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描寫樹的作文實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫樹的作文5篇,希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。
春天來了,細(xì)雨如絲,白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬千的季節(jié)里,白楊樹換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲,快樂極了!
夏天,樹影斑斕,正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的'陽光。白楊樹真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼……
秋天來了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過,滿樹灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹下拾落葉,制標(biāo)本,充滿了情趣。
冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來,白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們在樹下打雪仗,堆雪人,痛快極了!
這棵惹人愛的白楊樹,編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂,編織著我的夢想!
描寫樹的作文 篇2
我正漫步在公園的羊腸小道上,這時(shí),秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過,它騰空“飛”起,在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。
我用手將它拾起,原來,這是一片楓樹葉子。經(jīng)過深秋風(fēng)霜的洗禮,顏色變得通紅,一簇簇楓樹葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同夏天傍晚出現(xiàn)在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的.,紅得 喜悅,紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色,手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對你說:“來吧,我們一起玩吧!”它的大小也很對稱,但跟我的手掌比起來,就像大 象身邊站了一只小兔子。
萬般的好奇,讓我為它量了量腰圍(寬)和身高(長)。結(jié)果出來了,原來它腰圍3厘米,身高5厘米,看來這真是一片苗條的楓葉小姐呀。
一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地?fù)崦艘幌氯~子,唉呀,真是一片粗糙的葉子。這時(shí)天空中射來一縷陽光,透過光看,這片葉子上葉脈四散,像剛出生的太陽散發(fā)出的光芒,讓人身體中的疲倦在霎時(shí)間消失得煙消云散。
這時(shí),又一片楓葉悄然落下,落到我的鼻尖時(shí)一股淡淡的清香味。聞著這股香味,我就像撲進(jìn)了大自然的懷抱,讓我心曠神怡。于是,我閉上雙眼,張開雙臂,享受著大自然為我?guī)淼臏嘏?/p>
忽然,風(fēng)刮了起來,楓葉們翩然落下,宛如一位位多姿多彩的舞蹈家?粗种械臈魅~,我想,它們當(dāng)年在樹上生活得是多么幸福!它們白天一起嬉戲,晚上一起 賞月,晴天一起曬太陽,雨天一起洗澡。只是生命短暫,春天長成嫩芽為大樹增添綠色,夏天長得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭,秋天悄然落下,毫無抱怨地做了 肥料,冬天在土中,為新一代的生命做工作!奥浼t本是無情物,化作春泥更護(hù)花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎?我陷入了沉思。
想到這兒,我將它埋在土里,讓它完成它人生最輝煌的一刻。
描寫樹的作文 篇3
離我家不遠(yuǎn)的地方,有一條林蔭小道,路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。
春天,梧桐樹發(fā)芽了,漸漸地長出淡黃色的葉子,有的已經(jīng)完全展開了,有的還打著卷兒,那毛絨絨的小果子,是上一年留下的,就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹,搖搖晃晃。
夏天,葉子長成了翠綠色的,跟我手掌的形狀差不多,不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服,有的老人干脆搬來凳子,圍著它,在樹下談話,下棋……別提有多歡暢了!
秋天,葉子變成褐色,里面帶一些黃色,有些葉子已經(jīng)落了下來,風(fēng)一吹,又有幾片葉子跟著落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不過,它們落下來并不浪費(fèi),因?yàn)樗鼈冎粫涞綐涓,化成肥料,給大樹帶來營養(yǎng)。
冬天,梧桐樹變得光禿禿的.了,但它依然挺立在天地之間,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),冬妹妹看著心疼,決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。
梧桐樹一年四季都有不同的美,我喜歡梧桐樹。
描寫樹的作文 篇4
在一條小溪邊,長著一棵大樹和幾棵小草。大樹十分寂寞,想找個(gè)說話的。它向周圍望了一下,發(fā)現(xiàn)有幾棵非常矮的小草,便漫不經(jīng)心地問:“喂!小家伙,你叫什么名字?”“大樹哥哥,我,我叫小草。”小草沒想到大樹會與自己交談。
大樹打量了小草一番,諷刺地說:“小草?你確實(shí)太小。你怎么會長成這副模樣?”小草回答說:“大樹哥哥,您魁梧健美,我作為和您朝夕相處的`朋友,感到自豪。”大樹生氣地說:“什么朋友?別忘了,你是小草,我的身份比你高得多!”小草心平氣和地說:“我們同在一塊土地上,同樣吸著大地母親的營養(yǎng),為什么不能稱朋友呢?”大樹火了,大聲喊:“住口,放肆!我為人類貢獻(xiàn)大,小至桌椅,大到礦井、鐵路,哪行少得了我?你只會和我爭吃營養(yǎng),太不好像話!”小草解釋說:“我也有作用,比如保護(hù)土壤、綠化環(huán)境、作牲畜飼料……”大樹不耐煩地打斷了小草的話說:“行了!盡吹牛,可憐的小不點(diǎn)兒!”小草忍耐不住說:“不要欺人太甚,你等著瞧!”大樹輕蔑地“哼”了一聲:“笑話,難道我還怕你不成!”
正巧,一場暴風(fēng)雨來臨了。一陣狂風(fēng)刮過,接著閃電劃破了天空,暴雨傾盆而下,大樹身體歪斜了。又是一陣狂風(fēng)向大樹襲來,“咔嚓”一聲,大樹重重地倒在地上,再也起不來了。而小草緊挨著大地,安然無恙。
第二天,風(fēng)停了,雨住了。經(jīng)過這次暴風(fēng)雨的洗禮,小草更加茂盛,更加挺直。而大樹橫臥在小溪邊,好像具死尸,枯干了。小溪目睹著這一切,深有感慨地說:“這叫‘滿招損,謙受益’呀!”
描寫樹的作文 篇5
唯一展示我們學(xué)校悠久的文化,在南操場有兩棵大槐樹,只有那兩棵雄偉的老槐樹是兩棵“古樹”,他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹主發(fā)超過教學(xué)樓了。
春天,它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰,慢慢蘇醒過來。同學(xué)們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開始了新的使命。
夏天來啦,槐樹長的郁郁蔥蔥,風(fēng)兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹幫了大忙,我們可以在樹下面乘涼,度過酷熱難耐的`夏天。
秋天來了,槐樹衣服被風(fēng)吹到了地上。
冬天,樹干光禿禿的,像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹上安居樂業(yè),它們陪伴我們度過快樂的童年。
這就是我們喜愛美麗的兩棵大槐樹。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué),又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生,我愛學(xué)校的大槐樹。
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