關(guān)于感謝自己作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感謝自己作文8篇，歡迎大家分享。
感謝自己作文 篇1
“總是盼望著，盼望著，一旦到來(lái)，便又一塌糊涂的陷了進(jìn)去，那也化的蜂房，泥土的微腥，無(wú)邊無(wú)際飄拂著的蔥綠啊，無(wú)時(shí)不刻在俘獲我的心�！�
此時(shí)此刻，我才思泉涌，不知不覺，那稿紙已被洋洋灑灑的字跡填滿，重重的放下筆，長(zhǎng)呼一口氣……
一小時(shí)前，母親讓我?guī)退龑懸黄恼�，題為“春芽”，內(nèi)容要求積極向上，并以親身感受為主“這還不簡(jiǎn)單，分分鐘搞定�！卑蛋邓尖庵�，滿口答應(yīng)下來(lái)。這不，一片“佳作”已經(jīng)誕生了，于是懷著滿心歡喜，把U盤交給了母親。
次日大早，接到母親來(lái)電，本以為是夸贊自己的，按捺住洋洋自得，故作沉靜的詢問她什么事，不了，你看看你這寫的什么玩意兒，我在你眼里就這么一無(wú)是處嗎……”沉默良久，無(wú)言以對(duì)，看著文中“焦頭爛額，無(wú)處自拔，公里，浮躁”等字樣，定是這些觸痛了母親那顆敏感的心，不得不責(zé)罵自己寫作只顧一時(shí)快感，卻忽略了她的感受，卻也無(wú)法，已成事實(shí)，只得苦笑。
總在生活中，因一時(shí)的膽怯，而使原本平靜的內(nèi)心被打亂，使其急切，使其浮躁，使其為滿足快感而不計(jì)后果的做事，最終釀成大錯(cuò)。
“三思而后行”我們總說，也深諳其道理，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難控制自己的情緒和行為，如果在生活中，面臨重大交易，朋友決裂，家庭破裂甚至僅僅是道競(jìng)賽題，都能夠靜下心來(lái)，三思而后行，那么也不會(huì)造成以后的追悔莫及。
理智一時(shí)，幸福一世。
感謝自己作文 篇2
前不久，在央視舉辦的“榮事達(dá)杯”電視節(jié)目主持人大賽現(xiàn)場(chǎng)，人們時(shí)常可以看到這樣的情況：參賽選手在獲得高分后，激動(dòng)欣喜之余，總要向評(píng)委們鞠躬致意：“謝謝評(píng)委老師……”。是的，評(píng)委老師根據(jù)選手們的表現(xiàn)，打出選手們期待的、或許可以決定他們一生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)，的確應(yīng)該感謝。然而，冷靜思索一下，人們覺得那些表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，似乎更應(yīng)該感謝自己。試想，如果沒有選手自身廣博的知識(shí)面，扎實(shí)的基本功，機(jī)敏靈活的反應(yīng)力和揮灑自如、談笑有度的優(yōu)雅氣質(zhì)，即便評(píng)委老師關(guān)愛有加，又能如何呢？
自己為所追求的事業(yè)播種了成功，同時(shí)也為收獲成功付出了辛勤的勞作，難道不應(yīng)該感謝嗎？
其實(shí)，需要感謝自己的又何止如此。解開一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，蹬“神�！惫﹥鹤幼x完大學(xué)，用機(jī)智幽默排解了談判桌上的尷尬，拼盡最后一點(diǎn)力氣蹬上了泰山之巔……難道不應(yīng)該感謝自己?jiǎn)幔扛兄x是一種贊美，同時(shí)，也是一種崇高，他讓人們?cè)跉v盡艱辛之后，盡情地體味著成功的愉悅。感謝意味著成功，成功又意味著什么呢？有人期待著成功，也渴望著那讓人心動(dòng)的時(shí)刻。然而，他們并沒有如愿以償。因?yàn)�，他們除了等待，除了把自己事業(yè)上和生活上的不如意，歸結(jié)為運(yùn)氣不好，乃至埋怨別人沒有為自己的成功創(chuàng)造條件，或習(xí)慣于高談闊論和暢想未來(lái)外，并沒有真正做點(diǎn)什么。
大賽終于讓人們明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人才輩出，科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代，要想取得成功，要想在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中占有一席之地，只有加倍努力。
感謝自己作文 篇3
每當(dāng)我看到黃老師看著我笑的時(shí)候，我就想對(duì)她說：“老師，我非常感謝您！”
一年級(jí)的時(shí)候，我高興地來(lái)到一（4）班，當(dāng)時(shí)有一件事使我和我的媽媽都非常地高興。因?yàn)槲覀兛吹搅藡寢尩睦蠋煛S老師。當(dāng)時(shí)，媽媽高興地對(duì)我說：“孩子，你真幸運(yùn)，這是我的老師。”我看了看正在忙著給學(xué)生們注冊(cè)的那位老師，驚奇地說：“不會(huì)吧，那么巧？”“是的，她在新圩時(shí)教過我呢�！眿寢尲�(dòng)地說。
一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)マk注冊(cè)手續(xù)了。我來(lái)到黃老師跟前，小聲地說：“黃老師好！”黃老師摸著我的臉笑著說：“你好，小朋友。你怎么認(rèn)識(shí)老師呀？”我指了指媽媽說：“是媽媽……告訴我的。”黃老師抬頭看著媽媽，好象不認(rèn)識(shí)地問道：“你是……”媽媽笑著說：“我是您的學(xué)生。我在上京，你在新圩教過我。不記得了？”這時(shí)黃老師才“哦——”的一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們注冊(cè)好了，因?yàn)辄S老師很忙，只好先回家了。
從此，我便是黃老師的又一位學(xué)生了�；丶液螅瑡寢尯臀抑v了許多黃老師的故事，我也因此對(duì)黃老師有了好的印象。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說過：“我們是同一個(gè)老師教的學(xué)生，我們是同門弟子啊。”媽媽說：“是啊，是啊！我們得感謝黃老師才是啊�！�
有一天，下課了，我看到黃老師坐在講臺(tái)上改我們的作業(yè)，我看到她很累的樣子，就跑過去幫她揉肩，黃老師笑著對(duì)我說：“謝謝！”我說：“不用謝。黃老師，你休息休息吧，看你累得腰酸背痛的。”“哎——這話說得好，我愛聽。知道嗎，你剛才用了一個(gè)好詞——腰酸背痛�！崩蠋熯B連夸我“好！好！好！”聽了老師這句話，我心里樂開了花。從此，我認(rèn)真讀書，常做筆記，把好詞記在本子上，一有空就看看，現(xiàn)在，我讀三年級(jí)了，也會(huì)寫了作文了。我心中最想對(duì)黃老師說的一句話就是：“感謝您，老師。是您教我學(xué)習(xí)，讓我懂得許多知識(shí)�！�
最使我難忘的是，我剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，普通話說得不好，同學(xué)們都笑我，只有黃老師沒有笑。她說，她小時(shí)候也不會(huì)說普通話，后來(lái)慢慢學(xué)習(xí)才會(huì)的，她要我和同學(xué)們好好學(xué)。這樣每到語(yǔ)文課，黃老師就特別注意聽我讀書時(shí)的發(fā)音，一有錯(cuò)誤她就叫我改正。現(xiàn)在我的普通話說得好了，我覺得這是黃老師的功勞。
我非常感謝黃老師，她不僅是我媽媽的老師，而且還是我的老師，她對(duì)我們母女的恩情真比天高，比海深。
感謝自己作文 篇4
人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。
一樣的挫折，每個(gè)人對(duì)待它的方式是不一樣的。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂;而有的人則化挫折為動(dòng)力，來(lái)激勵(lì)自己，從而更加積極向上。
我們應(yīng)該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。
你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧!她是中國(guó)著名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人，卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí)，在這個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的年代，厄運(yùn)就無(wú)情地降臨在她身上，殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”，難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)，讓現(xiàn)在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說過：“即使挫折將你打倒一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，因?yàn)槲ㄓ写煺勰苁鼓銏?jiān)強(qiáng)�！边@句話，不就很好地告訴我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)挫折嗎?
就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校，如果老師批評(píng)了你，事后你會(huì)怎樣做呢?是因?yàn)檫@句話而一整天郁郁寡歡甚至開始自暴自棄、對(duì)身邊的每個(gè)人都沒有好臉色嗎?又或許，你開始反思自己：究竟是哪里做得不好?接著找到并改正自己的錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會(huì)愿意選擇第二種。
是的，有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應(yīng)該想到，也正是這一系列的挫折，才讓我們更好的成長(zhǎng)，讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了，如果沒有一次次跌倒，再一次次站起來(lái)，我們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)走路?失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們?cè)趺茨軌蚋玫耐晟谱约�，做更好的自�?就像毛毛蟲，如果沒有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛，沒有用力地掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由地振翅飛翔在充滿生機(jī)的花園?
由此可以看出：挫折就像人生的試金石，只有在這塊石頭上鍛造，才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折，一次次地自省，我們會(huì)得到更多的感悟，收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會(huì)挺過去，不會(huì)因此而倒下，不會(huì)向困難和艱難屈服。“逆境造就人才，順境埋沒人才，”一個(gè)人就怕什么挫折也沒有經(jīng)歷過，什么艱難也沒有經(jīng)受過。如果沒有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會(huì)有絢麗多彩的篇章。
所以，我們應(yīng)該感謝挫折。因?yàn)檎且淮斡忠淮蔚拇煺�，讓我們一次又一次地蛻變、成長(zhǎng)，讓我們能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己，更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。所以，請(qǐng)我們正視挫折，“利用”挫折，做一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己!
感謝自己作文 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一恍，我已經(jīng)十五歲了，這些年來(lái)，你一直循循善誘，告訴我善于惡，并且教我做人。從小時(shí)候開始，你就一直教會(huì)我很多道理，當(dāng)然到現(xiàn)在也是一樣。謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己。
記得小時(shí)候三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)非常貪玩的孩子，你為了能讓我上正道，可是花了不少功夫：諄諄教導(dǎo)，循循善誘，或者是使用武力。反正用過很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的.。我知道，為此，你也很頭疼。
在我印象里，我記得許多次，我不會(huì)的題目，你來(lái)教我，而我像一個(gè)榆木腦袋不開竅，把你也急得不行，最后只好動(dòng)手教訓(xùn)了我，我也似乎是“急中生智”，手忙腳亂的把題目想了出來(lái)。
有一次，七年級(jí)的時(shí)候，我在幫老師干活，回來(lái)的有些晚，你上來(lái)不分青紅皂白就給我一頓臭罵，我當(dāng)時(shí)很想解釋，可你根本不給我機(jī)會(huì)，我只好大聲的喊了一句：“我沒有出去玩!”
而你卻說我在和你頂嘴。當(dāng)時(shí)我也很氣，坐在自己的屋子里生悶氣。
吃飯的時(shí)候，我也沒多少心情，無(wú)意間瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸的青絲已然多了些許白發(fā)，那原本年輕的臉也被歲月和我給他的氣給添上了許多皺紋。
看到這些，我心里沒有了氣憤，反而卻是滿心的愧疚。爸爸望子成龍的心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我卻一次又一次的讓你失望。所以在這里，我想對(duì)你說：“謝謝你，并且，對(duì)不起�！�
謝謝你，爸爸，是你讓我成為更好的自己，我知道你望子成龍，那么，也請(qǐng)你相信，我會(huì)做到，不會(huì)讓你失望。最后，我愛你!
感謝自己作文 篇6
其實(shí)，在每個(gè)人的心中，總有那么幾個(gè)值得你信任，值得你把一切的事情都與他們分享的人，他們或許是家人，是朋友，是伙伴，是同學(xué)，又或是其他的一些人。
我們?cè)谌松暮匠躺�，總�?huì)有迷惘，有無(wú)助，有挫折的時(shí)候，那時(shí)我們就會(huì)自然而然地想起那些被自己信任著的人，會(huì)自然而然地向他們傾訴，會(huì)自然而然的讓他們給自己指出一條正確的道路。
就拿一位老婆婆來(lái)說，她聽聞上大學(xué)不分年齡的時(shí)候，興沖沖地拿起課本開始學(xué)習(xí)，但畢竟她年紀(jì)大了，很多都不明白，很多內(nèi)容都不能夠理解；在她幾乎想放棄的時(shí)候，是她的家人給予了她信心、勇氣以及幫助。在孫女的協(xié)助下她終于考上了大學(xué)，并與自己的孫女在同一年拿到了畢業(yè)證書。拿到畢業(yè)證書那天，她對(duì)著鏡頭說：“如果沒有我家人給予我的信心，如果家人們都不相信我能考上大學(xué)，也許就沒有這一天。感謝他們！”有時(shí)候，信任或許就是家人一直以來(lái)的幫助，而家人就是我們所信任的人。
但有些人最信任不是自己的家人。而是自己的伙伴，他們會(huì)把一切東西與伙伴一起分擔(dān)，只因?yàn)樗麄冃湃嗡幕锇椤?/p>
就像一位女大學(xué)生，她為了想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早早地就到社會(huì)上找機(jī)會(huì)，找伙伴。當(dāng)她找到一個(gè)價(jià)值上千萬(wàn)的新建好的商業(yè)城，她猶豫了。在這時(shí)，她的伙伴告訴她：“我們一定行的，萬(wàn)事還有大家撐著�！彼x擇了信任這些伙伴，因?yàn)樗匆娏�，看見了自己的伙伴們�(cè)跒樗麄児餐膲?mèng)想而努力。他們?cè)谂ο拢搅速澲倘�，并且為自己的�?mèng)想實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。當(dāng)記者詢問她為什么有那么大的勇氣時(shí)，她笑著回答：“我之所以有勇氣做這個(gè)決定，就是因?yàn)樗麄兊哪且痪湓挻騽?dòng)了我，使我不再猶豫，使我選擇信任他們。謝謝他們�！庇袝r(shí)候信任或許就是來(lái)自伙伴的一句話，而這些伙伴就是我們所信任的人。
因?yàn)橛辛诉@些我們所信任的人，我們才能完成屬于自己生命中大大小小的航程，有了這些信任，我們才能一直走到底。所以請(qǐng)不要忘記感謝這些自己所信任的人，不要吝嗇自己的一句話—謝謝你！
感謝自己作文 篇7
一個(gè)人不可能完善美,但是，如果你曾覺得有那么幾個(gè)人很不錯(cuò)、很完美,抱怨自己的缺點(diǎn),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會(huì)有不完美,你又何曾想過別人的不完美?
別抱怨自己的不完美,一個(gè)充滿自信、向著美好的未來(lái)走的人是不會(huì)抱怨自己的缺點(diǎn)的,而是應(yīng)該感謝它,擁抱它.因?yàn)槟莻�(gè)人知道：“對(duì)待自己的不完美不應(yīng)該是抱怨,而是感謝它。”
成功之路是靠自己的不完美迎來(lái)的。比如,兩個(gè)人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當(dāng)挖到特別硬的石頭,其中一個(gè)人抱怨工具太爛而走了,而另一個(gè)人因自己沒有抱怨沒有走,而是一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。
要想感謝自己的不完美,就得認(rèn)識(shí)真正的自己,只有認(rèn)識(shí)真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步，既然有第一步,那必然有最后一步,當(dāng)你走向成功的最后一步時(shí),你會(huì)想起自己的不完美,正是自己的不完美才會(huì)使你成功。舉一個(gè)事例：“從前有一個(gè)人,因?yàn)樽约嚎傆X得自己是“高智商”，可他什么也不是,他找了許多心理醫(yī)生,都沒用,他一直是這樣覺得自己智商高,這樣過了十多年,他又找到了一位著名的心理醫(yī)生,那醫(yī)生什么也沒說,只是讓他看電視,可當(dāng)他聽到電視里的一句話：“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時(shí)的他已經(jīng)相信事實(shí),不再是虛偽的 “高智商”而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對(duì)那位醫(yī)生說：“謝謝你,是您讓我找到了真實(shí)的自己。”而醫(yī)生卻說：“不,你不應(yīng)該感謝我,而是應(yīng)該感謝那句話�！�
是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。
我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”，可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”，可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”，因?yàn)槲矣性S多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會(huì)失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢(mèng)幻中當(dāng)“高智商”、神”,終于在那么一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說了句話：“感謝自己的不完美。”是的,我要感謝自己的不完美,做真實(shí)的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實(shí)的自己！
我看到了未來(lái),看到了虛偽和真實(shí),我一定要真實(shí),做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。
感謝自己作文 篇8
“感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著我們.....”用一首歌來(lái)表達(dá)這幾天不錯(cuò)的天氣和我愉快的心情。不過，我不感謝天，也不感謝地，更不是感謝陽(yáng)光，而我是感謝自己。親手寫下這個(gè)題目，不知道會(huì)遭受多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏要感謝自己，不過我自己倒覺得感謝自己比感謝別人更加實(shí)在。
還不如寫些實(shí)在的呢？
我要感謝自己，要不是自己的堅(jiān)持與努力，現(xiàn)在能坐在科教樓教室中，握著筆，洋洋灑灑的寫作文嗎？高中的生活不算累，但很忙，忙得沒功夫閑聊，上網(wǎng)，只得成天憋在教室里學(xué)啊學(xué)，沒日沒夜的學(xué)。說到這里，我還要感謝自己，感謝自己的身體。幸虧自己的身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，大不了犯一次肚疼，然后像這幾天一樣下晚自習(xí)后直奔寢室睡覺。哈！感謝我自己的頑強(qiáng)斗志和堅(jiān)毅。
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格，有一次去打針看見初中同學(xué)的父母，自罰孩子學(xué)習(xí)辛苦，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度郁悶之極。我在一旁聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過后奔跑著去見彩虹。
記得韓寒有一本書的預(yù)言中寫了一段感謝“；感謝出版社，感謝為他作序的曹文軒教授，又感謝了許多，感謝父母，最后添了一筆感謝自己的堅(jiān)持寫作，我想，當(dāng)時(shí)的韓寒決不會(huì)只想為自己寫上那么多可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，首先要感謝父母，感謝父母給了我生命，其次要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)持，感謝自己樂觀，感謝自己的頑強(qiáng)，感謝自己的生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾說出口，還未曾用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
新加坡一位女歌手，是我的最愛，她有一首歌：“生命第一課是流淚”。而現(xiàn)在正坐在教室拼命扇風(fēng)的我也想寫一句：“生命的第一課是感謝”。感謝自己，其實(shí)就是感謝一切。