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嚴(yán)格要求自己作文

時間:2024-12-04 09:39:30 銀鳳 [第三單元]說說我自己 我要投稿

嚴(yán)格要求自己作文(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的嚴(yán)格要求自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)格要求自己作文(通用13篇)

  嚴(yán)格要求自己作文 1

  從小,媽媽就對我的要求十分嚴(yán)格。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,不管什么事情都要求做到,如果達(dá)不到目標(biāo)就要受到懲罰。而我正是在這樣的嚴(yán)格要求下茁壯成長。

  每周六周日,媽媽都會讓我根據(jù)作業(yè)的多少和近日的成績來列出周全的計劃。計劃中的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)都要認(rèn)真完成。在三、四年級時,學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,媽媽總會一個題一個題的細(xì)細(xì)檢查,而現(xiàn)在,我養(yǎng)成了認(rèn)真完成任務(wù)的習(xí)慣后,媽媽就只是會大致的瀏覽一下我的作業(yè),看一看我的字工不工整,有沒有完成。有時媽媽還會對我進(jìn)行“突擊檢查”,看看我到底做的怎么樣。如果被發(fā)現(xiàn)錯題,那我就慘了。錯一個題要再做同類型的題十個,要錯兩個,就要做二十個,依次類推。如果我有不明的問題,媽媽會給我講。講完后不是就完了,而是要再找?guī)讉類似的題,再讓我練習(xí),直到我完全懂了。媽媽讓我練習(xí),不是一味的讓我做題,而是用各種方法結(jié)合在一起,在生活中找出問題。

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求,而且在生活上也對我的要求十分嚴(yán)格。媽媽鍛煉我獨立自主,我的'事情都要求我干。從三,四歲起,媽媽就要求我自己洗襪子,口罩等小件的衣物。什么買本子買筆,買課外書之類我都要我自己做主。

  從媽媽對我的嚴(yán)格要求中,我也養(yǎng)成了不少好習(xí)慣并且改了不少的壞毛病。我希望別的同學(xué)的家長也能像我媽媽一樣,對孩子們嚴(yán)格要求。俗話說的好“嚴(yán)母出孝子”嘛!

  嚴(yán)格要求自己作文 2

  同學(xué)們,你們的班主任出差過嗎?在老師出差期間,你是否嚴(yán)格要求自己,把自己管好呢?你有沒有監(jiān)督其他同學(xué)坐好呢?來看看我們班在班主任葉老師出差后,會有什么表現(xiàn)。

  葉老師是星期日下午出差的,那天是補課。前一個星期是國慶節(jié),正好我們班換了一個數(shù)學(xué)老師,可能有些同學(xué)對她不了解就放肆起來。記得新老師來上課的第一天,我們班的.搗蛋鬼高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來,因為他上課開小差,偷看漫畫書。俗話說:新官上任三把火。新老師馬上過去告訴他現(xiàn)在是上課時間,讓他把書收起來。這下好了,課桌可慘了,被高小天狠狠地踢了一腳,他把老師的話更是當(dāng)成耳邊風(fēng)、置若罔聞,聽都懶得聽,竟把老師當(dāng)作透明人一般,但新還是老師心平氣和地說:請把書給我,要不然你就別上課了!高小天還是很頑固,打死都不交槍——漫畫書投降,全班同學(xué)都叫他出去,他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。

  我覺得高小天不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該搗亂課堂紀(jì)律。你是否應(yīng)該動腦子想一想:新老師的第一節(jié)課,就給搞砸了,讓老師留下了不好的印象,也影響了自己的學(xué)習(xí)。況且,我們也應(yīng)該做到表里如一,不管班主任在不在的時候都要自覺嚴(yán)格要求自己,這樣老師就不會擔(dān)心了,你們說對不對?

  嚴(yán)格要求自己作文 3

  我認(rèn)為,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實際上是一回事,要做到孝順父母,尊敬老師,則要聽從他們的教導(dǎo)。因為他們是過來人,他們吃過苦,受過累,有一定的生活經(jīng)驗,他們的話也都是自己人生經(jīng)驗的總結(jié)和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。

  做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的.首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就是增長文化知識。我們生在新中國,長在紅旗下,黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,我們應(yīng)知恩圖報。感恩父母,回報社會的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),增長我們的知識積才干,才能更好地回報社會,為社會盡自己的一份力。

  做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯,我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒嬌驕二氣。蠻不講理,目中無人,沖撞長輩,這不是我們中學(xué)生所為,這是最最無知的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是祖國二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,我們就做不好這個接班人。為了祖國的明天,為了我們的未來,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,從一名合格的中學(xué)生做起!

  嚴(yán)格要求自己作文 4

  我從小就愛讀書。但是也不知道哪根筋出了差錯,自小學(xué)起作文就不好,父母因此傷腦筋,我自己也很苦惱。

  進(jìn)中學(xué)后,教我的語文老師是一位親切和藹,而又經(jīng)驗豐富的老教師,在他的微笑與鼓勵中,我的作文慢慢好了起來,可還是不盡人意。每次作文發(fā)下來,雖說卷面上圈圈點點,寫滿了批語,老師甚至連標(biāo)點錯誤都給我改過來了,但我進(jìn)步總不是很大。我心里很著急,很想寫一篇像模像樣的作文回報老師。

  去年秋天,學(xué)校組織我們外出參加社會實踐。返校后,老師給我們布置了一篇游記。我回憶起白天的景色,美不勝收?墒悄闷鸸P來就變得不得要領(lǐng),無法找到合適語言描述,我靈機(jī)一動干脆上網(wǎng)找。無論如何我的語言也寫不過他們。在網(wǎng)上一搜,果然有數(shù)百篇游記。我找了美的一篇,稍加改動,寫上自己的大名,便大功告成。

  第二天早上,我有幾分得意地把“作文”交上去了。想著這篇作文一定會讓老師滿意,沒準(zhǔn)還能當(dāng)范文講呢!誰知當(dāng)天下午,老師鐵青著臉把我叫到辦公室。只見桌子上放著我那篇作文,指著它非常嚴(yán)肅地對我說:“這篇是你寫的作文嗎?”我心里十分緊張,垂首而立!皩懽魑淖罴沙u,不然,就永久寫不出有新意、有創(chuàng)建的文章!崩蠋煾訃(yán)厲地說。她把作文交給我,讓我重新寫,還說不是獨立創(chuàng)作的不要交給她。我拿著這篇作文慚愧地走出辦公室。出了門就把它撕碎,扔到垃圾桶,回到家,我重新構(gòu)思重新著筆寫了一篇。這篇雖然沒有上一篇優(yōu)美,但卻寫出了我的`真情實感。第二天,我把作文交給老師,她看完后拍拍我的頭微笑著說:“好,很好,我知道你是個有志氣的孩子。

  就這樣,在老師的嚴(yán)格要就下,我的作文一天天進(jìn)步,雖然沒有一次被老師當(dāng)范文講評過,但我還是高興的,因為我學(xué)會了不弄虛作假,學(xué)會了實實在在作文、做人。老師對我的教誨我會永遠(yuǎn)記在心間。永久不弄虛作假,永久實實在在做人。

  嚴(yán)格要求自己作文 5

  記得有一天,我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯,我吃著吃著,突然,我看到坐在我左邊的是一位外國人,他已經(jīng)吃完了,只見他右手把托盤拿起,放在桌角下方,左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去,接著他拿著托盤走到垃圾箱旁,把垃圾倒進(jìn)去,再把托盤放在原先的位置上,他的`這一舉動令我非常好奇,想:這個外國人真傻,這里有服務(wù)員幫他收拾,為什么還要自己收拾呢?

  我好像一下子明白了,原來他是對我們中國人的尊重!我又一想:他們外國人這么尊重我們,我們卻不尊重呢?我想到這里,連忙把手中的雞塊吃掉,學(xué)著外國人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時,我覺得所有人都看著我,我覺得我是那么得高。

  從中我明白了:一個人要懂得尊重,尊重他人就等于尊重自己!

  嚴(yán)格要求自己作文 6

  今天的天氣格外冷,又下起了小雪。但是,因為今天是星期一,有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀升旗儀式,所以我們還是準(zhǔn)時參加了升旗儀式。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們都整齊有序的進(jìn)入了操場。升旗儀式開始了,大約只過了幾分鐘,就有一些同學(xué)堅持不住了。有的在說話;有的在搓手,以保持溫暖……但是,我卻站在那里紋絲不動,因為我知道:我們班站在離領(lǐng)導(dǎo)最近的地方,只要一動,就看得很清楚。說以,不管是風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了:還是手凍得發(fā)麻了。我都是依然一動不動的始終堅持著參加完了這場有意義的升旗儀式。

  回到家實力,老師對我們這次的升旗儀式簡單的做了一下小結(jié)……通過老師的這番話,我想列小時候讀過的一篇文章《火燒邱少云》。故事中的邱少云的那種高度的'紀(jì)律性令我震撼。他寧愿犧牲自己的生命也要保護(hù)群隊。我想:我們從小也應(yīng)該養(yǎng)成遵守記律的好習(xí)慣,約束自己的不良行為,慢慢的強(qiáng)化優(yōu)點,改正不足。

  嚴(yán)格要求自己作文 7

  那天晚上,看到組里同學(xué)的積極態(tài)度,我受到了鼓勵,于是我加入了新課程的學(xué)習(xí)。

  付款的那一刻,我自己都有點感動,同時也給自己打氣。

  這一次,一定要努力。畢竟這對于我來說不是一個小數(shù)目。我們必須讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價值。

  而這一切的前提就是努力。

  很多,課程開始了,而我跟不上課程。

  當(dāng)夜很靜,我覺得困的時候,我對自己說,明天聽聽我還沒做完的課。即使群友送來的幾百份講稿的打卡讓我感到羞愧。

  第二天拖著疲憊的身體回家時,看到那群朋友已經(jīng)開始了第二天的打卡。碎片時間聽了一小部分,先睡覺了。

  從我決定好好學(xué)習(xí)的時候開始,不知不覺又多存了兩天課。

  不止一次想到班長的督促:千萬不要節(jié)課,不要高估自己,認(rèn)為救自己就聽。事實上,如果你積累更多的.教訓(xùn),你的熱情會更快地被消磨掉。

  我用事實證明了這句話。

  我一個人的時候,點開了課,打開了筆記。

  我不想那筆學(xué)費白白浪費,也不想再陷入半途而廢的狀態(tài)。

  一個人的熱情是要培養(yǎng)的,要時刻監(jiān)控自己,懂得珍惜。

  在開設(shè)課程的那一刻,我明白了我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。

  嚴(yán)格要求自己作文 8

  在生活中,我們要對自己嚴(yán)一點兒,才會養(yǎng)成好的習(xí)慣,塑造好的形象,樹立好的觀念;在學(xué)習(xí)上,我們要對自己嚴(yán)一點兒,這樣才會在考試中做到不猶豫,不馬虎,不松懈;在做事上,我們要對自己嚴(yán)一點兒,這樣才不被人看扁,不被挑出毛病。

  一每當(dāng)我回家后都會把衣服一脫,書包一扔,鞋子一踢,寫作業(yè)時書本扔的滿床都是,也沒覺得怎么不好。但媽媽總會說:“你能不能把衣服不亂扔?疊好放沙發(fā)上不行嗎?都說你多少回了!”我總是應(yīng)付媽媽,說:“明天還得穿,不用疊!”直到媽媽疊完后整整齊齊的放到沙發(fā)上,我才知道這樣做更美觀更舒適,于是在媽媽嚴(yán)格的要求下,我也養(yǎng)成了衣服不亂扔,書本不亂擺的好習(xí)慣,因為整潔的房間永遠(yuǎn)比亂七八糟的房間好看。

  二學(xué)習(xí)并不是一件很難的事,但要一絲不茍,嚴(yán)格要求自己,有上進(jìn)心,每當(dāng)成績發(fā)下來時,我總會抱怨這個馬虎了,那個忘了,總找一堆理由來逃避自己的錯誤,我還總是覺得排在我后面的人多了,不用著急。直到老師找到我,她對我說:“你很優(yōu)秀,但我認(rèn)為這樣的成績對你來講還不夠優(yōu)秀,我心目中的`你可以比現(xiàn)在的你好多了,多努力一些,嚴(yán)格要求自己會收獲很多的!”于是我開始每天都背題,做練習(xí),告別抖音,迎接卷子,果真每次測試都會很快答完卷兒,毫不猶豫,錯誤率明顯降低。

  三每次老師交給任務(wù),同學(xué)們請求幫助的時候,我都會全力以赴,盡管有些事兒很小,如,有一次老師叫我去撕卷子這樣很小的一件事,但我卻干得十分認(rèn)真,不撕壞任何一張卷子,努力做到撕得快,撕得齊。當(dāng)把一疊卷子撕完,也是滿滿的成就感。老師會在旁邊說:“干得真像樣!”

  當(dāng)你對自己越嚴(yán)格,便會發(fā)現(xiàn)命運對你越寬容;當(dāng)你對自己越寬容,命運就會對你越嚴(yán)格。上天要想成就誰,就會先考驗誰,魔鬼想要毀滅誰,就先要放縱誰。

  嚴(yán)格要求自己作文 9

  我對自己本學(xué)期的期望,說實話我個人覺得有點高,但是我覺得都是有必要的,我希望可以通過自己的努力去真正地將c語言了解熟悉個大概。

  我也聽很多人說如果說c語言是學(xué)習(xí)編程的基本的話,那指針就是他的靈魂,是他經(jīng)久不衰的原因所在,所以剛接觸兩節(jié)課的我著實地有點慌了,它不僅僅像書上呈現(xiàn)的那么簡單,而且我也并不覺得我是女生和我對編程的興趣有什么聯(lián)系,這永遠(yuǎn)都不是我的理由和借口,就像老師說的,僅靠上課那些知識是完全不夠的,我相信憑借我對c語言的興趣,會努力不讓三年后的我后悔的,我相信我可以的,加油!水滴石穿不在力量大,而在功夫深。

  我對老師的建議呢,我覺得有一部分也是我們的原因,沒有適應(yīng)每個老師的.講課方式,同時我們打字的速度的確沒有那么強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn),玩電腦的時候也沒有給自己練就一心而用的能力,但是我相信練習(xí)多了速度也自然會提上來的,這樣我們也能跟上你的速度了。但是還是希望老師講例子或者重點的時候能夠先把知識點或者重點簡單地說一下讓在講例子。這樣自己操作下來也知道重點在哪。統(tǒng)籌概括有的時候說真的,您讓我們打程序,打完我都不知道自己在干什么,打這么寫程序到底有啥用我也不知道是之后要將,還是之前講完的,有點懵懵的,這也是我有的時候突然溜號的原因之一吧,當(dāng)然了還存在一些上學(xué)期和這學(xué)期銜接不上的一些知識,然而這學(xué)期您自然而然的使用,還是有些使用上的問題,當(dāng)然了這也是我的不足,知識面太窄的原因。還有的時候也希望您在有條理一點,比如您可以先說一下我們這節(jié)課大概要學(xué)什么,有什么樣的效果然后這樣大家知道會把自己不會的那部分認(rèn)真地聽,人的精力并不是總能一直那么集中的,每個老師都有自己的教學(xué)方法和講課方式,我們也希望能盡快適應(yīng)這種講課方式,然后積極配合您,在我看來課堂是大家一起的“和弦”而不是一個人的“獨奏”。

  嚴(yán)格要求自己作文 10

  今天是我的生日,我又長大了一歲,這不得不讓我感嘆時間的流逝,一眨眼間,一年就又過去了。

  在我新的一歲來臨之際,我想對自己提出來一些新的要求,來鞭策我在今后的日子里多加努力,取得更大的進(jìn)步。我想,首先在學(xué)習(xí)上,我要更加努力才行,課程日益繁重起來,如果還是采用以前那種輕松地學(xué)習(xí)模式,很容易就會被小伙伴們甩到后邊去的',我要給自己開小灶,在學(xué)習(xí)完課堂上老師講的知識以后,我還要學(xué)習(xí)新的知識,提升自己。

  在生活方面,我要鍛煉自己獨立的能力,以后不再讓爸爸媽媽放學(xué)以后在校門口接我回家了,一方面我覺得他們每天上班很辛苦,再加上放學(xué)接我回家,又是一項繁重的任務(wù),另一方面我覺得自己又長大了一歲,想要鍛煉自己,就要從獨自一人回家做起,鍛煉自己的膽識。除此以外,我還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能再在晚上熬夜看電視了,這樣對身體不好,并且會影響第二天上課聽講的效率。

  我覺得自己雖然在生日這天提出了很多新的改變內(nèi)容,但是真正落實到位又是一項艱巨的工程,我一定要監(jiān)督自己,做好這些對自己的要求,在新的一歲中更快的成長。

  嚴(yán)格要求自己作文 11

  新的一年開始了,我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學(xué)期里,我們將要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來報答老師對我們做的奉獻(xiàn)和父母對我們的關(guān)愛。

  初二我們又面臨更大的.挑戰(zhàn),因為又加了一門物理課,它占的分?jǐn)?shù)比例相當(dāng)大,要是不好好學(xué),那這門課就變成一門很厲害的拉分課了。

  總的來說吸取去年的教訓(xùn),今年要改變很多,讓我慢慢道來!

  首先英語聽力不好,這是我在英語方面的拉分項目,為了加強(qiáng)聽力,我要抓緊每一分鐘來聽英語磁帶,比如在上學(xué)路上、在自習(xí)之前,我都會戴著耳機(jī)聽英語,所以當(dāng)老師看到我這樣時,千萬不要以為我是在聽歌,不然我就太冤了。

  還有,過了初二,生物和地理就取消了也就是說副課里就全剩下我不擅長的科目了,那時中考……

  為了避免這樣的慘狀發(fā)生我要爭取學(xué)好歷史與政治,先要做好筆記,背好課文,這不難,因為我以前也背,最重要的是,背下來不會應(yīng)用,這怎么辦?我想是要多做題,會總結(jié)吧!

  幸好來了一位優(yōu)秀的語文老師,他的課十分有“號召力”。有了他,提高語文成績應(yīng)該不是太難吧!

  但學(xué)好要靠自己!努力嘍!

  新學(xué)期里,我們要做得比上學(xué)期還要好。我為自己做了以下計劃:首先我們得要每天早上來不玩耍,然后認(rèn)真讀、背課文。第二,課間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),等作業(yè)做好后,才出去玩,而且作業(yè)本上的字也要寫得清楚、整齊。第三、上課時專心聽講,積極舉手發(fā)言,不要人在教室里,心卻好像在外面飛一樣。第四,有不懂的問題要及時提出來請教老師或和同學(xué)討論。第五,放學(xué)回家,先要完成家庭作業(yè),然后再把這一天學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍。第六,在其他老師上課時,不能好像班主任老師在就不聽話。第七,老師不在時要做得與老師在一個樣,甚至還要更好。第八,課間文明休息,不吵不鬧,不要把教室弄得灰塵滿天飛。第九,在假期間作業(yè)做好后要多看點課外書。第十,主動搞好衛(wèi)生,學(xué)生標(biāo)志要佩帶整齊。

  有了這十條新學(xué)期的打算,我們的成績才會越來越好。這樣,老師對我們所花的心血就不會白費,我們就不會辜負(fù)父母對我們的期望!

  嚴(yán)格要求自己作文 12

  時間過得真快呀!眨眼間一學(xué)期就過去了。在新的一年里我有了自己的新打算、新計劃和新的奮斗目標(biāo)。首先,我每次寫作業(yè)總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,后來我也知道了這樣的壞處:晚上睡得很晚,睡眠會不夠,導(dǎo)致早上起來很晚,來不及上學(xué)……

  我曾經(jīng)打算改掉這個壞毛病的,可是每次堅持幾天就堅持不住了,所以我打算在我書桌的對面貼上“作業(yè)別拖拉,否則要遲到”幾個大字,這樣每次我寫作業(yè)時就會知道要抓緊時間了,不會拖拖拉拉、磨磨蹭蹭了。在開學(xué)的第一天我就應(yīng)該這樣,這樣時間一久,就會形成習(xí)慣的.,要是這樣就好了。接著,我還有一個缺點就是一考好就驕傲起來了,結(jié)果成績又掉下來了。也就是說每次我一考好,我就不復(fù)習(xí)了,心里總是會想:反正我學(xué)會了還復(fù)習(xí)什么,這不是浪費時間么?我還不如看一會兒課外書呢!誰知就因為我一時偷懶,而導(dǎo)致成績下降。在我很小的時候就讀過無數(shù)個關(guān)于謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的故事,可如今事情發(fā)生在我自己身上,我便開始不知所措起來了。有時,我會對自己說就驕傲一下下,馬上就好,這樣總行了吧!可是有時驕傲的就會過了頭,忘記了對自己說過的話了。第二次考試成績就掉下來了。真是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”

  啊!我今后一定要改掉這個壞毛病。新學(xué)期新自我,我一定要該掉我的壞毛病,展現(xiàn)出一個全新的自我。

  嚴(yán)格要求自己作文 13

  這個生活有時候過著過著就有些乏了?赐噶诉@個人生中的太多東西吧,人的很多劣根性我也是了解了不少。人還有一個缺點就是,總看到了別人身上的各種缺點,可我們卻從未看到自己身上那么多的缺點。這是我們?nèi)松斜容^大的一個缺點了,如果這個缺點一直存在,會影響我們很長久的一段生活。

  我們總喜歡高標(biāo)準(zhǔn)要求自己身邊的人,比如說和自己走在一起要講衛(wèi)生,不能講臟話等等,對身邊的人條條框框的約束有很多,可我們對自己又有什么時候高要求過呢?人吶,太可悲了往往就是這樣。對別人嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲,對自己卻總想著放松一點,再放松一點,劣根性太多,過的`并不好,F(xiàn)在的我們看似對自己松懈了,能讓自己的生活過的還不錯,可以后的我們呢?人啊,還有一個劣根性就是從不為以后的自己而著想,現(xiàn)在的你很開心,可一個星期,一年,十年之后的你未必笑容還能那么燦爛陽光。要求別人那么多,可到頭來,自己還是一事無成。因為自己對自己到底有些松懈,還是有些軟,只有真正對自己能狠能硬得下心腸,像要求別人一樣去要求自己的人,人生之路才能走的長走得好。我們總想著讓今天的自己輕松一點,可十年后的我們呢?誰想過,讓十年后的自己輕松一些嗯?

  我特別看不慣的一種人就是,自己還沒有要好好的要求約束一下自己,卻總是要求別人做這做那的,到頭來別人什么事情都做到了,可倒是你自己什么事情都沒有做成啊?此颇銓e人狠了,你對自己心軟了,可十年后的你,卻未必還會那么想了,如今對自己的高要求,不過是為了以后你自己的明天而已。對自己和別人同樣都要高要求,你也才能讓別人信服你,你自己都沒有做到,你有什么資格去要求別人呢?

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