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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-09 12:11:23 樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇(優(yōu))

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我家門(mén)口有一棵又大又高的槐樹(shù)。

  這棵槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。樹(shù)上的葉子又綠又密,可是,有的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)咬得不得了了,這些蟲(chóng)可真可惡啊!樹(shù)桿彎彎曲曲的`。就像是鄉(xiāng)村的小路一樣。槐樹(shù)常常被工人澆水,施肥;睒(shù)對(duì)我微笑,給我勇氣。真高興!

  這棵槐樹(shù)真美麗!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,我也可以說(shuō)“一年之計(jì)在于秋”。

  不知不覺(jué)中,秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉,有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的:綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同,葉子的.形狀也各不相同,有扇形的,有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧,一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái),好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!

  走在公園的路上,到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音,那是“樹(shù)葉聚會(huì)”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉,顯得格外美麗。

  銀杏樹(shù)葉是最引人注目的,從春天到夏天都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直是一片翠湖,一陣微風(fēng)吹過(guò),秋天,秋霜一打,它們變紅了從樹(shù)上落下,就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪,各種各樣,它給秋天增添了許多色彩和生趣!

  我喜歡秋天的樹(shù)葉!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。

  小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著水桶,一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō):“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說(shuō):“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利!?/p>

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子,把春天的美麗帶來(lái)了。

  夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹(shù)下乘涼,有的小孩子在樹(shù)下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑,下雨時(shí)人們把門(mén)關(guān)緊,有的人住在這棵樹(shù)旁邊就不用關(guān)門(mén)了,這是因?yàn)闃?shù)把雨和風(fēng)沙擋到了。

  秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹(shù)上變長(zhǎng)滿(mǎn)了白果。白果吃也是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話(huà)就會(huì)惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃?xún)扇齻(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹(shù)落葉在空中飛舞,樹(shù)底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。

  冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹(shù)穿上厚厚的'衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹(shù)的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候,到樹(shù)下放鞭炮,說(shuō)說(shuō)笑笑,祝賀這棵銀杏樹(shù)又長(zhǎng)了一歲,謝謝老銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)快樂(lè),向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

  這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹(shù),它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!它有6個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹(shù)夠大吧!你要是想來(lái)觀賞這棵樹(shù)的話(huà),就趕快來(lái)吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游,不光有古老的銀杏樹(shù),還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹(shù)是在我的家鄉(xiāng)哦!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹(shù)上還掛著一些樹(shù)葉,在樹(shù)枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究是悄然落下,化作秋天的一員。

  都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié),都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。

  我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

  我摘下一片,風(fēng)干,夾在了書(shū)里。下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二,我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十,每一天應(yīng)對(duì)著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿(mǎn)懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

  回到家里,打開(kāi)電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書(shū)本扔到一邊。

  潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻了好幾頁(yè),紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

  火紅的楓葉,輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái),輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴(lài)以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的.紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。

  不知不覺(jué)間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開(kāi)了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。

  擰開(kāi)護(hù)眼燈,我最后還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本,開(kāi)始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。

  房間里充斥著爛漫的紅色。

  這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  明媚的春天來(lái)了,一縷縷陽(yáng)光射向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái),感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里,花草樹(shù)木也不閑著,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要發(fā)芽,我要發(fā)芽!”柳樹(shù)們也在慶祝著春天的到來(lái),瞧,每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的樹(shù)葉,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的,使勁的往外鉆,好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>

  今天,我在學(xué)校門(mén)口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的樹(shù),但是,它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女,風(fēng)吹拂著她的枝條,仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)。

  看到這一幕,不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽矣X(jué)得柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對(duì)了,還有一句是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹瓉(lái),二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的'剪刀啊!

  我喜歡柳樹(shù),但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文:柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫(xiě)校園的大柳樹(shù)的作文

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