給另一個(gè)我自己作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給另一個(gè)我自己作文，歡迎閱讀與收藏。
給另一個(gè)我自己作文1
親愛(ài)的：
這么久我都沒(méi)有和你好好談心了，現(xiàn)在心情有些不太好才來(lái)找你，你會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?沒(méi)關(guān)系，這些話我無(wú)論如何還是要對(duì)你說(shuō)。
這些天，我碰到了很多讓我成長(zhǎng)的人，經(jīng)歷了很多難以想象的事兒，心情很是復(fù)雜。可是我不愿意讓別人知道，所以只能說(shuō)給你，另一個(gè)我自己!
你一定不知道，很多時(shí)候我都想讓你出在我來(lái)幫我獨(dú)當(dāng)一面，可是卻尋不到你的身影。當(dāng)我受了委屈時(shí)，我多么想讓你出來(lái)幫我討回公道，可是卻發(fā)現(xiàn)我只能一個(gè)人默默落淚。我真的很需要你，無(wú)時(shí)無(wú)刻想要你的陪伴!
最近我在交一個(gè)朋友，我覺(jué)得她這個(gè)人還不錯(cuò)，會(huì)是我生命中重要的'人。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她只把我當(dāng)成她生活中的工具，呼之即來(lái)，揮之即去的。我真的很憤怒，為何她會(huì)如此對(duì)我�，F(xiàn)在我想明白了，永遠(yuǎn)不要奢望別人會(huì)對(duì)你好，那些所謂的朋友，會(huì)在你出人頭地的時(shí)候簇?fù)砟悖瑫?huì)在你無(wú)能落魄的時(shí)候使喚你。所以別把自己看得太重要，只有你在別人眼里存在才是最重要的。可這些你一定都看出來(lái)了，可是為什么不提醒我，總是讓我受了傷，才讓我明白。
那段日子我決定要去參加我是演說(shuō)家的節(jié)目，結(jié)果遭到了周圍好多人的嘲笑，于是我就放棄了。當(dāng)時(shí)的你什么話都沒(méi)說(shuō)。結(jié)果后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，很多像我一樣的普通人都去了，而且還獲了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很后悔，為什么自己那么不堅(jiān)定，為了自己想要的都不能大膽去爭(zhēng)取。那個(gè)時(shí)候的你也不在線，沒(méi)有來(lái)支持我，認(rèn)可我。
現(xiàn)在我明白了，為了我想要的幸福，我必須義無(wú)反顧，就算碰的頭破血流，也不會(huì)再猶豫。我要讓自己知道，沒(méi)有退路才是最好的出路。但是我也不會(huì)貪戀太多，一切剛好就可以。我知道羽翼被太多欲望牽絆著，到頭只能原地踏步，只能是無(wú)盡的掙扎。我會(huì)放下雜念，回歸本心，成就我自己。
這些也許聽(tīng)起來(lái)有些鋒芒畢露，有些不可思議，但是我希望能得到你的理解和支持。
骨子里的我，請(qǐng)別再看著我受傷了。你的出現(xiàn)是我的晴天，你的鼓舞是我的未來(lái)。當(dāng)我需要你的時(shí)候，你可不可以如期而至?
給另一個(gè)我自己作文2
我，是一個(gè)非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會(huì)畏懼，但是，那一次讓我真正認(rèn)識(shí)了另一個(gè)我自己。
那一天，我去上學(xué)了，上的是語(yǔ)文課，剛開(kāi)始上課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)極其難的問(wèn)題，任何人都沒(méi)有舉手回答，可是我知道這個(gè)問(wèn)題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀啊！再說(shuō)，萬(wàn)一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn)，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽(tīng)使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個(gè)問(wèn)題吧？我不可以一直這么下去的！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來(lái)，老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過(guò)來(lái)，老師二話不說(shuō)，馬上讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說(shuō)話可是話又被咽了下去，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，說(shuō)出你的答案吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師，只見(jiàn)老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試，沒(méi)有什么是不行的。誰(shuí)說(shuō)不是呢？
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