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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字匯編【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
看著路旁兩排高大的法桐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的巨傘，又像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。
我走近護(hù)欄，看見(jiàn)樹(shù)下鋪著一層厚厚的落葉，仿佛給大地鋪了一張黃色的地毯。不小心踩在路邊的幾片落葉上，非常松軟，腳底下不斷地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，像對(duì)大自然伴湊美妙的音樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就滾動(dòng)著，似乎想跟著微風(fēng)到四周玩耍。樹(shù)葉的顏色可多了，有黃的、綠的、還有黃里透著綠的，真漂亮！有的落葉很平坦，有的甚至已經(jīng)卷起來(lái)了，葉脈顯得很清晰。
瞧！樹(shù)皮已經(jīng)脫下了她那已穿了一年的舊衣，換上她的'新棉衣來(lái)迎冬。樹(shù)枝像她的手和胳膊一樣，四處伸展著，為下面的花草蔗風(fēng)擋雨。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以她的身上掛著幾個(gè)小絨球，好像在和路旁幾棵樹(shù)玩。
雖然葉子會(huì)落，但它的使命還沒(méi)有完，它將作為肥料，為樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，在寒冷的冬天里孕育著新的生命。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
秋天的樹(shù)葉多姿多彩，有深綠色的、黃色的、紅色的，還有綠中帶黃的……這些五彩繽紛的樹(shù)葉為枯燥無(wú)味的.秋天，增添了絢麗的色彩。你知道為什么會(huì)有這么多的顏色嗎？
在秋天，一些植物的葉子由綠色變成了黃色，這與葉片所含的色素有關(guān)。在植物的葉片里，除了含有葉綠素以外，還含有葉黃素、胡蘿卜素等。在正常的生長(zhǎng)季節(jié)里，葉綠素的含很大，所以葉片總是顯現(xiàn)為綠色。到了深秋，由于氣溫下降，葉片里的葉綠素受到破壞，而存在于葉片中的葉黃素、胡蘿素開(kāi)始顯露，葉片就逐漸由綠色變?yōu)辄S色。
楓樹(shù)、槭樹(shù)等植物的葉片到秋天會(huì)由綠變紅，因?yàn)檫@些樹(shù)里含有一種特殊的物質(zhì)——花青素。天氣轉(zhuǎn)涼，花青素?cái)?shù)量逐漸增多，它在酸性細(xì)胞里呈現(xiàn)紅色，而這些樹(shù)的葉細(xì)胞又常帶酸性，所以葉片就變成了紅色。
常青樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的。因?yàn)樗鼈兊娜~子是小小的，比較厚且光滑，上面包著一層蠟質(zhì)，能牢牢地鎖住水份，常青樹(shù)每年春天都有新葉長(zhǎng)出，同時(shí)也有部分老葉脫落，但莖上一年四季都保持有綠葉，所以四季常青。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天的'樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光；而描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢！描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒(méi)注意看，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我喜歡冬天，更喜歡描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺(tái)，我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們?cè)谒?庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著它那充滿生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
走出學(xué)校的門(mén)口，我看見(jiàn)在高大的梧桐樹(shù)旁，有一排排筆直的松柏樹(shù)。
松柏樹(shù)的樣子很好看。有茂密的葉子，樹(shù)干粗粗的，像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那，葉子綠綠的擠在一起，像害羞的小姑娘，松柏樹(shù)的整體像一把撐開(kāi)的.傘。今天下著毛毛細(xì)雨，就像斷了線的珠子打在松柏樹(shù)上，可松柏樹(shù)仍然紋絲不動(dòng)的立在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。毛毛細(xì)雨中，松柏樹(shù)就像我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們，保護(hù)著我，很令我震撼，有如此大的生命力。( )
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，草地上枝繁葉茂。濃郁的花香把小動(dòng)物都招來(lái)了，有蝴蝶，蝴蝶在松柏樹(shù)周?chē)骠嫫鹞�，仿佛在給松柏穿上春天的衣服，邀請(qǐng)松柏樹(shù)參加舞會(huì)。松樹(shù)趕來(lái)了，松鼠歡快地爬上松柏樹(shù)，為松柏樹(shù)帶來(lái)舞會(huì)的頭飾，松柏樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們這些小動(dòng)物為我精心打扮�！毙�(dòng)物們都異口同聲的說(shuō)：“不用客氣，是你們美化環(huán)境，給我們創(chuàng)造出了一個(gè)美好的世界�！�
大樹(shù)你就是我們的媽媽!呵護(hù)著我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來(lái)廣東之前就聽(tīng)說(shuō)嶺南物產(chǎn)豐富，特別是這里的熱帶水果，而最負(fù)盛名的就算荔枝了！這里的 荔枝樹(shù)漫山遍野都是，就在我們學(xué)校一角就有三棵呢！
這荔枝樹(shù)雖然沒(méi)有北方的白樺樹(shù)那高大挺拔的`身姿，但卻也長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕這南方火熱的太陽(yáng)。嶺南多臺(tái)風(fēng)，每次狂風(fēng)暴雨過(guò)后，它的葉子卻更綠、更茁壯生長(zhǎng)。
同學(xué)們最喜歡在荔枝樹(shù)底下玩耍，它像一把撐開(kāi)的大傘為大家遮陽(yáng)。當(dāng)然最吸引我的還是它的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。當(dāng)青青的荔枝掛滿枝頭像松果，這時(shí)大家都盼著這荔枝快快長(zhǎng)，早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色，紅彤彤的掛滿了枝頭，美麗極了。摘下一顆剝開(kāi)紅紅的果皮，里面立刻露出晶瑩的果肉，還沒(méi)有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水，一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺(jué)傳遍全身，吃完了讓我還想再吃，難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。
我看見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，觀賞過(guò)香味撲鼻的桂花樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校這樣的榕樹(shù)。榕樹(shù)真高啊，高得仿佛直沖云霄;榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)大人手牽手圍在一起才能抱住;榕樹(shù)真直啊，直得好像是一名戰(zhàn)士威武的挺立在那。從遠(yuǎn)望去，榕樹(shù)似乎是一位年邁的老爺爺，正摸著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。走近看，榕葉簇?fù)碓谝黄�，形成了一個(gè)美麗的大樹(shù)冠，粗長(zhǎng)的樹(shù)枝像大力士的手臂一樣強(qiáng)壯。
春天，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的`綠葉一簇堆在另一簇 上面幾乎不留一點(diǎn)縫隙。 夏天，大家一下課，就奔向操場(chǎng)，來(lái)到榕樹(shù)底下玩耍、乘涼它就像一把巨大的綠傘為我們遮擋烈日的照射。秋天，榕樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果子，有紅的、黃的、綠的還有紫的，這些果子可都是小鳥(niǎo)的好食物�？蔹S的葉子像一只只黃蝴蝶從空中飄落下來(lái)。冬天，榕樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，盡管天氣再冷，它也不會(huì)退縮。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
我喜歡的不是滿藤綠葉的牽牛花，不是滿身長(zhǎng)刺的仙人掌，也不是美麗的觀音蓮，而是翠綠欲滴的發(fā)財(cái)樹(shù)。
我家的發(fā)財(cái)樹(shù)站在有肥沃泥土的花盆上，它的身高大約在140厘米，像一個(gè)亭亭玉立的少女，發(fā)財(cái)樹(shù)的身材很勻稱(chēng)，上面和下面的大小一樣。
它的根，藏在厚厚的泥土里，根的作用可大呢，可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)和水分，發(fā)財(cái)樹(shù)的`主干很特別，像小女孩扎的麻花辮一樣。主干的上面有一些小白點(diǎn)，用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小疙瘩，使主干變得很粗糙，摸起來(lái)非常不舒服。發(fā)財(cái)樹(shù)的莖干是翠綠的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，莖干就像幾根吸管插在主干上。發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子非�；�，摸起來(lái)很舒服，滑滑的，像小嬰兒的皮膚一樣，發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子大大的，深綠色，非常好看。
發(fā)財(cái)樹(shù)有招財(cái)?shù)脑⒁�，你喜歡發(fā)財(cái)樹(shù)嗎？也買(mǎi)一棵發(fā)財(cái)樹(shù)吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
秋天，是收獲的季節(jié)，并且，人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔！既然是金秋，那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧！如：玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天，我要說(shuō)的“金秋”，不在田野、不在果園，而在樹(shù)林。
秋天的樹(shù)葉別有一番風(fēng)味兒。瞧��！那邊的楓葉紅了，火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩(shī)里寫(xiě)下了這樣的一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗪玫脑�(shī)呵！這不正描述了那楓葉紅的似火，比二月春花還艷麗嗎？但它并不像二月的花兒，春天的花兒那樣?jì)蓺�，�?jīng)不起風(fēng)寒！
回過(guò)頭來(lái)，又看見(jiàn)了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了，鋪在大地上，好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過(guò)冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來(lái)，那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的外形。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上，有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的`誘惑便掉了下去。走在樹(shù)下的地上，也“沙沙”直響——真好玩呵！
秋天的樹(shù)葉真美呀！不過(guò)，還有更多的美沒(méi)描繪出來(lái)呢！大自然的神奇美麗是無(wú)法想像的，但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹(shù)葉。
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