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描寫樹的作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
我家下的花園有幾顆大樹，很綠，很美，我很喜歡，有空時(shí)就會(huì)望望，久而久之，就象看天那樣習(xí)慣了！感覺不錯(cuò)。
習(xí)慣以后，就會(huì)很刻意地去看，看那被風(fēng)吹過的大樹，感受那種感覺，那種味道，很舒服！
我很喜歡在樹下看書！特別是古龍的武俠小說，覺得那種感覺也很舒服！閉上眼睛，聞著那種味道，感受著那種風(fēng)聲，聽著樹搖晃的聲音，這就是享受！
我喜歡秋天的樹，盡管那象征終結(jié)。大樹無力的搖擺著，看著樹葉如雨般的落下，又想起我那喜歡看天的'朋友，傷感�。∧菚r(shí)我又會(huì)躺下，看著藍(lán)天，有時(shí)閉著眼睛，聽著小鳥的叫聲。重復(fù)我朋友的動(dòng)作，我想他也許也在看天吧！
我喜歡秋天的樹是因?yàn)樗麜?huì)使我想起我的朋友！他已經(jīng)占據(jù)了我的心！我多么希望他會(huì)回來，咋倆一起再躺著看天，談話！可這是不可能的，我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫樹，但想起我的朋友，又不經(jīng)意的寫了我朋友，我只能看著天，看著樹來寄托我對(duì)朋友的思念！
描寫樹的作文 篇2
我們學(xué)校南邊的操場旁有一棵枇杷樹，那棵枇杷樹大約有兩丈多高。遠(yuǎn)看，它像一個(gè)大蘑菇；近看，它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候，就已經(jīng)注意到它了，現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，它也和我一樣茁壯成長，我長高了，它也長高了，高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。
那滿樹的枇杷葉是橢圓形的。春天它是嫩綠色的，夏天它是墨綠色的，到了秋天它逐漸變黃，飄落，就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子，仔細(xì)一看，葉子一面光滑，另一面則長了細(xì)小的絨毛。
每到四、五月份，枇杷樹的.果實(shí)就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的，大大小小地掛在枝頭，表面還裹著西西的絨毛，剝開皮一看，淡黃色的果肉都溢出汁來了，順著我的手直往下流，咬一口，哇！酸甜可口，真是回味無窮��！
枇杷樹就像動(dòng)物的天堂一樣。粗糙的樹干上經(jīng)常爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻；茂盛的樹冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是：站在枇杷樹下聽小鳥在樹枝上歡快地歌唱。每當(dāng)我們讀課文的時(shí)候，就聽到鳥兒們的歌聲“嘰嘰，啾啾”，好像它們也想加入到我們的朗讀中來。
這美好的枇杷樹，給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒。?/p>
描寫樹的作文 篇3
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來他看到手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的`一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的另一端也系了起來。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！
小明看了看小樹，只見小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
描寫樹的作文 篇4
在我劉爺爺家陽臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹。這一棵玉樹在我劉爺爺家里已經(jīng)生長了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹澆水、施肥，所以現(xiàn)在這一棵玉樹長得像一個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著劉爺爺家。
這一棵玉樹的枝葉向四周散開，十分好看，雖然沒被修剪，可是它的枝葉就像被修剪了過后。這一棵玉樹的體形矮小，高度只有幾十厘米，雖身材矮小，但是它的枝干十分粗壯，枝葉也長得十分蔥郁。這種玉樹，我聽劉爺爺說，這一種玉樹長到這樣的程度，就只能長成這樣了，不會(huì)再長大了。這一棵玉樹雖不如大樹那樣長得高，也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香，但是我喜愛他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。
這一棵玉樹在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼，十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹是一棵玉的不吧！，不過你們不知道它所受過的風(fēng)霜吧！你們?nèi)绻屑?xì)的看話，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹干有很多裂縫，就像一個(gè)人的手干過粗活干裂那個(gè)樣子。
我不但喜歡玉樹的`枝葉的樣子，我更喜歡玉樹的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎？就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國建設(shè)得更好。
我喜歡玉樹的樣子，也喜歡玉樹的這一種精神，更喜歡具有玉樹這種精神、默默無聞奉獻(xiàn)的人。
描寫樹的作文 篇5
今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹有沒有知覺。我這是測驗(yàn)葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找爸爸說葡萄樹沒有知覺的時(shí)候，覺得爸爸的題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問爸爸再說，我肯定的對(duì)爸爸說：“葡萄樹沒有知覺。”爸爸看了看我的.表情：“你再去觀察一下，說不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！�
我心想：“難道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹沒動(dòng)呀，難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過來：“我還是告訴你吧�！薄案嬖V我什么?”我疑惑的說�！捌鋵�(shí)葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺�！睆拇�，我就明白了這個(gè)道理。
描寫樹的作文 篇6
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的樹教我們搏擊風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪，但是我要講的并不是這些堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、笑迎冰雪的花草，而是不屈不撓的柳樹。
現(xiàn)在正是春天，那一棵棵大柳樹挺立在市政府廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個(gè)個(gè)巨大的絨球，還像個(gè)理著“爆炸頭“的巨人，筆直地站著，守護(hù)著市政府廣場。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，是��！柳樹高高的樹干，就像她亭亭玉立的風(fēng)姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹比作美麗的少女，一點(diǎn)都不為過。還有那長長的葉子又細(xì)又尖，認(rèn)真看，旁邊還有細(xì)細(xì)的齒輪呢，真像是能工巧匠精心打造出的翡翠，美麗極了！
這意志堅(jiān)強(qiáng)的柳樹，使我想起了百折不撓的探險(xiǎn)家們，他們?yōu)榱俗鎳栏嗟闹R(shí)和奧秘，不顧自身安危，到荒無人煙的地方，揭開一個(gè)個(gè)鮮為人知的.秘密，有時(shí)甚至丟了自己的性命，多么勇敢的探險(xiǎn)家呀，你們那百折不撓、奮不顧身的精神，都值得我們后輩人學(xué)習(xí)的。
與這堅(jiān)強(qiáng)相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們，他們就像“溫室里的花朵”，整天飯來張口，衣來伸手，如果遇到什么困難、挫折，就只會(huì)哭鼻子，不會(huì)自己獨(dú)立勇敢去面對(duì)，只會(huì)依賴父母。在這里，我要對(duì)天下的所有父母親呼吁：請(qǐng)放開您們溺愛的手，讓您們的孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問題的勇氣，不要對(duì)你們的孩子“眾星捧月，前呼后擁”，讓孩子們自己展翅飛翔吧！
描寫樹的作文 篇7
我家院子里那棵橙子樹是我最好的朋友。每天放學(xué)，我一走進(jìn)大門，一眼就望見了它。它真像一把綠色的大傘，樹枝向四面伸展，碧綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。樹桿越粗，顏色越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像抹上了一層濃厚的黑色。
春天，橙子樹開始發(fā)新芽，這些嫩綠色的小葉芽兒調(diào)皮地從樹枝里鉆出來，一眼望見了這美麗的世界，它們歡樂地向我們招手、跳躍，一會(huì)兒抱抱樹枝媽媽，一會(huì)兒又晃動(dòng)著它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨“沙沙”地下著，從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的`小花蕾，花蕾長得很快，不幾天就開花了�；▋阂婚_，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外皎潔，那濃郁的花香不時(shí)招來幾只小蜜蜂，它們忙碌地傳粉、采蜜。一陣微風(fēng)拂過，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚(yáng)。慢慢地，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。
夏天到了，嫩葉漸漸長大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長越多，一片一片地增加著，密密層層地?cái)D在一起，幾乎看不到樹枝，顏色越來越深，到后來，完全是一片墨綠色。葉子好像涂上了一層薄蠟，又光又亮，十分好看。小橙子不甘落后，也慢慢長大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，皮青青的，高高地掛在枝頭上，叫人看了饞得直流口水。
轉(zhuǎn)眼夏過秋來，橙子早已熟透了。那大個(gè)大個(gè)的橘紅色的橙子夾在樹葉中，格外耀眼，老遠(yuǎn)就望見了它。摘一個(gè)嘗一嘗，嘿，那滋味甭提多好了，酸酸甜甜的，好吃極了。
不知不覺，冬天來到了，可怕的西北風(fēng)呼呼地刮著，許多樹木都落光了葉子。但是我的好朋友——院子里的橙子樹，卻像蒼翠的松柏，永不褪色。它堅(jiān)強(qiáng)地挺立在院子里，頑強(qiáng)地同風(fēng)雪搏斗，永遠(yuǎn)保持常青的綠色，等待著第二個(gè)春天的到來
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