我戰(zhàn)勝自己作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我戰(zhàn)勝自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我戰(zhàn)勝自己作文1
每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己!
在生活中有許多誘惑人的東西,它會(huì)讓你背叛自己的人格,會(huì)使你進(jìn)入歧途無(wú)法自拔,到最后還是污染了你善良的一面!這個(gè)時(shí)候就需要戰(zhàn)勝自己!
有一次,媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,當(dāng)炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)食用鹽沒(méi)了。于是,媽媽就讓我去買(mǎi)食用鹽。我一般晚上是不出門(mén)的,除非是去奶奶家,或者是全家人一起去散步,我晚上拍黑。如今,媽媽卻讓我出去買(mǎi)鹽,想想媽媽一天辛苦的工作,我也不好拒絕。我就小聲答應(yīng)了。我說(shuō)完以后,就去找自行車(chē),然后騎上自行車(chē)沖出街門(mén),兩只腳不停得騎著車(chē)子,一下也不停,一直到目的地才使用了車(chē)閘。下了車(chē),我迅速買(mǎi)了鹽并把它放到車(chē)籃里,然后騎上去,還是一下不停地直向家門(mén)口騎。到了家后,我氣喘吁吁地走進(jìn)屋里把鹽遞給母親,媽媽說(shuō):“你買(mǎi)東西時(shí)也太快了吧!”我沖著媽媽微微一笑就去看電視了。這時(shí)我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的恐懼。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,我美滋滋并且臉帶著微笑的出去了,媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事這么高興?我說(shuō):“不怕黑天了!”
自從那以后,我越是感到害怕的事情我越去做!于是!我也戰(zhàn)勝了許多心中的恐懼。
我戰(zhàn)勝自己作文2
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則,每個(gè)人都不例外,而我每當(dāng)想到這里,我就會(huì)很驕傲。
“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴,我進(jìn)入了考場(chǎng),開(kāi)始期中考試,我坐到了位置上。發(fā)到卷紙后,我把名字寫(xiě)上,開(kāi)始答題,剛開(kāi)始,第一道題很簡(jiǎn)單,我順利的“過(guò)關(guān)”了,但是題目越來(lái)越難了,我想了半天也沒(méi)有填上它。
突然,我看到前面同學(xué)的那道題填的滿滿的,我就想:我看看他是怎么寫(xiě)的吧!我就故意把橡皮扔在地上,正在我把橡皮撿起來(lái)的同時(shí),監(jiān)考老師說(shuō):“劉新雨同學(xué),請(qǐng)你坐好”。我的心咚咚的跳著,趕緊坐好,雖然說(shuō)的不是我,但突然充滿著緊張和害怕。
我的腦海中突然出現(xiàn)了兩個(gè)小娃娃,一個(gè)魔鬼,一個(gè)天使。魔鬼邪惡的說(shuō):“別怕,小心一點(diǎn)就沒(méi)事了,繼續(xù)看吧!看了會(huì)得高分的,不是更好嗎?”天使又說(shuō):“不行,你又忘記老師們說(shuō)的話了嗎?不能偷看別人的試卷,更何況,你是一個(gè)少先隊(duì)員,你怎能對(duì)得起紅領(lǐng)巾呢?”我想:對(duì)呀,我偷看了別人的試卷,我就會(huì)辜負(fù)了老師和家人的期望。
我想清楚了,又仔細(xì)的開(kāi)始做后面的題,這個(gè)危險(xiǎn)過(guò)后,不知怎么了,我的心還是在怦怦直跳,臉通紅。唉,老師也不是說(shuō)我的,我怎么會(huì)害怕呢?雖然我想偷看別人的卷紙,但我還是戰(zhàn)爭(zhēng)了自己。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我深深的吸了一口氣把卷紙交給了老師,那時(shí)候,我才體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)了。
在規(guī)則面前,我戰(zhàn)勝了我自己,懂得了堅(jiān)持做人的原則,判斷了正確的道德問(wèn)題。
我戰(zhàn)勝自己作文3
我有一個(gè)恐懼,一直陪了我6年,但在我7歲時(shí),那個(gè)恐懼被我打敗了。
我一直都很怕鬼,就算是也有一種突然會(huì)有一個(gè)鬼出來(lái)把我?guī)ё叩幕糜X(jué),所以我每天都心驚膽戰(zhàn)的。雖然爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)鬼是迷信,但我還是很怕。
有一次,爸爸媽媽有急事出去了,我叫他們帶我去,但已經(jīng)八點(diǎn)多,太晚了。爸爸媽媽不讓我去,所以我只好一個(gè)人呆在家里?粗諘绲募,我突然有種家徒四壁的感覺(jué),我在腦子里想著各種鬼從墻里鉆出來(lái)要吃了我、殺了我、帶走我。
我正在腦子里想時(shí),突然衛(wèi)生間傳出一陣陣“啪啪啪”的聲音,好像有什么東西在碰撞墻壁。我都快嚇哭了,可是我不敢發(fā)出聲,怕一出聲把那個(gè)鬼弄生氣了。
突然,那聲音停了,我很好奇,為什么那聲音會(huì)停,難道鬼走了嗎?我躡手躡腳地穿過(guò)走廊,進(jìn)入衛(wèi)生間。我看著眼前的景象,目瞪口呆,原來(lái)所謂的“鬼”,就是卷葉簾的繩子被風(fēng)吹到墻上發(fā)出的碰撞聲。從此,我不怕“鬼”了。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)“敵人”,那就是自己心中的懼怕,只要戰(zhàn)勝自己,就沒(méi)有做不好的事。
我戰(zhàn)勝自己作文4
隆冬的夜晚,窗外,寒風(fēng)呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦干著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我放下已經(jīng)被?水弄得濕漉漉的筆,仔細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)在作業(yè)本上正襟危坐的小精靈們,心中不禁感慨萬(wàn)千,腦中不禁思緒如紡,往事又如電影一樣一幕幕呈現(xiàn)在眼前……
那是三年級(jí)我們換老師的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫(xiě)課題。七個(gè)頓挫抑揚(yáng)的漢字我們的民族小學(xué)在老師衣袖的舞蹈,粉筆的馳騁下,徐徐地在黑板上浮現(xiàn)。它們是那么的清秀,那么的挺拔,頓時(shí)猶如一股春風(fēng),飄至我的眼睛,拂進(jìn)我的心房,使我眼前一亮,為之一振。再看看自己筆記本上的字,歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。說(shuō)點(diǎn)難聽(tīng)的,人家那好比天上飛的鳳凰;咱這呢?不就是地里爬的蚯蚓嗎?我的臉唰的一下紅了。也就是這七個(gè)字,點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的熱情。
于是,我懷著滿腔熱情,買(mǎi)回了硬筆書(shū)法描摹本。課余時(shí)間,就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí)。不知怎么,那些別人寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手的字,落到我手里,說(shuō)生硬得很,難以順暢起來(lái)。每當(dāng)看到自己的大拇指因長(zhǎng)時(shí)間握筆而變得通紅,手變得麻木僵硬時(shí),心中總會(huì)涌起一種莫名的感覺(jué)。我開(kāi)始反問(wèn)自己:為何你要為難自己呢?與其花費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)練字,還不如出去痛痛快快地玩一場(chǎng)呢?可是,當(dāng)每天晚上我又欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的字又進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),那種喜悅、興奮地心情卻又促使我:快提起筆繼續(xù)練吧!堅(jiān)持不懈就能成功!半途而費(fèi)多可惜呀!于是,我靠著這種信念堅(jiān)持了下來(lái)。
我戰(zhàn)勝自己作文5
明天就冬至了,每當(dāng)?shù)搅硕粒冶阆肫鹆水?dāng)時(shí)包餃子的'情景。
我是在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)會(huì)了包餃子。首先,教官給我們演示了包餃子的過(guò)程,先把肉餡拌得盡量均勻,然后搟出一個(gè)巴掌大的圓面皮,再用筷子弄出一小點(diǎn)肉餡,放在面皮上,對(duì)折一下,再把對(duì)折后的面皮往中間捏。這時(shí),我們都咽著口水,看著教官把做好的餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里煮。我心想:我要是也能包出來(lái)一個(gè),那我豈不是可以吃自己包的餃子了?我和同學(xué)們都覺(jué)得包餃子很簡(jiǎn)單,我們坐在凳子上都躍躍欲試。
終于,教官給我們發(fā)下來(lái)了一大盆肉餡和許多的面皮,我心里激動(dòng)死了,巴不得趕緊拿上一個(gè)面皮包起餃子來(lái)。我默念著教官告訴我們的包餃子竅門(mén),先把肉餡放到面皮里,再把面皮對(duì)折,捏住兩腳往中間合,可還沒(méi)有合上完,餃子陷那肥嘟嘟的身軀就從媽媽的肚子里掉了出來(lái)。
“難道我的肉餡放多了嗎?”我在心里詢問(wèn)著自己。我不甘心就這樣失敗了,于是我又找教官拿了一張面皮,開(kāi)始包餃子了。
這次,我往面皮里少放了些肉餡,捏著兩角往中間合。“哈哈,餃子包好了”,我居然比葫蘆畫(huà)瓢成功了,我的小心情更是激動(dòng)了起來(lái)。我迫不及待地把我包好的餃子拿給教導(dǎo)看,教導(dǎo)左看看,右摸摸,然后對(duì)大家說(shuō):“大家先停下,看看馬一鳴同學(xué)包的餃子簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,讓我們用掌聲送給這位同學(xué)。”大家都給予了我最熱烈的掌聲。
通過(guò)不斷的嘗試,我終于成功了,我戰(zhàn)勝了自己。
我戰(zhàn)勝自己作文6
每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,也不可能不遇到困難,比如一次期末考試,一次登山,一次玩水上滑道……可是很多人都一一克服了這些困難,比如我,我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那一次我去一個(gè)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)館玩,里面有許多好玩的運(yùn)動(dòng),比如一片連起來(lái)的蹦床呀,一個(gè)180度的垂直滑梯呀,還有用紅外線模擬的CS對(duì)戰(zhàn)!每個(gè)項(xiàng)目都有許多從七歲到十二歲不等的小朋友,歡樂(lè)的笑聲不絕于耳。我玩了很久,基本上三分之二的項(xiàng)目都給我玩過(guò)了,只剩下高臺(tái)區(qū)的了。我懷著滿滿的好奇心來(lái)到了其中一個(gè)項(xiàng)目,結(jié)果只看到了一個(gè)孤零零的高臺(tái)和一池海綿,這時(shí),旁邊一個(gè)人仿佛看穿了我的心思,不等我問(wèn),就道:“這個(gè)你就不懂了吧,這個(gè)項(xiàng)目就是從高臺(tái)上跳下去!边@個(gè)高臺(tái)有三米高,雖然下面有海綿塊,但這也太變態(tài)了吧!我一臉驚訝,可看旁邊那些比我大一兩歲的哥哥們,都是一臉風(fēng)輕云淡的樣子,一個(gè)個(gè)還在擺姿勢(shì),在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,我邁著顫抖的雙腿,閉眼縱身一躍,頓時(shí),那種奇妙的感覺(jué)充滿了我的內(nèi)心,可是下一秒,我就以極為奇葩的形態(tài),掉到了海綿池中。
我克服了這次困難,它使我明白了,困難后面,很可能是驚喜。
我戰(zhàn)勝自己作文7
童年里,許多事我都已經(jīng)淡忘,只有第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷,還讓我記憶猶新。
記得那天媽媽問(wèn)我:“你會(huì)不會(huì)游泳。俊蔽覕[出了一副滿不在乎的樣子,心想:游泳有什么難的?難得今天閑著,在家里沒(méi)事,正好可以去游泳館試一試,肯定非常簡(jiǎn)單。
到了游泳館,我迫不及待地?fù)Q好衣服,跟著媽媽來(lái)到游泳池旁。我想都沒(méi)想,“撲通”一聲,跳了下去,沒(méi)想到喝了好幾口水。媽媽急忙把我拉到岸上來(lái),紅著臉,不悅地說(shuō):“你看看你,不會(huì)游泳還要逞強(qiáng),事情總是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,你好好觀察,看看別人都是怎么游的吧!”
這回,我可不敢再馬虎了。拉著媽媽的手,小心翼翼地下到了游泳池里,我的心怦怦亂跳,生怕和上次一樣。慢慢地,媽媽松開(kāi)了我的手,我立即在水中撲騰了起來(lái),才勉強(qiáng)沒(méi)有沉下去。我撲騰幾下后,慢慢掌握了方法,雙腿猛力一蹬,便游出一米多遠(yuǎn),“太好了”,我快要成功了。我又在水中滑了幾下,便如小魚(yú)一樣自由自在地在水中游了起來(lái)。
這時(shí)我才真正的領(lǐng)悟到:失敗是成功之母,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要堅(jiān)持不懈,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就會(huì)有獲得成功的一天。
我戰(zhàn)勝自己作文8
高爾基說(shuō)過(guò):“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!笔前!一個(gè)人總是通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝自己成長(zhǎng)起來(lái),有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽。挥袝r(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粋(gè)個(gè)絆腳石,只有把它們打倒,我們才能走向成功!
記得九歲那年,我有一顆牙齒松動(dòng)了,吃東西也不利索了。吃我最愛(ài)的肉,牙疼;吃青菜也牙疼,煩死了!為此,媽媽想方設(shè)法把它拔下來(lái),什么皮筋啊,拉門(mén)啊……但這都太疼了,關(guān)鍵時(shí)刻,我都退縮了,媽媽也沒(méi)折了,只好提出帶我去看牙醫(yī)。這可不行,想著那恐怖的大鉗子,滿嘴的血,不禁打了個(gè)寒顫,連忙拒絕,可母親執(zhí)意讓我去,我斗不過(guò)她,只好乖乖照做。
走進(jìn)醫(yī)院,我不禁打了個(gè)寒顫。走到了拔牙室,看見(jiàn)穿著白大褂,藍(lán)口罩的醫(yī)生,心里暗暗開(kāi)始后悔起來(lái),但來(lái)都來(lái)了,哪有回去的道理。媽媽似乎看出了我的害怕,握了握我的手。我乖乖地躺在了椅子上,閉上了眼睛,不敢呼吸,我張開(kāi)了嘴,左等右等,卻沒(méi)有感到一點(diǎn)疼痛,要知道,最痛苦的,就是這種煎熬?赏蝗,醫(yī)生讓我走,難道放棄治療了?媽媽告訴我,牙拔完了,叫我漱下口。我疑惑地張開(kāi)嘴,摸了摸病牙的位置,空的。我心里一萬(wàn)個(gè)清爽,開(kāi)開(kāi)心心地回家。
困難和緊張就是小水洼,輕輕抬腳,即可邁過(guò)。只有戰(zhàn)勝自己心中的猛獸、惡魔,才能走向成功。
我戰(zhàn)勝自己作文9
高爾基說(shuō)過(guò):“最偉大的戰(zhàn)勝,就是戰(zhàn)勝自己,”是啊,一個(gè)人總是通過(guò)不斷的戰(zhàn)勝自己成長(zhǎng)起來(lái),有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸,有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎······他們?nèi)缫恢粣汉莺莸臄r路虎,只有戰(zhàn)勝他們才能夠有不一樣的體驗(yàn)。
記得有一次,媽媽帶我去“叢林飛躍”的游戲。到了地點(diǎn),我被眼前的景象驚呆了,大人和小孩們從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),看上去非常危險(xiǎn)。突然工作人員話語(yǔ)打斷了我的思考,我們要去換上鎖套,再?gòu)囊豢脴?shù)上飛到別的樹(shù)上。會(huì)不會(huì)索套突然壞了,從繩子上面掉下去,或者飛到一半突然停下來(lái)!跋乱粋(gè)!蔽腋o張了,媽媽看出了我的心思,說(shuō)先飛過(guò)去。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“你要快點(diǎn)跟上來(lái)哦,”說(shuō)完便飛了過(guò)去。我手心冒出了冷汗,該我飛了,工作人員用肯定的眼神看著我并讓我深呼吸,勇敢的向前跳,就會(huì)飛過(guò)去。我半信半疑,難道這么簡(jiǎn)單。我閉上眼睛說(shuō)加油,我是最棒的,只有勇敢地邁開(kāi)第一步,才能獲得成功的第二步,心里想著便勇敢說(shuō):“我來(lái)了,”我雙腳往前跳,啊——北風(fēng)輕輕撫摸的感覺(jué)真棒。很快便到了終點(diǎn),我成功了。
雖然這是一年前的事,但我還是記憶猶新,只有戰(zhàn)勝心中的惡魔,怪獸,才能有不一樣的經(jīng)歷。
我戰(zhàn)勝自己作文10
生活中,有勝利和成功,有挫折和失敗。前者常賜人以喜悅。后者常給人以壓力和苦惱。無(wú)論喜悅還是苦惱,只要適度,則喜悅可給人以力量,壓力可予人以經(jīng)驗(yàn);反之,不加控制顯得容易走到極端使好事變壞,壞事更糟。
因此,我們提倡戰(zhàn)勝自我。
要戰(zhàn)勝自我,首先要正確認(rèn)識(shí)自己。只有在真正認(rèn)識(shí)自己以后,才能對(duì)自己作出正確的判斷,從而腳踏實(shí)地地去做那些適合于自己的事。要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。只看到一面是不對(duì)的?床灰(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)顯得自卑,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力;看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn),盲目樂(lè)觀,也難免處處碰壁。
認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)好辦法,就是聽(tīng)取別以對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是批評(píng)。自己身邊的人常能清楚地認(rèn)識(shí)自己。不時(shí)地征求別人的意見(jiàn),只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們才能不斷進(jìn)步。
戰(zhàn)勝自我需要畢生的努力。戰(zhàn)勝自我是對(duì)人的素質(zhì),包括吱自生的品德。一個(gè)素質(zhì)高的人,其自我控制的能力也強(qiáng),“勝不驕,氣不餒”,始終兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取?墒牵⒎敲總(gè)都能做到這一點(diǎn),甚至一些頗有成就的科學(xué)家也不例外。例如,“發(fā)明大王”愛(ài)迪生、“蒸汽大王”瓦特,其晚年都有不甚光彩的記錄,就是證明。
現(xiàn)在,我常常因?yàn)槟炒慰荚嚨氖《鴪?bào)復(fù)性地對(duì)門(mén)學(xué)科失去興趣,結(jié)果造成偏科。這就是缺乏戰(zhàn)勝自我的勇氣與毅力的后果。人畢竟只有在不斷認(rèn)識(shí)自我,在與自我斗爭(zhēng)的過(guò)程中才能進(jìn)步。
讓我們?cè)谂c自身的斗爭(zhēng)中都成為強(qiáng)者,都成為對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人才!
我戰(zhàn)勝自己作文11
對(duì)手大家都有吧!我的對(duì)手是曾經(jīng)語(yǔ)文考到過(guò)91分的自己。
現(xiàn)在不僅知識(shí)變難了,考試題目也變的復(fù)雜了。我上了五年級(jí)之后,語(yǔ)文考試就沒(méi)有一次上90分的。
我很困惑,我付出了和同學(xué)們一樣的努力,卻沒(méi)有得到我滿意的分?jǐn)?shù)。就好像用手接水一樣,剛接一會(huì)就沒(méi)了一樣。我好沮喪。
起初,我認(rèn)為是我的智商不行,打算聽(tīng)天由命。但是有一次數(shù)學(xué)考試,很難的附加題。我都能做得對(duì)。不!絕對(duì)不是我的智商水平的問(wèn)題!于是我反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題,想起了老爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話,:“學(xué)習(xí)上自己才是自己最好的對(duì)手,要做的比曾經(jīng)的自己更好,才是戰(zhàn)勝曾經(jīng)自己!蔽矣X(jué)得是我在考試和考試前那部分做得沒(méi)有“他”好。
期中考試前,我好好對(duì)之前考試的經(jīng)驗(yàn)回憶了起來(lái),離期中考試還有一個(gè)夜晚的時(shí)間,我把語(yǔ)文書(shū)前四個(gè)單元的課文知識(shí)和重點(diǎn)都一一的認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
第二天早上,7:50分,我們開(kāi)始了考試。看到一些熟悉的題目,我的筆一刻也沒(méi)停下來(lái),快速地做題。最后的閱讀題,我認(rèn)真的讀題目和看題目,從中找到答案。時(shí)間過(guò)得很快,考試時(shí)間到了,老師讓我們交卷了。
一個(gè)星期之后,成績(jī)下來(lái)了,我語(yǔ)文考了92分,數(shù)學(xué)106分!歐耶!我終于超過(guò)了我自己,我太高興了。
我戰(zhàn)勝自己作文12
我是一個(gè)很孤僻的人,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,又很膽小,多次想改掉,可是每當(dāng)我鼓起勇氣時(shí),又總偷偷地縮回來(lái),就是由于膽小使我變得更加孤僻,上課也不敢舉手回答問(wèn)題,使我對(duì)自己的能力越來(lái)越失掉了信心。
我很苦惱,一直尋找機(jī)會(huì)改變自己,機(jī)會(huì)來(lái)了。
這學(xué)期限我擔(dān)任英語(yǔ)課代表,可在機(jī)會(huì)面前我又膽怯了,擔(dān)心自己會(huì)出丑,擔(dān)心同學(xué)會(huì)笑話。當(dāng)我第一次站到講臺(tái)前的時(shí)候,我的心怦怦直跳,臉火辣辣的,直昌冷汗,我努力克制自己,像老師一樣領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,有時(shí)我讀出的單詞,同學(xué)們會(huì)不由自主地笑起來(lái),望著那驚奇的眼神,我這時(shí)才感覺(jué)到,同學(xué)們對(duì)我并沒(méi)有什么看法,只是我自已太多疑,總是怕丟面子。信任的目光像是一股巨大的推動(dòng)力,聲音更大了,態(tài)度也更從容了,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,對(duì)練習(xí),默詞組,整節(jié)自習(xí)課緊張有序,緊張膽怯不知什么時(shí)候逃走了,我真正地戰(zhàn)勝了我自己,我的膽子變大了,許多次不敢舉手的情況也能應(yīng)付自如,也使同學(xué)們,老師們對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí),我比以前開(kāi)朗了,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了,自信讓我精神煥發(fā)。
回頭想想過(guò)去因膽小而失掉的一次次機(jī)會(huì),感到惋惜,懊悔,但我更慶幸終于抓住了這次機(jī)會(huì),成功地戰(zhàn)勝自己,我好像重新認(rèn)識(shí)了自己,看到了希望,戰(zhàn)勝自己使我的學(xué)習(xí)生活翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
我對(duì)未來(lái)充滿信心,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軕?zhàn)勝自己。
我戰(zhàn)勝自己作文13
望著考級(jí)名次,我又開(kāi)始緊張了,一共十七名同學(xué)參加考級(jí),我排第三名。
我顧慮重重:“我能考過(guò)嗎?我萬(wàn)一考不過(guò)怎么辦?我考級(jí)曲子是什么來(lái)著?我背過(guò)了嗎?”
我渾身感到很不自在,好像每個(gè)人的眼睛都盯著我,呼吸急促,手心也慢慢滲出了汗。就連牙齒也上下不停地打架。
已經(jīng)到二位同學(xué)了,不行!我必須想辦法讓自己冷靜下來(lái)、跳一會(huì)吧!不行,這樣會(huì)鬧出很大動(dòng)靜的。哎,算了,我先背一下考級(jí)曲子吧
“下一位!”天哪!到我了,該怎么辦呀!我機(jī)械地去推開(kāi)考場(chǎng)大門(mén),站住,深呼吸了一下,又遲疑了一會(huì),拼命給自己打氣:“牛瀟迪,這只是一門(mén)藝術(shù),沒(méi)什么大不了的。放松,放松。微笑,記住,牛瀟迪,你不可以緊張!闭{(diào)整好心態(tài),把表情放在“微笑”鍵上,就大步進(jìn)去了。
我坐上來(lái)琴凳,放松了心態(tài),想著考級(jí)曲目,行云流水般地,一口氣演奏了下去。自我感覺(jué)還不錯(cuò)。但考級(jí)官皺著眉頭,和另一個(gè)老師竊竊私語(yǔ)著。一種不安的感覺(jué)涌上心頭,所以,最后一首曲子我是懷著忐忑不安的心理彈完的。結(jié)束后,考官鄭重地對(duì)我說(shuō):“你表現(xiàn)很不錯(cuò),就是節(jié)奏太快了,很棒!蔽议L(zhǎng)吁了一口氣,走了出來(lái)。
噢!原來(lái)每個(gè)人心中總有個(gè)“敵人”,那就是自己。只要戰(zhàn)勝了自己,就沒(méi)有做不好的事。我為我的勇敢而驕傲,為我戰(zhàn)勝了自己的膽怯而自豪!
指導(dǎo)老師:何巧燕
我戰(zhàn)勝自己作文14
我是一個(gè)膽小的男孩兒,也是一個(gè)不敢面對(duì)挑戰(zhàn)的男孩兒,但在今天,我戰(zhàn)勝了自己。
今天,爸爸帶我到云龍公園玩,公園里風(fēng)景如畫(huà),游人如織,尤其是游樂(lè)場(chǎng)那邊,更是熱鬧非凡。
在海盜船旁,我看到游人坐在龍形船上,隨著船身忽上忽下,忽高忽低,一會(huì)兒被高高拋起,一會(huì)兒被狠狠摔下。小孩子們不時(shí)發(fā)出“啊啊”的尖叫聲。
我看得入了迷,非常想試一試,但心里卻又怕得要命,猶豫再三也不敢上前。爸爸看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“貝貝,別怕,世上好多東西都是紙老虎,看上去很?chē)樔,其?shí)并不可怕。勇敢地上去,我相信你一定能戰(zhàn)勝自己!痹诎职值墓膭(lì)下,我鼓起勇氣登上了船。
海盜船起程了,船就像一個(gè)大秋千,在空中蕩來(lái)蕩去,越蕩越高。我的一顆心也像船一樣在肚子里一個(gè)勁兒地晃蕩,我不由得握緊扶手,“啊啊”地尖叫起來(lái)。也怪,隨著暢快的叫聲,心中的害怕沒(méi)有了,取而代之的是酣暢淋漓的愉悅?粗h(yuǎn)處動(dòng)了起來(lái)的景物,我覺(jué)得自己就像美猴王踏在了筋斗云上,爽極了。游戲結(jié)束了,我高興地都不想下去。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)看似驚險(xiǎn)一事物時(shí),不要一味退縮,說(shuō)不定,在驚險(xiǎn)的背后會(huì)有意想不到的喜悅。
我戰(zhàn)勝自己作文15
膽小一直是我的一塊心頭病,小的時(shí)候,晚上,回家看見(jiàn)家里有微弱的燈光,就以為有小偷進(jìn)家而站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去,這種性格導(dǎo)致我了上課不敢舉手,被點(diǎn)了名都支支吾吾的,所以每次我都想鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己。可是……
終于有一天,我鼓起勇氣決定于膽小分離!岸b忊,”悅耳的上課鈴聲響了,我意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)教室,老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始上課了,我專心致志地聽(tīng)課將難點(diǎn)都記在了書(shū)上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我正想舉手回答問(wèn)題,可是一陣懼怕頓時(shí)從我心底竄了上來(lái),如果回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑你連這么簡(jiǎn)單的題目或這老師會(huì)不會(huì)對(duì)你另眼相看……當(dāng)這些念頭充滿我的腦海時(shí),剛才進(jìn)教室的意氣風(fēng)發(fā)一下子跑到了九霄云外,這時(shí)老師已經(jīng)請(qǐng)了一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題了,我真后悔剛才怎么沒(méi)沖動(dòng)一下把手給舉起來(lái),把這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了別人,只好等下次老師的問(wèn)題。
第二次老師的提問(wèn)已經(jīng)是在快下課的時(shí)候了,老師提出一個(gè)較難的問(wèn)題,我略加思考,再把語(yǔ)言重新組織一下便舉起了手,剛才那逝去的意氣風(fēng)發(fā)頓時(shí)又回到了我的身上,那陣懼怕不知什么時(shí)候消失的無(wú)影無(wú)蹤,這讓我信心大增,當(dāng)老師看我舉手便請(qǐng)我回答問(wèn)題,可是,當(dāng)我看見(jiàn)全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)的時(shí)候不禁有些害怕,,剛剛準(zhǔn)備好的詞瞬間從我腦海里蹦走,我只好傻站在那,老師只好說(shuō)了聲請(qǐng)坐。哎,還是戰(zhàn)勝不了膽小。
我真想,我真想戰(zhàn)勝自己,在課堂上踴躍發(fā)言,積極舉手,我相信,當(dāng)我下次挑戰(zhàn)的時(shí)候一定會(huì)凱旋而歸的。
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