【精選】戰(zhàn)勝自己作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文5篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
勇氣是膽量，是智慧。是你在害怕時(shí)沖開(kāi)陰霾，斬?cái)嗲G棘的那把利刃。是在你迷茫時(shí)作出最明智的正確選擇。
記得我六歲半那年，我和妹妹在家里玩小皮球。一不小心，我把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，碎片撒了一地。我和小妹心里害怕極了，心想：“哎呀！怎么辦呀？萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那該怎么辦呢？那不是找打嗎？”我們一邊想辦法，一邊急得走來(lái)走去。我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)絕頂棒的好辦法。我對(duì)妹妹說(shuō)：“要不，把這些碎片藏到我的床下？”妹妹說(shuō)：“好主意，這個(gè)辦法不錯(cuò)，就這樣愉快的決定了”
我急忙用掃帚把碎片掃了裝在一個(gè)袋子里，丟到了床下，我和妹妹的心里總是七上八下的。媽媽回家后，興高采烈的去做飯去了。可是，我和妹妹的心里依舊忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨打。我和妹妹天天吃不下，睡不著，爸爸媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了。
我的內(nèi)心無(wú)比的糾結(jié)，是去和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還是繼續(xù)隱瞞，哎！無(wú)法作出選擇�。�
過(guò)了兩天，為了不讓我過(guò)著提心吊膽的日子。我下定決心，想鼓起勇氣去和媽媽道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
可是，我又害怕，又緊張。哎呀媽呀！蒼天呀！大地呀！救救我吧！——嗚嗚嗚——我要怎么辦？
最終，我還是鼓起了勇氣，走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽說(shuō)了那天打碎花瓶的整個(gè)過(guò)程。想不到，媽媽居然沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
是勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己，認(rèn)識(shí)了自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
“劉小慶同學(xué)，你給同學(xué)們作一下示范，‘膽怯’是怎樣一種表情，好嗎？”“好�！蔽液敛华q豫地走上講臺(tái)，大方地作出了膽小畏的模樣。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，這-掌聲讓我陷入了回憶……
這年我該讀五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)第一周的星期三下午，第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課鈴聲響了，快步走進(jìn)教室的是一位新來(lái)的女教師。她自我介紹說(shuō)她姓洪，是音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)的。她板書的是“l(fā)、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原來(lái)這是一首歌。她說(shuō)：“我知道你們以前只教歌詞，沒(méi)學(xué)過(guò)簡(jiǎn)譜及樂(lè)理知識(shí)。這節(jié)課開(kāi)始，我們來(lái)慢慢接觸這七個(gè)音符。”她還講了許多許多，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。開(kāi)始教唱了，洪老師把“譜”和“詞”結(jié)合在一起教，我們都覺(jué)得很有興趣，教室里回蕩著嘹亮的歌聲�！斑�有十五分鐘就要下課了�！焙槔蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)唱一唱，看看怎么樣？”糟糕，老師可要點(diǎn)人啦！我把身子特意往桌子下縮了縮，嘴里輕輕念叨著：“千萬(wàn)別點(diǎn)到我呀！”唉！老天總算有眼，洪老師點(diǎn)到了前桌的田飛同學(xué)，田飛毫不拘束地唱起來(lái)“1、2、3、4、5、6、7，我都學(xué)會(huì)了，七個(gè)唱名真有趣……”唱得很動(dòng)聽(tīng)，博得了同學(xué)們的掌聲。這時(shí)，教室里又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師，該點(diǎn)誰(shuí)呢？不巧，洪老師的目光正好與我的目光相遇，我的心打了一個(gè)冷顫，火速轉(zhuǎn)移目光，把頭埋下去，心里忐忑不安。千萬(wàn)，千萬(wàn)不要點(diǎn)我，哎呀！轉(zhuǎn)眼間，洪老師已來(lái)到我身旁，令我最擔(dān)心的事發(fā)生了，點(diǎn)到了我！緊張！緊張！臉上發(fā)燙，脖子發(fā)紅，手不知往那兒放，怎么辦？怎么辦？
高高的個(gè)子，寬寬的肩，大大的鼻和嘴，這就是我男子漢的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一個(gè)缺點(diǎn)——害羞。常有人開(kāi)玩笑說(shuō)，可能是爸媽給我取的名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬(wàn)幸，從學(xué)前班到四年級(jí)，老師們都沒(méi)“為難”過(guò)我，提問(wèn)呀，表演呀，都“特殊照顧”我——沒(méi)讓我丟過(guò)臉，因?yàn)樗麄冎牢冶扰⑦�怕羞。
這下我可真的要哭啦！洪老師啊，洪老師，你饒了我吧！“這位同學(xué)，不要怕，唱吧！”無(wú)論老師用怎樣的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，我始終沒(méi)膽唱出一句，兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，洪老師還是堅(jiān)持要我唱，我只好低聲說(shuō)：“我不會(huì)唱。”天啦，這可是我頭一回撒謊呢！我不是不會(huì)唱，而是不敢唱呀！四分鐘、五分鐘又過(guò)去了，洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲說(shuō)：“唱吧，劉小慶，小心老師生氣�！笔前�，老師下不了臺(tái)呀，怎么對(duì)得住老師呢？唱吧！可是我想張口無(wú)論如何也張不開(kāi)，巴不得下課鈴聲現(xiàn)在就響，或者桌下出現(xiàn)一個(gè)洞，我馬上鉆下去，那該多好��！六分鐘、七分鐘過(guò)去了，洪老師沒(méi)有放棄。竟然讓同學(xué)們都趴在桌子上，將眼閉著，然后她一句一句教我唱，我終于“投降”了，從心里跟著洪老師唱，慢慢過(guò)渡到小聲跟著唱…
“我們現(xiàn)在是六年級(jí)了，在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該像劉小慶同學(xué)剛才上臺(tái)表演一樣大大方方……”田老師的話語(yǔ)打斷了我的沉思。是啊！正是那一堂音樂(lè)課，讓我走出“膽怯”，勇敢戰(zhàn)勝了自己，有時(shí)候，只要邁出第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情并不如想象中那么困難。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多的對(duì)手，但我認(rèn)為，每個(gè)人最大的對(duì)手是我們自己。
記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)h通游泳館比賽游泳，要游十個(gè)來(lái)回。哎——真是老天不公，我那時(shí)剛剛學(xué)會(huì)游泳，還不熟練。正當(dāng)我游得優(yōu)哉游哉時(shí)，突然竄出一個(gè)人把我撞了一下。我頓時(shí)被嚇到了，不僅身體失去了平衡，臉也被水嗆得通紅。好不容易才找回平衡，我回頭一看，罪魁禍?zhǔn)自谀茄笱蟮靡�。�?jiàn)我浮出水面，他便嘲諷道：“哎喲喂，不好意思，我還以為撞到了一只大海龜呢！”我努力壓住心里嗖嗖嗖往上竄的怒火，心想：有什么好得意的！你游得也不怎么快啊！結(jié)果，我成為了最后一名。
老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么不及格啊！今天剛來(lái)的新手都比你快！"這時(shí)，我們班的游泳健將也過(guò)來(lái)了，他對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事、別管他，他就是這樣！"我聽(tīng)了他和老師的話，羞愧地低下了頭。但我并不想就此認(rèn)輸，我一定要戰(zhàn)勝自己！
此后我一有時(shí)間就叫爸爸帶我去練習(xí)游泳。有時(shí)一游就是幾個(gè)小時(shí)，很累，有幾次我都想放棄算了，但一想到老師和同學(xué)的話語(yǔ)，我就暗暗給自己打氣：一定要戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)一次又一次練習(xí)后，我的游泳技術(shù)逐步提高了，連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
幾個(gè)星期后，我們學(xué)校又舉行了一次比賽，我成功地從最后一名進(jìn)步到了前幾名。老師和同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光，我高興極了。
俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們是“有心人”，便能成功地戰(zhàn)勝自己，突破自我，獲得成功！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
天氣晴朗，微風(fēng)甚好，天空使者悄悄降臨，而我，又一次成功的`戰(zhàn)勝了自己。
天空下著小雨，我坐在寫字臺(tái)上，慢慢的欣賞著這微醺的美景。
從書包里拿出作業(yè)，迫于母親的催逐，我慢慢悠悠的打開(kāi)了歷史，我很認(rèn)真地寫上每一個(gè)答案。在這時(shí)，我的媽媽突然推門而入，一下就打亂了我的思路。
她出去后，我再次拿起寫字的工具，卻不知從何下筆，窗外的風(fēng)景已經(jīng)不足以來(lái)安慰我，我再次看著枯燥的作業(yè)，自嘲的笑了笑。
我抱著就一會(huì)兒的心態(tài)，打開(kāi)了手機(jī)上的娛樂(lè)軟件，卻未曾想到它能讓我這么著迷，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我完全忘了還有“正事”要做，一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備重新拿起筆的時(shí)候，可笑的是，我的母親又進(jìn)來(lái)了......
這使我原本靜下來(lái)的心情又變得煩躁，我看著樂(lè)趣無(wú)窮的手機(jī)，和庸俗至極的作業(yè)，竟不知如何選擇。很抱歉，我還是選擇了手機(jī)，我不能自已，可能只有它才能讓我找尋到心底的安慰。
未寫完的作業(yè)讓我心驚膽戰(zhàn)，我甚至抱著一種視死如歸的心態(tài)，要知道，覆水難收，轉(zhuǎn)眼，本該灰蒙蒙的天，頓時(shí)黑了下來(lái)......
隨著時(shí)間的瞬逝，我的心仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，這場(chǎng)手機(jī)與作業(yè)的生死追逐，終究還是享樂(lè)占據(jù)了我的心扉。
很久很久，面對(duì)誘惑，我卻無(wú)法分清。
奈何手機(jī)抖音上的勵(lì)志句子太多，我無(wú)法再感受我內(nèi)心的譴責(zé)，但我也不想打開(kāi)作業(yè)枯燥的懲罰，我想起在學(xué)校借的一本書，慢慢看了起來(lái)。
我打開(kāi)第一頁(yè)，樸實(shí)無(wú)華的文字映入我的眼簾，我接著看下去，感受著文字的魅力。
如果你有機(jī)會(huì)做夢(mèng)，請(qǐng)別放棄做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，你要相信，盡管黑夜漫長(zhǎng)，但是黎明總會(huì)到來(lái)
像春風(fēng)十里那樣暖人心脾，背向萬(wàn)家燈火那般照亮心間
很明顯，文字捕獲了我的心，我很喜歡這些文字，仿佛這就是大地上的神明，我再也不能再忍受我這種有辱神明的表現(xiàn)，想到這里，我莊嚴(yán)地翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，一字一句的開(kāi)始答了起來(lái)。
我戰(zhàn)勝了自己，這也許不是什么奇跡，但至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這很厲害。
奇跡誕生在世界毀滅之前。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
那是五年級(jí)的一次考試，使我懂得了還有比分?jǐn)?shù)更重要更美好的東西。
我的數(shù)學(xué)從四年級(jí)以來(lái)就一直不好，到了五年級(jí)更是因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師的教學(xué)方法而變得更差。語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是一到數(shù)學(xué)課我就犯困。就這樣稀里糊涂地混了一單元，不想老師卻宣布下個(gè)星期考試，看看同學(xué)們的功底到底怎么樣。我頓時(shí)慌了神，要知道，上學(xué)以來(lái)我就有“恐考癥”��！于是，雙休日我沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)、做題，不管我怎么努力，那些概念和習(xí)題就像外國(guó)文字一樣深?yuàn)W、難懂。我第一次感到時(shí)間不夠用，可星期一終歸是要到來(lái)的，我懷著僥幸的心理忐忑不安地坐在座位上，看老師分明夾著厚厚的考卷毫不猶豫地走進(jìn)教室。拿著試卷，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)數(shù)學(xué)。我瀏覽著印滿“天外文字”的試卷，除了計(jì)算題，可憐竟沒(méi)有我會(huì)做的！忽然，我的眼睛定格在應(yīng)用題上，天�。×李}竟全是資料上的，老師都講過(guò)，而它現(xiàn)在就在我的書包里。此時(shí)的我正艱難地作著思想斗爭(zhēng)，只要看一眼，我就可以取得好成績(jī)，躲過(guò)找家長(zhǎng)；可是如果看了，就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生了。怎么辦？我不知所措地握著筆。屋里死沉沉的，窗戶緊閉，沉悶得似乎讓人窒息。我又一次把手伸進(jìn)桌肚，恐慌地看著正在閱讀雜志的老師，快速地翻著書頁(yè)，正當(dāng)我準(zhǔn)備看答案的時(shí)候，忽然像有一只鉗子有力地夾住了我的手，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們嘲諷、老師的輕蔑和父母的失望，我矛盾地閉上眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著泥土的氣息，溫柔地?fù)崦业哪�，也為我拂去心靈上的灰塵，我猛地醒悟過(guò)來(lái)，合上書，專心地做題，我多么高興，我戰(zhàn)勝了自己。
考試成績(jī)出來(lái)了，我只考了60來(lái)分，被老師批評(píng)一頓后并通報(bào)了家長(zhǎng)�？晌翌^一次不曾為了丟掉那么多分而懊惱半天，分?jǐn)?shù)，在我眼里第一次失去了輝煌的價(jià)值。
很多時(shí)候，人戰(zhàn)勝自己是很重要的，面對(duì)是非的種種，我們依然要保留心中的那份純樸，總之，戰(zhàn)勝任何事物之前，首先要戰(zhàn)勝自己。
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