與自己對(duì)話作文
與自己對(duì)話作文1
清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認(rèn)可的他人對(duì)自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現(xiàn)一絲愁容，我無(wú)顏面對(duì)自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開(kāi)始就是錯(cuò)的，我盲目地認(rèn)為自己最了解自己，對(duì)他人的評(píng)論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執(zhí)地堅(jiān)持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對(duì)自己的定位�？赡芪抑皇莻�(gè)差勁的人罷了�？晌矣植幌脒@樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對(duì)視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對(duì)著他說(shuō)出我對(duì)自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對(duì)自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在�！蔽乙恢笔俏遥遗c靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨(dú)特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠(yuǎn)不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因?yàn)槲夷芡昝赖乜刂谱约�。這些自身的未知似一扇門(mén)，等著我用心、用靈魂打開(kāi)。
與自己對(duì)話作文2
我站在蒼茫夜色之中，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的低聲耳語(yǔ)，我在寧?kù)o的夜里，更加迷茫。不知我來(lái)這世上是偶然，還是必然？這個(gè)問(wèn)題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒(méi)有什么偶然，有的只是必然罷了�！闭f(shuō)實(shí)話，我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來(lái)些什么，是幸運(yùn)？是災(zāi)難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過(guò)，這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過(guò)早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當(dāng)再度清醒時(shí)，周?chē)黄瞻�，我只有不停地走，不停的尋找，尋找著出口和希望。在路途中，我開(kāi)始學(xué)著適應(yīng)這一切的一切。
終于，在一片白色的盡頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩。梳著大而長(zhǎng)的辮子，手中玩著一個(gè)布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過(guò)去，柔聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？為什么在這里�。课乙趺闯鋈ツ�？”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識(shí)。她笑笑，用手指著一個(gè)方向，說(shuō)“我就是你啊！這里是你的童年呢！”
“你忘記了嗎？你的童年啊……”
“我……也許是的吧�！蔽翌D了頓，“但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了�！�
“呵呵，每個(gè)人都是這樣的。越長(zhǎng)大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開(kāi)的�！闭f(shuō)話間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著眉頭，沒(méi)有了方才的笑臉�！澳阕甙�，去看下一個(gè)你，不一樣的…你”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想要邁步的時(shí)候，我無(wú)比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍(lán)色，就好像被雨水洗過(guò)的天空。在天藍(lán)色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女生。她的肩上，背著一個(gè)大大的書(shū)包。
我走了過(guò)去，問(wèn)：“你是我嗎？這里是哪里了？”
“我”回過(guò)頭，臉上架著一副眼睛，小聲地說(shuō)：“嗯！這里是小學(xué)時(shí)代了�！�
“你在看什么？湛藍(lán)的天空？遠(yuǎn)方的親人？”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的。”
這時(shí)，天空又映出許多回憶的畫(huà)面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺(tái)表演，第一次知道離別……
“你以后會(huì)習(xí)慣的，每個(gè)人都是會(huì)最先學(xué)會(huì)習(xí)慣，但我……不，是你，你會(huì)懂得比他們?cè)�。�?/p>
與自己對(duì)話作文3
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我做了一個(gè)甜美、可愛(ài)而又離奇的夢(mèng)——徒步來(lái)到了一個(gè)神秘的鏡子城。
堂皇富麗的鏡子城內(nèi)有不計(jì)其數(shù)的鏡子。就形狀來(lái)說(shuō)，有圓形的、橢圓形的、棱形的、六邊形的、還有奇特的桃花形的。就影像來(lái)說(shuō)，有平面的、凹面的、凸面的、還有凹凸間制的。
在這琳瑯滿目鏡子面前，有一面閃著耀眼金光的神奇鏡子吸引了我的眼球，我信步來(lái)到鏡子前，立于鏡子的對(duì)面，鏡子里出現(xiàn)了完全一樣的“我”，這顯然是個(gè)平面鏡。不過(guò)，我還是有點(diǎn)疑惑的自言自語(yǔ)說(shuō)：“你怎么這么像我呀?”“我就是你，是一模一樣的你喲”，鏡子里的“我”友好地對(duì)我說(shuō)。我起初有些驚訝，但激動(dòng)的心情馬上又平靜下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得他并沒(méi)有惡意。
“喂，我們聊會(huì)兒好嗎?”鏡子中的“我”主動(dòng)地與我打招呼�！翱蜌馕揖筒槐亓�，我就實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧”，我自語(yǔ)道。“最近，我覺(jué)得學(xué)習(xí)特別忙亂，就像無(wú)頭的蒼蠅，不知怎么才能學(xué)習(xí)好，才能事半功倍?”我?guī)缀醢蟮貑?wèn)著他�！芭�，原來(lái)是這樣啊!你的心思我明白的。你呀，只要科學(xué)地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間;做好充分的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題;有疑難問(wèn)題及時(shí)與同學(xué)、老師溝通;每天都以巔峰狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)，定會(huì)輕松自如，學(xué)有所獲。”坦誠(chéng)的談話，讓我豁然開(kāi)朗，不僅又問(wèn)道：“在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)抑制不住想家的念頭，這會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，是吧?”“辦法有一個(gè)，就是在你的書(shū)桌上寫(xiě)上幾個(gè)大字——‘我可成才，報(bào)孝父母’，這樣一定能克服在學(xué)習(xí)道路上的`各種障礙，你會(huì)前途無(wú)量的，記住了吧!”我在頻頻地點(diǎn)頭，“謝謝、謝謝”。
我們還具體地談?wù)摿嗣恳粚W(xué)科的學(xué)習(xí)方法，怎么樣才能有效地自主地學(xué)習(xí)等多個(gè)問(wèn)題。在談?wù)摰倪^(guò)程中，我已經(jīng)在心中擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃;立下了想要達(dá)到的目標(biāo);趕超我班的郭柳池等人。
忽然，有一道陽(yáng)光直射在我的臉上，順手摸到了眼鏡，慢慢地睜開(kāi)雙眼，懶洋洋地占了起來(lái)，“啊，天亮了!”
與自己對(duì)話作文4
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個(gè)自己，以人為鏡，可以知得失，同自我內(nèi)心的對(duì)話，更可以使我在生活中成長(zhǎng)。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，從自己身上可以知道這一天過(guò)得是否充實(shí)，也只有自己，可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無(wú)保留地告訴我，督促我上進(jìn)，督促我不斷完善自己。
于是，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每當(dāng)有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過(guò)去，而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。
我常問(wèn)自己，怎樣才能算是充分利用時(shí)間，而不虛度時(shí)光呢？總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過(guò)，而是論“秒”過(guò)的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問(wèn)，人生的理想是怎樣的呢？那個(gè)聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢？我苦思苦想過(guò)。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)，真正的人生不就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地嗎？是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關(guān)愛(ài)他人，更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹(shù)，能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號(hào)，不虛度此生。
現(xiàn)在，初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因?yàn)�，總有一個(gè)人在與我攜手共進(jìn)，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個(gè)約定，要靠我們兩個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長(zhǎng)，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對(duì)話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長(zhǎng)，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
與自己對(duì)話作文5
無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們每個(gè)人處處都在和別人談話。有人和自己談過(guò)話嗎？
與自己的嘴巴談話
你有著比較直爽的性格和極強(qiáng)的正義感，因此，常常出口傷人，淡化了與朋友之間的友誼。但你有時(shí)也文靜得出奇，另人捉摸不透。能說(shuō)會(huì)道的你，人際關(guān)系特別好，從來(lái)都不鄙視弱者，在你眼中人人平等。
與自己的智慧談話
你是伴隨我一生的知己，吸取著知識(shí)的精華。積極向上，用知識(shí)武裝自己。學(xué)習(xí)到積累、積累到運(yùn)用，是你的事業(yè)。你敬業(yè)愛(ài)業(yè)，以勤奮為本。同時(shí)，你也在豐富著我的生活，釋放出自己獨(dú)特的茫。
與自己的靈魂談話
我的天使，是你陪我渡過(guò)了13個(gè)春秋。風(fēng)霜雨雪中你昂然屹立。你樂(lè)觀、坦然地面對(duì)私生活中的艱辛，施舍同情，擁抱世界。你穿著潔白的素衣，走在時(shí)光的軌道上，走向遠(yuǎn)方那座黃金殿堂。從今天起你我共同努力，讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的光輝。
在和嘴巴、智慧和靈魂的談話中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了正視自己，同時(shí)也看清了我自己。
人們��！快去為自己找一些和自己談話的機(jī)會(huì)吧！
與自己對(duì)話作文6
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對(duì)話，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對(duì)照自己，審視自己，超越自己……————題記
十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來(lái)，和自己的內(nèi)心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？
我回答自己：知識(shí)宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識(shí)舀完。舊的知識(shí)變?yōu)橹囌`，而新的知識(shí)變?yōu)檎胬�，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
捫心自問(wèn)，我對(duì)待學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的態(tài)度端正了嗎？
我回答自己：也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè)本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè)阻擋了我們的志向哦�！�
捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學(xué)……我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問(wèn)，有時(shí)面對(duì)挫折，有過(guò)抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短罷了。
與自己對(duì)話，我會(huì)靜下心來(lái)，像現(xiàn)在這樣，與心靈對(duì)話，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對(duì)話，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對(duì)話吧！
與自己對(duì)話作文7
圣誕節(jié)的那天晚上，我把精心準(zhǔn)備好的紅襪子掛在了床前，之后便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。第二天早晨，我打開(kāi)紅襪子，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有一臺(tái)粉紅色的小型機(jī)器。我小心翼翼地將它拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)在它的旁邊附有兩張紙，一張紙上寫(xiě)著：這是你的圣誕禮物。署名竟然是圣誕老人！而另一張紙上則是這臺(tái)機(jī)器的使用說(shuō)明�？赐暾f(shuō)明書(shū)后，我知道這臺(tái)機(jī)器其實(shí)是“時(shí)光對(duì)話機(jī)”，只要撥通號(hào)碼，再按“過(guò)去”或者“未來(lái)”鍵，便接通并能與之對(duì)話，可是只能使用一次！
我懷著好奇的心情，鬼使神差般地輸入了自家的電話號(hào)碼，并按了“未來(lái)”鍵。不久后，対話機(jī)里傳來(lái)了熟悉的聲音：“你好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”我激動(dòng)地問(wèn)道：“你是未來(lái)的我嗎？哦。不，你是曹政妍嗎？”“對(duì)，我是”，她繼續(xù)說(shuō)道：“那你是……”“我也是曹政妍”，于是我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍，又問(wèn)：“你現(xiàn)在住在哪兒，還在太倉(cāng)嗎？”她回答說(shuō)：“不，現(xiàn)在我們都住在海底了！”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，現(xiàn)在的科學(xué)家們雖然都在研究“海底城市”，一擴(kuò)大人類(lèi)的生存空間，可怎么用了20年的時(shí)間就研究成功了呢？我驚訝地詢問(wèn)：“那現(xiàn)在的海底生存環(huán)境怎么樣？陸地上又怎么樣了呢？”“科學(xué)家們用抗壓鋼材將海水阻隔開(kāi)來(lái)，騰出海底空間。又由‘氧氣控制室’輸出氧氣，讓氧氣充溢整個(gè)‘海洋村’，讓人類(lèi)舒適安康地住在那里�，F(xiàn)在的‘海洋村’沒(méi)有工廠，沒(méi)有污染，更沒(méi)有環(huán)境被破壞的威脅，只有世外桃源般的生活：樹(shù)木成蔭、百花盛開(kāi)。而人工控制的春、夏、秋、冬，、讓‘海洋村’的環(huán)境更可謂是四季分明，再也不用像以前一樣擔(dān)心地球的溫度越來(lái)越熱了！現(xiàn)在的人們把魚(yú)兒當(dāng)作寵物，把海帶當(dāng)成蔬菜……找到了一種新的生活方式�？墒恰蔽磥�(lái)的我突然轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣：“可是現(xiàn)在陸地上的環(huán)境日益受到破壞，這都是因?yàn)楫?dāng)初，我們沒(méi)有意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境�。 闭f(shuō)完，她深深地嘆了一口氣。不久后，我們便停止了對(duì)話，互道了再見(jiàn)。
未來(lái)的我說(shuō)的那番話使我頗感震驚，人類(lèi)破壞環(huán)境，亂砍濫伐……如果再不保護(hù)環(huán)境的話，也許現(xiàn)在的人們賴(lài)以生存的地球就真的要被徹底毀滅了，人類(lèi)也許就真的要到海底生存了，更嚴(yán)重的話，也許就真的要尋找新的生存星球了……讓我們行動(dòng)起來(lái)把，從我做起，保護(hù)環(huán)境吧！
與自己對(duì)話作文8
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與過(guò)去的佬爺對(duì)話，沒(méi)想到我撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。，
我撥完號(hào)碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好。“誰(shuí)知道那人卻滿腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪!“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝�！彼趺锤彝�？我連忙解釋道：“對(duì)不起，可能我撥錯(cuò)了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11。”“別忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著熒屏上的號(hào)碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對(duì)方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現(xiàn)在干什么工作、’他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究。”“真的？”“那當(dāng)然，我能騙你？我們?cè)谔窖笾行?000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物�，F(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù)，把鯉魚(yú)培養(yǎng)的比大象還大；海帶有10米長(zhǎng)，2米寬……時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì)呢！再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)!”從此以后，我不再努力學(xué)習(xí)了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話旁與二十年后的我對(duì)話，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了？”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作呀！” 我聽(tīng)了他的話臉上火辣辣的，直到掛電話時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話。我心里想：現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此，我刻苦地學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
與自己對(duì)話作文9
“你是誰(shuí)？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢(mèng)迪！”
我說(shuō)了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問(wèn)題：我是誰(shuí)？這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛(ài)我的父母�？墒恰墒俏覅s沒(méi)有體諒過(guò)父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛(ài)，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺(jué)得父母的愛(ài)越是來(lái)的理所當(dāng)然。但是有一天我離開(kāi)了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛(ài)……
我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來(lái)的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)。可是我又不甘心讓成長(zhǎng)的足跡只停留在書(shū)堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺(jué)得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂(lè)時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂(lè)的源泉……我是個(gè)稱(chēng)職的朋友，至少在我認(rèn)為。
我起聲走向陽(yáng)臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語(yǔ)氣。
我沒(méi)有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方，那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行。
“你是誰(shuí)？”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰(shuí)也無(wú)法取代的我�！�
一天，依然如舊，并沒(méi)有勤勞學(xué)習(xí)，也只是發(fā)呆。我走開(kāi)了自己的位置，走到一個(gè)靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個(gè)人。
“他那時(shí)說(shuō)自己好頭疼，記不得誰(shuí)是誰(shuí)。
我驚訝地說(shuō)了我是誰(shuí)。
他莫不在然，且笑了笑說(shuō)：“營(yíng)忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說(shuō)：“那你還記不記得這把黑白色的樂(lè)器？它是你一直很在意的樂(lè)器，當(dāng)初為了它，你省下了多少錢(qián)；現(xiàn)在亦壞了，補(bǔ)不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說(shuō)：“有嗎？大概你記錯(cuò)了。我只知道自己應(yīng)該做好時(shí)就做好，在任何時(shí)候都有自己的目標(biāo)。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風(fēng)拂過(guò)，我嘆惋，說(shuō)：“感覺(jué)自己被拋棄了，沒(méi)人在意；感覺(jué)很渺茫�！�
他望了望藍(lán)藍(lán)的天，隨口說(shuō)了句：“在藍(lán)藍(lán)的天下，讓美夢(mèng)去飛翔，沒(méi)有方向，不會(huì)迷茫。”
我亦沒(méi)想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂(lè)分秒人繼續(xù)；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰(shuí)都不在�！�
他感慨，輕輕地說(shuō)：‘你之前不是寫(xiě)了篇《其實(shí)，你并不孤單》，中間有一段——坦開(kāi)心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長(zhǎng)，學(xué)會(huì)把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔(dān)分擔(dān)，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂(lè)。既然你這樣，你該明白。’
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語(yǔ)錄之舞臺(tái)后臺(tái)篇》，其中的一段——有時(shí)做人不是這樣的，一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，小小困難都沖破不到，竟來(lái)你怎樣做大事？我沒(méi)想過(guò)做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰(zhàn)勝的，除了你自己，沒(méi)有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應(yīng)該有自己的理想。就算沒(méi)人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛(ài)惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個(gè)人都鎖著不同的思想。更何況你已經(jīng)在之前想通了，何必在意。就算他們說(shuō)你和誰(shuí)戀愛(ài)也好，你不要在意，越在意，反而他們?cè)秸f(shuō)得起勁。”
我諾有所思，剎時(shí)吐不出任何一句話，一直不敢直視他。
他繼續(xù)說(shuō)：“雖然我不知道營(yíng)忠是誰(shuí)，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說(shuō)罷，他做了一個(gè)拜拜的手勢(shì)便走了，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)消失在人群中……”
凡人亦有作為，營(yíng)忠告訴我這些道理，我想我是不會(huì)忘的。
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