描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
大自然中,生機(jī)勃勃,動(dòng)植物快樂(lè)的生活著,有一棵植物,它樹(shù)枝如發(fā)絲,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽,它就是柳樹(shù)!
在春意盎然的春天,柳樹(shù)的小芽不知不覺(jué)的悄悄探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹(shù)姑娘對(duì)它們百般呵護(hù),讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹(shù)的小芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來(lái)了,他們每天快樂(lè)的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農(nóng)民們正在忙碌著,柳樹(shù)呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著對(duì)媽媽的不舍,離開(kāi)了柳樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的`冬天,柳樹(shù)蓋著雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,由于她的孩子都出去闖蕩,她的心里十分掛念,想著他們生活的怎樣,那無(wú)數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù),不能缺少,它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ),柳樹(shù)只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構(gòu)出我們的大自然!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在放學(xué)回家的路上,剛走到運(yùn)河旁的亭子邊上,我發(fā)現(xiàn)了兩棵樹(shù)--丁香樹(shù)。
丁香花是粉色的花瓣,4個(gè)花瓣在一株上,幾個(gè)一簇,長(zhǎng)在那個(gè)綠葉上。丁香花花蕊是黃色的,不細(xì)看還看不到,我拉了一下樹(shù)枝,“噢!好香啊!”真不愧是名花。
丁香樹(shù)為什么會(huì)把握吸引住呢?因?yàn)槎∠闶且环N花,而這種花只有在我國(guó)的北方才有,而現(xiàn)在居然被人嫁接在杭州的樹(shù)上了,所以吸引了我的注意。那為什么丁香樹(shù)有會(huì)令我入神呢?那是因?yàn)槎∠闶枪枮I的市花,那是我的故鄉(xiāng)!每年在哈爾濱到了四、五月份大街小巷,城市的上空都會(huì)彌漫著一股股淡淡的、沁人心扉的清香。而現(xiàn)在在我的眼前的這簇丁香樹(shù)又使我勾起了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。記得小時(shí)候,媽媽曾告訴我:“只要誰(shuí)找到了我個(gè)花瓣的丁香,誰(shuí)就能得到幸福!”我知道,這句話是媽媽騙我的.,但我現(xiàn)在來(lái)到了杭州,這句話仍清晰的印在我的腦子里。
四月,故鄉(xiāng)哈爾濱已被丁香花彌漫。
四月,故鄉(xiāng)哈爾濱已迎來(lái)春的氣息。
可是,童年一去不復(fù)返,故鄉(xiāng)哈爾濱已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié),正值春暖花開(kāi),我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹(shù)活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫(huà),空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地,吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹(shù)苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開(kāi)始挖坑,因?yàn)槲疫小,沒(méi)有力氣,所以挖了一會(huì),不見(jiàn)有什么進(jìn)展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會(huì)兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見(jiàn)爸爸把鍬立起來(lái),用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹(shù)苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒(méi)有填,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“一會(huì)兒澆水時(shí),避免水流到坡下去”,我用腳在樹(shù)根處踩一踩,又提來(lái)半桶水澆到樹(shù)根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像喝飽似的小孩在滿(mǎn)足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了,吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋(píng)果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的`蘋(píng)果牌兒掛在樹(shù)枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹(shù)拍照留念。同來(lái)的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹(shù)苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導(dǎo)別的家庭:不能把樹(shù)栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹(shù)不能活?粗祟w小樹(shù)都安了家,我們幾個(gè)小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們,照顧它們,讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大,為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,成為棟梁之才。我也要像小樹(shù)一樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹(shù),它們的用處可大了。春天,梧桐樹(shù)枝葉翠綠,大樹(shù)成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞;夏天,它們可以為我們遮蔭,帶來(lái)涼爽。
這些梧桐樹(shù)雖然年事已高,可依舊枝繁葉茂,枝干遒勁。梧桐樹(shù)根深蒂固,樹(shù)干粗壯,紋理清晰可見(jiàn),枝條多而密,但有條不紊,井然有序。枝葉春天翠綠,夏天深綠,秋天金黃,冬天葉落,回歸大樹(shù)地下的根。雖然有些時(shí)候大樹(shù)會(huì)受創(chuàng),但經(jīng)過(guò)校工阿姨的'細(xì)心呵護(hù),大樹(shù)又煥發(fā)生機(jī)。
校園里的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,帶給我們歡聲笑語(yǔ),我希望這些梧桐樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,綠意盎然。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)是春天的“迎接者”;樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”;樹(shù)是秋天的“搖果樹(shù)”;樹(shù)更是冬天的“暖爐”。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù);瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(zhǎng)青的松樹(shù);卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。
北方的橡樹(shù)林真綠啊,綠得像一片綠色的海洋,美麗的很;北方的橡樹(shù)真高啊,高得可以賽過(guò)高樓大廈;北方的`橡樹(shù)真粗啊,粗得幾個(gè)人都抱不住。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橡樹(shù)就像一位出征的武士,挺胸抬頭目視著前方,好似在想怎樣才能打贏這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊(duì)員在把球打入球框……
橡樹(shù)像一團(tuán)火一樣激勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)!”
樹(shù),更是人類(lèi)的上帝!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的校園里長(zhǎng)著許多大樹(shù),可我最喜歡的是西樓正前方的那棵大榕樹(shù)。不管是春天、夏天、秋天還是冬天,這棵大榕樹(shù)都非常美麗。從近處看,它就像一個(gè)巨人;從遠(yuǎn)處看,它就像一把綠色的巨傘。
到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩芽,嫩芽探出頭來(lái),一個(gè)個(gè)左顧右盼,好奇地張望著,它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。又過(guò)了幾天,榕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多綠油油的大葉片,像一個(gè)綠色的大蘑菇,美麗極了。
到了炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,許多花草樹(shù)木都被烤得彎下了腰,知了也熱得“知了!知了!”地大叫。只有這棵大榕樹(shù)還在堅(jiān)強(qiáng)地挺著腰,每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡在這棵大榕樹(shù)的懷抱里乘涼。
到了秋高氣爽的秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落了,像一只只黃色的`大蝴蝶在空中飛舞,然后盤(pán)旋而落。頓時(shí),大地就像被披上了一層油漆一樣,染成了黃色,給學(xué)校又增添了光彩,美麗極了。
到了寒冷的冬天,大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了,樹(shù)枝也開(kāi)始變脆了,但是我們都沒(méi)有忘記它,還依然愛(ài)著這棵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的大榕樹(shù),依然在它的懷抱中玩耍。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù),更愛(ài)美麗的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹(shù)。
有些人會(huì)問(wèn):“桂花樹(shù)有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴!备嬖V你,我就喜歡桂花樹(shù)的不出眾。
我喜歡桂花樹(shù)的葉子。它的樹(shù)葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹(shù)葉那樣平滑,桂花樹(shù)的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!
我更喜歡桂花樹(shù)的花了。桂花樹(shù)的.花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。
桂花樹(shù)的花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無(wú)法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。
桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹(shù),我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),美不勝收,令你看了還想看。
哇!那有好多綠色的球啊,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一棵棵擠在一起的冬青樹(shù)。
我摘下一片冬青樹(shù)的葉子,葉片呈橢圓形,邊緣長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。不管是正面還是反面,摸起來(lái)都是滑滑的,像嬰兒的臉。用鼻子一聞,你能聞出淡淡的清香,令人心曠神怡。
突然,頭頂上傳來(lái)“沙沙”的聲響,我抬頭一看,哇!原來(lái)是一棵“小扇子樹(shù)”,上面有許多非常小的“扇子”,其實(shí),那是一棵銀杏樹(shù)。夏天時(shí),它的葉子都是翠綠色的';而夏末接近初秋時(shí),葉子就沒(méi)有那么綠了;秋天時(shí),它的葉子就會(huì)徹變成黃。我小心翼翼地摘下一片葉子抓在手上,發(fā)現(xiàn)它幾乎是沒(méi)有味道的,只不過(guò)看起來(lái)好看而已,葉子摸起來(lái)的感覺(jué)遠(yuǎn)不及冬青樹(shù)的葉子那么光滑,如果將它在太陽(yáng)下暴曬半個(gè)小時(shí)左右的話,它里面的水分會(huì)減少,葉片會(huì)變得很脆,輕輕一折便可以輕松折斷。
遠(yuǎn)處那火紅的一片是什么?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是那火紅的楓葉。我摘下一片葉子看了起來(lái),楓葉可真好看,有手掌那么大,看起來(lái)很像一朵紅艷艷的花,如果你的頭頂有一大片楓葉的話,你可能會(huì)誤以為天都是火紅的。
秋天的葉子非常美麗,不僅需要我們用眼睛去看,還要用身體去感受。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
四季的柳樹(shù),陪著我走過(guò)了一年四季。
春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,看上去像一位亭亭玉立的小姐一樣。手臂上的小寶寶熟睡了。一陣春風(fēng)吹過(guò),像是一雙無(wú)形的.大手,輕輕搖動(dòng)著搖籃。
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一朵綠云在天上飄蕩。知了在枝頭高唱“熱死了!熱死了!”。而小朋友們卻不怕熱,在柳樹(shù)下嬉戲玩耍,老人和大人正坐在石椅上,一邊品茶,一邊下棋。
秋天,柳樹(shù)脫下瑩綠的衣裳,換上金黃的時(shí)裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翻了一個(gè)筋斗,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飛累了,撲進(jìn)大地母親的懷抱。
冬天,柳樹(shù)脫去了一身金時(shí)裝,穿上了雪白的連衣裙,可它還是那么美,特別是大雪飄落在枝頭,它就像一位白雪公主,在雪天中放聲歌唱,同時(shí)又像披上了一件雪白的大衣。風(fēng)呼一吹過(guò),潔白的裙子在風(fēng)中起舞。
柳樹(shù)春天是一位美麗的小姐,夏天是我的朋友,秋天是一只黃蝴蝶,冬天是白雪公主。我愛(ài)四季的柳樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
樹(shù),是人類(lèi)的朋友,它能為人們凈化空氣,綠化環(huán)境,為城市與鄉(xiāng)村增添色彩。春夏季節(jié)的樹(shù)葉是翠綠的,秋天的樹(shù)葉卻色彩鮮艷,更加美麗迷人。秋葉,我最喜歡梧桐葉和銀杏葉。
梧桐樹(shù)的葉子非常大,一片約有12平方厘米左右,通常有三個(gè)尖,葉莖不寬不細(xì),大約10厘米左右,葉子的形狀像三滴水,左邊一滴較小的.水,中間的水滴最大,右邊和左邊相同,中間再加一條莖,一張梧桐葉就成了。
梧桐葉旁邊還有一些小豆豆,如果它從樹(shù)上掉了下來(lái),可以撿走,它是梧桐的種子。梧桐樹(shù)的葉子非常奇怪,其它樹(shù)葉掉落后都可以做成標(biāo)本,而它卻非常脆,一壓,它就成了碎片,無(wú)招以對(duì)。爸爸對(duì)我說(shuō):“中國(guó)的梧桐樹(shù),樹(shù)皮是綠色的,而我們常見(jiàn)的是法國(guó)梧桐,樹(shù)皮是白色的!
我家旁邊有一條河,是東風(fēng)渠,渠的兩邊全是銀杏樹(shù)。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),銀杏葉黃綠相間,葉子像一把小扇子,扇走悶熱的熱汗,迎來(lái)涼爽的秋風(fēng)。它的葉脈比較少,但形狀美麗,也可以泡茶喝,味道香濃,特別有利于身體健康。
秋天的樹(shù)葉色彩斑斕,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉!
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