【精選】推薦自己作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的推薦自己作文4篇，歡迎大家分享。
推薦自己作文 篇1
我對(duì)我們班現(xiàn)在的班長(zhǎng)，有很大的不滿(mǎn)，我就想，假如我是班長(zhǎng)，我就應(yīng)該這樣做：
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。不像現(xiàn)在的馬宗貴，自己的學(xué)習(xí)都沒(méi)有搞好，還來(lái)管我們，你說(shuō)我們能服他嗎？所以我如果當(dāng)上班長(zhǎng)首先成績(jī)要好。讓他們服我。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話，不像現(xiàn)在的馬宗貴，老師剛一走就開(kāi)始和大家開(kāi)玩笑，大家就哈哈大笑起來(lái)，所以我們就被校長(zhǎng)過(guò)來(lái)臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì)私下跟老師說(shuō)，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì)打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來(lái)打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)帶頭來(lái)維護(hù)這個(gè)班，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開(kāi)心，興致勃勃的看著她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來(lái)我們班找事，搶了我們班女生的舞臺(tái)跳了起來(lái)，大家沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻擋他們。馬宗貴還跟著他們跳了起來(lái)，如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)找來(lái)他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺(jué)沒(méi)有讓老師打他們的意思。
如果我是班長(zhǎng)我就會(huì)這樣做。
推薦自己作文 篇2
有時(shí)候聽(tīng)著父親念念有詞的教導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的苦思栽培，都不知道自己的年華誰(shuí)才可以去給它做主，總覺(jué)得自己和別人不一樣，是一個(gè)很能獨(dú)立生活的人，但是卻有著很多牽繞在心的顧慮，也是一個(gè)有感情、有良心的人，所以不希望有那么多人為了自己，而去將其揮霍。
就這樣，平時(shí)歡聲笑語(yǔ)的，只有在一個(gè)人的時(shí)候表情才會(huì)變得焦慮，變得憔悴，變得苦惱。最是在夜深夢(mèng)長(zhǎng)的時(shí)候尤為煩亂。一想自己為了家人,我努力工作,為了工作,我走傷過(guò)腳步，而自己卻還是一無(wú)所成。
或許有很多朋友和我一樣，有時(shí)候，已是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘了，還在不停的思緒，.睜開(kāi)眼睛房間里還是很黑，還是很靜,陰影籠罩下靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,就順其自然的在這種氣氛下回憶過(guò)去,想想現(xiàn)在,再幻想未來(lái).心里突發(fā)一種想解脫的思想，就這樣來(lái)來(lái)回回的在昨天與今天中徘徊，從然不知明天自己是否還會(huì)這樣。有時(shí)候和故友聚酒，會(huì)談到未來(lái)、目標(biāo)、理想，才發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)是多么渺茫。
也不是自己平庸，也不是自己沒(méi)有夢(mèng)想，有著的很多輕狂的理想，都總在歲月流逝中一個(gè)一個(gè)漸漸的被撕碎，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些被自己視為的夢(mèng)想竟是如此的不切實(shí)際。在那些被撕碎的夢(mèng)想面前，有的人選擇逃避來(lái)面對(duì)，使自己變的消極。有的人選擇改變自己不對(duì)的思想來(lái)面對(duì)，重新帶著激情起程。
或許這是年少時(shí)的必經(jīng)路，只有這樣才會(huì)使自己變的成熟，思想強(qiáng)大起來(lái)。來(lái)面對(duì)這需要色彩的人生。其實(shí)自己和別人并沒(méi)有什么不同，不同的是不同父母、不同血肉、不同面目長(zhǎng)像，但卻有著相同的獨(dú)立個(gè)體、相同的一片天地、相同的生存環(huán)境。創(chuàng)造在于始初的思想，那些在流年間不思進(jìn)取的夢(mèng)只可以用天真的遐想將其定義，而只有在自己達(dá)得到適應(yīng)的條件之下，才可以像列車(chē)行駛在軌跡一樣，最終到達(dá)站點(diǎn)。
煩亂的情緒始于不足的現(xiàn)狀，而遲遲不肯走出現(xiàn)狀的人，只能承受著百感的壓抑，對(duì)不足的抱怨，對(duì)生活的不滿(mǎn)。不能從容的面對(duì)這些生活中的瑣事，原地踏步，對(duì)前塵往事不能自拔的牽繞著。不再學(xué)習(xí)、不在進(jìn)步、也就有了原本先之過(guò)人而讓別人反超在前的機(jī)會(huì)。還總是不能理解自己受盡周折,痛苦難言是為什么，還總是想做好一件事,卻總做不好一件事是為什么，還總是遭到親人責(zé)罵,朋友數(shù)落,旁人閑說(shuō)是為什么。是否這些自己也都真正去想過(guò)，是否也意識(shí)到了錯(cuò)誤，是否也有自己的不足缺陷，是否也想去改變。
或許當(dāng)自己傷痕累累的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們應(yīng)該化我們的不足與缺陷為另一種動(dòng)力的輔助，如貝多芬一樣，耳朵聾了，但是他用音樂(lè)給人們帶來(lái)了一次心靈的滿(mǎn)足，我們也應(yīng)將改變自己的不足缺陷，帶動(dòng)激情來(lái)創(chuàng)造對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己做的最大貢獻(xiàn)，才能使得人生更有意義。
對(duì)于這個(gè)斑斕的世界，我只能說(shuō)，我很渺小。我曾為這世界的戰(zhàn)爭(zhēng)而恐慌，我曾為中國(guó)的歷史而憤懣，我曾為社會(huì)的不公平而抱怨，我曾為我所處的環(huán)境而不滿(mǎn)……我總是幻想著要改變這一切，哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長(zhǎng)大，那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，無(wú)奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過(guò)。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進(jìn)了火堆，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃，把春天孕育。
我終于發(fā)現(xiàn)了另一端道路，如果我不能改變世界，那我可以去改變自己。
那皚皚的白雪，把自己融成水才澆灌了萬(wàn)物;那生銹的爛鐵，把自己變改成鋼才得到人們的喜愛(ài)。改變自己，不是你容納了世界，而是你才剛剛被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了眾多的艱難險(xiǎn)阻，曲折而又漫長(zhǎng)。也許這里有一條并不比原來(lái)那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險(xiǎn)峻的大山，有極為寬廣的鴻溝，每一段路都是最絕對(duì)的考驗(yàn)，我們所需要的，恰是最堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們所用的方式是改變自己。
改變自己，你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝;改變自己，你才能穿過(guò)苦海，最快的到達(dá)彼岸�；蛟S改變自己不足以開(kāi)辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰頂。
這個(gè)地球上，有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽(yáng)西升東落?有多少人可以使世界滿(mǎn)地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn)?如果有人說(shuō)：“我可以“，那不能說(shuō)這個(gè)人不自量力，但至少這是個(gè)不知天高的人。越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始思索，我們有多大能力去改變環(huán)境?
改變自己你會(huì)迎來(lái)新的曙光。
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于改變自己作文，希望能夠幫助到你們。
推薦自己作文 篇3
造化的缺口，往往是生命的入口。
沒(méi)走過(guò)艱難路途的人，又如何到達(dá)艱難路途的出口。 ——題記
水墨留白，可以磅礴氣勢(shì)；大自然留隙，讓人思悟浮想；心靈留遐，教人豁達(dá)聰慧。走在成長(zhǎng)的路上，我們看到的是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)早已伸出的援助之手。僅存的空間也布滿(mǎn)“關(guān)切”的目光，于是我們失去緩沖的空間，似乎那句格言也可翻版為“跌倒了并不可怕，因?yàn)橛袆e人溫暖的雙手。”
一位名叫娜塔莉的南非少女，在1998年自己年僅14歲便參加了馬來(lái)西亞舉行的英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米自由泳決賽。正當(dāng)這顆游泳新星冉冉升起的時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍奪走她輕盈有力的左腿，代替的是一個(gè)鈦合金圓盤(pán)。
而她才僅僅14歲，14歲的.心靈在滴血！像大多數(shù)孩子一樣，她被父母安置在豪華的公寓，每天享受著政府提供的優(yōu)惠待遇。在各大媒體的宣傳下，人們紛紛惋惜起她的命運(yùn)，并伸出援助之手。
看起來(lái)娜塔莉似乎并不需要擔(dān)憂(yōu)自己的前途與命運(yùn)。然而在她還未恢復(fù)走路的時(shí)候，她卻作出令所有人驚訝的行動(dòng)——在游泳池里劈波斬浪。
就在20xx年非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女子800米自由泳決賽中，她以9分9秒66的成績(jī)奪冠。
在日記中，娜塔莉?qū)懙健叭松谋瘎〔⒉皇悄阍O(shè)立的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，而是被別人的擔(dān)憂(yōu)嚇的止步不前”。
作為紀(jì)念安徒生誕辰周年的形象大使，他用音樂(lè)征服別人，作為身患白內(nèi)障的殘疾人，他用音樂(lè)贏得尊嚴(yán)。而這背后是母親沙彥華在孫巖小時(shí)侯含心茹苦的教導(dǎo)，10小時(shí)的練習(xí)，他哭過(guò)鬧過(guò)，但母親從未讓過(guò)。沙彥華明白滿(mǎn)是厚繭的雙手讓人心碎，但命運(yùn)并不會(huì)憐惜他的不幸。單調(diào)的練習(xí)使人壓抑，可沙彥華深知“梅花香自苦寒來(lái)”。假若換作別的父母，他們定會(huì)將孩子照顧得無(wú)微不至，但總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)面向社會(huì)，在沒(méi)有任何能力的條件下必須依靠別人的力量。而孫巖卻可憑借自己的才華擁有屬于自己的事業(yè)，在人生路上走的更遠(yuǎn)。
與他們相比，我們很幸運(yùn)，可以粗暴地推開(kāi)熟睡打酣的父母，一點(diǎn)小病便讓父母背著上樓梯，面對(duì)父母苦口婆心的勸阻我們可以以出走相威脅。長(zhǎng)此下去我們又怎能成為有責(zé)任心，懂得關(guān)愛(ài)與付出，回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的人？又如何扛起中國(guó)未來(lái)的重任？也許正如一位中學(xué)生所說(shuō)：“牛奶喝多了未必好，必要時(shí)還得吃點(diǎn)草�！�
倘若將青春比作美酒，那么只有灑下自己的汗水，才會(huì)歷久彌香；
倘若將青春比作彩虹，那么只有用自己的雙手編織，才會(huì)絢麗輝煌；
倘若將青春比作長(zhǎng)路，那么只有留下自己的腳印，才會(huì)達(dá)到出口，品味其中的酸甜苦辣。
推薦自己作文 篇4
生活，固然是多姿多彩的，但人生不如意十之八九，當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)，我便會(huì)告訴自己：無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候。人生本來(lái)就像是在大海上航行，偶爾的幾次翻船，只是你在乘風(fēng)破浪前的必要試煉。我曾有一次在比賽中落選，我沒(méi)有哭泣，微笑著告訴自己：船翻過(guò)后還可以重新起航。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)不慎犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。一首絕美的交響樂(lè)絕不會(huì)因?yàn)橐淮尾簧鞯腻e(cuò)音而黯淡無(wú)光。我曾有一次在錄制演講時(shí)不慎被錯(cuò)了稿子，我沒(méi)有放棄，整理了一下情緒，然后微笑，繼續(xù)演講。我知道不慎的小錯(cuò)誤可以被包容，偶然錯(cuò)音的交響樂(lè)也依舊可以贏得滿(mǎn)屋的掌聲。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)無(wú)助苦悶的時(shí)候。雷雨只是天空的一次小小插曲，但不要忘記插曲過(guò)后會(huì)架起絢麗的彩虹。我曾有一次在回課時(shí)被老師“教育”很久，我沒(méi)有氣餒，努力的反復(fù)練習(xí)。我相信彩虹一定會(huì)在天邊重新架起。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)離別的時(shí)候。所有的一切只不過(guò)是一次迷宮中的相遇，下一個(gè)路口或許還會(huì)相見(jiàn)。我曾親身經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面，同窗好友含淚話別，各奔東西。但我告訴自己：短暫的分別只是為了相逢時(shí)的喜悅，未來(lái)的某天一定可以重新相見(jiàn)。
所以我不悲觀，所以我微笑。
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