說(shuō)說(shuō)我自己小學(xué)五年級(jí)作文
我——張孝宇，現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，六年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)上課會(huì)講講小話，做做小動(dòng)作�，F(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生，而是一名光榮的中學(xué)生，所以一定要改掉這些毛病。
我當(dāng)然也有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)助人為樂(lè)，有的時(shí)候同學(xué)沒(méi)帶什么文具，只要我有我就一定會(huì)借，而不去拐彎抹角的`去推脫，說(shuō)去找別人借；或騙他說(shuō)沒(méi)有。我記得有一次，一個(gè)朋友摔傷了，我和幾個(gè)朋友把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我和幾個(gè)同伴都出一點(diǎn)錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開(kāi)。
我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是打乒乓球。五年級(jí)的時(shí)候就看有幾個(gè)朋友在打乒乓球，當(dāng)時(shí)我就想：“乒乓球有趣嗎？”又過(guò)了兩個(gè)星期，在兩個(gè)星期中我的心中仿佛只有一個(gè)問(wèn)題：“乒乓球有趣嗎？”又過(guò)了一個(gè)星期，在這個(gè)星期中心里感到很糾結(jié)，到底學(xué)不學(xué)乒乓球呢？如果學(xué)的話，在剛開(kāi)始的時(shí)候打的不好，朋友就會(huì)看我笑話。如果學(xué)會(huì)了，打的也不錯(cuò)，朋友也就不會(huì)笑話我了，而我又多了一個(gè)特長(zhǎng)。在這兩個(gè)決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會(huì)有收獲，被別人笑笑又怕什么呢！到時(shí)候?qū)W會(huì)了，比他們打的更好，他們就會(huì)對(duì)我刮目相看。
在接下來(lái)的時(shí)間里，只要我有時(shí)就和爸爸打乒乓球。過(guò)去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過(guò)15天。六年級(jí)了，從學(xué)乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個(gè)又一個(gè)。
六年級(jí)比以前更嚴(yán)了，能玩的時(shí)間也少了許多�？墒且荒赀^(guò)去了，初一了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的“菜鳥(niǎo)”了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進(jìn)，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學(xué)會(huì)了打乒乓球，也明白了一句話：天下無(wú)難事，只怕有心人。
這就是我，愛(ài)樂(lè)于助人不求回報(bào)，有持之以恒的精神，不放棄。
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