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靠自己作文

時(shí)間:2022-04-28 10:34:14 [第三單元]說說我自己 我要投稿

實(shí)用的靠自己作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的靠自己作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的靠自己作文五篇

靠自己作文 篇1

  有天,是萬物復(fù)蘇,百花齊放的季節(jié)。秋天,是收獲的季節(jié),也是秋葉凋零的季節(jié)。

  現(xiàn)在正值春天,也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,對(duì)于初三的我來說,學(xué)習(xí)也要更加努力了。過了幾個(gè)月就要中考了。站在剛剛發(fā)芽,長(zhǎng)著嫩綠葉子的桃林中,我不禁思緒萬千。

  我們快要畢業(yè)了。完成九年義務(wù)教育,今后的路要靠自己努力好好的走下去。也許有的同學(xué)要進(jìn)高一級(jí)學(xué)校就讀,有的同學(xué)就會(huì)就此踏上工作崗位,而我呢?我又會(huì)走哪條路呢?

  以前常常聽人家說:“路是靠自己走出來的!甭犨^之后覺得很有道理。華麗個(gè)人的性格、特長(zhǎng)及智商都有所不同,并不是所有人都只有下崗工人都只有怨天尤人的份兒,他們中有許多人又闖出一片新的天地。而失敗者往往只是不懂得怎樣走自己的路。

  我自認(rèn)為沒有“天才”的智慧,沒有別人孜孜不倦的刻苦鉆研精神,有的只是“革命的樂觀主義”。但是我有我的夢(mèng)想,我想成為一名一流的美發(fā)師,去美化人們的生活。可是,事與愿違,父母總是告誡我要好好讀書,又總在我面前強(qiáng)調(diào)文憑的重要性。我在自己的路上走的很曲折、很辛苦,我的.心情也像那凋零的秋葉似的沒有生氣。

  前不久,看到了一篇關(guān)于“天才的留級(jí)生——韓寒”的報(bào)道,實(shí)在很佩服他擁有“言行一致”的勇氣,為我們大家做了個(gè)“現(xiàn)身說法”。我更加堅(jiān)信:走自己的路,你將擁有燦爛明天!可現(xiàn)在,怎樣沿著我的路走下去呢?

  我的心情始終都是沉重的,因?yàn)樵谖业娜松飞,不可能一帆風(fēng)順的,我的路、我的未來需要我自己去走,去創(chuàng)造,我堅(jiān)信只要我努我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),迎來美好的明天。

靠自己作文 篇2

  帶著童年的歡笑,揮去孩童的稚氣,滿懷憧憬和希望,我們迎接著似金的學(xué)習(xí)時(shí)代。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行,才能遨游天際;樹木只有學(xué)會(huì)找水源,才能繁茂盛錦;人類只有學(xué)會(huì)生存,才能做這個(gè)世界的主人。因此,我們必須要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí),要沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣我們才能一步一步地走向成功的彼岸。

  我清清楚楚的記得有一次,我在看學(xué)會(huì)生存的書,看到一則真真實(shí)實(shí)的故事:18歲的約翰湯姆森是一位美國(guó)高中的學(xué)生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于打通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。美國(guó)人為什么喜歡湯姆森呢?有的說,他聰明能用鉛筆打電話,還會(huì)用嘴打開門。有的說,他喜歡干活,我們喜歡勤勞的人。還有的說,他身體真棒,一定曾努力鍛煉身體,不然早就沒命了。

  有一位學(xué)者概括了這些人的回答,人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器,出了事又頑強(qiáng)自救,所以他是好樣的。獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn),這大概是美國(guó)從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  湯姆森的故事里還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié),他把斷臂伸在浴盆里,為了不讓血白白流走。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí),他被抬上擔(dān)架。臨行前,他冷靜地告訴醫(yī)生:“不要忘了把我的手帶上。”

  我看了這則故事后,一股激流在體內(nèi)不斷地翻涌。其實(shí)湯姆森的行為并不偉大,但他確實(shí)有一種品格是值得我們青少年“榜樣”的,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的.普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

  歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響成功彼岸的大門。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)生存的要領(lǐng),做這個(gè)世界的主人吧。

靠自己作文 篇3

  小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬有重的殼呢?媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的'保護(hù)!小蝸牛:毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槊x妹妹能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸?蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他:“所以我們有殼。 蔽覀儾豢刻,也不靠地,我們靠自己。

靠自己作文 篇4

  課余十分鐘,同學(xué)們?cè)谝黄痖e談,其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說:“可惜我們的父母不是大學(xué)畢業(yè)生,也不是老師,不然我的學(xué)習(xí)也會(huì)好的!蔽也煌馑挠^點(diǎn),我的觀點(diǎn)是:搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己,靠自己的努力,父母是不是大學(xué)畢業(yè)生,是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。

  當(dāng)然,父母是大學(xué)畢業(yè)生,或是教師,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助,但這并不起決定作用。有的同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)生、研究生,但是他們卻連高中也考不上。還有,華羅庚他的父親是一位普通的`小商人,而華羅庚卻是一名大數(shù)學(xué)家。道理很簡(jiǎn)單:一盤高級(jí)的菜肴,可他一點(diǎn)也不愛吃,這樣他就不會(huì)去品嘗美味。學(xué)習(xí)也是如此。所以父母是大學(xué)畢業(yè)生,是教師,孩子的學(xué)習(xí)也不一定會(huì)好,他不主動(dòng),不自愿,也是起不了作用的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠自己。

  常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!备改附o我們指明方向,教給我們學(xué)習(xí)方法,專研就要靠自己了!

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)要靠我們自己,靠別人是沒有用的。

靠自己作文 篇5

  學(xué)習(xí),要靠自己努力。這是我的座右銘,也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),不能懶惰。只有靠自己的努力,才能取得好成績(jī)。

  記得四年級(jí)的上期,我的成績(jī)直線下降,許多同學(xué)都躥到了我的`前面,使我總覺得自己由一朵光彩照人的百合花淪為角落里無人注意的小野菊。在回家的路上,幾個(gè)同學(xué)冷嘲熱諷:“你怎么才考這么點(diǎn)分?好學(xué)生嘛,全班第一呢。哈哈……”聽了他們的話,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我第一次嘗到了失敗的滋味,暗下決心:一定要超過他們。這個(gè)決心也越來越堅(jiān)定了。

  付諸于行動(dòng)。每天早晨,我五點(diǎn)就起來背書;晚上,作業(yè)完成后,總是復(fù)習(xí)功課到深夜,“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高,期末考試,我終于有成了第一名,只有我自己知道這個(gè)第一名的背后需要多少努力。

  我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸明白了學(xué)習(xí)要靠自己。只有把握住這個(gè)方向,才會(huì)越做越好。

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