為自己而讀書作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的為自己而讀書作文,歡迎大家分享。
為自己而讀書作文1
如果有人問你:你讀書干什么,考大學(xué)干什么?或許你會說為了社會主義建設(shè),為了祖國繁榮,但我卻認(rèn)為,讀書考大學(xué)都是為了自己,讀書增強自己的本領(lǐng),提高自己的資本,擴大自己的知識面,最后受益最多的還是自己,所以我認(rèn)為讀書是為了自己。
或許這樣說有點偏離傳統(tǒng)的價值觀,但卻是人所共知的事實,假如說你要為社會而讀書,成天口里念著:為社會讀書“到后來又有誰做到呢,為社會讀書是沒有錯,但如果不先為自己讀好書,將來怎么回報于社會呢?只有先為自己讀好書,將來才能為社會出自己的一份力,因為我們也是社會的一份子從啟蒙教育起就樹立共產(chǎn)主義精神,啟蒙老師就教育我們長大了要做對社會有幫助的人,要“為人民服務(wù)”長大了,又有誰實現(xiàn)自己對社會的承諾呢?長期以來,人們總強調(diào):大河有水小河滿,大河無水小河干,卻忽略了:小河水滿大和才回有水的道理,無邊無際的大海也不都是由一條條小河匯成的,設(shè)想如果沒有小河,會有無邊無際的大海嗎?
我曾經(jīng)寫過篇文章叫《為社會而讀書》給老師看,老師看了之后,對我說,我的這篇文章里面全是空話,全是捏造的為社會而讀書,根本就是空洞的,到不如為自己踏踏實實讀好書。聽了老師的話,我覺得老師有點自私,但仔細(xì)想了想,老師說的也不是全無道理,那篇作文的確是我憑空想象出來的,根本不是我的本意,其實我的本意就是為了自己而讀書,但卻不敢表露出來,怕別人說我自私,但現(xiàn)在,我明白了,我也敢大聲講出來了,為自己讀書,不是自私的事為自己讀好書,將來才能為社會出力,你們說對嗎?
為自己讀書,不光是單純地為自己讀書那么簡單,更深的還是為了社會為了祖國,所以,為了自己也為了社會,我們不應(yīng)該為自己讀好書嗎?
為自己而讀書作文2
一本獻(xiàn)給所有腦子聰明又不肯用功的人的書。
——題記
引:“你在為誰讀書?”“為我?為父母?為老師?”
介: 富家子弟楊略,頭腦聰明、思維敏捷,就是不用功,沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲中。直到忽然有一天,他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并對楊略一舉一動明察秋毫。最后楊略按信中的的方法學(xué)習(xí),成為了好孩子,考上了重點高中。
議:“我在為誰讀書?”為老師嗎?每天我們都挺老師講課;每天我們都給老師背書;每天我們都寫老師布置的作業(yè)。累得氣喘吁吁,但換來了高成績。我們總把過程當(dāng)債算給老師,把好成績?yōu)楠剟罱o自己。大家都說:“學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的,只要完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,就行了,又不違法!崩蠋熡兄鴿M腹的學(xué)問,他會讓你為他學(xué)嗎?
當(dāng)老師的父母與我再一次談話中這樣說:“等你上初中、高中、大學(xué),老師就不手把手教你了,要靠你自己讀書了。你現(xiàn)在就像個小苗,我們給你澆水、施肥,可也得自己努力長!”是!將來離開了父母,老師,就要自己努力了,現(xiàn)在讀書是為了自己的將來,“我在為自己讀書!”
聯(lián):這讓我聯(lián)想到了戴爾·卡耐基、蘇格拉底、賈樟柯。他們分別是著名演說家、教育家、哲學(xué)家、獨立電影導(dǎo)演。賈樟柯的成績并不優(yōu)秀,但讀書是靠自己的毅力成為“亞洲獨立電影閃電般耀眼的希望之光。然而,作為著名演說員的戴爾·卡耐基,他生于美國密蘇里州一個貧民家庭,但他為“自己讀書!”通過自己的努力激勵和影響了世界億萬讀者。蘇格拉底萬年被當(dāng)局以“散布邪說”罪處死,他的朋友買通獄卒,勸他逃生,但他說:“我為自己讀了那么多年書,不能把從書中學(xué)到的正義丟失。
結(jié): “你在為誰讀書?”我響亮的告訴你:“我為自己讀書!”
為自己而讀書作文3
我為自己而讀書。
在那個清晨,我沐浴著陽光,讀著一本叫《實用文摘》的書。這本書告訴我怎樣做人、事,還有生活中的小妙招,科學(xué)故事,實驗,偵探故事……
我為什么這樣說呢?是因為有一天,我寫完作業(yè),十分累,于是我一下躺在了床上。這時,媽媽走來對我說:“快去讀會兒書去吧!”我不耐煩地對媽媽說:“讀什么讀,我累了,想睡覺!”媽媽說:“哎,你寫完作業(yè)精神上的營養(yǎng)都用完了,為何不補一補呢?”“我、累、了、想、睡、覺!”我一寫一頓的對媽媽說!艾F(xiàn)在才七點多!”媽媽夸張地說!罢埬鋈ィ挥霉芪伊!”我大聲地說。“讀書是為你自己讀的,讀書可以改變你的未來,要是你自己也不想讀,那我也沒有辦法,這是你自己的事情。與我無關(guān),請你好好想想!眿寢屨f完,把門輕輕地關(guān)上,走了。
我自己又好好想了想,覺得媽媽說的的確有道理。讀書,的確是為了我自己,而且,雷老師常說:“多讀書,可以醫(yī)愚!
想到這兒,我情不自禁地翻閱開了書籍,這才發(fā)現(xiàn),書原來有這么好看!里面的故事一波三折,看了上一個故事就讓人想看下一個故事,里面的情景生動有趣,沉沉吸引住了我的眼球。不知不覺,兩個小時過去了,我都沒有發(fā)現(xiàn)!
讀書,是一種情神的滋養(yǎng),它讓我明白了許多事。也讓我這只“井底之蛙”長了眼界。于是,我出去和媽媽道了歉,告訴媽媽以后不再這樣了。
現(xiàn)在,我每天都要花兩個小時的時間而讀書,于是,當(dāng)有人問我為什么而讀書時,就有了,為自己而讀書的回答。
為自己而讀書作文4
每當(dāng)我考了優(yōu)異的'成績;每當(dāng)我在競賽中發(fā)揮出色;每當(dāng)我獲得老師的嘉獎和表揚;我都會想起你——A老師,給我敲響的警鐘。
有一段時間,我的學(xué)習(xí)成績像是在坐過山車,忽上忽下,常常進入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨,我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神,做作業(yè)效率低下。這不,期中模擬考試的數(shù)學(xué)成績只有69分,大跌眼鏡。班主任A老師走過來,輕拍我的肩膀說:“下課到我辦公室來!
下課后,我懷著忐忑不安的心情來到辦公室,心里胡思亂想:老師找我干什么?你批評我考試沒考好?還是有什么事找我做?還是……
我站在老師眼前,A老師親切和藹的說:“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎?”我被這問題難住了,怎么答呢?可以有一百個答案,是什么呢……A老師見我不語,接著說:“讀書不是為了老師,不是為了父母,也不是為自己爭一個好名次!”老師頓了頓又說:“讀書是為了你的發(fā)展,學(xué)到的知識都印在你的腦海中。你懂的比別人多,你就能有比別人多的機會,你就可能出人頭地,出類拔萃。要克服雜念,放眼長遠(yuǎn),時刻記住讀書是為了獲得真知,做個真人,成為國家的棟梁之才!老師相信你的能力,你可以學(xué)得更好!
聽了老師的一席話,我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重,這樣學(xué)習(xí)就變成了負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了今天的名次,而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證:“老師,我明白了,您就等我的好消息吧!睆哪翘炱,我開始苦干,實行了“魔鬼訓(xùn)練”。一有時間就把自己埋在學(xué)海中,常常復(fù)習(xí)到深夜。
功夫不負(fù)有心人,期中考試的成績也名列前茅。老師的話讓我明白,學(xué)習(xí)不為虛榮,為了自己的未來,為了祖國的未來。
為自己而讀書作文5
偉人周恩來就因為自己小時候說過的“為中華之倔起而讀書”才有現(xiàn)在令人愛戴的他。而我,因為我心中有目標(biāo),所以我會為了自己而讀書。
我的爸爸媽媽是務(wù)農(nóng),所以一年四季下來可以說他們就沒有多大的時間可以休息。
在沒有采茶的季節(jié),很多人都可以輕輕松松地坐著,我爸媽還需做其它更苦的事情,他們要上山砍竹于來做搖青的,做的時候還必須蹲下來,所以這經(jīng)常會導(dǎo)致媽媽腰酸背痛,當(dāng)時我就下定決心,我不要像爸媽那樣,我要脫農(nóng)。
現(xiàn)在已經(jīng)到了采茶的季節(jié)了,看見爸媽每天晚上都要做茶,第二天早上還得很早起來炒茶,炒完后他們就得去茶園里采茶,一天就這樣過去了。
這種生活,想一想就知道有多么地苦,但為了我們?nèi)齻孩子,再哭他們都要堅持下來,所以媽媽經(jīng)常告訴我們要認(rèn)真讀書,長大之后才能有出息。
那為了離開這山溝溝,不繼續(xù)走爸媽走過的路,為了自己,為了重新開出一條嶄新的路程,我必須好好讀書!
我相信,只要心中有目標(biāo),有在自己心中掛一條指路針,有自己真實想要的,那就會不斷地突破自己,沖向未來。只要我好好努力,我的世界將是有希望的。
是的,為了我自己。
是的,我認(rèn)真讀書只為了我自己,因為我要離開農(nóng)民這個職業(yè),這很簡單——我為自己而讀書!
為自己而讀書作文6
每個人都有一個讓自己努力學(xué)習(xí),讀書的動力,為某人或為自己,更是其他物質(zhì)上的需要的要求而努力讀書學(xué)習(xí)。而我呢是為自己而讀書! 在小的時候,爸爸媽媽看到我的心思都不在學(xué)習(xí)方面,都一直無所事事,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,對我很是失望。讓我多少有些失落和內(nèi)疚感,一直以來讓我十分困擾。 終于有一天,媽媽帶我去參加了知識競賽,那時我心情十分復(fù)雜,興奮與緊張的心情雜交著。參加活動時,我能回答的問題真是少之又少。《椅矣心梦易约号c參賽的其他小伙伴比較了一下,感覺自己就是井底之蛙,天壤之別!
于是,我便暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí),讓別人對我刮目相看!
接下來的每一天,我將游戲從我的生活中遺棄,將心思都放在學(xué)習(xí)里。我還為自己專門制定了一項學(xué)習(xí)計劃。
每個周末我都會去圖書館閱讀課外書,去體育場運動1-2小時。為的是自己文武雙全,身體保持健康,不成為一個書呆子、體質(zhì)弱的人。
在每次學(xué)校的活動或是班級的活動,我都活積極參加,表現(xiàn)自己的才能,為的是能得到別人的肯定。
而且爸爸媽媽都會經(jīng)常帶我去博物館或者是一些文化氣息十分濃烈的地方,讓我長見識......
終于我又等到了新一季度的知識競賽活動啦!我便迫不及待的去報了名,希望在知識競賽會上大展身手。
當(dāng)我來到知識競賽大會里,有許多學(xué)霸在,我還是像首次參加的時候那么緊張!漸漸的,我的心情平靜了下來......
開始啦, 我答題的時候感覺自己感到難度是桿桿的,到后來就適應(yīng)啦。答題越來越順啦,感覺像飛了似的!
最后頒獎的時候,我拿了季軍,當(dāng)時我覺得我成功啦。但是我還是有點不甘心,我還要繼續(xù)努力,還要比別人更加的厲害......
我們讀書都是為自己,而不是為別人,當(dāng)你意識到這一點,你才會努力。從現(xiàn)在開始努力吧,少壯不努力老大徒傷悲,為自己而讀書!
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