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實(shí)用的描寫樹的作文(共5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
今天,我走在院子里,偶然看到枇杷樹開花了,綠油油的葉子上有一些惹人喜愛的乳白色小花,那是多么可愛啊,竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒,有的已經(jīng)開放了,有的呢,還羞羞答答的躲在小房子里,不肯出來。還有的,因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜纾瑒倓偺匠隽诵∧X袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷,更像是用舊毛線勾成的,毛茸茸的,并不算美麗。如果說別的花兒就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是個(gè)女漢子。它比別的`花少了一份嬌柔,但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開花,卻從來沒有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問,我們吃的桃啊,杏啊,不是都是春天開花、夏天結(jié)果嗎,那么為什么枇杷卻是冬天開花、夏天結(jié)果呢。我去問問知識(shí)淵博的媽媽,可是媽媽也啞口無言。
后來我和媽媽問了度娘才知道,枇杷是在冬天開花,春天結(jié)子,夏初成熟,所以說它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者,也就是說當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷,而它是在冬天就開始醞釀了,經(jīng)過漫長的孕育,果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說,不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情,是很不容易的,就像我們的生活和學(xué)習(xí),不要貪圖一蹴而就,而要在時(shí)間的積累中成長。
描寫樹的作文 篇2
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來,這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長!
這兩棵香樟樹樹干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的'老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲,一言不發(fā)。
早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說:“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩地著響,香樟樹——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過,香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說:“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧靜的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來……
我愛你,校園里的香樟樹!
描寫樹的作文 篇3
桃樹,大約五到十米高,樹干不粗,樹皮顏色淺或?yàn)樯钭厣,棕色?xì)枝,葉綠,花粉紅,果實(shí)會(huì)由綠到紅、黃地轉(zhuǎn)變著。
桃樹的生長環(huán)境要求并不算高,但也不能太過干旱和炎熱,不能太冷也不能太多雨。
桃樹的花很香,會(huì)產(chǎn)生許多花蜜,招引各種的昆蟲來采蜜。
如果你在太陽底下看桃樹,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃樹樹干上有很多黃色結(jié)晶,那是經(jīng)過太陽暴曬過后分泌出的汁液,形成了結(jié)晶。把它先摘取下來,在水里浸泡48小時(shí)后取出,可直接食用也可以入藥,具有極高的'藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是一種稀少而又名貴的藥材,價(jià)格昂貴。
每年三四月間,桃樹上的桃花就會(huì)開放,引人注目,也具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值(桃花可以摘下來賣,深受游人喜愛,可在家養(yǎng)活)和觀賞價(jià)值(非常的美麗)。
到了夏秋季節(jié),桃子就會(huì)成熟,富陽的水蜜桃核小桃大,肉質(zhì)鮮美,深受眾人喜愛,也具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
桃樹還可以用來制作昂貴的桃木家具,受人們的喜愛,具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
桃樹從頭到腳都是寶!
描寫樹的作文 篇4
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他,那里被稱之為為禁地,據(jù)說里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來沒見過,連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人,不然,窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道,不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣!昂V篤篤”這是一扇很好的木門,發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了,木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡短的話。木子紅著臉說:“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話,“等等,這里介紹了很多款可愛的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗,“他們就是我的孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說話……”老人自言自語,臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说墓聠巍!耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的'感覺。
木子睡著了,甜甜的睡了。
“篤篤篤”,門輕快地奏著樂曲!袄蠣敔敚阍趩?”“我說了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說!安唬蠣敔,我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗。“孩子,你……”“老爺爺,就讓他們來陪伴您吧!薄耙呀(jīng)很久沒有人送我禮物了,很久很久!崩蠣敔斷哉Z!
“木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情!卑职謬@了口氣說。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽,那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。
描寫樹的作文 篇5
今天,藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵,天氣好極了!少先隊(duì)員們來到了碧綠的`草地上,每個(gè)人的臉上都充滿了興奮的表情。
他們有的在種樹,有的在澆水,還有的在培土。他們勞動(dòng)的多歡快呀!小樹苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里,泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。
每棵小樹苗和同學(xué)們一樣激動(dòng)!就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛,好像在說:“真好玩,我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹苗快快長大,期待著這里成為一片茂密的樹林。
等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來,我們的歌聲吸引來了好多小鳥,植樹真快樂呀!
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