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有志者,事竟成說明文

時間:2022-01-15 10:19:41 說明文 我要投稿

有志者,事竟成說明文

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文,說明文是以說明為主要表達方式,其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)恰當配合的一類文種。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢?以下是小編精心整理的有志者,事竟成說明文,希望能夠幫助到大家。

有志者,事竟成說明文

有志者,事竟成說明文1

各位老師、各位同學:

  大家好!

  xx屆高三的硝煙還未散去,新一年高三的號角又已吹響。作為一名新高三的學生,我們在輕松而新鮮中渡過了高一,在緊張平淡中跨過了高二,我想此刻的我們應該有更高的奮斗目標,為明年的高考打下扎實的基礎。高三的學習正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花,開在每個人的心里。也許不是每朵花都會有美麗的驚天動地,不是每朵花都有香艷的驚世駭俗,也不是每朵花都會結出累累的果實。但那些花兒將的的確確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放一回,也確確實實會留下一些花開的甜香。

  高三最能培養(yǎng)人堅忍不拔的意志品質(zhì),奮發(fā)向上的精神,沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的,他將看不到風雨過后美麗的彩虹。高三的學習必然繁重艱苦,但我堅信:“態(tài)度決定一切!碑斘覀円苑e極、健康、樂觀、進取的態(tài)度來面對時,學習和生活的過程,就會變成充滿樂趣,能不斷感受到進步的喜悅。沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我們是不負責任的消極應付還是積極主動的應戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此刻顯現(xiàn),人生的軌跡在此刻轉折!我們背負的`期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期望,為了不愧對自己10多年的寒窗苦讀,我希望高三全體同學都能夠嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點辛勞,多一點不屈不撓的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

  高考不僅檢驗知識,更能磨練人的意志,鑄造我們的靈魂。高三的生活將讓我們學會珍惜時間,學會與他人分享學習的經(jīng)驗,學會為他人的成功而衷心喝彩,學會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對高三的生活無怨無悔。不管我們現(xiàn)在是名列前茅還是暫居人后,我們都還有將近一年的時間,讓我們從現(xiàn)在開始充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏!

  在此我想對高一、高二的弟弟妹妹們說,學習是件苦差事,要想學有所成,就必須耐的住寂寞,千千萬萬灼熱的心靈,在寂寞中綻放,在寂寞中謝落。寂寞是一千年的燭火,把人的心靈細煎慢熬,能熬煉出支撐天地的鐵骨,也能讓很多胸懷大志的新秀在無聲無息中漸漸銷毀。你們要學會給自己適當?shù)膲毫Γ顾芤銓W習的熱情。確定一個遠大的目標,讓它墊起你明天的一段高度。

  十二年的春去冬來,寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時光同行的歲月里,我們不曾止步,不曾低下高貴的頭;面對一次次挑戰(zhàn),我們總是那么從容,那么堅定;我們讀懂了人生,不斷在超越自我;我們明白了“時不我待,機不可失”的含義,緊緊抓住時機,步步靠近夢想。我們即將接受命運的洗禮,去感受生命中那刻骨銘心的搏擊,去完成我們用十二年準備的一場考試。實現(xiàn)我們心中的夢想。如今,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們鋼鐵般的翅膀,帶著十二年的夢想,向前飛吧,向著太陽升起的地方,揚起生命的風帆,讓濤聲為伴,扼住命運的喉嚨,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲響徹云際的壯歌。請相信:

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

有志者,事竟成說明文2

  有志者,事竟成,百二秦關終歸楚:苦心人天不負,三千越甲可吞吳“這是清代蒲松齡的話。

  高中時的數(shù)學老師經(jīng)常說“二十一世紀的孩子,一定要到大學的校園走一走,不然這是你一生的缺憾”。每次聽到這句話,我就更加堅定了自己要上大學的決心,即使我的成績不是很理想。填志愿之前,我更關注非師范類的專業(yè)一點,我媽看到我在志愿書上畫得都是非師范類的專業(yè),就跟我說,你還是上師范吧,以后在家里找個工作,離我近一點,你離家遠了我見不到你怎么辦?我本來就沒什么特別的興趣愛好,聽了我媽的話就決定我要上師范。填志愿的時候,我的第一志愿便是亳州師專的初等教育專業(yè)。那時對這個專業(yè)也沒什么特別的感觸,就想著我媽說的那些話,我不能讓她失望。選擇這個專業(yè)受我媽的影響比較大,但是當老師是我小時候的愿望,那時候老師在我們心里是多么的神圣啊!一得到老師的夸獎,心里就能

  振奮好久。還記得剛上學時,我的第一位啟蒙老師對我有著很大的影響,她是一位很漂亮氣質(zhì)很好的年輕老師,她會唱歌會跳舞,還會彈鋼琴,還能講出許多在書本上找不到的東西,班上調(diào)皮搗蛋的同學對她也特別尊敬,總之,我對她充滿了敬意和好奇心。那時候就在想,我以后也要當一名老師。現(xiàn)在,我學的是師范類專業(yè),終于跟我小時候的愿望接軌了。

  專業(yè)課還是有些難度的,比如讓我最頭疼的心理學,上心理學課的時候完全感覺像在聽天書,期末考試,老師也不給劃重點,只能自己看?炜荚嚨哪且恢埽刻焱砩峡磿家绞c,記重點背重點,很慶幸,我沒有掛科的。我想說的是今后不管在學習上遇到任何困難,請不要放棄,我們可以想辦法解決它。以后我們也要這樣教育我們的學生,給自己確定一個目標,持之以恒地完成它,一分耕耘一分收獲,相信自己一定會有所收獲的。既然我們已經(jīng)選擇了這個專業(yè),就要學好它,端正自己的學習態(tài)度,認真對待面臨的每一個問題,用專業(yè)知識武裝自己,用良好素質(zhì)修養(yǎng)來美化自己。

  每一天都想清楚明天我要做什么,今天還有哪些事沒做完,懂得珍惜時間,珍惜美好青春。今年我們已經(jīng)大二了,明年的這個時候我們即將走上工作崗位,希望我們都能給自己定一個目標,并朝著這個目標努力,一步一步朝它邁進。只要我們給自己一個志向,每當要放棄時,就會充滿希望,繼續(xù)拼搏,相信“有志者,事竟成”。

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