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說明文之綠色食品
綠色食品含有非常的營養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)我們身體有益，我們要了解它的益處，并經(jīng)常吃，才能更好地健康生活。
綠色食品，健康生活說明文
常言道：民以食為天。由此可見我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊!說到食品，我昨天去參觀了東莞科學(xué)館，去參觀的主題是《食品添加劑知多少》。
到了科學(xué)館，我們經(jīng)講解員姐姐的仔細(xì)介紹，認(rèn)識(shí)了許多食品添加劑和食用色素。這才了解：
平時(shí)我們吃的果凍是由卡拉膠、黃原膠和乳酸合制而成;火腿腸里面有十多種出國留學(xué)網(wǎng)食品添加劑;連我們最愛吃的方便面中竟含二十多種食品添加劑!
真是“不去不知道，一去嚇一跳!”在們?nèi)粘Ｉ钪�，然有這么多添加食品添加劑和食用色素的食物!
接著，我們還親眼見工作人員用食品添加劑用食品添加劑和食用色素做成我們平時(shí)最愛喝的奶茶、可樂和果汁，我們看了后個(gè)個(gè)目瞪口呆!
回家后，我在電腦中看到有關(guān)食品安全的新聞：南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚”，使我們談“咸魚”而色變;廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步;號(hào)稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;今年8月8日北京地區(qū)的福壽螺事件，使131人發(fā)病。面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來越成為大家關(guān)心的問題，越來越渴望綠色食品進(jìn)入千家萬戶。
曾經(jīng)，我是街頭燒烤店前的常客，每次路過總要吃上兩串來解解饞。有一天，我又路過燒烤店，那一陣陣的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽著燒烤發(fā)出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來了，恨不得把它馬上吃到嘴里。就在此時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來。看到這一幕，我驚呆了，一下沒了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。
我們都知道：燕子去了，還有再來的時(shí)候;楊柳枯了，還有再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開的時(shí)候�？墒�，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來的時(shí)候嗎?
我想向全世界的人們呼吁：少用食品添加劑，促進(jìn)健康生活!
綠色食品伴我行
我們?nèi)昙?jí)(5)班在班主任徐老師的倡導(dǎo)下鄭重宣誓：遠(yuǎn)離垃圾食品，營造健康班級(jí)!
看到我們學(xué)校周圍總有一些攤點(diǎn)，那一串串、一堆堆誘人的五彩斑斕的“佳肴”散發(fā)出陣陣濃香味。大部分同學(xué)抵擋不住“美食”的誘惑，把這些攤點(diǎn)圍得個(gè)水泄不通。你五角，我一元的爭買了許多零食，那種景象非常熱鬧，當(dāng)然我也不例外。我最喜歡吃“手撕雞”、“小兵張嘎”、“神奇小福貴”等等帶麻辣一些的小食品，由于吃慣了零食，對(duì)吃飯呀、菜呀一點(diǎn)都不感冒。后來學(xué)校體檢，醫(yī)生說我的身體很差，需要補(bǔ)充營養(yǎng)，我并沒有把它當(dāng)回事。結(jié)果，后來很多同學(xué)不是拉肚子就是肚子疼，有的甚至出現(xiàn)了嘔吐，被送往醫(yī)院，我才知道吃零食的后果有多嚴(yán)重。
我們班上就有這樣一位瘦弱的同學(xué)，同學(xué)們稱他為“零食大王。”他的抽屜里、書包里、口袋里都塞滿了各種各樣的零食，他的座位下隨時(shí)都可以看見亂丟的食品袋。把他爸爸給他的早餐錢、文具錢都用來買零食。他每次吃午飯都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候還逃避老師不吃飯，到外邊去吃零食。一次大課間活動(dòng)時(shí)，他的肚子突然酸痛酸痛的，過了一會(huì)，兩眼冒金花、四肢無力、臉色蒼白，倒在了操場上。徐老師看見了，趕緊把他抱著急匆匆的送往醫(yī)院。醫(yī)生詢問了情況，告訴他：“小朋友，你得的是腸道炎，今后要少吃辛辣的、帶色素的食品，多吃米飯。你必須每天吃早飯，早餐是最重要的，是補(bǔ)充能量的最好時(shí)機(jī)……”
事后，徐老師通過這件事，召開了“綠色食品伴我行”的主題班會(huì)，在班會(huì)課上宣布：一、不吃腐爛、變質(zhì)的食品;二、吃零食千萬要仔細(xì)檢查包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;三、遇到垃圾食品要向工商部門或質(zhì)檢部門反應(yīng);四、少吃帶有色素的飲料。
同學(xué)們，為了我們的身體健康，讓我們共同努力做到：遠(yuǎn)離垃圾食品，營養(yǎng)搭配均勻，吃上綠色食品，營造健康班級(jí)。
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