上，靜靜的等待著來年花開的季節(jié)，再把自己嫁給春天。
春天，只有在文人墨客的眼中是好的，千百年來留下了多少美妙的詩詞歌賦來贊美她“春回大地，萬物復蘇”、“春暖花開”……等等。但是春天對于農(nóng)民來說不是那么美好，因為是“青黃不接”的季節(jié)。既使這樣，人們還是要歌頌春天，因為她給予人們以希望。如果把冬眠的梨樹比作待嫁的姑娘，也許是更加現(xiàn)實的。因為“當掀起你的蓋頭來”的時侯，浪漫、驚喜、懵懂的.愛情已不再是主題曲，接下來的便是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的協(xié)奏曲，這就是生活。
我覺得，成長為一棵樹，也許是幸運的，它可以經(jīng)歷無數(shù)個春夏秋冬，完成一個又一個生命的輪回。但你做為一個最高級動物的人來說，會經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年，要和一棵樹經(jīng)歷的春夏秋冬相比，你只有一個輪回，好好珍惜吧！
看似嬌羞的梨樹還是有氣魄和魅力的，你看它手指藍天，腳插大地的氣勢，不由你想起《神會集》中對釋伽牟尼出生時的記載“喬達摩。悉達多太子誕生，落地能走，東南西北四個方向各走七步，右手指天，左手指地，作獅子吼：天上天下，惟我獨尊”。那么，由此而斷，梨樹也可以喊出“天下地下，探天扎根”。其時，在現(xiàn)實中，你有時還沒有一棵樹幸運。
衷心的祝福你，待嫁的梨樹。因為，你的生命輪回可以重來。
描寫樹的作文 篇3
又是一個三月，又是一個柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹下，思念著你，曾幾何時，我愛你，可你不曾珍惜。曾幾何時，你愛我，可我的心已死。曾幾何時，我們很愛彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。
下一次相見，不只是怎樣的光景，你可還會有心悸的感覺，而我又是否還會心動，一切都是未知，
記得在這顆白樺樹下，你曾拉著我的手，說，你會為我寫下另一個白樺樹，你會像那個故事的.女主人公一樣的等我，不論結(jié)果如何，你都無怨無悔。
記得在這顆白樺樹下，你曾攬過我的肩，說，你會保護我一生，是我的避風港，你說我像一只小鳥，而你就是那個讓我依賴的大樹。
記得在這顆白樺樹下，你曾抱著我，說，你會娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹下……
如今，白樺樹依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會再出現(xiàn)在這。你不會再是我生命的一部分，你屬于另一個女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個女人。我只是你曾經(jīng)路過的風景，你走了，可我還在原地癡癡的等。
三月的風是如此的溫柔，經(jīng)不起一點漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會停靠在何方。我迷惘了。
描寫樹的作文 篇4
今天，森林里要開音樂會，喜訊傳來，小動物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時，剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂的海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同，但是個個都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的'歌聲好像真的把大伙帶進了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來，大家三個一群，五個一伙，依依不舍地離開了森林
描寫樹的作文 篇5
梧桐樹高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽光的照耀下，它成長的非嘴快，樹葉間不留一點縫隙。
秋天，梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當我上網(wǎng)查資料的時候，我明白了原因，哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經(jīng)儲存了大量營養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的.呼吸消耗；落葉后，樹休逐漸進入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹桿和芽子進入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的梧桐樹一般不會凍死。
哦!原來梧桐樹也有這么多的知識呀，但也別忘了它也會吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫樹的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營區(qū)，這里也是紅松的故鄉(xiāng)，生長著許多高大挺拔的紅松。松樹的樹干黃中泛紅，因而叫紅松，樹皮是紅色的，內(nèi)皮是紅褐色的，一般的紅松高30多米，葉子是針狀的，五根扎成一束，所以這種樹也叫五針松。
松樹的生命力很強，它的種子只要落到有泥土的地方，就會慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹的樹葉都掉光了，唯獨松樹依然站在那里，一點針葉都沒掉。冬天來了，紛飛的雪花落在樹上，松樹還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的`偉大，在百花凋零，萬木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨特的風景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹的壽命也很長，他的年齡是500歲到800歲之間，它是樹里面年齡最長的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅Ｓ谩案Ｈ鐤|海長流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。
松樹的用處很多。松樹結(jié)下來的松籽仁可以增加我們身體的營養(yǎng)。樹干是優(yōu)質(zhì)木材，用途廣泛，就像老舍說的那樣：大致礦井，鐵路；小至桌椅，椽柱，人們的生活中到處都能看見它的身影。松樹的嫩葉、汁榨出的油叫松香，它可以當藥材使用，它也是香水的原料。把樹根做成根雕，因為每一棵松樹的根是不一樣的，所以，制作成的根雕也是千奇百怪，巧奪天工，，無一雷同。還有松樹上的皮可以切成橢圓形的，用鑷子一片一片地粘上，粘成小鳥、老虎等裝飾色，具有較高的藝術(shù)價值。
松樹的全身都是寶，它無私奉獻，默默無聞的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取，只是給予嗎？
我愿做一棵高大挺拔的松樹。
描寫樹的作文 篇7
我曾經(jīng)見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過它。可是，我更被一棵平凡的老榆樹而感動。
當你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個四方形的灰色水泥臺，你還會發(fā)現(xiàn)在臺中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展著，上面還長著鋸齒一樣的葉子，個個都像小扇子，個個都那么惹人喜愛，多可愛的'小葉子!
風一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說著一個美好的故事�？粗@棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?
我想，他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發(fā)出芽來，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準備!啊，老榆樹，我要高聲贊美你!
描寫樹的作文 篇8
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上，長在懸崖峭壁的石縫里的松樹，它四季常青，蒼翠挺拔。遠看像一座座青塔，也像一個個守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹樹干有直的、斜的、還有彎彎的。樹皮是褐色的，一塊接著一塊，魚鱗狀，沒有規(guī)律地排列著。松葉細細的，尖尖的，像一根根繡花針，許許多多的“針” 在一塊就成了一束葉子。松樹的.根很特別，常常鉆出地面盤臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來臨的時候，墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。
炎熱的夏日，針葉子長的更茂密，一朵朵黃色的小花掛在枝頭，松花的花心像一枝手指，“手指” 周邊布滿了花粉。
一到秋天，其它樹的葉子子不是脫落，就是枯萎，可松樹卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。
冬天到了，寒風呼嘯，大雪紛飛，大地差不多都變成了雪白的，只有松樹還是那么翠綠，依然挺立在風雪中。正如詩人筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”呀！
我愛松樹，愛它那頑強生命力！
描寫樹的作文 篇9
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹又開始了蓬勃的生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的'新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不著急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開心極了。
秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機，人們?yōu)槲嗤鋫模艺嫦朐俅位氐酱禾彀。?/p>
梧桐樹，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點什么！
專家點評:
作者用細致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然，通俗易懂，結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西，我真想為你做點什么”，感情得到升華，深化主題
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