自己做自己作文集錦12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的自己做自己作文，歡迎大家分享。
自己做自己作文1
桃李不言，下自成蹊，花若飄香，蝴蝶自來(lái)。在漫漫的人生中，當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走自己的路，做最真實(shí)的自己。
曾記否，那個(gè)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的狂士李白，奔放豪邁、熱情率真是他一生的標(biāo)簽�？赐腹賵�(chǎng)的是是非非，不滿宦海的卑劣之風(fēng)，發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的吶喊。辭官入道，遠(yuǎn)離了世俗的權(quán)貴們，來(lái)了場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。在廬山見(jiàn)識(shí)了瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀；到天門(mén)山領(lǐng)略了長(zhǎng)江“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的氣魄；登過(guò)“相看兩不厭的”敬亭山，賞過(guò)峨眉山的半輪秋月；感慨了金陵舊地的鳳去臺(tái)空，道出了蜀地歧路的行路之難；兌現(xiàn)了自己“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的承諾。
喜怒哀樂(lè)，他盡情的表現(xiàn)著自己。看到勞動(dòng)人民艱辛勞作的時(shí)候，他是“心摧淚如面”；看到國(guó)家動(dòng)蕩、社稷不穩(wěn)、民生涂炭的時(shí)候，他是“過(guò)江誓流水、志在清中原”；看到意氣相投的朋友時(shí)，他是“兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯”。他無(wú)所畏懼，走在自己的道路上，成功塑造了特立獨(dú)行的'自己；豪放不羈的他在浪漫主義的道路上走得那么久遠(yuǎn)，在歷史的星空里持續(xù)閃著璀璨的光芒。
不隨流俗的陶淵明堅(jiān)持走在自己的路上，不為五斗米折腰，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，收獲了田園和詩(shī)意；格竹七日的王陽(yáng)明堅(jiān)持走在自己的路上，終于龍場(chǎng)悟道，提出了“致良知”，是哲學(xué)的又一大進(jìn)步。在正確人生觀的引導(dǎo)下再加上恒心，便可以在自己的道路上走出美麗的弧線。
曾記否，邯鄲學(xué)步、東施效顰？壽陵人羨慕優(yōu)美的走路姿勢(shì)而又學(xué)無(wú)所成，以至于忘了原來(lái)的走路姿勢(shì)，爬著回國(guó)；效顰的東施無(wú)知盲從，迷失了自己，鬧出了亙久的笑話。這些古老的小故事耳熟能詳，它們折射的道理可又有幾人深思？
人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮，當(dāng)上下而求索，哪管它道阻且長(zhǎng)，只要明確方向，做真實(shí)的自己，行將必至！
自己做自己作文2
現(xiàn)在的二十一世紀(jì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子們都特別嬌慣，什么事情都不讓他們自己做，就連洗臉?biāo)⒀肋@些小事家長(zhǎng)也都給他們準(zhǔn)備好了用品。也許家長(zhǎng)以為這樣是為了不讓孩子們累壞，但是我卻認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)。難道說(shuō)，孩子們連自理的能力都不需要嗎？
一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子勞不勞動(dòng)不重要，只要他們的學(xué)習(xí)管住就行了，結(jié)果導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習(xí)慣，等孩子們長(zhǎng)大，去外國(guó)留學(xué)了，連怎么照顧自己都不知道，最后便一事無(wú)成。
而另一些家長(zhǎng)卻很注重孩子的自理能力的培養(yǎng)，從小讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，同時(shí)，也讓他們好好學(xué)習(xí)。到了以后，孩子們既照顧好了自己，又有一份好工作，有了一番大事業(yè)。
對(duì)此，我還做了一些調(diào)查。
鄰居王阿姨對(duì)此卻有另外的.看法，她認(rèn)為孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下苦功，但是勞動(dòng)有益身心，做好了原本該做的事以后，做些適當(dāng)?shù)募覄?wù)是可以的，但不能因?yàn)檫@個(gè)而耽誤了學(xué)習(xí)。王阿姨既不嬌慣孩子，又不讓孩子太過(guò)于勞累，而且讓孩子自己的事情自己做。這種教育方法很好，但是也說(shuō)明了——自己的事情自己做。
而李叔叔就有意見(jiàn)了。他覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子最重要的是快樂(lè)，那些家務(wù)應(yīng)當(dāng)讓他們大人去做。怪不得李叔叔的兒子長(zhǎng)得又白又胖，他整天吃喝玩樂(lè)，什么事也不用做。而且每當(dāng)做作業(yè)，便把李叔叔叫來(lái)，教一題做一題，結(jié)果考試只得了5分。如果當(dāng)時(shí)讓他自己做題目，而不是教一題做一題，就不會(huì)只有5分了。學(xué)校里要自己盛飯菜，他卻什么也不會(huì)，還要老師一步一步教他。這就更加說(shuō)明了自己的事情要自己做。
所以，我們要有自理的能力，不能“接受”爸爸媽媽的溺愛(ài)，因?yàn)椤约旱氖虑樽约鹤觯?/p>
自己做自己作文3
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌控在自己手中�！睂�(duì)呀，一個(gè)人，如果不自律，如何能夠獨(dú)立生活，好好學(xué)習(xí)呢？一個(gè)人只有知道自己該干什么，能管好自己的時(shí)間，才能做自己的主人，讓自己的生活更加幸福。
一說(shuō)掌控自己的命運(yùn)，我便想到了一件事。
一天早上，老師突然在早讀時(shí)有事離開(kāi)，讓班長(zhǎng)管理班級(jí)，剛開(kāi)始，大家都還裝模作樣的讀著課文，可眼神卻早已不再書(shū)本中了，偷偷看著窗外，看著老師走遠(yuǎn)沒(méi)有？會(huì)不會(huì)折返回來(lái)？窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著，似乎已經(jīng)安耐不住了。
約兩分鐘后，班上一下子熱鬧了起來(lái)，有的人開(kāi)始閑聊，有的人開(kāi)始亂蹦亂跳，還有的補(bǔ)起了未完成的作業(yè)，一些頑皮的男生或站在門(mén)口，或跑到窗邊，給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長(zhǎng)也不能讓他們安靜下來(lái)，威嚇，記名字班上仍是那么吵，像菜市場(chǎng)一樣。
看到同學(xué)都不讀了，班長(zhǎng)也束手無(wú)策，我正準(zhǔn)備去找朋友說(shuō)幾句話，幾個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，回頭一看，班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書(shū)，看到這個(gè)場(chǎng)景，我立即打消了說(shuō)話的念頭，再捧起書(shū)往下讀。
是呀，大家都可以向那些起哄的人一樣，可那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，沒(méi)有自控力的體現(xiàn)，如果我們管住了自己，不理他們，就可以做自己的主人，不被別人支配，在生活中，很多人做的事不一定是對(duì)的，我們要堅(jiān)持自己的信念，做真正對(duì)的'事。
一定會(huì)有人問(wèn)：那只是一件小事，就算跟了大流，也不會(huì)有什么問(wèn)題吧？當(dāng)然有問(wèn)題！這次這么想了，以后也會(huì)這樣想，一點(diǎn)一滴，日記月累，就會(huì)因小失大。要想掌控自己的命運(yùn)，生活中的每一點(diǎn)都不可以放過(guò)，只有變得自律，才可以做自己的主人，主宰自己的生活！
從現(xiàn)在開(kāi)始，做好生活中的每一點(diǎn)，每一滴。掌控自己的命運(yùn)，做自己的主人，讓自己未來(lái)的生活更美好吧！
自己做自己作文4
喜歡和她在一起的感覺(jué)，感覺(jué)很舒服，很自由……原來(lái)我要的真的很簡(jiǎn)單
和她算若即若離，總是在心情有變化的時(shí)候就想到她，說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的話之后，心情也會(huì)變的輕松，我們之間沒(méi)有那么多的糾結(jié)，但她卻很犀利的能說(shuō)出我一直不愿面對(duì)的那些……這就是她，雖然顯示的比我強(qiáng)，比我懂事，可她卻一直是一個(gè)讓人很擔(dān)心很擔(dān)心的家伙，她就是隱藏的很深而已……lin.我們做自己好不好，我們丟棄那些讓我們煩心的，擔(dān)心的，我們別在總是考慮別人的感受了，好不好……我們就做自己的自己，可以不……在乎你，只是希望你要好好的，我們都要好好的，我會(huì)好好改變的，成為我們想要的那個(gè)人……真的！
他們，她們說(shuō)的很對(duì)，不應(yīng)該把什么東西看的太重，這樣不好……我曾經(jīng)還信誓旦旦的說(shuō)，我們是比死都要好……原來(lái)一直是我自己這樣認(rèn)為的.，因?yàn)槲野阉吹奶亓�，太重太重了！重的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，一直以來(lái)都是我的錯(cuò)，我想的太單純，想的太理想化了，而現(xiàn)實(shí)并不是那樣的……
每個(gè)人都有自己的思想，自己的生活，而且大多數(shù)人都會(huì)按自己的感覺(jué)走……或許就該這樣……而我就是把什么都想的太過(guò)完美，什么都想的太過(guò)理性，所以才會(huì)淪落到這樣的境地
其實(shí)沒(méi)什么，這樣只會(huì)讓我更早的面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已！他們，她們是為了我好……而我真的要乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)了！不在逃避……或許以后這種情況會(huì)改變的，在以后的以后……
我會(huì)乖乖的做我自己，把什么都不會(huì)看的太重，就像把自己也不會(huì)看的太重，我會(huì)好好的做我自己的自己！我會(huì)好好忙碌，好好學(xué)習(xí)，放棄輪滑，放棄我該放棄的一切，因?yàn)槲覜](méi)資本去爭(zhēng)取……但我也會(huì)爭(zhēng)取我該爭(zhēng)取的一切，因?yàn)樵谶@之前我付出了代價(jià)……所以我會(huì)好好改變的
有些事，無(wú)需解釋，因?yàn)榻忉寱?huì)是多余的……放棄會(huì)是一種美，改變會(huì)是另一種美。
自己做自己作文5
黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報(bào)名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但我很喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽(tīng)眾。
那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對(duì)著弟弟說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)的過(guò)程中，我總?cè)滩蛔⌒�，弟弟�?tīng)得不耐煩了，說(shuō)我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小講解員。我獨(dú)自練習(xí)了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來(lái)到博物館大門(mén)前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂(lè)器。
鐃是我國(guó)最早使用的打擊樂(lè)器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過(guò)那朝天敞開(kāi)的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績(jī)。
磬也是我國(guó)古老的擊奏樂(lè)器，最早主要用于先民的樂(lè)舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂(lè)器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的`鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂(lè)。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來(lái)，人們通過(guò)不同的樂(lè)器傳達(dá)情感。如今，這些古老的樂(lè)器我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)使用了，但它們依然是歷史的見(jiàn)證。
由于準(zhǔn)備充分，整個(gè)講解的過(guò)程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當(dāng)小講解員這件事情是我自己決定報(bào)名參加的，是我自己想辦法提前做解說(shuō)準(zhǔn)備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺(jué)真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
自己做自己作文6
“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來(lái)�！眲偵蠑�(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說(shuō)。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。
“你們昨天晚上干什么的？”老師有點(diǎn)憤怒地問(wèn)。“我們沒(méi)干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來(lái)的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說(shuō)：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進(jìn)來(lái)了，扣了分�！薄澳銈冇袥](méi)有講話呀？”“沒(méi)有，”這回是王鄭。
“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍�！坝植皇俏覀兊腻e(cuò)，別的宿舍都亮著燈呢。”站在我旁邊的'朱天歧憤怒了�！拔胰ド蠋�，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說(shuō)：'關(guān)我什么事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說(shuō)。坐在下面的一位女生忍不住，說(shuō)：“這分明就是在整我們班嘛�！�
老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見(jiàn)他臉頓時(shí)紅漲，沒(méi)有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？
我說(shuō)：“忍忍，忍忍，要報(bào)仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過(guò)去了�！�
他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時(shí)不時(shí)地敲著桌子，說(shuō)：“我知道�！�
我又說(shuō)：“你無(wú)論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”
我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無(wú)縫可鉆，讓他人對(duì)自己報(bào)著贊許的態(tài)度，何樂(lè)而不為？
自己做自己作文7
如果你喜歡寂寞，那很可能是因?yàn)槟愕膬?nèi)心太喧囂，想要安靜；如果你喜歡熱鬧，那很可能是因?yàn)槟愕膬?nèi)心太寂寞，想要熱鬧來(lái)感覺(jué)快活。 ――題記
這句話我認(rèn)為說(shuō)得不錯(cuò)，呵呵，我喜歡寂寞，因?yàn)槲覂?nèi)心很喧囂啊。喜歡寂寞，喜歡一個(gè)人靜靜的，喜歡自己一個(gè)人不要?jiǎng)e人打擾，喜歡自己做自己的自己。（呵呵，好饒口啊。）不管怎么說(shuō)，都是自己喜歡做自己，自己喜歡靜靜的，不喜歡別人來(lái)打擾自己的世界......
我打作文時(shí)，老媽總是在我旁邊轉(zhuǎn)悠，想要看清楚我到底打的什么，雖然我有時(shí)心情好了會(huì)讓她看看，不過(guò)本人并不喜歡打作文都被人監(jiān)視的感覺(jué)。有時(shí)心情差一點(diǎn)，就對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我要一個(gè)個(gè)人創(chuàng)作的空間！”有時(shí)心情很不好，老媽再來(lái)煩我，我就會(huì)很“客氣”（注意，這種行為是比較客氣的哦）地把她推出書(shū)房，要是老媽再不一會(huì)兒來(lái)轉(zhuǎn)悠一圈，嘿嘿，那我就真的不客氣嘍，我就會(huì)把書(shū)房的.門(mén)鎖上。（雖然老媽有鑰匙，但是她總不至于那么沒(méi)趣地在別人創(chuàng)作的時(shí)候用鑰匙打開(kāi)門(mén)到書(shū)房去吧……）
喜歡一個(gè)人寂寞，就算有時(shí)會(huì)很孤獨(dú)；喜歡一個(gè)人安安靜靜，就算有時(shí)會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊；喜歡自己堅(jiān)持做自己，就算有時(shí)會(huì)象林黛玉一樣因?yàn)閳?jiān)持自己不肯改變而受盡苦頭。
有朋友勸我平易近人一點(diǎn)，多和朋友打打鬧鬧，但是我真的不喜歡，難道要強(qiáng)求嗎？老媽勸我為人處事圓滑一點(diǎn)，我突然想起了寶釵和黛玉，一個(gè)圓滑善于處事最終得到一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的命運(yùn)，一個(gè)才華橫溢卻因堅(jiān)持自己不肯改變而活得很辛苦。
雖然我堅(jiān)持自己，但我犯了錯(cuò)不會(huì)因?yàn)橐獔?jiān)持自己而不肯改變，呵呵，老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才是好孩子咯！
我喜歡寂寞，不喜歡熱鬧，想必有不少人和我一樣也有不少人和我相反。喧囂讓我感到厭煩，安靜在我眼中是另外一種美妙的景色。當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)閯e人而去刻意地改變自己。自己做自己，不為別人所改變，這才是真正快活的自己。
自己做自己，呵呵，做一個(gè)與眾不同的自己！
自己做自己作文8
很久就想寫(xiě)這樣一篇文章，敘述自己的淺顯學(xué)會(huì)。
一直覺(jué)得自己很孤獨(dú)，覺(jué)得自己和別人不同，經(jīng)歷的事情，產(chǎn)生的感受，甚至在乎的東西，以及最后自己處理的方法都覺(jué)得自己是唯一的，但卻孤獨(dú)。
在經(jīng)歷自己一次不知道算不算的戀愛(ài)后，終于重心無(wú)處飄落，然后到處飄蕩，無(wú)聊的翻看朋友的、群友的日記 甚至是朋友的朋友，點(diǎn)開(kāi)轉(zhuǎn)載的源頭空間誤入的博客，
因?yàn)槟愕奈淖职盐覀冞@個(gè)年齡或者是我經(jīng)歷后感東的，感悟的，以及感知的一些內(nèi)心的東西是那么的相識(shí)，讓我不再覺(jué)得孤單，明白了其實(shí)很多東西大家同一代人都在經(jīng)歷，或者說(shuō)每個(gè)人都有肯能必須經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷后的成長(zhǎng)確是我想分享卻有很無(wú)力的文字，不知如何描寫(xiě)的深刻，如何描寫(xiě)的動(dòng)情，如何仍讓同樣迷茫的人理解其中的簡(jiǎn)單......
其實(shí)在看到你變化時(shí)最初我也是很積極的留言，很積極的認(rèn)為我的.就是對(duì)的，你看到后就能理解，后來(lái)有慢慢的學(xué)會(huì)理解了，
學(xué)會(huì)了每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)必須是自己慢慢去試煉，因?yàn)樽约簩?duì)自己的戀愛(ài)失敗是如此比喻的，就是去撞墻，不相信是墻再撞，覺(jué)得可以撞開(kāi)一條出路，積極繼續(xù)的撞，撞得頭破血流，還在懷疑一下，再試一次，從一開(kāi)始有準(zhǔn)備知道回疼，感覺(jué)疼，到最后變的疼得怕了。懦弱的還是逃避，開(kāi)始武裝自己，裝作刺猬，刺疼所有人，想自己把自己放棄，想把自己破罐破摔，等亂七八雜的，但時(shí)間長(zhǎng)，想要快樂(lè)自己用心去思考了，其實(shí)不要為多年以后的笑話，放棄通往成功的努力，今天的挫折也只是日后的娛樂(lè)。
自己做自己作文9
近日，偶然在娛樂(lè)新聞上看到令人感動(dòng)的一個(gè)畫(huà)面，就是我的男神陸毅，他在課后去接自己的女兒貝兒時(shí)，大手緊緊地牽小手，寬大的肩膀上背著貝兒可愛(ài)的小書(shū)包，讓人好生羨慕。仔細(xì)一想，從小到大，大人們不都是在教育我們小朋友要自己的事情自己做嗎？
記憶里，那個(gè)擁有稚嫩臉蛋，話語(yǔ)表達(dá)得都不夠清晰的我，而我的家離學(xué)校又遠(yuǎn)，所以從小讀一年級(jí)開(kāi)始，我就過(guò)上了住校留宿的生活，也就是只有周末才能回家�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己好勇敢，好勵(lì)志，自己所有的事情都是自己做的。
當(dāng)深夜媽媽為你整理收拾書(shū)包，早晨書(shū)包背在爸爸肩上，而你卻只是幸福地牽著爸爸媽媽的手，輕輕松松，蹦蹦跳跳地去上課時(shí)。我已學(xué)會(huì)自己做完作業(yè)便收拾好東西，準(zhǔn)備好第二天上課所需要的資料，自己從宿舍去學(xué)校了。當(dāng)你一回到家，一股香味撲鼻而來(lái)，那是家里人早已為你備好的美味佳肴時(shí)，我已學(xué)會(huì)自己洗好飯盒，迫不及待的'去飯?zhí)么蝻埑粤恕．?dāng)你還懶得把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)了洗，等待著家里人能幫你時(shí)，我已把衣服高高的掛起晾干了……
時(shí)過(guò)境遷，我很慶幸，在我還懵懵懂懂之時(shí)，家里的長(zhǎng)輩沒(méi)有過(guò)多的溺愛(ài)我，讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做，讓我一步一步，腳踏實(shí)地成長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成依賴別人，懶惰的壞習(xí)慣。如今的我，即使是面對(duì)困境，也能夠自己獨(dú)立解決，這都源于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
自己的事情自己做，從始至終，都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，尤其是作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)想把全世界最好的一切都放在孩子面前，不舍得孩子吃半點(diǎn)苦。殊不知，正是源于父母親的多余溺愛(ài)，會(huì)潛移默化地給孩子的未來(lái)造成多大的影響，而孩子只有養(yǎng)成自己的事情自己去做，才能更好的成長(zhǎng)。
自己做自己作文10
媽媽愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)工作，愛(ài)人——尤其是我。
每天放學(xué)回家，媽媽立即給我端上可口的飯菜，并不停地向我問(wèn)寒問(wèn)暖；從上幼兒園起，媽媽每天總是準(zhǔn)時(shí)接我上學(xué)放學(xué)，風(fēng)雨不改；爸爸下班回家，他帶著上班的疲憊，不顧休息，一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始關(guān)心我這關(guān)心我那，并隨時(shí)提醒我什么事能做，什么事不能做。我的成長(zhǎng)牽動(dòng)著家里每一個(gè)人的心。
雖然我在爸爸媽媽的愛(ài)河里長(zhǎng)大，但我不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。我能體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，常常利用星期天，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
瞧！媽媽在給我洗衣服。于是我以百米沖刺的速度來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你上班太辛苦了，我來(lái)洗我的衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你還小，洗不干凈。”我說(shuō)：“我都看你洗了很多次衣服了，我都看會(huì)了，而且你常叫我長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人。你連這些小事都不讓我做，長(zhǎng)大怎么能成為一個(gè)有用的人。”媽媽被我這三寸不爛之舌說(shuō)服了，我十分高興。我先接一點(diǎn)水在盆里，再倒一些洗衣粉。把衣服放在盆里浸泡幾分鐘過(guò)后，我用刷子把衣服最臟的幾個(gè)地方用力刷干凈后，把衣服放在洗衣機(jī)里攪了十分鐘，再把很濕很重的衣服裝進(jìn)一個(gè)可以脫水的桶里，等水甩干后，我用清水在洗衣機(jī)里重復(fù)一次清洗、脫水。洗凈后，我拿起晾衣架穿在兩個(gè)袖子里，掛在晾衣桿上。這時(shí)我聞到一陣清香，我抬起頭來(lái)一看，哇，原來(lái)是衣服飄出來(lái)的'清香。我還看見(jiàn)了太陽(yáng)公公，它仿佛在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。
中午吃完飯，我又搶著洗碗。媽媽想來(lái)幫我，可是被我謝絕了。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會(huì)兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“把事做完固然讓人高興，其實(shí)做事的過(guò)程更令人愉快。你會(huì)懂得很多道理。”
是啊，陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話；“滴自己的汗,吃自己的飯.自己的事情自己干�！蔽乙院蟛粌H要養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。
自己做自己作文11
一朵柔弱的雛菊，一個(gè)善良的小女孩。小女孩每天來(lái)給雛菊澆水，滴滴清水，滋潤(rùn)著雛菊的柔弱的生命。此時(shí)，對(duì)于雛菊來(lái)說(shuō)，這個(gè)小女孩多像一位天使啊，為它送來(lái)生命的瓊漿，托起它柔弱的生命�？墒�，有一天，天使突然消失了，雛菊該怎么辦呢?是在無(wú)望的等待中讓焦渴奪去自己的生命嗎?值得慶幸的是，雛菊沒(méi)有，它自己努力地向下生長(zhǎng)它的根，尋找水源。天使走了，它就自己做自己的天使，用自己的努力，托起自己柔弱但倔強(qiáng)的生命。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都多像那朵雛菊啊。媽媽是天使，爸爸是天使、周圍的人都是天使，他們用自己的'善良和愛(ài)，為我們輸送著生命的瓊漿。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在親人的關(guān)照下，終有一天，親人的力量會(huì)再也無(wú)力支撐我們需求越來(lái)越多的生命，那時(shí)，天使累了，我們?cè)撛趺崔k?就讓我們學(xué)雛菊，自己做自己的天使吧。
自己做自己的天使，依靠自己的力量為自己找到生命的水源，才是我們安身立命的資本。
這不禁讓我想起了一個(gè)人，他曾孤身一人流落荒島二十八年。在這二十八年里，他忍受著孤寂，忍受著絕望，更重要的是，荒島提供不了他所需的文明生活。在這里，沒(méi)有天使溫柔的翅膀撫摸他，他如同掉進(jìn)了魔窟，無(wú)依無(wú)靠，死亡的陰影籠罩著他。但是，他卻沒(méi)有自怨自艾，當(dāng)命運(yùn)的天空沒(méi)有天使的身影時(shí)，他自己做起了自己的天使：他開(kāi)荒種地，他燒制陶器，他伐木蓋房。自己做自己的天使，他把荒島變成了天堂。
每每讀起這篇小說(shuō)，魯濱孫的故事總是激勵(lì)著我，中考滿分作文告訴我：受之于人的幸福和美好，隨時(shí)有可能跑掉；而自己做自己的天使，才能讓自己獲得永恒的美好的生活。
自己做自己的天使，也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷磨練的疼痛，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，但是，你卻會(huì)收獲一份可終生依靠的安穩(wěn)。而這份自己獲得的安穩(wěn)，是沒(méi)有人可以?shī)Z走的。
自己做自己作文12
海之所以為海，是因?yàn)楸旧缫�，從不改變自己的特色：在長(zhǎng)江面前，大海是蔚藍(lán)的；在黃河面前，大海是蔚藍(lán)的；在其他江河面前，大海也是蔚藍(lán)的。你之所以為你，是因?yàn)槟阌兄鴮儆谀愕墓饷�，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，在人群中你是唯一的；在大地上，你是唯一的；在藍(lán)天下，你是唯一的。你有你的光芒，你有你的色彩，你有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的自己。
一個(gè)人要有所成就，就必須做自己，做自己喜歡的事，走自己喜歡走的路。有些人，總因?yàn)槿狈δ婢成L(zhǎng)的勇氣，隨波逐流，在大眾中尋求一份安逸，做自己不感興趣的事，每天過(guò)著消極的生活。世上的道理，往往有正反兩個(gè)方面：堅(jiān)強(qiáng)與軟弱，創(chuàng)新與守舊，積極與消極……
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位學(xué)子放棄了去北大攻讀而選擇了自己喜歡的技能學(xué)院，社會(huì)上有支持有嘲笑，有惋惜有贊嘆。順流而下，得到了羨慕和祝愿，卻讓生活失去了樂(lè)趣；逆流而上，爭(zhēng)論不斷，困難險(xiǎn)阻，卻讓自己的人生充滿光彩。逆境能壓倒弱者，也能造就強(qiáng)者。在逆境中與困難搏擊，能磨練意志強(qiáng)化毅力，增長(zhǎng)才智，培養(yǎng)崇高品德。逆境如磨砂，把我們磨得更加閃亮。鋒從磨礪出，逆境造強(qiáng)者。不磨不利，不煉不純，不錘不堅(jiān)，經(jīng)磨練者，身上總會(huì)有一種錘煉后的迸發(fā)與升華！
縱觀天下有志者，他們都在艱苦的逆流中激揚(yáng)不屈的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)忍。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出了一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，也必然經(jīng)過(guò)了蚌的肉體無(wú)數(shù)次地蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨。走自己的路，做自己的事，遵循自己內(nèi)心的'喜愛(ài)，煥發(fā)出生命的色彩，不懼艱難與險(xiǎn)阻，開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。如果你的前面有陰影，那么你的后面一定有陽(yáng)光。困難只是黎明前的黑暗，我們完全可以站在自己的舞臺(tái)上煥發(fā)出別樣的光芒。
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛，做自己，走自己的路，圓自己的夢(mèng)。
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