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科普說(shuō)明文作文

時(shí)間:2023-01-01 18:05:00 說(shuō)明文 我要投稿
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關(guān)于科普說(shuō)明文作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的科普說(shuō)明文作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于科普說(shuō)明文作文集錦10篇

科普說(shuō)明文作文 篇1

  按下桌面上的“e”字符號(hào),使我走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的天地里,打上關(guān)鍵字,數(shù)千個(gè)網(wǎng)頁(yè)立即出現(xiàn),讓我一一的探索現(xiàn)實(shí)生活中缺少的那份自由,都可在這虛擬的天地里自由的奔跑;許多現(xiàn)實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,都可以在這片天地里成真。

  但是,簡(jiǎn)單又快速的動(dòng)作,讓我逐漸沉迷在這片虛擬的天地里,遺忘現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。在我身旁,有許多朋友離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)我和他們一樣,下了課只擔(dān)心能不能玩電腦。常常一開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,就無(wú)法克制自己玩的欲望。時(shí)間一久,不但近視加深、體力變差、功課更是每下愈況。面對(duì)這樣的狀況,我開(kāi)始迷惘,網(wǎng)絡(luò)的神奇和神秘使我不由自主的想靠近,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的世界而耽誤了學(xué)習(xí),成了我的苦惱。

  我曾經(jīng)有個(gè)慘痛教訓(xùn):我訂購(gòu)了一臺(tái)隨身聽(tīng),圖片上物美價(jià)廉,我二話(huà)不說(shuō)馬上叫媽媽訂購(gòu),但實(shí)際上的物品,卻是使我大失所望,讓我了解到網(wǎng)絡(luò)拍賣(mài),還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

  網(wǎng)絡(luò)是幫助我們查閱資料或適當(dāng)?shù)男蓍e,而不是讓我們毫無(wú)節(jié)制的玩電腦游戲,或是被有心人士做非法的事情;網(wǎng)絡(luò)是要被用來(lái)使用在正當(dāng)?shù)挠猛,小心提防各種的詐騙。

科普說(shuō)明文作文 篇2

  馮夢(mèng)龍說(shuō):“錢(qián)財(cái)如糞土,仁義值千金!”金錢(qián),這樣?xùn)|西我們都見(jiàn)過(guò),但是這樣?xùn)|西在我們生活中又是不能少的。有人說(shuō):“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎?在生活中就不能少嗎?”對(duì),但有些人不一定喜歡錢(qián)。

  馬卡連柯說(shuō)過(guò):“金錢(qián)!金錢(qián)是人類(lèi)所有發(fā)明中是近似惡魔的一種發(fā)明。再?zèng)]有其它東西比在金錢(qián)上有更多的卑鄙和欺騙,因而也沒(méi)有其它方面能為培植偽善提供這么豐肥的土地。”我看到這句名言才知道,錢(qián),是這世界上最不應(yīng)該出現(xiàn)的東西!

  盡管錢(qián)是一種近似惡魔的一種發(fā)明,但我們的生活仍然不能少了它。

  金錢(qián)能做很多事,但它不能做一切事。錢(qián)不是萬(wàn)能的,它有許多的事情做不到。

  錢(qián)能買(mǎi)到藥品,但買(mǎi)不到健康。

  錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍,但買(mǎi)不到知識(shí)。

  錢(qián)能買(mǎi)到風(fēng)景,但買(mǎi)不到大自然。

  錢(qián)能買(mǎi)到玩具,但買(mǎi)不到玩伴。

  錢(qián)能買(mǎi)到喜歡的東西,但買(mǎi)不到你摯愛(ài)的親人。

  錢(qián)能買(mǎi)到鮮花,但買(mǎi)不到媽媽的微笑。

  錢(qián)能買(mǎi)到衣服;但買(mǎi)不到溫暖。

  可是,沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢(qián)既有壞處,也有好處,關(guān)鍵看你用在哪處了。

  錢(qián),也只有用在自己的家庭和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才是有價(jià)值、有意義的。

科普說(shuō)明文作文 篇3

  昨天,老師帶我們來(lái)到體育館,觀看了一次有趣的科普展。

  走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái),卻沒(méi)供應(yīng)給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹,才知道水里隱藏著一根透明的水管。!原來(lái)那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶,這叫“無(wú)源之水”。

  我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”!

  我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫(xiě)到這幅有9張臉,據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,()不少老師也來(lái)。唉,我只找著三張臉,而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉,真不愧是老師!

  還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話(huà)筒“怒發(fā)沖冠”;聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的收獲真的很多。

  依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

  我覺(jué)得這次科普展很有意義。

科普說(shuō)明文作文 篇4

  我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦,不但俱備完整的資訊,還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門(mén),也能夠知道外界發(fā)生了什么事;讓你不用上街,也能購(gòu)買(mǎi)到你想要的物品;讓你不必到圖書(shū)館,就可以閱讀很多書(shū)籍;還可以讓你玩很多不同種類(lèi)的游戲。除此之外,我還是人類(lèi)生活上的好幫手,我不但能看家,還可以遠(yuǎn)端監(jiān)控、記事、預(yù)約、訂時(shí),更可以節(jié)省許多人力上的開(kāi)支,可說(shuō)是無(wú)所不能,照顧人類(lèi)無(wú)微不至!

  我希望我的主人,是一個(gè)愛(ài)物、惜物的好朋友,而不管在任何時(shí)刻、任何時(shí)間,我都會(huì)和他好好配合,盡我所能,提供主人最完善的需求,使他在生活上和課業(yè)上,都能得到最大的幫助。也希望主人會(huì)好好的愛(ài)護(hù)我,千萬(wàn)不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意下載程式,讓我生病、中毒,導(dǎo)致我功能喪失,造成生活上極大的不便,如果一切事情都必須回歸到人工處理,那不就得不償失了嗎?

  總之,現(xiàn)代人對(duì)于電腦的依賴(lài),是與日俱增,我很慶幸我是一部電腦,能為人類(lèi)服務(wù),盡我一份心力。

科普說(shuō)明文作文 篇5

  說(shuō)到森林,相信大家都不陌生,但是今天我還是要跟大家來(lái)介紹一下。

  森林的作用為:對(duì)土地?諝。和人的作用。對(duì)土地,首先為下雨時(shí),森林的樹(shù)冠像一把把大傘,擋住了一部分雨水,不讓他們直接沖刷地面,樹(shù)上的苔蘚和樹(shù)下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒(méi)有森林的保護(hù),到了訊期,大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。

  對(duì)空氣也是有很大的幫處,現(xiàn)在的空氣污染隨處可見(jiàn),但森林吸收到足夠的陽(yáng)光后,就會(huì)制造淀粉,而制造淀粉的同時(shí)也會(huì)吸收二氧化碳,制造氧氣。給我們帶來(lái)足夠的氧氣。

  對(duì)人們的幫處是最大的,就前面兩項(xiàng)來(lái)說(shuō)事實(shí)告訴了我們。你想,水泛濫成災(zāi),誰(shuí)受苦?沒(méi)有了氧氣誰(shuí)能呼吸?森林不但可以避暑,而且還可以?xún)?yōu)化城市,還可以做家具……

  可是一些貪婪的人卻得寸進(jìn)尺,亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù),空氣也得到了破壞,河山經(jīng)常泛濫,給人們帶來(lái)災(zāi)難。

  現(xiàn)在我要對(duì)他們說(shuō):如果沒(méi)有了森林,那人類(lèi)怎么辦?如果沒(méi)有了地球,那我們有能夠去那呢?好好珍惜和愛(ài)護(hù)森林吧……

科普說(shuō)明文作文 篇6

  番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜,它的俗名叫“西紅柿”,我很愛(ài)吃。每年七八月份,我們家的飯桌上總少不了它:什么雞蛋炒西紅柿,西紅柿湯,西紅柿炒黃瓜等等,我還時(shí)常把它當(dāng)做水果吃。

  番茄果實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài),扁圓扁圓的,青中透出紅潤(rùn).就好像一個(gè)活潑健康的娃娃臉。果實(shí)是漿果,味道很不錯(cuò)。夏天,你吃一個(gè)番茄,咬開(kāi)它的那一層薄薄的外皮,露出的是它那紅色的肉瓤,咬下一塊,它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來(lái),流到你的舌根,淌到你的嘴角,那味道像酸杏?不像。像甘露?也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺,使你分泌出大量口水,你把這些一起咽下,倏地鉆過(guò)你火辣辣的嗓子,再也尋覓不到了,留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一個(gè)又一個(gè)。是啊,在酷熱的夏天吃上幾個(gè)番茄,那真是一種享受。 番茄不僅味道好,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高。番茄含有多種維生素,如胡蘿卜素,維生素B1、B2和維生素C等,還含有不少蛋白質(zhì)和糖類(lèi)。

  番茄雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,味道鮮美,色澤光潤(rùn),但是它的植株就不那么誘人了。它是一年生草本植物,它的花很小,呈黃色,總狀或傘狀花序,葉子如羽狀、復(fù)葉?茖W(xué)家把它歸為茄科。番茄長(zhǎng)得不高,而且愛(ài)攀蔓,所以種番茄要給它搭一個(gè)支架。番茄全身長(zhǎng)滿(mǎn)了軟毛,有人不知,摸著還認(rèn)為很舒服,可不一會(huì)兒手上便沾上惡臭味,與番茄果的味道截然不同,這是番茄抵御外敵侵?jǐn)_的有效方法。番茄適宜春季種植,夏季六七月份大量上市,當(dāng)番茄占滿(mǎn)大片柜臺(tái)時(shí),火紅火紅的,像天邊的晚霞,令人賞心悅目。

  番茄雖然很受人們喜愛(ài),但是美中不足的是,它只能在夏季大量上市,其他季節(jié),特別是冬季就很難吃到了。這幾年,出現(xiàn)了冬季種的溫室番茄,它要比儲(chǔ)存的番茄新鮮多了,但是數(shù)量很少,

  “物以稀為貴”,自然價(jià)格也不便宜。可我相信隨著生產(chǎn)的發(fā)展,將來(lái)人們一定能在元旦、春節(jié)大飽品嘗番茄的口福。

科普說(shuō)明文作文 篇7

  苗鄉(xiāng)俗語(yǔ)說(shuō):錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當(dāng)你行走在苗鄉(xiāng)時(shí),無(wú)論是在人頭攢動(dòng)的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會(huì)有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。

  苗族人酷愛(ài)銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會(huì)成為當(dāng)?shù)氐牧咙c(diǎn)和人文景觀。據(jù)有關(guān)史料記載,自秦漢以來(lái),苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話(huà)的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項(xiàng)。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時(shí),如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來(lái)饋贈(zèng)也是常事。為求“長(zhǎng)命富貴,驅(qū)鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開(kāi)銀子或銀飾物。總之,“以銀為結(jié),以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區(qū)別于其他民族的重要標(biāo)志。

  由于苗族在國(guó)內(nèi)外散居很廣,其銀飾的'品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項(xiàng)鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結(jié)構(gòu)上有對(duì)稱(chēng)式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥(niǎo)等動(dòng)植物形象構(gòu)成,造型生動(dòng),玲瓏精美。

  從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術(shù)奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結(jié)、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過(guò)吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設(shè)計(jì)上也堪稱(chēng)高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣、審美情趣,在細(xì)節(jié)、局部的刻畫(huà)上推陳出新。經(jīng)過(guò)銀匠精心設(shè)計(jì)和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)2巧妙,由四個(gè)連環(huán)組成,每個(gè)連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數(shù)朵梅花,每環(huán)交錯(cuò)套在一起,能分能合。此戒指若分開(kāi)后,不熟悉之人難以復(fù)原,故名“呆四連環(huán)套”。

  苗族銀飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫(xiě)就的美麗詩(shī)篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無(wú)窮,百讀不厭。

科普說(shuō)明文作文 篇8

  真科學(xué)能造福人類(lèi),偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。

  一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí),這就是人類(lèi)對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的,科學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

  走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實(shí)驗(yàn),科普活動(dòng),生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類(lèi)因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類(lèi)而創(chuàng)新,人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。

科普說(shuō)明文作文 篇9

  “轟隆隆,轟隆隆”,你們聽(tīng),雷公公又發(fā)怒了,又在擊鑼打鼓,號(hào)召電婆婆、雨妹妹一起下一場(chǎng)傾盆大雨呢!

  我躲在被窩里,聽(tīng)見(jiàn)雷公公“咚咚”地敲鼓,看見(jiàn)電婆婆掉下的“一根根頭發(fā)”,聽(tīng)到雨妹妹潑下的一盆盆水!我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,是先有雷,還是先有電呢?”當(dāng)然是先有電了!閃電一秒行30萬(wàn)千米,而雷聲一秒只行340米。”爸爸還對(duì)我說(shuō),“妞妞,你知道嗎?我們通過(guò)閃電和雷相隔的時(shí)間還可以判斷出云離我們有多遠(yuǎn)呢!像剛才,閃電過(guò)后大約兩秒鐘,我們才聽(tīng)到雷聲,所以云離地面只有700米左右!

  一會(huì)兒,又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,我問(wèn):“爸爸,為什么有的時(shí)候閃電出來(lái)了,雷公公又不打鼓了呢?”爸爸急得抓耳撓腮,突然想起來(lái)了:“因?yàn)槔茁曉谠茖又衼?lái)回反射消耗了能量,再加上遠(yuǎn)處的波傳到你的耳朵里聲音非常微弱,所以聽(tīng)不到聲音!蔽疫@才恍然大悟。我還有幾個(gè)問(wèn)題。小時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)雷聲就嚇得嚎啕大哭,媽媽就對(duì)我說(shuō)沒(méi)事,打雷就是兩朵云彩在打架,我再也不害怕了,F(xiàn)在回想起來(lái)一定是假的,今天我倒要瞧一瞧雷電是怎么形成的。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌疾恢溃彝ㄟ^(guò)查資料知道了:雷電是有雷云(帶電的云層)對(duì)地面的建筑物及大地的自然放電引起的,它會(huì)對(duì)建筑物和設(shè)備產(chǎn)生巨大的破壞。

  這次下雨讓我長(zhǎng)的知識(shí)真多!

科普說(shuō)明文作文 篇10

  馬上就要過(guò)六一兒童節(jié)了,我相信全世界的小朋友都很開(kāi)心,希望六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

  大家知道六一兒童節(jié)是怎么由來(lái)的嗎?那就由我來(lái)告訴你們吧:是婦女協(xié)會(huì)為了保障世界各地兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),規(guī)定6月1日為兒童的節(jié)日,所以創(chuàng)造了六一兒童節(jié)。

  我校的六一兒童節(jié)第年都辦的很熱鬧。比如說(shuō)去年的六一兒童節(jié)是每一個(gè)班級(jí)有一個(gè)活動(dòng),每個(gè)小朋友拿四張票,可以去參加任何一個(gè)班級(jí)的活動(dòng),贏了就能獲得獎(jiǎng)品。

  我好期待六一兒童節(jié)的到來(lái)!

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