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為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文

時間:2024-11-22 09:21:34 [第三單元]說說我自己 我要投稿

為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文15篇

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 1

  童年的我就被定義為弱不禁風(fēng),瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此,我從來都沒有信心去參加任何一項靠體力取勝的活動,如運(yùn)動會等?稍诮裉煜挛绲捏w育達(dá)標(biāo)檢測中,我戰(zhàn)勝了自己,不由得為自己豎起了大拇指。

  下午,體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測,班里忽地炸開了鍋。同學(xué)們有的信心百倍,激動萬分;有的胸有成竹,躍躍欲試;有的則垂頭喪氣,自嘆不如。我靜靜地坐在一旁,心想:以前可從沒跑過八百米,這一次能行嗎?能堅持下來嗎?心中掛上了一個個問號。

  不一會兒,就輪到我們女生比賽了。我站在隊列中,看了看天空飛過的鳥兒,又望了望一旁高大的法桐樹,它那隨風(fēng)搖曳的`葉兒們好像都在嘲笑我:就憑你,能行嗎?正在發(fā)呆中,一聲尖刺的哨聲響起來:出發(fā)了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力氣待沖刺。

  跑程漸漸變短,但我覺得好像離終點越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個個從我身邊飛過,我感到自己開始體力不支,快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過,我鼓勵自己:我是決不會倒下的,既然要跑,就跑給自己一個的答案,即使倒數(shù)!

  我加了把勁,開始沖刺。只有半圈了,加油吶!我再也管不了什么,大腦只有一個字:沖!我只感到心臟突突跳著,好像要帶動全身一起跳,喉嚨又干又疼,頭有點暈。到最后,我一躍過了線,取得勝利!

  我癱坐在操場上,偷偷享受著屬于自己的快樂:名次雖然落后了,但我戰(zhàn)勝了自己,用毅力去戰(zhàn)勝體力,收獲了另外的勝利,戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指,并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界,同他們一起分享這不一樣的樂趣。

  朋友,請在你陷入低谷時向自己豎起大拇指,向自己證明自己的實力,給自己一個最完美的答案。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 2

  “耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。

  那時正值桃花盛開,看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車來到山腳準(zhǔn)備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。

  我們開始登山了。哎,這山路一點也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學(xué)們個個氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方,山頂進(jìn)發(fā)。

  “。 蔽冶灰粔K打石頭絆倒在地,立即大叫起來。朋友們見后,急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下,勉強(qiáng)的站了起來!把,流血了!”朋友指著我的'腿叫著,我低頭看了看,只見膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了,透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時,淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣,關(guān)切的說:“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。

  這時,一股沁人心脾芳香飄了過來,是桃花,好香!我又看了看山頂,堅定地說:“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅持!”“確定嗎?”朋友們問,“嗯!”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信,便沒再說什么,攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

  就這樣,我們慢慢向桃花接近。

  終于,我們到達(dá)了山頂。“耶!我們到達(dá)山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 3

  回首往事,生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生,也有很多事讓我們感到自豪,所以我們要為我們自己豎起大拇指。——題記

  在我的印象中,令我最自豪的事莫過于考試得第一名了。

  記得,那還是在讀小學(xué)的時候的一件事了,爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎(chǔ),把我從鎮(zhèn)上的小學(xué)轉(zhuǎn)到仙桃市新生街小學(xué)去讀書,剛?cè)W(xué)校時互相都不認(rèn)識,都沉默著,有的'也只是三言兩語,也沒大意思,看到有的同學(xué)一起玩,心里便不知是什么滋味,時間久了,同學(xué)們已經(jīng)互相認(rèn)識了,相處也就融洽了。剛來時的憂慮是同學(xué)之間的相處,現(xiàn)在憂慮的是學(xué)習(xí)成績,真得沒有幾天是好心情的,在那里每次考試都不怎么的好,期中考試全班60個同學(xué),我卻只得了28名,真不知道回去該怎么向父母交待,回去后爸爸媽媽都沒有說我,只是幫我尋找沒考好的原因,自從那次以后,我暗暗鼓勵自己,下次考試一定要考好。

  從那以后,我每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的就去請教老師、同學(xué),積極參與各項活動。不久,老師改變了對我的看法,還經(jīng)常表揚(yáng)我,在每一次小考中,都總會取得優(yōu)異的成績。

  臨近期末考試了,我的心情也越來越沉重了,期末考試時間終于到了,我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績那天,不巧我病了,但我仍然堅持去領(lǐng)成績單,不出我所料,果然得了第一,我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了,向父母報答這個喜訊,這就是自豪的力量,我不禁為自己豎起了大拇指。

  在以后的人生道路上,我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力,為這個理想去奮斗。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 4

  我曾僅為自己豎起過大拇指,這個手勢代表著夸獎和贊賞,那一次我為自己感到自豪。

  我已經(jīng)十二歲了但是有一件十分可笑的事情,我還不會騎自行車,這事情成了同學(xué)們的笑柄,媽媽已經(jīng)常說我:“別人六七歲就會騎自行車了而你到現(xiàn)在還是不會騎自行車,等到上了初中你難道還要爸爸媽媽送你上學(xué)么?再說了上初中有幾個是爸爸媽媽送的呀。”于是我在心里暗暗下決心不就是學(xué)期自行車么,我一定能“征服”他的。

  話雖然是這么說得但是真的騎上車子還是有一點害怕,心里想著:萬一摔著怎么辦,會很疼的,我遲遲不敢上車,站在一邊的爸爸媽媽先讓我上車子,不要害怕我聽可爸爸媽媽的話騎上了車開始往前走,我像小娃娃學(xué)走路一樣慢慢的`往前走,剛往前走一點就撞上了電線桿子爸爸說:“兒子你太心急了學(xué)騎車車要一步一步的來,來爸爸先扶著你走”說這就扶著后車座讓我騎車,媽媽說:“騎的時候一定要眼看前方,腳使勁蹬才能保持平衡不掉下來!苯(jīng)過了幾天的勤加練習(xí)我終于學(xué)會了騎自行車了,我高興的對自己豎起了大拇指。

  通過這件事情我知道了做事一定要勤加練習(xí)才行。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 5

  人生如路,路上常有荊棘與風(fēng)雨,當(dāng)我踏平荊棘,穿過風(fēng)雨,到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時,我會自豪的為自己豎起大拇指。

  比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了,臺上的選手一個個聲情并茂,慷慨激昂!安焕⑹鞘屑壍拇筚,選手的實力就是強(qiáng)!”我暗自贊嘆著,剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖,“我行嗎?”我暗暗問自己。

  閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容,處理著每一個細(xì)節(jié),每一個動作,甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節(jié)奏;讓文章去帶動我的心靈,而不是由我?guī)游恼碌撵`魂,漸漸的,我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風(fēng)狂雨驟,也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。

  睜開眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我,眼神中充滿了鼓舞與信任,臉上還掛著淡淡的和藹的微笑,仿佛再說:“相信自己,你能行!鳖D時我的心中流過了一絲溫暖:“是。∵有這么多人在關(guān)注著我,關(guān)心我。”他們的心中都充盈這對我的信任,仿佛都在傳達(dá)這同一個思想:“你是最棒的!鳖D時,我心中的`信心變得前所未有的堅定。是的,我能行,我永遠(yuǎn)是最棒的!

  到了我演講了我?guī)е@堅定的信心,將自信的魅力散發(fā)開來,守著心中平靜的湖,開始了我的演講,時而慷慨陳詞、時而低沉適緩,讓文章的魂帶動我的心靈,不時將聽著的新與文章與我交起共鳴,觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。

  事實成就了我的自信,我是第一名,看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  我驕傲的為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 6

  記得去年7歲那年,我很膽小,哥哥、姐姐都說我是個膽小鬼,我很難過。我要改變自己。

  暑假的一天,天已經(jīng)黑了,家里就剩我自己獨自一人在家,我很害怕,便把電視打開。隨著時間一分一秒地過去了,我很害怕,心都要蹦出來了!我的汗不時地流了下來,我左看看,右看看,生怕跳出一個鬼,我立刻把窗簾拉上,把門鎖了起來,唉!我松了一口氣,于是我看起了電視。突然,“呼呼呼……”呀,這是什么聲音呢?怎么辦,怎么辦,萬一真的有鬼,或者是那丑八怪的外星人!快瘋了,我躺在沙發(fā)上一動也不敢動,兩眼左右上下望了望,也沒有什么呀!這時我特別 ,于是我終于哭了,我自言自語地說:“媽媽,你怎么還不來呢?我好害怕啊!你們怎么還不來啊!這里有怪獸,快來救我!蔽遗艿轿堇铮蜷_燈,鎖上門,蓋上被子去睡覺,可是我還是睡不著,我左看右看,沒什么東西,一切和以前一樣,便隨口說:“世界上怎么會有鬼呢?不要自己嚇自己,這樣會嚇?biāo)廊说?!蔽矣檬职蜒蹨I擦了擦,便大搖大擺地走出了房間,頓時渾身輕松,心情大好。!我終于戰(zhàn)勝了膽!

  太好了!我終于戰(zhàn)勝了膽!現(xiàn)在我是一個勇敢的人,我變得膽大了,所以,我為我自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 7

  她,只是一位十歲的小姑娘,我的鄰居,最近剛剛搬來的,人長得小小的,眼睛大大的,挺有靈氣。聽說她能彈得一手好鋼琴,正準(zhǔn)備去考鋼琴十級呢!

  初三的我,學(xué)習(xí)固然緊張,每天都是“復(fù)習(xí)”二字縈繞在我耳邊,人一天到晚“匍匐”在書堆上,苦嗎?不苦!因為———習(xí)慣啦!不過這幾天可苦了,我可憐的耳朵備受折磨,隔壁那個小孩天天在家練鋼琴,而且是很枯燥乏味的練習(xí)曲。向他們家提出意見吧,不太好,人家也是為了考試!算了,忍忍吧。但畢竟心里有點怨氣,所以每當(dāng)我見到她時理也不理,一次她拿著鑰匙去取報紙,我就想請她代勞一下,可我叫她時,她連頭也不回,真沒教養(yǎng)。

  過了一周她要去考級了,她媽媽邀我一同去,我正覺得做作業(yè)快做“瘋”了,出去走走也好。一路上她媽媽一個勁地和我說話,她一個人攙著她媽媽的手走著?荚嚂r,她非常專注、認(rèn)真,但好像一點都不投入,別人彈琴時都是身體隨音樂起伏稍微也有些起伏,但她卻沒有,不過臉上始終保持著自然的.笑容。

  不過最后她竟成功了。

  真奇怪,如此不投入也能成功。不過話又說回來,她考級時彈琴的效果和家里完全不同。此時我想起了她媽媽說的話:“要先練好基本功。”我這才恍然大悟。

  一天我媽媽為了祝賀她,讓我把一個小蛋糕送去,她家房間沒關(guān),我走過去剛想敲門,卻看見她媽媽在和她說話,咦?她媽媽怎么說話有那么多動作。而且她們是一個人手勢做完,另一個人再做,難道,難道她是聾子?這時他們看見我,便招呼我進(jìn)屋坐,桌上的一個助聽器證實了我的猜測是正確的。

  難以置信,她竟是……哦,不,她不是沒有教養(yǎng)的人,她不是一個不投入的人,她只是生活在了一個無聲的世界里。

  我把蛋糕給她,又同時將我的右手伸出,翹起大拇指,以示恭喜。她開心極了,她小小的手也做了一個手勢,她也為自己豎起了大拇指。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 8

  在我們的生活中,有許多的事情會令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經(jīng)過。

  記得那時在我五歲時的事情了,那時是我第一次接觸到自行車。

  有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見了有許多人在騎自行車玩兒,在當(dāng)時我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個念頭:如果我也學(xué)會騎自行車,說不定也可以……。心動不如行動,我對媽媽說:“媽媽,你也給我買一輛自行車吧,我也想學(xué)!睕]想到媽媽聽了就不假思索的答應(yīng)了,媽媽在公園的附近買了一個自行車給我;氐郊依铮医邪职纸涛胰W(xué)自行車。

  我們找了一個空曠的地方,開始爸爸扶著后車座,讓我掌握方向和前進(jìn),我看是起了,當(dāng)我剛騎第一步的.時候,就從自行車上摔了下去,爸爸告訴我說:“不要緊張,放輕松!蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松;上了自行車,我的腳往前一蹬,自行車就開始慢慢的挪移了,我正騎得高興時,爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對我說:“還行,已經(jīng)會騎了一小段了,加油!”我已開始垂頭喪氣,聽了爸爸的話,我又重新振作了起來,新的考驗又開始了,我跨上自行車,腳往前一蹬,車子又開始動了,爸爸又在我不知不覺的時候松開了手,我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會騎了就對我說:“回來吧。”我聽見爸爸叫我,我就騎了回去,爸爸豎起大拇指對我說:“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。

  通過學(xué)期自行車我明白了:做事堅持不懈,就一定會成功!

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 9

  在人生的旅途中,我們常常會面臨許許多多的困難與挫折,在這時,為自己豎起大拇指,讓自己相信自己能行,你會發(fā)現(xiàn),你其實可以跨越這看似困難的深溝。

  小時候就對游泳產(chǎn)生了陰影,因為那缺氧,不能睜眼的恐懼對我來講實在太可怕,而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時開始,我就發(fā)誓,我再也不要游泳了。

  每到夏天,看著同伴在游泳池里暢意的游著,我總是羨慕的`看著,偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動,可腳尖一碰到那微涼的水,終是又收了回來,心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。

  到底是媽媽懂我,她站在我的旁邊,微笑著和我說:“去試試吧,孩子,沒有不嘗試就成功的事!倍潭痰膸拙湓,鼓舞了我,我于是下定決心,一定要學(xué)會游泳!

  剛開始,我連憋氣在水里都不敢,怎么學(xué)都不是很能游,反而每次都把自己嗆個半死。漸漸地,我也變得不是那么相信自己,中途幾次都有想放棄的念頭。

  結(jié)束了游泳的練習(xí),我有些沉悶地走在回家的路上,踢掉路邊擋路的小石頭,心里突然很想哭:為什么我怎么學(xué)都不會?!無論我怎么努力都不行?

  帶著這樣陰郁的情緒,我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思,用輕柔的聲音對我說:“孩子,你把大拇指伸出來。”我依著她的話做了。她看著我,又緩聲說道:“你看,你都對自己豎起大拇指了。孩子,有些事,并非第一次就成功的,要給予自己足夠的自信,相信自己一定能行,為自己豎起自信的大拇指!”聽罷,我鄭重的點了點頭,心里有一種莫名的情緒在滋生。

  從那以后,我不斷的練習(xí)游泳,終于有了一些好起色。每當(dāng)想放棄的時候,就對自己豎起大拇指,對自己說:“你可以的!”

  人生在世,難免有困難,但對自己豎起大拇指,對自己說我能行,相信自己,終會成功,到達(dá)你想要的目標(biāo)。

  對自己豎起大拇指吧,你是最棒的!

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 10

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這個世間十二年了,我已從一個浪漫童真的小孩變成了一個為學(xué)習(xí)忙碌的初三學(xué)生。在回想以前那些往事時,我想為自己豎起大拇指。

  記得小學(xué)三年級時的某一天,肖老師將我叫到她的辦公室并遞給我一張紙,我隨意地掃了一眼“禮儀之邦”等詞語映入我的眼簾。我不解地問:“老師,這是干什么用的呀”?肖老師回答說:“下周學(xué)校要舉行一次演講會,主題是關(guān)于文明禮儀的,這是我?guī)湍銣?zhǔn)備好的稿子,回家一定要背熟了并且要有感情地去背誦”。我拿著稿子回到家中,心里開心老師能把這次機(jī)會給我,又擔(dān)心自己背不好而丟人。接下來的數(shù)日里,我只要一有空就拿著稿子背起來。對于當(dāng)時僅是小學(xué)三年級的我,什么禮儀之邦,文明古國都不是特別懂,只能靠死記硬背把每一句話串連起來。

  轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子了,我拿著稿子來到階梯教室,當(dāng)看到那些高年級的大哥哥和大姐姐時,我緊張得腿開始發(fā)抖,黃豆般的汗珠從額頭上滴落。1號、2號、3號。不一會兒便到我了,我緊張地走上臺,環(huán)視面前的人一周,我便開始演講,我努力地讓自己感覺是置身在家中,只有我一個人在聽自己演講。我出奇流暢地將演講稿背了下來。我走下臺長長舒了一口氣,F(xiàn)在,我想為我自己豎起大拇指。

  那年,媽媽發(fā)燒了,爸爸當(dāng)時在外地上班,我只好照顧起媽媽。我找出一瓶白酒,用棉花蘸酒一點點抹在媽媽的額頭和掌心上。我坐在媽媽身邊一刻也不敢離開。到了做飯時間,我將中午的`剩飯拿出來熱了一下,端到媽媽身邊一點點地喂媽媽吃了下去,看見媽媽的臉色好一些了我也放心了許多。那一次,我體會到了照顧人的不容易,也為自己豎起了大拇指,為自己對母親的關(guān)愛豎起大拇指。

  一生中,會有許多自己為自己豎起大拇指的時候,或許是為了自己的一次成功而為自己豎起大拇指,或許是為了自己的一次成長而豎起大拇指。我合上回憶的閘門,在一次次為自己豎起大拇指中舒心的笑了。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 11

  在我們的日常生活中困難是無處不在的,有人常常認(rèn)為困難是絆腳石,可是你錯了,它是我們生活中的墊腳石。

  有一次,在上課時原本很少說話的我更是默默無聞,平時也不見老師叫我回答問題,可是這次卻喊了我,我的心里砰砰的跳,心想:完了,剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白,老師一定會讓我站一節(jié)課,同學(xué)們一定也會嘲笑我,那可就慘了。這個時候我一定要靜下心來。我把題目又看了一遍再把答案說了一遍,老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣,心想:回答問題也不是挺難嘛,這下老師再喊我回答問題時腦袋里也不會一片空白了。

  這天,我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀!咖椰子呀!一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機(jī)打開了,倒霉的'我一扭頭看到了我頓時尖叫一聲,我嚇得眼淚都快出來了;氐郊椅铱偢杏X四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來,又帶上桃子骨頭(老人們說可以避邪),再把門窗關(guān)緊,把窗簾都拉上,把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了,我心想:不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒做虧心事沒什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺可那藍(lán)色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天!大地呀!快讓我睡覺吧!我一看鐘已經(jīng)深夜11點了呀!我一看,媽媽竟把窗戶打開了,聽同學(xué)說如果晚上11點到凌晨3點你打開窗戶或門會有風(fēng)進(jìn)來那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家?蛇@時窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來了嗎?我從床上跳下來關(guān)了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺的睡著了。

  第二天,溫暖的陽光照進(jìn)了我的房間,我感覺世界依舊這么美好。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 12

  北風(fēng)呼呼地刮著。這是今年自入冬以來最冷的一天,街上的行人很少,只有幾個起早摸黑的學(xué)生在匆忙趕往學(xué)校。我漸漸加快了腳步,同時,也被一件事情給困擾著——今天學(xué)校開運(yùn)動會,而我的腿卻受傷了……

  原本我對這次運(yùn)動會的100米短跑冠軍是志在必得,可如今……我內(nèi)心充滿著沮喪,之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我?guī)еz憾和傷痛走進(jìn)教室,看著同學(xué)們那充滿期望的目光,我頓時感到對不起大家。又想到我的'腿受傷的原因,我又變得萬分自責(zé),我甚至還有了退出比賽的念頭,但我不敢下這樣的決定,因為我不想讓大家失望。

  離比賽開始還有半個小時。我獨自一人坐在教室的角落里,做著最后的“掙扎”。這時,他走了過來,說:“兄弟,腿受傷,咱不怕!我永遠(yuǎn)支持你,我們大家都永遠(yuǎn)支持你!”話音剛落,其他同學(xué)紛紛走了進(jìn)來。我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),我揚(yáng)起頭,不讓它落下來。接著,我擦干眼淚,為自己豎起大拇指,喊道:“我能行!”因為這一喊,我仿佛渾身充滿了力量;因為這一喊,我獲得了勇氣;因為這一喊,我擁有了必勝的信念。

  在比賽場上,我再次為自己豎起大拇指,以鼓勵自己。在比賽過程中,在沖刺的時刻,我甚至忘記了我的腿是帶傷的了,我放手一搏,不但得了第一名,而且還打破了學(xué)校的記錄。同學(xué)們都被我的表現(xiàn)震驚了,我也被自己的成績震驚了,我萬萬沒想到,我竟然有如此大的潛力,使自己不畏疼痛,在嚴(yán)寒之中取勝。

  從此以后,我每次遇到困難,都會為自己豎起大拇指,這不為別的,只為給自己增強(qiáng)信心。為自己豎起大拇指,激勵自己,去闖過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 13

  在我們的成長道路上,閃爍著無數(shù)成功的影子,讓我們盎然回首,為自己豎起自豪的大拇指吧!

  有的人總覺得自慚形穢,連走路也低著頭,不敢昂首挺胸?晌也皇,我很自信,我干脆這樣對自己說:“我能,我可厲害著呢!”我常常為我自己豎起大拇指,因為我真的很棒。這并不是無亂夸耀自己;你若不信,就跟我一起來領(lǐng)略一下我的風(fēng)采吧。

  在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己豎起大拇指,會使你跨過這一個個的柵欄,這時的你會驚奇地發(fā)現(xiàn),其實,戰(zhàn)勝這一個個的.困難一點也不難。

  為自己豎起大拇指,會使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指,它會激勵著你在人生道路上超越自我!

  我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路,讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時,也為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指,這不是驕傲,這不是自夸,這是志氣,這是自信。

  為自己豎起大拇指,給自己一分贊美,幾點鼓勵,立起決心。既然做了,只要沒做錯,就要到底。

  朋友們,無論你現(xiàn)況怎么樣,遇到了什么不順心的事,都不要喪氣。為自己豎起大拇指,穿過黑暗,光明就在前面。

  為自己豎起大拇指,為自己制個船,向前方駛?cè)ァ樽约贺Q起大拇指,為自己的成功喝彩,做自豪的成功者。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 14

  我是一個聰明、機(jī)靈的小男孩,聰明就不要說了,最讓我自豪的是我的機(jī)靈。

  有一次,爸爸媽媽帶我去上?萍拣^玩。那兒的各種游戲項目多得數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜歡玩“星球稱重”。

  玩這個游戲的`人很多。在我前面玩的幾個孩子動作僵硬,身體一點兒也不靈活,一個星球都登不上。媽媽看見他們一點兒也不好,怕我灰心了,就安慰我說:“這個游戲的確是很難的,就算你失敗了,你也不要灰心。”我拍著胸脯,充滿信心地對媽媽說:“媽媽,我是不會失敗的!”

  當(dāng)輪到我玩時,我先跳到一塊藍(lán)色的地方,上面寫著“地球”。這時,前面的大屏幕上顯示出:您在地球上的重量:31.1千克。接著,我又跳到一塊黑色的地方。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一個十字架和八個字:傾斜身體,控制方向。接著,大屏幕上的圖畫不斷變化,我的眼睛一眨不眨地盯著大屏幕。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個星球,它慢慢地向右飛去。我迫不及待地想要登上去,就快速向右一斜,沒想到飛得太快了,我飛過頭了。我只好耐心地等待下一次機(jī)會。

  過了一會兒,一顆金光閃閃的星球出現(xiàn)在我的眼前。這回,我變得謹(jǐn)慎了,我屏住呼吸,小心翼翼的讓身體向左傾斜,金星離我越來越近了,我緊緊握住拳頭,手心里都快捏出汗來了,就怕動作一大,金星又會和我擦肩而過。終于,我登上了金星,大屏幕上馬上顯示出:您在金星上的體重為29.2千克。我欣喜若狂,大聲嚷起來:“我成功啦,我成功啦!”我為自己感到驕傲。我向我自己豎起了大拇指,媽媽也向我豎起了大拇指。

  為自己豎起大拇指的優(yōu)秀作文 15

  手有五指,手指有長有短,最邊的叫大拇指,它代表一些好的事物。

  ——題記

  人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風(fēng)順,總要遇到困難,總要面對失敗,在這時就要自己豎起大拇指。

  當(dāng)然,我也不例外,當(dāng)我面對困難與失敗時,我會——為自己豎起大拇指。

  記得有一次,學(xué)校安排一項新作業(yè):每人做一個科技小制作。我思來想去,絞盡腦汁,終于決定做一個小臺燈。

  說干就干,我拆了廢臺燈,取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線,把三個紙盒粘在一起,在紙盒上戳了一個小洞,把彈簧管插了進(jìn)去,盒子里裝上石頭,再把導(dǎo)線從彈簧管理通過去,接通后,再安上開關(guān)。我之所以那么熟練,是因為爸爸已示范數(shù)次,更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時此刻,我頓時信心滿滿,并眉開眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后,這燈泡似乎是故意與我作對,硬是不亮,一連幾次,都沒有成功,我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。

  正當(dāng)我要放棄時,一種信念不停在我周圍打轉(zhuǎn)。它是什么?原來這種信念是“不要氣餒,不要放棄,相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些,并鼓起勇氣,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己豎起大拇指……

  那次,我明白了:世界上沒有什么困難是克服不了的`,只要你有鋼鐵般的意志,最重要的是——為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,會使你在困難的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指,它會激勵著你在人生道路上超越自我!

  手指各有所長所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

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