描寫(xiě)花的說(shuō)明文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識(shí)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)明文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)花的說(shuō)明文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)花的說(shuō)明文1
學(xué)校附近的操場(chǎng)旁邊，有一棵樹(shù)，上面開(kāi)著一些長(zhǎng)得像“雞蛋”一樣的花，每次放學(xué)，它總能把我的目光吸引住。
放學(xué)了，我背起書(shū)包，連忙往操場(chǎng)那邊跑去。一抬頭，就往樹(shù)上看�！皢眩∵@棵樹(shù)的葉子可真茂盛��！”我感嘆道。密密的樹(shù)葉中，有一種白白的東西被擋住了，我迫不及待地把葉子撥開(kāi)，里面冒出了一些白色帶黃的小花，幾乎整棵樹(shù)上都是。
這種花有兩種顏色：一種是紫紅色，另一種是白色加黃色。一朵花共有五片花瓣，外面是白色，里面是黃色，就像一個(gè)荷包蛋一樣，非常特別。所以人們管它叫“雞蛋花”。
有一次，我和鐘馨撿起從樹(shù)上掉落的雞蛋花，來(lái)裝飾樹(shù)木。鐘馨的速度實(shí)在是太快了，她一會(huì)兒就把新鮮而又美麗的雞蛋花撿光了，只剩下一些葉片枯萎的。我很傷心。雞蛋花就像很了解我的心情一樣，從樹(shù)上跳了下來(lái)。我立刻跑了過(guò)去，撿起它，捧在手心……
從那以后，我們每天都會(huì)在這里用雞蛋花做出不同的飾品來(lái)，比如：飛盤(pán)、風(fēng)鈴……
描寫(xiě)花的說(shuō)明文2
一簇簇紅櫻花，紅的像漂染過(guò)的，淺紅色的嫩葉也為它作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像小女孩的蓬蓬裙，微風(fēng)一吹，花瓣就落了下來(lái)，猶如一只粉紅色的蝴蝶，一邊翩翩起舞，一邊在向人們展示它的美麗。
春天，正值櫻花盛開(kāi)，我們班來(lái)了一個(gè)女孩，叫小莉，第一次見(jiàn)她時(shí)她穿了一件灰色的，看上去舊舊的連衣裙，由于是新來(lái)的，生活環(huán)境又不好，所以她和大家相處得不太好。
3月15日是老師的生日，一清早我就帶著給老師準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)小莉今天穿了一件很漂亮的衣服，一雙很貴的鞋子，手里捧著一朵花，像個(gè)小仙女一樣。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“你今天有點(diǎn)不一樣哦！”她只是對(duì)我笑了笑，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒老，同學(xué)們都捧著禮物來(lái)了，老師來(lái)到教室，看到大家準(zhǔn)備的禮物可高興了！中托的時(shí)候還跟我們玩游戲呢！
中拖完后我們都很高興，只有小莉站在一個(gè)角落里，一句話(huà)也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，小莉走到了老師的辦公室，我心里想：這么鬼鬼祟祟的，肯定沒(méi)什么好事，跟上去看看。
小莉慢慢的走到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“那……那個(gè)老師……”
“怎么啦？”老師溫柔的說(shuō)。
“老……老師，我知道您的女兒在法國(guó)留學(xué)，您很思念她，那么我就為您當(dāng)一分鐘女兒吧！媽媽?zhuān) ?/p>
老師二話(huà)不說(shuō)，緊緊的抱著小莉，小莉趴在老師的懷里，情不自禁的哼起了歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福哪里找……”溫暖的母愛(ài)滋潤(rùn)著孩子，如果沒(méi)了媽媽的滋潤(rùn)，那么幸福，該到哪找呢？就在這一刻，我被深深的感動(dòng)了。
我看見(jiàn)櫻花樹(shù)的枝條上裹上一層斑斕的色彩，只見(jiàn)那花朵小巧玲瓏，五六朵花聚集成了一個(gè)花球，一簇一簇的擁擠在枝頭上，舒展著狹長(zhǎng)的花瓣。
描寫(xiě)花的說(shuō)明文3
夏去秋來(lái)，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，給世界描繪了一幅七彩的圖畫(huà)。我家前面的公園里盛開(kāi)著五顏六色的花，菊花、月季花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了，它是世界上最樸實(shí)又最典雅的花。
每年中秋節(jié)前后，我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話(huà)說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香。”的卻如此。還沒(méi)進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花樹(shù)的葉子綠得新鮮，讓人感覺(jué)很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看，是不大看得出來(lái)的。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭，有的卻分得開(kāi)開(kāi)的，好像是兩個(gè)孩子吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)…它們不光形態(tài)萬(wàn)千，而且五光十色，有銀白的，有朱紅的，有淡黃的，還有橙紅……
一陣爽快的風(fēng)兒吹過(guò)，那一顆顆婆娑的桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上，身上，鞋上。我張開(kāi)雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽?zhuān)@就是桂花雨！原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……”多么浪漫，多么夢(mèng)幻啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，帶著花香，撫摸著我的臉，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著它的美麗，它的香氣怡人，它的舞姿繽紛，它的神奇功能……
可愛(ài)的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我?guī)?lái)了那么多美好的時(shí)光！
描寫(xiě)花的說(shuō)明文4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！标囮嚧猴L(fēng)襲來(lái)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉。隱約地聞到一陣陣芳香，跟著花香來(lái)到桃園，��！好多好多的桃花呀！它站在枝頭，千姿百態(tài)，無(wú)法用世界上最精美的語(yǔ)言來(lái)贊美它。
走進(jìn)桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花園林就像傍晚粉紅的晚霞，仿佛踏進(jìn)仙境一般，仔細(xì)端詳，桃花一簇一簇的，就像一個(gè)個(gè)粉紅的棉花糖，小巧的花蕾頂著一個(gè)個(gè)花蕊，它們的調(diào)皮可愛(ài)，引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶的喜愛(ài)。勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中嘻嘻，一簇一簇的桃花著挨餓郵輪的追捧，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅�！�
一陣風(fēng)拂過(guò)，睡在了桃花展開(kāi)的臉蛋，微風(fēng)聲似乎是伴奏的音樂(lè)，而桃花卻是亭亭玉立，翩翩起舞似的蝴蝶。在舞臺(tái)似的花枝上跳舞，迷倒了一片游人，游人們都禁不住的拿起手機(jī)，“咔嚓咔嚓”的拍下這幅美麗的畫(huà)卷，向親戚朋友們炫耀自己看見(jiàn)過(guò)這么美的桃花。桃花挨挨擠擠的，這兒一叢，那兒一簇，就像粉紅的鳳凰。
桃花有淺紅的，深紅的，淡紫的，桃花粉紅大綠片就花瓣展開(kāi)著，中間吐出十幾根嫩黃的花蕾，綻放著沁人心脾的芳香，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花枝頭，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來(lái)，猶如天女散花，又如下了一場(chǎng)桃花雨，真是美不勝收。
桃花姿態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像小姑娘露著半張臉。有的全展開(kāi)了，就像一位亭亭玉立的仙女，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上要破裂似的。
朵朵桃花，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿�！疤抑藏玻谱破淙A”，如此奔放的桃花，怎能不令人迷醉呢？
描寫(xiě)花的說(shuō)明文5
荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白�?蓮子仁。我最?lèi)?ài)吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類(lèi)。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見(jiàn)�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
描寫(xiě)花的說(shuō)明文6
冬天到了，風(fēng)吹著，送寒意。在這寒冷的天氣里，那些小小的、但充滿(mǎn)美貌的、不平凡的生命——花，在寒冬臘月開(kāi)放。
水仙花，冰清玉潔。白色的花瓣，十分純潔。它們?cè)诙炖餇?zhēng)艷開(kāi)放，展示出她那平凡而又不平凡的美麗。絕美，冷艷，這些詞來(lái)形容水仙一點(diǎn)都不過(guò)分。
大年初一，似乎一切都變紅了。紅色的對(duì)聯(lián)、紅色的燈籠、紅色的窗簾、紅色的新衣……還有紅色的并蹄蓮。它象征著熱情、開(kāi)放，象征著充滿(mǎn)朝氣的生命！跟無(wú)數(shù)的紅色物品在一起，就數(shù)她最顯眼了！因?yàn)椋亲蠲赖幕ā?/p>
白色的花盆里，有一枝樹(shù)枝。樹(shù)枝上，長(zhǎng)著墨綠色的葉子。葉子里呢？葉子里有一些小米粒兒大小的東西，散發(fā)著迷人的濃濃的香氣。這小米粒兒是什么呢？它啊，不是別的東西，就是那醉人的桂花�；m小，但他散發(fā)出來(lái)的香味是獨(dú)一無(wú)二的，絕無(wú)僅有的。
寒冬中，總有花兒在開(kāi)放。她們就像一個(gè)個(gè)圣女，向世界展示她們的美麗和生命力，她們雖然遲早會(huì)凋謝，但她們，向人們展示了一種堅(jiān)強(qiáng)的……心！
描寫(xiě)花的說(shuō)明文7
我們家有一盆含羞草，當(dāng)初媽媽拿回來(lái)的時(shí)候，我并不知道它是什么花。我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是一盆含羞草。”“怪不得剛才我碰了它一下，它就低下了頭。原來(lái)是害羞��！”我高興地說(shuō)。
為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣知道“害羞”呢？我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真查找了一下課外書(shū)，從書(shū)中找到了答案。
原來(lái)在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿(mǎn)著水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部壓力大，
當(dāng)手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái)，這樣葉柄就下垂合攏了，就像姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì)兒，葉枕下部又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)下垂的，這是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。
原來(lái)含羞草并不是害羞，而是自我保護(hù)的一種方法。植物中也有很多的知識(shí)，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，才能掌握更多的知識(shí)。
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