【必備】我自己作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己作文 篇1
認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，深于大海，重于泰山。
為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽，我央求父母請(qǐng)一位作文老師來(lái)家里輔導(dǎo)，誰(shuí)知父母竟都不同意，令我十分失望。
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校的作文輔導(dǎo)課堂。上課的老師來(lái)了：四五十歲的年紀(jì)，小小的鼻梁上架著副大黑框眼鏡，一雙眼睛卻炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)眉飛色舞的，真滑稽!他自稱是某某編輯部的資深編輯，曾在報(bào)紙雜志上發(fā)表過(guò)大大小小的文章一百多篇!我心中竊喜：跟著這樣的老師學(xué)作文一定有成績(jī)!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寫(xiě)作訓(xùn)練，老師所教的什么社會(huì)責(zé)任啊，人生理想啊，我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想：鳳凰的頭，豬的肚子，豹子的尾巴，簡(jiǎn)直一個(gè)怪物!
出乎意料，這次作文比賽的地點(diǎn)竟是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山莊!頭天晚上，我與爸爸媽媽商量著該如何去那里。我們爭(zhēng)論了許久，最終決定父母陪我去。
第二天，原定于早上七點(diǎn)鐘到的出租車(chē)居然七點(diǎn)半才到。這可把我急壞了，我們一上車(chē)，車(chē)子就如箭一般沖了出去，我們都提心吊膽的。結(jié)果，車(chē)子轉(zhuǎn)彎時(shí)就刮倒了一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上的菜撒了一地，車(chē)主攔下司機(jī)要賠錢(qián)。為了趕時(shí)間，我們只好給了那車(chē)主50元，把事情搪塞過(guò)去。當(dāng)我趕到考場(chǎng)時(shí)，比賽已開(kāi)始五分鐘了，我的心里緊張得像打鼓一樣。
作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時(shí)傻眼了，我想這個(gè)與老師講的那些好像沒(méi)有多大的聯(lián)系，再加上我又緊張，我大腦里一片空白。從提筆到停筆，我?guī)缀醪恢约涸趯?xiě)什么。
在焦急的盼望中，日子一天一天地過(guò)去了。
結(jié)果終于出來(lái)了，我的心頓時(shí)跌到了谷底，失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著我的心靈。我開(kāi)始不停地抱怨起來(lái)，為什么爸爸媽媽不愿給我請(qǐng)老師，為什么那位所謂的資深編輯所講的內(nèi)容與比賽的對(duì)不上號(hào)，為什么那個(gè)該死的司機(jī)車(chē)技這么差，為什么要出這樣作文題------我滿腹抱怨，竟連續(xù)三天食不下咽，寢不安席。我所能做的就是打開(kāi)電腦，將我的痛苦全部向我的一個(gè)網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽(tīng)”著我的傾訴，最后才緩緩地說(shuō)，為什么他聽(tīng)到的都是埋怨別人的錯(cuò)呢?自己難道一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎?不應(yīng)都把責(zé)任推到別人身上，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，正確看待自己的不足。
“聽(tīng)”了網(wǎng)友的話，我茅塞頓開(kāi)，其實(shí)我也有責(zé)任，而且我應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)!想到這里，我馬上在QQ簽名上打上這樣的`一行字：認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我自己作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校一年一度的演講比賽將在一樓的多媒體教室舉行，對(duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)集合，讓耳朵享享福罷了！可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的意義。
時(shí)間不等人，眨眼就到了下午，我和同為參賽者的好朋友王藝潼找了個(gè)靠邊的位置坐了下來(lái)。因?yàn)橥跛囦堑谝粋�(gè)上場(chǎng)，所以我把我的比賽拋到了九霄云外，開(kāi)始關(guān)心起王藝潼來(lái)：“王藝潼，你可要加油啊，千萬(wàn)別緊張！”很快王藝潼就上臺(tái)了。
……
走回來(lái)時(shí)，腳下輕飄飄的，我還沉浸在剛才的演講中無(wú)法自拔，喜悅，激動(dòng)，不安，緊張一下全部涌上心頭。一想到膽小的我剛才勇敢地站在講臺(tái)上盡顯風(fēng)采，不禁感動(dòng)得想哭……
無(wú)論結(jié)果是怎樣，我相信自己，我戰(zhàn)勝了自己，我就已經(jīng)成功了！
我自己作文 篇3
我曾戰(zhàn)勝了對(duì)手，我曾戰(zhàn)勝了界限，我曾戰(zhàn)勝了分?jǐn)?shù)。可我一直戰(zhàn)勝不了自我。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我已戰(zhàn)勝了自我……
那，是一個(gè)大雪紛飛的日子。我在課桌前認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著每一筆、每一劃。當(dāng)時(shí)，我為了寫(xiě)好字，所以沒(méi)有戴手套�？墒�，家里的墻壁抵擋不住嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，凍得我直發(fā)抖，當(dāng)然，我的手也動(dòng)得青一塊、紫一塊的。
我抵擋不住嚴(yán)寒，嚴(yán)寒突破了墻壁，也突破了我的身軀，它吹進(jìn)了我的心窩。我真想停下手中的筆，停止做作業(yè)，一頭鉆進(jìn)被窩，好好得享受一番。
可是，當(dāng)我的“心魔”控制了我，而我控制不了我自己的時(shí)候，我的耳畔又出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“錢(qián)琛，你不能這樣。如果你不把今天的任務(wù)完成，你能安心嗎？你能放心的去做別的事情嗎？即使你能放過(guò)你自己，我也不會(huì)放過(guò)你的！”
原來(lái)是理智在呼喚我�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及把理智的話琢磨完，我又聽(tīng)到了一個(gè)響聲，是“心魔”在叫我：“難道你不想休息嗎？難道你甘愿在這兒受苦也不愿回到那暖和的被窩嗎？”
聽(tīng)著理智與心魔的呼喚，我真不知道我應(yīng)該怎么辦。就在我拿不定主意的時(shí)候，一陣寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中夾雜著一股淡淡的臘梅的清香。聞著，聞著，我不禁想起了種在院子里的，那美麗的臘梅。它不畏嚴(yán)寒。傲然挺立在北風(fēng)之中，大雪之中，靜靜地綻放著。
想到這兒，我竟喃喃自語(yǔ)：“錢(qián)琛啊！錢(qián)琛�。√澞氵�認(rèn)為你自
己是一位堅(jiān)強(qiáng)之人，你連這小小的臘梅都能忍受得了的嚴(yán)寒，都挺不住，你還算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之人嗎？”
我挺住了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了我的“心魔”我更戰(zhàn)勝了自我與脆弱，收獲的是更自信、更優(yōu)秀，更堅(jiān)強(qiáng)的自我！
我自己作文 篇4
許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。
但我，會(huì)欣賞自己。
我成績(jī)一般，長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑，開(kāi)朗，對(duì)人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì)大顯身手。在校園，不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，在家里，我不會(huì)為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事�？蓩寢屢粫�(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。
我自己作文 篇5
當(dāng)你走完一條路后，回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳��；每走完一段路，每個(gè)腳印都在變化。再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)腳印留下的只有迷茫，屬于自己的迷茫。
上初中以后，我感覺(jué)人人都在變化，看著他們漸漸變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，我以為自己還像以前一樣，未曾變過(guò)。孰不知，我在時(shí)間的推移下，也悄悄地改變。
我曾問(wèn)過(guò)自己這樣一句話“我是誰(shuí)？”在悄悄改變的同時(shí)，漸漸看不懂自己。在一個(gè)夜晚，我躺在床上靜靜地思考。為什么？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識(shí)地不聽(tīng)他們的話。當(dāng)回過(guò)頭時(shí)，好后悔，為什么自己如此沖動(dòng)！曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，卻最終與她分開(kāi)，絕交，這又是為何呢？其實(shí)我和她都明白，無(wú)論那件事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都不重要，重要的是我們分不開(kāi)！不！其實(shí)我們都可以低一下頭。無(wú)奈，她的潛意識(shí)里有她的驕傲，而我的潛意識(shí)里亦有我放不開(kāi)的尊嚴(yán)。我為此迷茫過(guò)，這究竟是為何？
在學(xué)業(yè)上，我也曾迷失方向，我曾想自己為何讀書(shū)？卻總在第二天忘掉所想，我努力學(xué)習(xí)過(guò)，卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福，而現(xiàn)在呢？我也搞不清楚。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，是一個(gè)不服輸?shù)娜耍词刮液苊悦�，但我從不把倔�?qiáng)丟下，它總是一直伴隨著我。在做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同，便會(huì)與別人一直爭(zhēng)議，爭(zhēng)論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯(cuò)了，也會(huì)吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實(shí)我自己也不太清楚，為何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結(jié)果是失�。�
一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己才是最真實(shí)的我。其實(shí)，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛(ài)的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳浑A段的我，都是小可愛(ài)，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺(jué)我一直在變，變得不一樣可愛(ài)。
我自己作文 篇6
我有很多很多的玩具，有富有競(jìng)爭(zhēng)力的遙控賽車(chē)；有富有挑戰(zhàn)性的魔方；有富有威嚴(yán)性的玩具槍。但是這些好玩的玩具可都不是我的最?lèi)?ài)，我最喜歡的玩具是富有刺激性和成就感的遙控飛機(jī)，那是在去年六一兒童節(jié)那天媽媽送給我的節(jié)日>禮物。
這架遙控飛機(jī)的顏色是藍(lán)色的，猶如天空一般的湛藍(lán)，它可是天空的“王者”。整個(gè)機(jī)身長(zhǎng)約五十厘米，寬三十厘米。在我的玩具中可謂是一個(gè)龐然大物了，正因?yàn)槿绱耍也鸥酉矚g它。
記得有一次，我約了幾個(gè)好朋友一起去開(kāi)“飛機(jī)”。我們來(lái)到一快空地上，找準(zhǔn)目標(biāo)開(kāi)始起飛了，一陣嗡嗡的聲音響起，感覺(jué)跟真的飛機(jī)起飛差不多，我在一旁控制著飛機(jī)的飛行，而朋友們跟著飛機(jī)一起奔跑。大家似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，我們歡呼著，跳躍著，感覺(jué)自己仿佛就在這架飛機(jī)上�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，那架飛機(jī)似乎有些疲憊了，它一時(shí)間搖搖晃晃的，突然一下子撞上了一棵樹(shù)，飛機(jī)墜落了下來(lái)，機(jī)頭上的漆有點(diǎn)掉了，我真有點(diǎn)舍不得，看我嘟著嘴巴，朋友們紛紛安慰我。小飛機(jī)好像看懂了我的心思，又在我手中起飛了，而且越飛越高，起飛越有自信，把我的傷心帶走得越遠(yuǎn)越高。
這就是我的最?lèi)?ài)――遙控飛機(jī)，也是我童年的“好伙伴”。
我自己作文 篇7
我喜歡我自己，我有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，我的聽(tīng)力非常好，只要有一點(diǎn)聲音就能聽(tīng)見(jiàn)。我有一雙圓圓的眼睛，遠(yuǎn)處的東西也能看見(jiàn)。
我最擅長(zhǎng)舞蹈，我跳得像一只小蝴蝶，老師都表?yè)P(yáng)我，我特別開(kāi)心。我每天都在練習(xí)。我還擅長(zhǎng)彈鋼琴，我每天回家都練琴，上課老師表?yè)P(yáng)我，我很開(kāi)心！我最喜歡《日出》的曲子。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我一看見(jiàn)一座小山坡，我就很苦惱。但我就會(huì)分類(lèi)寫(xiě)，這樣作業(yè)就會(huì)變少。
我喜歡我自己！
我自己作文 篇8
每個(gè)人不一定都是十全十美的。有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我眼中的自己是個(gè)調(diào)皮坐不住的男孩，我在家里的時(shí)候，就是在沙發(fā)上做半秒中也不行。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐、舅舅舅媽等等……除了爸爸媽媽，總之在我們的大家庭里，除了爸爸媽媽，家人都說(shuō)我是不是有多動(dòng)癥。
我有著短短的頭發(fā)，黑黑的眼睛，瘦瘦的身體。別看我又瘦又小，可是拳頭卻很硬，每一次爸爸讓我捶背時(shí)，就會(huì)先說(shuō)捶輕點(diǎn)，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)捶著捶著，就會(huì)越來(lái)越重，把我爸爸砸的直喊疼。
我有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！大家都說(shuō)我的朗誦很好，還有做數(shù)學(xué)題也很快，有時(shí)也幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)有很多，比如我好動(dòng)，很調(diào)皮，寫(xiě)字難看，愛(ài)搞惡作劇。
我有時(shí)候愛(ài)幫助人，比如說(shuō)有時(shí)候我同學(xué)忘帶的東西時(shí)我會(huì)很熱情地借給他，有時(shí)候我也會(huì)表現(xiàn)的非常冷漠無(wú)情，比如說(shuō)別人忘帶東西時(shí)我不會(huì)給他借。
有時(shí)候我非常粗心：在一年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文考了99，數(shù)學(xué)卻只考了75，我拿到卷子一看，數(shù)學(xué)有一道大題竟然漏做了。唉！都是粗心惹的禍。
我是一個(gè)很調(diào)皮的男孩，有一次，我在衣柜里睡著了。媽媽在房間的各個(gè)地方找遍了，也沒(méi)有找到我，在媽媽焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，媽媽循聲望去，看見(jiàn)我裹著自己的衣服躲在衣柜里，要不是我睡著了把頭磕在了衣柜上，弄出了響聲。媽媽是無(wú)論如何也想不到我會(huì)躲在衣柜里并且睡著了。
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的小男孩。
我自己作文 篇9
時(shí)光是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌，一首朗朗上口的詩(shī)，一幅絢麗多彩的畫(huà)，總在內(nèi)心深處留下印記……
“李梓睿！”聽(tīng)見(jiàn)有人叫，我尋聲望去，只見(jiàn)身兼我英語(yǔ)老師的姑媽板著臉站在教室的后門(mén)，示意我出去�！霸愀猓瑴�(zhǔn)沒(méi)什么好事！”憑我“多年”經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，估計(jì)又要被叫去訓(xùn)話了。我懷著無(wú)奈的心情，慢騰騰地走去�！袄铊黝�，上課要舉手發(fā)言�。∵@個(gè)問(wèn)題我跟你提出了多次，可好像就沒(méi)見(jiàn)你行動(dòng)過(guò)？”她懷著質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)到�！班牛視�(huì)的，下次一定舉手�！蔽铱聪蜃o(hù)欄外的景色心不在焉地回答。姑媽皺了皺眉：“我知道你不情愿，可是這對(duì)你……”一番政治課，直到上課鈴響了，她不得不擺擺手讓我上位。
物理老師邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)安靜，書(shū)桌左上角都擺好了物理書(shū)�！巴瑢W(xué)們，開(kāi)始上課，今天我們將要學(xué)習(xí)的是……”我用余光瞟了一眼后座，發(fā)現(xiàn)姑媽正坐在那兒批改作業(yè)。“完了，逃不過(guò)了，無(wú)論如何都要舉手�！蔽倚闹徐话病．�(dāng)課程進(jìn)行到四分之一時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地興起了手。舉還是不舉？我的手蠢蠢欲動(dòng)，雖然我知道答案，但我的內(nèi)心仍堅(jiān)定不移：不舉！老師點(diǎn)了其他同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題，并且他回答得很好，老師還給了他兩分作為獎(jiǎng)勵(lì)。著實(shí)說(shuō)，我甚是羨慕。這時(shí)，我眼前好似出現(xiàn)了姑媽正搖了搖頭，輕聲嘆氣的情景。
算了，還是認(rèn)真聽(tīng)講吧，下次有機(jī)會(huì)再舉手！我安慰了一下自己。不知是上天眷顧還是時(shí)辰吉利，又有一個(gè)問(wèn)題需要被解答。我回頭望了望姑媽后，又迅速地轉(zhuǎn)了回來(lái)。在進(jìn)行短暫的思考過(guò)后，我確定了這個(gè)題目的答案�！罢l(shuí)愿意回答一下這個(gè)問(wèn)題？”老師透露出期盼的眼神�！芭e吧，大膽點(diǎn)！”可這次似乎是心動(dòng)手不動(dòng)，我環(huán)顧了四周，只見(jiàn)舉手的人寥寥無(wú)幾，于是我便顫顫巍巍地舉起了手。巧了，老師用手指了指我說(shuō)：“就你了！”我站了起來(lái)，說(shuō)出了那個(gè)我認(rèn)為正確的答案，在這期間，我能感受到我說(shuō)話聲音的顫抖�！巴瑢W(xué)們，她回答的對(duì)嗎？”一秒鐘的時(shí)間過(guò)去了，教室里鴉雀無(wú)聲。難不成我回答錯(cuò)了？我心中的那塊大石頭又懸了上去�！皩�(duì)！”這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲，其余的同學(xué)也紛紛贊同，老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，并不用在乎回答問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)，只要擁有了敢于舉手的心能大膽分享，就戰(zhàn)勝了自己。
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