命運在自己手中作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的命運在自己手中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
命運在自己手中作文1
意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧，命運就掌握在自己手中！
彩虹，在與雷電博擊之后才產(chǎn)生，黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷�。如果勇敢與困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。
貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛�？墒�，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅持不懈，終于實現(xiàn)了自己的音樂夢想，創(chuàng)作了不朽的音樂作品。
張海迪，一個被命運捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運而成為命運的主人，實現(xiàn)人生價值。
霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢想，于是他依靠僅有的一點力量和堅定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁。
意志不倒，生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。
也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。
命運在自己手中作文2
命運，無時不在，它對每個人都是公平的。人生中，不是命運沒有賜予你機會，而是你沒有把握好命運賜予你的機會。
當(dāng)命運賜予的機會來臨時，有的人隨隨便便，以為機會會經(jīng)常來敲他的房門，從而使無數(shù)個唾手可得的機會從他的眼皮底下悄悄溜走，這種人常常抱怨蒼天無眼，命運不濟。而有人卻把握好了命運賜予的機會，獲得了成功。
19世紀(jì)中，美國加洲傳來發(fā)現(xiàn)金礦的消息。人們蜂擁而至。希望能發(fā)財。在舊金山的一個碼頭上，就在最后一艘船鳴笛準(zhǔn)備起航時，兩位青年滿頭大汗地跑來。他們同時看見了一個賣汽水的老太婆。其中一位看了一眼，顧不上口渴繼續(xù)向前跑去。而另一位青年心想喝汽水礙不了事，便停下來喝汽水。結(jié)果第一個青年在船離開碼頭的一瞬間跳上了船。另一個青年因喝汽水而耽誤了時間沒有趕上船。幾年后，第一個青年靠著自己的努力，終于獲得了成功，他后來成為美國的金礦大王。
命運是殘酷的，但命運對每個人都是公平的。在命運給予機會的那一瞬間，就有了決擇你是當(dāng)員工，還是當(dāng)老板。而失敗的人，也不要太悲觀，太失望。因為命運掌握在自己手中。而不是別人的嘴里。只要有勇氣，有信心去把握好自己的命運，去努力承受驟風(fēng)疾雨，一切困難都可以驅(qū)除。沒有力量可以阻擋我執(zhí)著的腳步，直到陽光普照的光輝大道。
命運在自己手中作文3
一張面值100元的人民幣，無論是被揉成一團，還是被在腳下踩過，都會有人要它。因為它只是外形發(fā)生了些許改變，而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過打磨、加工才會放出光芒，體現(xiàn)出它的價值。
每個人都有自身的價值，關(guān)鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么？從本質(zhì)上說，是對人生價值的自我表現(xiàn)，是對自我能力的堅定信賴。一個人，只要有堅定不移的信念去挖掘自身的潛力，最終會使自身的價值得到體現(xiàn)、升值。
一個高中生，喜愛籃球運動，但在�；@球隊里，他的球技并不如人，經(jīng)常被教練批評，有時被隊友恥笑，有幾次差點被淘汰�？墒�，主教練認(rèn)為他有潛力，讓他留在隊里，讓他隨隊觀看比賽，但任務(wù)是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾.喬丹。
人生就是這樣，有的人一開始便才華畢露，得到重用和關(guān)注。而有些人在成長道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線短的，它首先在空中炸響，而引線長的，則需要等待才能聽到。引線長的爆竹，它在等待火種的到來時，往往讓人難以發(fā)現(xiàn)它的熱烈。但是，只要給它時間，就會看到它的燦爛，聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠(yuǎn)，那么就相信你的引線比別人長，只要堅持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會在空中炸響，因為命運掌握在自己手中。
命運在自己手中作文4
鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險劣，得以屹立不倒。命運掌握在自己手中。
把握成長的姿態(tài)，決定生命的美麗。
有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：我的成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此，無人提及她想到的會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。
誰說黑色人種就注定被命運忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協(xié)的成長姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。
掌握命運就別畏懼失敗。
成功的人總是把失敗當(dāng)作墊腳石，反思總結(jié)后繼續(xù)向前沖。李白失意于官場，但他轉(zhuǎn)一角度，繼續(xù)走自己的路，終有詩仙的美譽和流傳不朽的詩歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發(fā)奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時珍三次落榜，但仍專于學(xué)術(shù)，研究實踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊
讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運。
命運在自己手中作文5
俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”因此我要推翻“命運是上帝安排的”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現(xiàn)它的價值。
命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的`基礎(chǔ)上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現(xiàn)他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現(xiàn)在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創(chuàng)造財富，如果能認(rèn)識到這一點，用自己的雙手改變命運，創(chuàng)造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。
一個人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創(chuàng)造美好的未來吧！
命運是美好的，是令人奮進的，把握好現(xiàn)在的時光，將來創(chuàng)造自己不凡的命運。
要記得命運始終會在自己手中！
命運在自己手中作文6
有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風(fēng)順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運掌握在自己手中。
在我們上小學(xué)的時候，有一些人來就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學(xué)生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學(xué)生的作業(yè)工工整整，寫得十分認(rèn)真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白 ；好學(xué)生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學(xué)生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費了人生中最美好的時光。
到了中學(xué)，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學(xué)會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。
到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認(rèn)識不了幾個字，連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時沒有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書，想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當(dāng)清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。
他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失�；仡^看著那條曾走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時 沒有好好用功，后悔自己當(dāng)時只顧一時的玩樂，而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產(chǎn)他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。
是的，命運是掌握在自己手里的，你沒有勤奮、沒有為自己的目標(biāo)而努力過，你就不可能獲得成功！“一份耕耘，一份收獲”，你不奮斗，難產(chǎn)天上會掉餡餅讓你接著嗎？
是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運掌握在自己手中！”為了自己的目標(biāo)而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！
命運在自己手中作文7
我們經(jīng)常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機會，自已的命運很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機會是靠拼搏得來的，命運也是由自已掌握的�；蛟S有不少人聽說過這樣一個故事：一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運嗎”？“有的。”禪師回答。“那是不是我命運中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個人的手上有三條命運線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原來命運就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！
這便是命運。再看看自已的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機遇、運氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當(dāng)你的成績不理想時，不要報怨自已天資不夠，而是應(yīng)該思考自已有沒有付出持續(xù)的努力。讓我們來學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運嗎？非也，他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰(zhàn)勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自已的能力，將命運牢牢地掌握在自已手里�；诤蕖⒈г沟纳畈粫淖兠\，它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手，任由命運遠(yuǎn)離他們，在命運面前他們束手無策，這也是他們沒有實現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運不會青睞于沒有準(zhǔn)備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機會。其實成功與否也取決于對命運的態(tài)度，因為人的一生中會有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中�！八自捳f的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續(xù)努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。
如此看來命運的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達到幸福的彼岸！
因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進取，遇到困難的時候，就請握緊自已的雙手，記住命運掌握在自已的手中！
命運在自己手中作文8
我是個無神論主義者，在我眼中沒有“命中注定”這個詞。命運不是佛主組織的，也不是基督規(guī)劃的，而是咱們自己把握的。
應(yīng)該有很多人都讀過《打敗命運的孩子》這個故事吧。故事中那個適當(dāng)音樂家的孩子聾了，想當(dāng)畫家的孩子瞎了。他們都訴苦天主的不公。可是一位白叟打著手語告知聾的孩子，你的眼睛還亮堂，為什么不改學(xué)繪畫呢？他又跟瞎了的孩子說：“你的耳朵還活絡(luò)，為什么不改學(xué)彈鋼琴呢？”兩個孩子受了啟示。最終成為了有名的音樂家和畫家。
讀過這個故事不只讓我很敬仰那兩個孩子，更讓我想起自己在生活中對待命運的情緒。就拿這次期末考試來說吧，我是連想都沒想過會考得這樣差的，是我十五年來第一次考成這樣。我哭了，或許這便是命運的組織吧，但當(dāng)我想起這個故事時，忽然覺得自己這種主意僅僅在逃避責(zé)任。命運的組織？說穿了僅僅在為自己找托言。只需我再多抽時間看書，再多做幾道題，考試時再當(dāng)心一點，成果肯定會改寫的。
命運是把握在自己手里的，6它就想一條路，假如前面堆滿了石頭，你卻只會在石頭前面手足無措，那么你將永久被命運牽著鼻子走�？墒�，假如你努力地尋覓另一條路，雖然那條路是荊棘叢生的，只需能勇敢地走過了，成功就在眼前了。
別再訴苦命運了，命運就把握在你的手中。
命運在自己手中作文9
當(dāng)每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運的機會，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。
1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實話實說》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時，已經(jīng)是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運當(dāng)頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫(yī)院，像個英雄一樣漠視自己去醫(yī)院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀(jì)雖小，卻開始勇敢地與命運抗?fàn)�。她學(xué)習(xí)針灸等醫(yī)學(xué)知識，為群眾治病上萬次。又自學(xué)了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創(chuàng)作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運是不一樣的，有的人幸運，有的人平淡，有的人卻總噩運當(dāng)頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會、環(huán)境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會，堅持不懈，正如馬基雅利說的：“命運只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱�！�
命運在自己手中作文10
刷刷刷！一張張試卷發(fā)下來，呀！要考試了，昨天光顧著玩，忘了復(fù)習(xí)。面對著一道道復(fù)雜的題目，我只能硬著頭皮寫答案。
刷刷刷！當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時，鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動著身軀，仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個小小的問號———————沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結(jié)果是，同樣一道題，老師給我打了一個大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時，我心里像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒說，可心里卻在嘀咕：老師真偏心！
好不容易挨到了放學(xué)，我背著沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我說：“姐姐，告訴你一個好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什么了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情，繼續(xù)滔滔不絕地講：“要知道，那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的�！蔽业男念^一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只說下次注意，沒扣我分。是不是因為老師看到我努力了，不舍得扣我寶貴的分?jǐn)?shù)�。 蔽也挥勺灾鞯攸c點頭，喃喃地說：“那是當(dāng)然，如果我是老師，也會給努力的孩子一次機會的。”
的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機會，更是上帝對他們的眷顧。因為他們看到了每一個人的努力，看到了每一個人的付出。
那一刻，我深深地感到：命運！掌握在自己手中，努力，才會成功。
命運在自己手中作文11
孩提時代的我有過放飛自己的夢想,有過環(huán)行神州的渴望,有過遨游太空的遐想…如今,我已漸漸長大,不再是一個懵懂的女孩了,少了幾許天真與幼稚。
我相信今天在坐的每一個人都有屬于自己那份精彩的生活,都會憧憬著自己有一份美好的未來,我是蕓蕓眾生中的一員,我也不例外。
曾經(jīng)，倚在窗外的陽臺上，看著美麗的夜空，數(shù)著滿天的繁星，我在想：我的未來會是怎么樣子的呢？
有一天，我告別浙醫(yī)高專，告別了親愛的母校，找到了一份高薪的工作，從此以后，在自己的崗位上踏踏實實、勤勤懇懇的工作，我憑著自己的能力做好每一件事，上司贊許我，同事們用羨慕的眼神看著我。在美麗的西子湖畔，我遇到了一生之中最重要的人，我們兩情相悅，并沒有浪漫的愛情史，有的只是一份對彼此的真誠相待，一份關(guān)心，一份呵護。
時間就這樣匆匆流逝，我有著一份滿意的工作，有著一個幸福美滿的家庭，我教育我的子女要好好學(xué)習(xí)，要微笑的對待每一件事，要善待身邊的每一個人，我贍養(yǎng)我的父母，讓他們能夠開開心心的生活，享受天倫之樂，安詳?shù)囟冗^晚年。
這就是我為自己畫下的一副藍圖，這就是我的未來，我的期待！
然而，我知道這僅僅是遐想，遐想而已！但命運始終掌握在自己手中，未來往往需要自己去創(chuàng)造，這所有的所有必須建立在自己遠(yuǎn)大理想與崇高信念的基礎(chǔ)之上。
如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆，不管前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。
不是所有的日子都會一帆風(fēng)順，不是所有的路途都會一馬平川，不是所有的付出都會碩果累累，更不是所有的困苦都會有人與你分享，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實現(xiàn)需要一點一滴的奮斗，無須用華美的語言來修飾自己的未來，命運掌握在自己手中，未來就讓我自己做主，與其在夕陽西下時做美妙的幻想，不如在旭日東升之際勤奮投入學(xué)習(xí)；與其在垂暮之年因理想未能實現(xiàn)而懊悔不已，不如乘風(fēng)華正茂之時躬身實踐、努力奮斗！
命運在自己手中作文12
漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘！一個人的成功與否，要看他（她）自己到底有沒有一站到底的信念。
靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不會倒下。
很久以前的喜馬拉雅山還只是一個小土包，任人踐踏，微不足道。如果她沒有堅定地信念，半途而廢，就不會創(chuàng)造世界的奇跡；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠(yuǎn)不會追求到心中的夢想。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？長高的過程是多么孤獨、多么艱難、多么漫長呀，她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力，而且一年也只能長幾毫米。但如果她放棄，在這個世界上就永遠(yuǎn)是一個無人問津的小土包。
上帝是不公平的。就拿喜馬拉雅山來說，她的命運也是坎坷的。有的山天生就是很高的，還有的山并不高，但是是名人的故鄉(xiāng)，因此出名。而那些既不是天生優(yōu)秀的，又并不幸運的人，是不是一生就要平庸下去呢？
命運掌握在自己的手中。
滴水足以穿石。我們每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，總會有一天，以前的耕耘、努力大豐收，成為眾人羨慕的“成功之果”，成為世界的“奇跡”。
命運的齒輪始終都在轉(zhuǎn)動著，關(guān)鍵的勝負(fù)就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧，放棄這次機會？還是勇敢地走下去呢？命運掌握在自己的手中，自己去選擇吧。
命運在自己手中作文13
古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點信心不足，于是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結(jié)果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。
是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計天賦，十五歲考入哈佛大學(xué)，在第三年時毅然退學(xué)，和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時聽從父親的意見，繼續(xù)上大學(xué)，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業(yè)。
是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運動名將桑蘭，在一次訓(xùn)練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容，后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。
美國享有盛譽的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運都在你自己手中。
可是總有一些人，他們沒有意識到這一點，就像五歲小神童仲永，年紀(jì)那么小就極具天賦，可以詠詩作文，可他沒能把握自己的命運，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事啊！
命運像彈簧，你弱它就強。命運是看不見，摸不著的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因為命運就掌握在自己手中。
眾將士們的醒悟，讓他們明白命運掌握在自己手中。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！
命運在自己手中作文14
每個人的命運都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運，就應(yīng)該把握機會。語文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢。
一堂語文課上，老師突然問我們，誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無關(guān)呀，老師到底要干什么呢？老師繼續(xù)說到：“選出讀的最好的兩位同學(xué)，去參加比賽，如果到區(qū)里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差。”討論之時，學(xué)習(xí)委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說她讀得不錯，可以當(dāng)候選人員，經(jīng)過一番競爭，最終的人選是班長和學(xué)習(xí)委員。老師說再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結(jié)極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過腦子：機會掌握在自己手里。我堅定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的人選就是我和班長。我開心極了，心想著要努力排練。
晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區(qū)里比賽了。我們對自己的要求更嚴(yán)格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動作，朗誦。當(dāng)主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時，我十分激動，只知道自己為家掙了一百元。
“命運是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯，只要把握機會，抓住機會，并好好地表現(xiàn)自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。
命運在自己手中作文15
人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，可始終在自己手中。樹靠自己將種子傳播到世界各地，當(dāng)他向人們尋找?guī)椭鷷r，別人沒有看到樹中的潛能，而大樹卻自己手掌命運，實現(xiàn)了自己旅行的愿望。人生在世，做人何不如此，當(dāng)我們手掌自己的命運時，我們便擁有一股不屈的力量，一路奮力向前。命運在自己手中，誰也不能保證。
當(dāng)林清玄看到撒哈拉沙漠的地圖時，心中便涌生一定要去一次撒哈拉沙漠的夢想，而生于貧困，父親卻對他說：“我保證你一生不能去撒哈拉沙漠�！苯o清玄一個重重地巴掌。而林清玄卻說：“我的命運，誰也不能保證。”所以，他朝著這個目標(biāo)奮力跑去，最終勇達彼岸。林清玄第一件事情就是給父親寄在撒哈拉沙漠的明信片。是的！他的命運不能保證！我們的命運也不能保證，命運在自己的手中。命運在自己的手中，所以即使是慘敗不堪的花架也會變得一片綠意；命運在自己的手中，所以即便是一片漆黑長夜也會變得繁星閃爍，光芒四射；命運在自己手中，所以即便是一路險阻我們也能撥開人生迷霧，找到屬于自己的人生坐標(biāo)。手掌命運，我們才能開辟出自己的一片新天地。堅定地掌握自己的命運，才能突破人生的瓶頸。
當(dāng)劉大銘知道醫(yī)生已經(jīng)無法為他死亡率接近80％的手術(shù)時，他毅然在網(wǎng)上尋求各種求助，已經(jīng)動過十多次大型手術(shù)的他以無所畏懼，他說：“我不能白來世上一趟，醫(yī)生可以放棄我，但我不能放棄我自己�！彼裕幻\所眷顧，改變了自己即將走向死亡的路途，迎來了新的旅途。當(dāng)別人放棄你的時候，你不能放棄你自己。因為命運在你自己手中，未來的路，需要你自己抉擇。當(dāng)我們手掌命運時，需要一種無所畏懼的堅定。選擇籃球的林書豪正是因為這份堅定在面臨兩次裁員卻依然堅持打籃球，打破在被裁員的命運。當(dāng)北大學(xué)生張?zhí)煲粠е@份堅定走進深山，手掌自己的命運，自給自足各種發(fā)明創(chuàng)造生活必需品時，他們扭轉(zhuǎn)了沉重的城市生活的命運。
所以，當(dāng)我們手掌命運時，我們需要“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱远ê陀職猓覀儽憬K達人生彼岸，摘一朵成功之花。天行健，君子以自強不息，我們收執(zhí)命運，堅定勇敢地走向未來，必將打開晴窗，迎來一輪明月，一縷朝陽，照亮未來之路！命運在自己手中！我們堅定地走下去。
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