漫畫說明文寫作的“兩段四步法”的內(nèi)容

時間：2022-11-02 08:50:46 說明文我要投稿

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的說明文，根據(jù)說明特點的不同，說明文可分為自然科學(xué)說明文和社會科學(xué)說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編收集整理的漫畫說明文寫作的“兩段四步法”的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

漫畫說明文寫作的“兩段四步法”的內(nèi)容

　　漫畫說明文寫作的“兩段四步法”的內(nèi)容

　　漫畫就是用簡潔而夸張的筆法描繪生活的圖畫，它極富幽默性與諷刺性。

　　怎樣寫漫畫的說明文呢？我在教學(xué)實踐中歸納出了“兩段四步法”，具體模式是：

　　仔細(xì)觀察，合理想象→切中角度，領(lǐng)悟深意一點明特征，講究順序→選擇方法，推敲語言。

　　其中，前兩步為第一段——讀畫，后兩步為第二段——寫畫。

　　下面以華君武的漫畫《公牛擠奶》為例，對上述模式作以具體解說。（漫畫略）

　　一、讀畫讀是寫的前提和基礎(chǔ)，讀透了，才能寫準(zhǔn)確、寫扼要、寫深刻。怎樣讀呢？

　　１．仔細(xì)觀察，合理想象仔細(xì)觀察，旨在掌握具體的富有特色的筆畫，如公牛的雙角、眼睛、鼻孔、軀體、尾巴等，如擠奶者的帽子、眉毛、口形、坐姿等，如瓶子的位置、形狀。大小等。漫畫簡潔夸張的筆法常為觀察者營造自由想象的天地，觀察者會根據(jù)自己的生活體驗，最大限度的發(fā)揮文學(xué)語言描摹出來。如：

　　被擠奶的公牛，驚彎了雙角，回視擠奶者，其目光呆滯，鼻孔擴(kuò)大，嘴巴欲張卻合，哭笑不得；牛四蹄撐地，背部成弓，尾巴翹而難直的姿態(tài)完全是騷癢難忍所致。

　　擠奶者頭戴一頂舊帽，眉毛倒掛，笑口難合，穿一身工作服，坐在小凳上，雙手─下一下，瀟灑自如的擠奶，儼然行家里手。

　　小瓶子饞奶張圓了嘴，空得干燥的肚子急盼慰藉，但久等的結(jié)果仍然是沒有嘗到半滴奶汁。

　�。玻兄薪嵌�，領(lǐng)悟深意觀察和想象的目的是為了搞清漫畫的寓意。領(lǐng)悟漫畫寓意，既是讀畫的難點，也是讀畫的關(guān)鍵。怎樣領(lǐng)悟漫畫深意呢？切中角度，反復(fù)揣摩，這是最佳方案。端講煌趣愛好不同，生活體驗不同，切人的角度就不盡相同，得出的寓意也就不完全一樣，如：

　　從擠奶者切人：諷刺那些不進(jìn)行調(diào)查研究就動手于事的主觀主義者。

　　從公牛切人：諷刺那些受辱而無反抗精神的軟弱者。

　　從瓶子切人：諷刺那些不擇手段，合伙騙人的作案者。

　　教學(xué)中，應(yīng)鼓勵學(xué)生各抒己見，培養(yǎng)他們的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。

　　二、寫畫漫畫的說明文寫作之所以比較難，是因為它不僅要求學(xué)生要會賣、讀懂，會說、說清，還要求學(xué)生要用準(zhǔn)確、扼要、形象的書面語言表達(dá)出來。第一段的`兩步讀，不僅突破了寫的難點——寓意的領(lǐng)悟，而且為寫作的重點——說明的方法和語言準(zhǔn)備了充分的語言材料，這就變“難”為“易”了。怎樣下筆成文呢？

　�。保c明特征，講究順序特征是事物之間的相互區(qū)別，是說明的中心。漫畫的特征除了幽默性與諷刺性暈一共同特點畫本身的寓意。動筆行文時，開篇點明寓意，不僅確立了說明的中心，使中心統(tǒng)領(lǐng)了材料，而且將自己與讀者的思維控制在同一角度中。《公牛擠奶》一文的寓意，可根據(jù)寫作的興趣從一個角度切人，切忌面面俱到。開篇點題的構(gòu)思，就確立了總→分→總的說明結(jié)構(gòu)。分說時要講究順序，把畫面說明得有條不紊，層次清楚，空間順序是漫畫的常用順序，由上到下，由左到右，由主到次，等等，因圖而異，因寓意而異，不拘一格，利于行艾，如《公牛擠奶》可從牛到人再到瓶子，可從人到牛再到瓶，還可從瓶到人再到牛，只要抓住特征，哪一種順序，當(dāng)然，應(yīng)選最佳的順序。

　�。玻x擇方法，推敲語言只有選好方法，才能在具體說明時說得有趣又真實合理，行義中，應(yīng)把平實說明與生動說明結(jié)合起來，要特別用好摹狀貌和打比方的說明方法，用這兩種方法時，必須推敲語音，力爭語言準(zhǔn)確、扼要、形象、幽默、風(fēng)趣。要做到這些，讀畫中的“合理想象”是關(guān)鍵，只要能把想象說出來，再把抽象筆法變成文字材料，正式動筆行文時，就可集中精力對材料進(jìn)行整理、編排、文字加工，語言關(guān)也就順利通過了。

　　“兩段四步法”是一種操作模式，對于初學(xué)者和中、差學(xué)生來說，的確是一大“法寶”，它可以驅(qū)逐作文時茫然而不知所措的畏懼心理，有步驟的構(gòu)思行文，比較順利的完成任務(wù)，但同時，它束縛了學(xué)生的思維，制約了學(xué)生的創(chuàng)造性，學(xué)生要排除其干擾，就需要一個比較長的過程對學(xué)生對模式的運用十分嫻熟之后。

　　漫畫型寫作技巧

　　1、認(rèn)真審題

　　在審題時，考生要認(rèn)真分析圖畫所反映的內(nèi)容以及出題者的意圖，分析圖畫的表層含義和深層含義，通過表層含義的分析，找到圖畫真正想要說明的問題所在，從而進(jìn)一步挖掘出其深層含義以確定文章的中心思想。

　　2、確定寫作重點

　　審題之后，根據(jù)分析的結(jié)果列出提綱并組織安排段落，確定每一個段落的主題和寫作重點，然后根據(jù)題目要求進(jìn)行選材，并對所選材料再進(jìn)行篩選和分類。

　　3、確定寫作模式

　　確定寫作模式實際上就是按照題目要求確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言，圖畫作文可以轉(zhuǎn)化為三段式寫作模式：

　　起始段：描述圖畫表層含義及深層含義并由此得出結(jié)論;

　　中間段：解釋原因、分析結(jié)果，或進(jìn)一步論證主題思想;

　　結(jié)束段：發(fā)表個人評論或提出建議。

　　4、整體修改

　　英語寫作時考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從如下幾點進(jìn)行：