自己的軌跡作文(2篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的自己的軌跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的軌跡作文1
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
——題記
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了尋覓的旅程。
走過(guò)草地，看見(jiàn)了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時(shí)，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過(guò)青的軌跡�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�在延續(xù)自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見(jiàn)到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí)，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過(guò)名川大海，在驚濤駭浪里打拼過(guò)，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明？
經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí)，它身后的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水跡告訴我：它也有努力過(guò)的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因?yàn)樗鼈兌荚诖舐暤叵蛭倚妫何矣凶约旱能壽E！
是啊，圓明園的殘?jiān)悄敲礋o(wú)力，卻在赫然昭示著自己燦爛過(guò)的痕跡；中國(guó)晚清落后無(wú)能，但也有過(guò)唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，給我國(guó)傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的`軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡？
小草告訴我，那天真歡樂(lè)的童年，難道不是你“青澀”的軌跡？
卵石告訴我，哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡？
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時(shí)候，難道不是你努力過(guò)的軌跡？
是啊，那是屬于我自己的軌跡！
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò)；看見(jiàn)雨，我知道自己哭過(guò)；看著自己，我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)！歡樂(lè)和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長(zhǎng)軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個(gè)不可或缺的組成。
對(duì)于未來(lái)，我更加自信。有一天，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“看，那是我的軌跡�！�
自己的軌跡作文2
小時(shí)候，我就總是羨慕別人。羨慕王子的高貴氣質(zhì)；羨慕望著的威嚴(yán)風(fēng)范；羨慕智者聰慧的頭腦；羨慕圣人的高尚品質(zhì)……他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像天上的太陽(yáng)、月亮，令人矚目。而我，猶如一顆小草，默默的仰望著高高掛在天上的日月。我，是多么的渺小，是多么的微不足道。
我希望自己也能向他們一樣，站在高處，引來(lái)別人的羨慕。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的吐談，學(xué)會(huì)怎樣禮貌待人；開(kāi)始學(xué)習(xí)如何給自己樹(shù)立威信，贏得人心；開(kāi)始學(xué)習(xí)如何思維活躍，開(kāi)發(fā)大腦，給人留下美好的深刻印象。就這樣，一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，認(rèn)為自己終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，“日月”似乎觸手可及。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。今天，我們便選了四好少年，只有六個(gè)名額。經(jīng)過(guò)拉票，我落榜了！回到家，我失落的躺在床上，心底一遍遍的問(wèn)著自己：為什么沒(méi)選上？為什么沒(méi)選上？我傷心的哭了起來(lái)，又隨手拿了一本作文書(shū)，心不在焉的翻了翻。無(wú)意中，我看見(jiàn)了一個(gè)作文題目——我會(huì)有出息的。我仔細(xì)閱讀了這篇課文，原來(lái)作者聲帶不全，鼻嘴相通。但她通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，讓自己成了“月亮”，我想：作者經(jīng)歷了這么的的挫折都毫不退縮，我經(jīng)歷了這么一小點(diǎn)挫折就這樣，真不應(yīng)該。突然之間，我覺(jué)得我自己一直生活在別人眼光中，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，在無(wú)意間失去了自我。
是作者的那段經(jīng)歷提醒了我。其實(shí)，我不做“太陽(yáng)”和“月亮”，也要做一顆“流星”，劃出自己的“軌跡”。生活中是沒(méi)有觀眾的，所以，我要活出真實(shí)的我，活得精彩，活出個(gè)性。
我似乎看到了陽(yáng)光，新的一天即將開(kāi)始。
【自己的軌跡作文(2篇)】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的軌跡作文精選11-04
成長(zhǎng)的軌跡作文四篇10-27
成長(zhǎng)軌跡初中作文賞析11-23
相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中英語(yǔ)作文03-26
初二作文：我上初中了作文 成長(zhǎng)軌跡2650字03-14
認(rèn)識(shí)你自己的作文-寫(xiě)自己的作文02-21
自己的錢自己賺勵(lì)志作文11-14
自己的路自己走勵(lì)志作文11-12
自己的事情自己做作文【熱】03-04
自己的事情自己做作文【薦】03-04