留一點(diǎn)回憶給自己作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的留一點(diǎn)回憶給自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留一點(diǎn)回憶給自己作文1
我站在小學(xué)校園里，一切依然如故。只是那嬉戲中的紅綠校服里，少了那些熟悉的身影。
穿過(guò)空余教室前的走廊，高高的梧桐樹下，兒時(shí)的石椅已經(jīng)不在了，一同消失的，還有那時(shí)擠坐在一起的玩伴。曾經(jīng)在這里，我和朋友們趴在綠樹蔭下，厚厚的梧桐葉子透出幾道陽(yáng)光，灑在我們的頭上。那兒有一只西瓜蟲，快抓住它！”驚喜的叫聲又回蕩在我耳邊。小時(shí)候，我們最喜歡在體育課時(shí)捕小蟲。西瓜蟲、蝴蝶、蟋蟀都曾落到我們的瓶子和文具盒中，興奮地對(duì)著伙伴們炫耀一番，再依依不舍地放飛了。而今，這一切都消失殆盡，只有葉子還在沙沙地作響。
走過(guò)一片花叢，紫色的杜娟開得正艷，我采下一朵，拔出雄蕊和雌蕊，把花兒倒過(guò)來(lái)，放在嘴邊，閉上眼睛，輕輕吮吸著；淡淡的`花蜜，熟悉的甜味。腦海中，一個(gè)瘦小的小女孩走過(guò)來(lái)，站在我面前，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：花蜜可甜了！你嘗嘗，不過(guò)你會(huì)對(duì)花粉過(guò)敏嗎？”妮子！”我失聲叫了起來(lái)，睜開眼睛，女孩消失了。一切都只是幻想，她也已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。眼前的這叢杜娟，似乎開得更加耀眼。
熱火朝天的室外籃球場(chǎng)，褪色的綠塑膠地板赫然還在，上面的每一塊斑駁都印記著我們的故事。旁邊攀爬在欄桿上的綠藤已經(jīng)開出了米白色的小花，那兩只翩翩起舞的蝴蝶，是否還是兒時(shí)曾經(jīng)想悄悄捉住的那兩只？現(xiàn)在還有足球在我耳邊呼嘯而過(guò)嗎？倏地，淘氣的向向又在我眼前浮現(xiàn)了：右腳踏在球上，雙手插腰，盛氣凌人。隨后的那一腳，把足球踢入到云霄里了！球越過(guò)了圍欄，落入門衛(wèi)大叔的菜園子里。向向小心翼翼地爬進(jìn)去，抱起了足球。在撒腿跑開之前還不忘記對(duì)攝像頭扮了鬼臉，那得意洋洋的臉孔在我的回憶里，始終揮之不去。
喂，你找誰(shuí)��？”一個(gè)稚氣未脫的小女生站在我面前，歪著頭問(wèn)。哦，不找人，我只是逛逛�！毙∨判牡刈吡�。我努力從回憶中慢慢走出來(lái)，離開校園，把這些珍貴的記憶再度塵封起來(lái)。
我要把這些回憶留給自己。這里六年的兒時(shí)時(shí)光，這里的一磚一瓦都承載著我對(duì)母校和同學(xué)深深的愛(ài)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文2
讓拖鞋飛
今天，我們一路喧嚷著來(lái)到了實(shí)踐學(xué)校，都異常興奮。熄燈后，仍然談天說(shuō)地，侃侃大談。可謂是“說(shuō)聲，笑聲，打鬧聲，聲聲入耳；大事，小事，無(wú)聊事，事事關(guān)心�！焙靡黄鷻C(jī)勃勃、百家爭(zhēng)鳴的景象。忽然遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)外星生物，重重的砸擊在地面上，頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂，鴉雀無(wú)聲。
“啊，拖鞋？”眾人驚叫著，“誰(shuí)干的？”
只見(jiàn)B室的人站在門口，拿著拖鞋一邊揮動(dòng)著，一邊歡呼。
眾人趕緊跳下床，拿起拖鞋反擊。拖鞋如沒(méi)羽箭一般在寢室中來(lái)回奔突。
一會(huì)兒，傳來(lái)小A的怪異聲音，“A室，死亡—7，攻擊+5，防御—4�！�
全場(chǎng)人大笑。
哥只是個(gè)傳說(shuō)
忽然，小B從樓道中匆匆跑進(jìn)寢室，“咳咳——哥們兒注意！班主任他老人家……”話音未落，室友們馬上扔掉拖鞋，努力做出一副睡覺(jué)的樣子�！翱瓤取毙又清了清嗓子，接著說(shuō)，“沒(méi)有來(lái)！”
話音未落，好幾雙眼睛已經(jīng)虎視眈眈地盯著他了。小B見(jiàn)勢(shì)不妙，忙滿臉陪笑著做了個(gè)羅圈楫：“不要相信哥，哥只是一個(gè)傳說(shuō)，”見(jiàn)勢(shì)頭仍不對(duì)，仍遂怯懦道：“我 我去趟廁所�！钡驯粐 �
三分鐘后，忽有人小聲說(shuō)：“班主任……”
大家紛紛又做出努力睡覺(jué)的'樣子。
小B呲牙咧嘴的站起身：“哥們兒，不要模仿哥，哥只是一個(gè)傳說(shuō)�！薄坝涀。绨さ貌皇谴�，是舒坦�！�
“哈——”A室笑逐顏開。
“切——”B室鄙夷不屑。
我的ｘｘ我做主
清早起床，剛睜開朦朧的雙眼就聽到小C在眉飛色舞地高喊：“我的青春我做主！”尖細(xì)的聲音令人發(fā)笑。
我發(fā)現(xiàn)他的校服褲穿反了，忙低聲告訴他，他搖頭拒絕改動(dòng)，“我的衣服我做主！”有人開始發(fā)笑。
舍長(zhǎng)來(lái)檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他的床下有垃圾，讓他撿起來(lái)，“我的地盤我做主！”小C爭(zhēng)辯道。
“好！好！我找班主任去！”舍長(zhǎng)憤憤的離開了寢室，笑的人愈多了。
班主任來(lái)了，小C驚慌失措�！靶，出來(lái)一下！”班主任喊道。接下來(lái)的情形……我們無(wú)人知曉。
一會(huì)兒，�。憧夼K著臉回來(lái)了。嘴里還嘟囔著：“唉！我的教訓(xùn)——我——做不了——主��！”
全場(chǎng)人爆笑。
留一點(diǎn)回憶給自己，把握今天，把握青春，讓回憶之火繼續(xù)燃燒，燃燒出五彩的未來(lái)。
留一點(diǎn)回憶給自己作文3
頭頂?shù)奶炜兆兊藐幊脸恋�，我坐在門前的十字路口看著來(lái)往的路人行色匆匆的走過(guò)，我等待著一個(gè)曾經(jīng)路過(guò)我身邊如今卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)我身邊的人。
看到“回憶”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么，漆黑的夜空閃爍著群星？而在我心中無(wú)限的回憶卻是一個(gè)個(gè)有她相伴的美好而快樂(lè)的日子。
第一次深夜離家就是為了你——我們盤腿坐在公園靜靜的長(zhǎng)椅上，輕輕地訴說(shuō)著兩個(gè)年輕女孩之間的小秘密，偶爾禁不住一起放聲大笑。雖然都很晚才回到家里，但是第二天我們都不約而同地用早起來(lái)證明我們都是健康的，證明我們的年輕活力。
第一次用功就是為了你——我擔(dān)心自己成績(jī)不好而不能和你在一個(gè)班，就拼了小命地用功念書。出奇的是，你那次的成績(jī)卻令我意外的“滑鐵盧”。后來(lái)你悄悄告訴我，你擔(dān)心不能和我在一個(gè)班。
第一次失眠就是為了你——因?yàn)槟阍f(shuō)第二天早上我們一起外出游玩，于是我興奮了一整個(gè)晚上都沒(méi)合眼，可第二天早上還是拼命打起精神開開心心地跟你在一起玩。
第一次被罵就是為了你——陪著不開心的你聊電話聊到了深夜，直到把爸媽從熟睡的夢(mèng)中吵醒。當(dāng)時(shí)其實(shí)真的很困，但我還是堅(jiān)持地逗你開心，用你我特有的方式撫慰你的傷痛。
第一次痛哭就是為了你，你的不辭而別，不留下一句話語(yǔ)就從我生命中一下子消失，讓我傷心欲絕，淚雨滂沱。你仿佛沒(méi)有留下任何的痕跡，也沒(méi)有任何預(yù)兆，更不留給我道別的.機(jī)會(huì)來(lái)咀嚼悲傷。
和你在一起的日子是我十余年的短暫人生中最快樂(lè)的時(shí)光，即使我的腦容量是很小很小，也要擠出一小塊地方小心地安放我們彼此溫暖相伴甜蜜相守的回憶。
街邊馬路上的無(wú)情的喧囂硬生生地把我拽回你已離去的冰冷的現(xiàn)實(shí)。雨，已經(jīng)開始落下，豆大的，砸在我的臉頰上，更像是砸在我充滿期待并交織著失落的心上。
如果我們彼此的邂逅是一場(chǎng)錯(cuò)誤，那一定是一次美麗的錯(cuò)誤。因?yàn)樗两袢宰屛彝磸匦撵椋y以釋懷。然后，每每打開留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)，我的心便漸漸溫暖起來(lái)，那感覺(jué)，一如你面帶甜甜的笑容，相伴在我的右手邊。
留一點(diǎn)回憶給自己作文4
回憶如閃亮的貝殼，灑落在記憶的沙灘上，好多、好多……卻各不相同，其中最閃亮的貝殼上，映著我爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候，最開心的事情就是和爺爺一起玩兒了，我和爺爺一起做手工，一起玩泥巴，不分年幼還是年老，都玩兒得不亦樂(lè)乎。
那年，我還太小，非要在生日那天的晚上看星星，可是那天是個(gè)大陰天，我因?yàn)榭床坏叫切蔷烷_始大哭大鬧，后來(lái)，是爺爺答應(yīng)我，那天讓我看到了星星。那天一整天我都沒(méi)看到爺爺，我等啊等，終于到了晚上，爺爺回來(lái)了，他用手蒙住了我的眼睛，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地走了好久，說(shuō)是帶我看星星。
咦，是到了嗎？怎么忽然停下來(lái)？我感到爺爺拉住我，又把它那布滿繭子的大手拿開了，我慢慢地張開了眼睛，哇，這不是家后面的蘆葦叢嗎？爺爺去哪了？忽然，我聽到有人叫我的名字，這聲音有點(diǎn)熟悉，好像是……爺爺?shù)穆曇簦∵@聲音是從蘆葦叢里傳出來(lái)的。我撥開蘆葦，緩緩向里移動(dòng)，走到中心了吧，哇，天哪！這是什么？蘆葦叢間閃著星星銀光，慢慢地飄動(dòng)飛舞，加上蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如星星在云間嬉戲、打鬧。我伸手捉住一顆星星，放在手心上，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是螢火蟲！可是不對(duì)呀，這怎么會(huì)有這么多的螢火蟲呢？還都在蘆葦叢中心？
忽然，一個(gè)人影從蘆葦間鉆出來(lái)，原來(lái)是爺爺。只見(jiàn)爺爺滿臉是泥，頭發(fā)上還插著幾根蘆葦，手拿一個(gè)小罐子，滿臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，星星是看不到了，但這些螢火蟲挺像星星的`，你看，行不？”
我終于知道是怎么回事了，原來(lái)爺爺一整天不在家就是去捉螢火蟲了。忙了一天，只為了讓我看見(jiàn)這一瞬間。我感動(dòng)地說(shuō)：“爺爺，謝謝您，讓我看到了這么美的風(fēng)景，走吧，我們回家去，今天是我最開心的一天了！”這時(shí)，我看到爺爺笑了。
后來(lái)，過(guò)了一年，爺爺?shù)纳眢w漸漸不好，再后來(lái)基本是臥病在床，最后爺爺住院了，從此我便再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)爺爺……也是從那時(shí)起，再?zèng)]有人陪我玩兒了，每次我想爺爺時(shí)，都會(huì)去蘆葦叢，看著飛蟲飛過(guò)，就會(huì)想起爺爺那明朗的笑容。
上中學(xué)了，我來(lái)到了朝陽(yáng)區(qū)，就很少再回老家了，也很少再看蘆葦叢了，但我每次回去時(shí)都會(huì)去看一看，想留點(diǎn)回憶給自己。
留一點(diǎn)回憶給自己作文5
俗話說(shuō)，人啊，總是要向前看的，但有的時(shí)候，回望過(guò)去，總會(huì)有萬(wàn)般思緒，被牽向心頭。
攝影家們把自己對(duì)家鄉(xiāng)、自然的感情聚焦于鏡頭；畫家們敞開心靈之窗，將萬(wàn)物唯美的瞬間傾注于筆尖。我不是攝影的好手，也不是時(shí)常會(huì)迸發(fā)靈感的藝術(shù)家，卻也熱衷于記錄美好生活，描繪點(diǎn)滴，成為更好的自己。
用手指小心翼翼地扶著幾朵清新的油菜、雀撲拉，對(duì)準(zhǔn)，聚焦，按下快門，便可讓奮斗了半輩子的，不起眼的野花如愿以償，被人欣賞；拿起2B鉛筆，豎起畫板，隨著古鐘的“嘀嗒”聲與筆尖的“唰唰”聲合成的交響曲，一雙滿是褶皺的`，充滿了歲月的痕跡的手便儼然顯現(xiàn)。
我還記得孩童時(shí)期的那幾簇野花，那般樸實(shí)、無(wú)暇。無(wú)須知道它的芳名，它的花語(yǔ)，它的精華，只想著那是一簇花，世上少有的，美麗的花。如今路旁的，記憶中兒時(shí)的野花仿佛銷聲匿跡般少見(jiàn)，鮮現(xiàn)一朵，小心臟能跳上半天。
我還記得孩童時(shí)期的那一碗咸筍拌飯，那是已是耄耋之年的奶奶用她的那雙手為我做的第一餐，也是最后一餐飯，里面傾注了她對(duì)我所有的愛(ài)，哪怕，它現(xiàn)在已不復(fù)存在。
每每家中進(jìn)行大掃除，我便是最吝嗇的那個(gè)發(fā)現(xiàn)一根跳繩，哦不！不能扔，還能跳！真的還能跳嗎？只不過(guò)是懷念小學(xué)時(shí)在操場(chǎng)上奮斗的時(shí)光罷了；翻出一條裙子，哦不！不能送人，還能穿！能不能穿看一眼便知曉，只不過(guò)是回憶起送這條裙子的那個(gè)人，不想遺忘她罷了。
可以說(shuō)是貪戀過(guò)去，但畢竟“花有重開日，人無(wú)再少年”�；夭蝗チ耍蔷涂纯茨抢险掌�，觀觀那泛黃的畫，理理那已老化的舊物，霎時(shí)頭腦中冒出一句話：怎么就長(zhǎng)大了呢？但又會(huì)有一個(gè)聲音飄進(jìn)房間：“不長(zhǎng)大，怎么知道自己還有一段這么美好的過(guò)去？”
留一點(diǎn)回憶給自己，驀然回首，甜蜜涌上心頭。
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