想對自己說作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想對自己說作文，歡迎閱讀與收藏。
想對自己說作文1
我記得你是去年認識祝前面認識倩的，對吧？到現(xiàn)在和倩認識快有三年了，和Z認識快有兩年了吧！你是不是有時還因為她們似有似無的存在而感到難過？有時甚至也自個兒郁悶，憋屈在心里——因為你看到Z的空間說說里曾說過人要長大成熟總不能一點小事便喊爹喊娘一哭二鬧三上吊的。而倩也因為初三了，要準備中考而退網(wǎng)，很久才出現(xiàn)一次。
你懷念那些企鵝里永遠都會有信息提示的日子，懷念被煩到喘不過氣的日子，更懷念在企鵝上說想喝奶茶下樓就有的子……你很迷茫為什么現(xiàn)在所有人都像長大了一樣，不需要與朋友溝通玩耍打鬧瘋狂努力奮斗。更迷茫好像人人都長大了而你卻沒有成長…似乎比以前更加孤單了，內(nèi)心更加寂寞了。同時你也害怕，現(xiàn)在僅剩的關(guān)心過段日子將不復(fù)存在。所以你在她們面前任性胡鬧打哈哈樂呵呵找話題發(fā)表情改簽名，各種無聊方式用遍，發(fā)覺并無所用，難過不已接著沉默以待。其實啊，感情不是靠聯(lián)系，是靠真心相對，何必庸人自擾，背上不屬于自己的十字架呢？你要堅信，你的朋友是能和你好好的。（只要你別沒事找事惹人嫌就行了）有時也會有打破沉默的時候，比如有人十萬火急尋求你的幫助，立馬目光灼灼并且關(guān)心滿滿。說到人際，又是另一碼事了。你懂得人際交往中的較多潛規(guī)則，甚至還會觀察對方的神色判定對方的想法和性格，可是你偏偏不在關(guān)鍵時刻使用，永遠都是無意中察覺到不對勁。
我想對現(xiàn)在的我，也就是你說，隨意窺探別人的想法的確不對，但你起碼得尊重和對得起你跟著大大學(xué)習(xí)那么久的心理學(xué)吧！不學(xué)以致用發(fā)揮其效果簡直是浪費才能！別給我說那有的沒的原則，我知道這不是你的原則，那只是你對交友的抵抗才會草率從事。我就不信，你從一開始便知道對方是敵是友，哪里會讓對方玩的你團團轉(zhuǎn)？你的人生歷史也出現(xiàn)了被欺騙與被背叛，那就為了不讓悲劇再發(fā)生（為了不讓自己再撕心裂肺）為了自個兒的安全合理運用心理學(xué)吧。我知道，自稱學(xué)渣的你已經(jīng)從開始跌跌撞撞的學(xué)習(xí)到魚不死則網(wǎng)不破的學(xué)習(xí)了，被同學(xué)們大大方方的承認你是個學(xué)霸了。但你必須依舊自稱學(xué)霸并且越戰(zhàn)越勇，不求屢戰(zhàn)屢勝但求屢敗屢戰(zhàn)，永不屈服那該死的天分和懶惰！你要記住——你永遠得堅持“天才是靠努力成的才”這份信念，“學(xué)習(xí)永無止境”可是至理名言啊～至于父母要求你畢業(yè)后輟學(xué)打工這件事先放一段落吧，畢竟你的初三學(xué)習(xí)生活還未開始呢！別因為這點打擊活生生毀了你的學(xué)習(xí)生涯啊～聽我說，你一定要對得起你八年多的學(xué)習(xí)生涯，因為一點挫折倒下可不能是你的風(fēng)格。畢竟你的未來目標，是要造福一方啊，怎可停歇不前呢！
最后，我要祝福自己：“大不了風(fēng)雨兼程，不畏命運擺布”。
想對自己說作文2
九年前的你還是個青澀的小姑娘，不諳世事，充滿著對小學(xué)生活的期待。我想告訴你，你的慢慢自立，你的暗自努力，都幫了我好多。我佩服你獨自一人上學(xué)和回家的勇氣和自信，我感謝你當時沒有放棄背詩，讓我受益匪淺。我記得那時的演講比賽，你總踴躍參與其中，像個颯爽的女俠客，張揚自信，充滿活力。感謝你的勇敢與活力，為我的人生留下濃墨重彩的一筆。
三年前的你剛剛完成六年的學(xué)業(yè)，與小學(xué)摯友告別，離開家，去到一個陌生的學(xué)校，去體驗一種未曾有過的生活。那時的迷惘與期待參半，就那樣踏進了初中的校門。讓我記憶猶新又深感自豪的是，父母離開后的你，并沒有哭泣，反而和同學(xué)們開始互相了解，并去讓傷心的朋友開心起來。這是讓我自立的開始。三年里，不斷成長的你，為中考拼盡全力，披星戴月，馬不停蹄�；貞浧饋碜铍y忘的，還是那段“跑無止境”的日子，不服輸?shù)哪阋淮斡忠淮未蚱谱约旱挠涗�，用汗水書寫青春。老師和同學(xué)們的音容笑貌被刻進那三年的記憶里，不曾離開。感謝你不懈的努力，讓我能完成“翻墻”的目標，進入我理想的高中。
昨天的你在認真聽講，可惜卻發(fā)現(xiàn)，總有些科目讓你無從下手。你有大把大把的空閑時間，可惜你不知道該如何合理安排。你發(fā)現(xiàn)高中與初中的`不同，正渴望找到最合適的方法，跟上老師的進度，更加完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。感謝你的迷惘與思考，給今天的我留下了任務(wù)與努力的方向。
明天的你告訴我要珍惜當下，一切都是未知的。要努力去打破未知，突破自己，發(fā)揮潛能，過好每一個今天，為每一個你打下堅實的基礎(chǔ)。感謝你的悉心提醒與鼓勵，我會用每一個今天揮灑汗水，創(chuàng)造屬于自己的明天。
三年后的你會身處何方？你給我的答案是：那要看現(xiàn)在的你如何度過這三年。我希望這三年里的你，戒驕戒躁，做好自己的本職工作，多為他人著想，真正做到全面發(fā)展。你三年后將要步入的社會，誰也不知道會是怎樣的，但提升能力總能給自己一點底氣，讓自己不卑不亢地生活。
十年后的你大概已經(jīng)成家，那時候的你經(jīng)歷磨練，足夠好的話，我想你會過著你喜歡的生活，做著一份自己喜歡的工作，圈子里都是喜歡的人，生活豐富多彩，總能找出時間和父母聊聊天，像現(xiàn)在的你總喜歡和他們傾訴，讓他們也能像你訴說那些生活里的雞毛蒜皮，人間煙火氣，最撫凡人心。
三十年后的你已然步入中年，工作不再那么繁忙，希望你能重拾繪畫，用顏料讓生活絢麗多彩；也希望你熱愛讀書，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)；希望你能有一手好的廚藝，用你的廚藝撫慰人心，照亮生活；也希望你熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的小美好。當然，常回家看看，陪著父母一同老去，也是一件充滿愛的事情。請你不忘初心，度過余生。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”現(xiàn)在的你一定要朝著理想前進，創(chuàng)造自己想要的未來，欣賞自己獨一份的風(fēng)景。
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