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描寫樹的作文

時(shí)間:2024-12-09 17:21:51 我要投稿

描寫樹的作文必備[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文必備[9篇]

描寫樹的作文 篇1

  我們學(xué)校有一個(gè)長長的走廊,兩邊種滿了紫藤樹。

  到了夏天,茂密的.枝葉向四面伸展,開出了一串串紫藤花。像枝條上掛著一串串風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻。

  到了秋季,紫藤的果子包在豆莢里非常飽滿。有時(shí)下了課,我忍不住想跳上去,把它摘下來一口吃掉。

  我喜歡我們學(xué)校的紫藤。

描寫樹的作文 篇2

  今天是植樹節(jié),回到家已經(jīng)是4點(diǎn)30分了,爸爸媽媽都在家,我就想種樹,爸爸媽媽知道今天是植樹節(jié),應(yīng)該種樹,所以爸爸媽媽沒有反對我,反而很支持我。

  我們先去了花鳥市場買了一棵樹的樹苗,我們回到家,把那棵樹種在了車庫門口,因?yàn)檫@樣可以每天看到它,車庫里有水龍頭可以每天澆水,讓他和我一起長大。

  我挑好之后就把小苗種在車庫前有兩個(gè)理由:其一:那里的'土要軟,所以種起來樹來也容易一點(diǎn);其二:是因?yàn)榭梢蕴焯炜匆娺@一棵樹苗,車庫里有水龍頭,如果他干渴了的話也可以很快的張一碗水,給這棵樹好好的澆澆水,所以,才選擇了在車庫前面把樹苗種下,我和媽媽分別分擔(dān):澆水、做記號……的工作,而挖坑、搬樹苗這些工作就有爸爸來負(fù)責(zé)了,把爸爸樹苗放在了坑里,我和媽媽扶著樹苗,爸爸來填土,我們好不容易種好了,途中爸爸還把一把鏟子給挖斷了,還好家里有兩把鏟子。

  種完了樹雖然很累,但是我要和樹苗一起長大,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)博大胸懷的人

描寫樹的作文 篇3

  銀杏樹是我國的國寶,是植物之中的“活化石”,因?yàn)樗诘厍蛏弦呀?jīng)生存了七千多萬年。他的樹干非常挺拔,摸上去很粗糙,聞起來有一股澀澀香香的味道。

  一天,銀杏樹不耐煩地自言自語:“那些自私的.人類整天給我們制造污染,恐怕我們早晚要滅絕!”在銀杏樹身旁的紅花兒不禁插話了:“難道你不曉得人類正在努力減少污染么?”銀杏樹嘆息道:“我們都生存在馬路邊,整天看到人類開著汽車東游西逛…有毒的尾氣熏得我快不能暢快地呼吸!”聽完這句話,紅花笑了笑,隨后指著不遠(yuǎn)處一個(gè)角落,接著銀杏樹低下了頭…原來紅花指的地方有幾位長者正在栽培銀杏樹呢!

  我們都應(yīng)該像那幾位長者那樣,愛護(hù)環(huán)境,把城市當(dāng)成自己的家,守護(hù)我們的花園,守護(hù)我們的國寶,為世界多增添一份珍貴的綠色。

描寫樹的作文 篇4

  成功的人就像一朵鮮花,令人驚羨,而沒有嘗試過成功的人,則以為自己只是一棵毫不起眼的小草。可別忘了,即使自己是一棵草,也是能夠抬起頭迎接勝利的光芒的。

  如果沒有草的.襯托,那么無論多么美的花放在世人面,人們還會覺得漂亮嗎?如果沒有草,那么地球還會被裝扮得婀娜多姿嗎……

  “諸小者不可以壞大,綆短者不可汲深!闭f到頭來,其實(shí)做一棵茁壯的小草也是不容易,因?yàn)椴,它知道自己不能開出好看的花來,所以從它另尋它路,依靠自己強(qiáng)盛的生命,裝點(diǎn)了世界,就憑這一點(diǎn)它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把那些名貴的花甩在了身后。它的這一舉動應(yīng)驗(yàn)了“天生我材必有用”這句話的真正含義,所以說它是美的。

  但是這種偉大的成功并不是輕而易舉的,因?yàn)椤疤鞂⒋笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!

  在大風(fēng)大雨的夜里,那些名貴的花兒們躲在溫室里,欣賞著大自然的杰作,而小草則挺起身體,勇敢的面對,它們不曾有一思悔意,因?yàn)樗鼈兩羁痰孛靼,自己所付出的將來還會得到。也許他們就是那種窮亦樂,通亦樂,認(rèn)為窮通為“寒暑風(fēng)雨序”的那類吧!

  小草,它以自己那種自強(qiáng)不息的精神和永于面對的品質(zhì)想我們展示了獨(dú)特的一面。

描寫樹的作文 篇5

  有人喜歡美麗的梧桐樹,后人喜歡高大的柿樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

  柳樹的身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛(wèi)兵,在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞,披在肩上,像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發(fā)”上又長的了許多小葉兒,密密的,真好看。

  春天,柳葉發(fā)出嫩綠的小芽兒,嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風(fēng)一吹,柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞,像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

  夏天,柳葉長大了,長成翠綠色的`,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動。對啊,柳樹還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色,柳樹不僅能為我們遮陽,還為我們美化環(huán)境,讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi),有助于我們的成長呢!

  秋天,樹葉發(fā)黃了,但柳樹像一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹,這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,為我們增添了歡樂。

  冬天,樹葉落光了,但,它把葉子留給我們,我們把樹葉堆積在一起,點(diǎn)燃,這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>

  柳樹啊柳樹,你曾經(jīng)曬著自己,為我們遮陽;你曾經(jīng)委屈自己,保護(hù)環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己,為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣,向他們學(xué)習(xí)嗎?我喜歡你默默無聞的柳樹。

描寫樹的作文 篇6

  香樟樹,一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹,會讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個(gè)字時(shí),我只是覺得這個(gè)名字很好聽。也并沒想過后來的我,會那么喜歡香樟樹還有那個(gè)寫香樟樹的人。記得那時(shí)是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動。我和兩個(gè)玩的好的朋友,在校園內(nèi)四處溜達(dá),然后走進(jìn)一片小樹林,里面得樹并不是很多,但樹的樹干很修長,樹葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的`天空,陽光從樹葉間的細(xì)縫折射下來,在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來,聞了聞?wù)f,原來香樟樹一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光;\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個(gè)好友。你們看過郭敬明的《夏至未至》嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說,那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑,有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在,我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。

  快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場散步。習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹,習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉,習(xí)慣性地想起郭敬明,F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園,看到道路兩旁的香樟樹,就會想起高中的那一小片香樟樹,想到郭敬明,想到那些我們一起青春過的好朋友。

  樹還是香樟樹,只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們在時(shí)間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過的青春,感慨萬千。一路走來,或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來,都是一場讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞,看到兩旁的香樟樹,想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過,一陣淡淡的清香沁人心脾。

  只是秋冬季的香樟樹,氣色要差點(diǎn),沒春夏那樣綠。

描寫樹的作文 篇7

  高大的香樟樹

  在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹,這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

  這棵香樟樹十分高大,那腰啊,得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹,可見這棵香樟樹是多么的粗啊,那樹還有個(gè)幾百年的歷史了,我常常想:這棵香樟樹這么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去,那香樟樹的葉子是那么的碧綠,那么的茂盛。在夏天,我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

  如果你仔細(xì)看,就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的,早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了,現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了,我見到那鳥巢的.機(jī)會也就多了,所以,我只要一經(jīng)過那片小樹林,我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個(gè)也不在,我就會依依不舍的離開鳥巢,說不定還會回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們在家,就算只有一只小鳥在家,我也會停留一會兒,看看小鳥,看看他們生活的好嗎?

  我愛這棵大香樟樹,更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥,更加愛看他們。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇狀物的文章,語言生動活潑,小作者觀察細(xì)致入微,通過傳神逼真的細(xì)節(jié)描寫,將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,描寫生動具體,字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。

描寫樹的作文 篇8

  秋日,是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。秋葉,是形態(tài)各異的,而且有一種說不出的、獨(dú)特的美。

  枇杷樹葉,似乎很少在秋日凋零。落下的葉子,似一葉扁平的扁舟,又似一本無字的書。葉的反面,有一層細(xì)小的、毛茸茸的白色絨毛,輕輕地一刮,還會有一些白色的細(xì)屑掉下來。輕輕的,如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來。經(jīng)經(jīng)脈脈,顯示的是它們存活時(shí)的勃勃生機(jī);風(fēng)風(fēng)雨雨,展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而,最終還是悄悄地、無奈地落下了。每當(dāng)金風(fēng)拂過樹梢,就會有幾片老葉、病葉落了下來。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉,更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?

  樟樹葉,一年四季常青?墒,在萬葉俱落的秋日,就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的葉子,能在四季中保持它的勃勃生機(jī)與活力,是多么的不易呀!看上去,葉面有些粗糙、干燥,在薄薄的`葉子上有許許多多的、四通八達(dá)的脈絡(luò)。摸上去凹凸不平,有立體感。身材嬌小的它,默默無聞地努力著,為秋、冬兩季,送去綠色的希望。

  合歡樹葉,比起樟樹葉,就更加的瘦弱、渺小了,頂多有一小簇烏發(fā)那么細(xì),指甲蓋那么長。合歡葉們由大到小整齊的隊(duì)伍里,不免有個(gè)別金黃的枯葉,沒有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小,不仔細(xì)觀察就看不到。令我百思不得其解的是,每一片葉子的經(jīng)脈都不同,不是這里彎了一點(diǎn),就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹上那弱不禁風(fēng)的葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花,在這百花凋謝的秋日里,你有沒有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹葉肅然起敬呢?

  無論哪一種樹葉,都有它們的閃光點(diǎn):如色彩繽紛,如形態(tài)優(yōu)美,如四季常青……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個(gè)涼秋,有一些閃光點(diǎn)卻隨著秋風(fēng)悄然無聲地離開了 ,但仍有一些閃光點(diǎn),依然留在這些秋天的樹葉身上。秋天,最多、最美的,還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風(fēng)霜,最后,入土,待做上一個(gè)好夢之后,明年春天,再次上陣……我獨(dú)自踏在落滿秋葉的小路上,這么想著,想著,就覺得它們很美,很美……

描寫樹的作文 篇9

  我們學(xué)校操場中間有一棵大楓樹,它已經(jīng)有一百多歲了。

  春天,我和幾個(gè)要好的同學(xué)在大楓樹下玩耍,我們玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了大楓樹的果子,它像刺猬一樣,全身都長滿了刺。

  夏天,大楓樹的'葉子有許多都快枯萎了。

  秋天,大楓樹的樹葉差不多都落下來了,落葉在地上成了葉海,許多同學(xué)都去檢落葉。

  冬天,大楓樹光禿禿的可難看了,可是,它在我們心中是最美的!

  大楓樹帶給我們許多快樂.我們喜歡大楓樹!

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