關(guān)于以后的自己作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的以后的自己作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以后的自己作文 篇1
以后的自己：
未來(lái)的我，你好呀！你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁⿶溃磕闶欠褚驗(yàn)樽约鹤鍪绿R虎而被公司老板批評(píng)？沒(méi)關(guān)系啦！當(dāng)你覺(jué)得自己太多煩惱時(shí)，你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>
未來(lái)的我，你現(xiàn)在的身體還好嗎？你除了緊張的工作之余之外，也要經(jīng)常照顧自己的身體，不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)；健康才是人生中最大的財(cái)富。還有，人不能總是想著貪婪，而是要憑自己的能力去做好每一件事，去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎？為了夢(mèng)想，我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn)，努力奮斗過(guò)。
我給你說(shuō)的這些話，你一定要記住，即使我成為了你心中很多詩(shī)似的碎片，但希望你也可以以此為心中的目標(biāo)。你一定要珍惜時(shí)間，處處留心。古人說(shuō)過(guò)：失之毫厘，謬以千里呀！
我是一個(gè)粗心的人，希望你可以改正過(guò)來(lái)，我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲，也可以為你在以后的道路上為你指明路線。
以后的自己作文 篇2
親愛(ài)的一年后的自己，你好：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，你已經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，開(kāi)始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會(huì)懷念曾經(jīng)教過(guò)你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學(xué)以及給予你知識(shí)和無(wú)盡快樂(lè)的母校?是否會(huì)時(shí)常想起以前的快樂(lè)時(shí)光?
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補(bǔ)課，讓我每天自由學(xué)習(xí)。因此，我每天完成作業(yè)、做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后，有大量時(shí)間看書(shū)，做自己喜歡的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀外國(guó)名著了，到今天為止，已經(jīng)讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來(lái)煉成的》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國(guó)名家寫的書(shū)，我漸漸覺(jué)得外國(guó)名著和中國(guó)名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時(shí)，我曾經(jīng)不明白書(shū)中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來(lái)，媽媽給我解釋，我們接受的是儒家思想教育，但是，愛(ài)，是沒(méi)有國(guó)界的，是一樣的。
現(xiàn)在，我正在研制殲20戰(zhàn)機(jī)，這是我的最新發(fā)明。你知道，我是最愛(ài)手工發(fā)明制作，我想，雖然我創(chuàng)造的是木質(zhì)戰(zhàn)機(jī)，但是我有信心把它做好。說(shuō)件事你別笑，前天我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我研制的殲20，已經(jīng)在部隊(duì)服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風(fēng)采，嚇得日本和菲奴膽戰(zhàn)心驚。
一年后的自己，你會(huì)怎樣?是否還會(huì)保持讀書(shū)的好習(xí)慣?是否還會(huì)堅(jiān)持自己的發(fā)明創(chuàng)造?爸爸媽媽還會(huì)像現(xiàn)在這樣開(kāi)明嗎?現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)課大軍可謂浩浩蕩蕩，補(bǔ)課的浪潮風(fēng)起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會(huì)埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現(xiàn)在這樣，讓你自由發(fā)展，更是我求之不得。
你會(huì)更加視書(shū)為朋友，為知己，有位名人說(shuō)的好：“愛(ài)書(shū)把，它是知識(shí)的源泉!”，你會(huì)加大閱讀量，你還要寫出更多的讀書(shū)筆記，你的一篇讀書(shū)筆記不是得到老師表?yè)P(yáng)了嗎?還要再接再厲，你不是計(jì)劃參加黑龍江電視臺(tái)的“挑戰(zhàn)小博士”嗎?你要給肇東人爭(zhēng)光，給學(xué)校和父母爭(zhēng)光;繼續(xù)你的小發(fā)明、小創(chuàng)造，將來(lái)成為一名真正的大發(fā)明家，像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明出各種各樣的東西，為人類造福。
親愛(ài)的一年后的自己，曾記得二年級(jí)時(shí)，老師發(fā)卷子，而你當(dāng)時(shí)搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學(xué)們都哄堂大笑，當(dāng)時(shí)老師很生氣;曾記得三年級(jí)時(shí)，魏曉亮從你的課桌旁走過(guò)，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點(diǎn)被卡出血;曾記得四年級(jí)時(shí)，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調(diào)皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經(jīng)不復(fù)存在了?人不怕有缺點(diǎn)，怕的是知道了自己有缺點(diǎn)而不去承認(rèn)和改正，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，一年后的自己，一定是一個(gè)長(zhǎng)大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學(xué)喜歡的自己。
時(shí)光好像一架照相機(jī)，拍下了這些年來(lái)你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而記憶如同一本相冊(cè)，將這些年來(lái)的喜怒哀樂(lè)完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財(cái)富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動(dòng)人的歌!
以后的自己作文 篇3
以后的自己：
當(dāng)你捧到這封穿越時(shí)空的信，也許您已忘記了當(dāng)時(shí)寫這封信時(shí)的心情，也許你也忘了當(dāng)時(shí)的迷惑。但相信你現(xiàn)在肯定是激動(dòng)不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來(lái)回憶一下小時(shí)候的你如此調(diào)皮幼稚還有痛苦悲哀
兒時(shí)，你做過(guò)無(wú)數(shù)件好玩刺激可笑可愛(ài)的事。還記得嗎那年冬天，天灰蒙蒙的，天上飄著鵝毛大雪，湖面結(jié)著厚厚的冰；盡管寒風(fēng)刺骨，你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上，你們還膽大包天在冰面上跳，可怕的事情發(fā)生了。冰面有了裂縫，由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當(dāng)時(shí)快過(guò)年了，當(dāng)?shù)鼐用褚遏~(yú)抽干了水，所以積水不多。但我還是像魚(yú)一下鉆進(jìn)了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥，我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了。。。。。。。還好舅舅趕來(lái)了，費(fèi)了好大勁把我救出來(lái)。寒風(fēng)中的我哆哆索索又冷又怕，從此我就下決心好好練游泳，從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明。。。。。。。
你12歲那年的冬天，一家人快快樂(lè)樂(lè)地去巴厘島旅游，回家的第二天爸爸就查出患了絕癥，原本歡樂(lè)的家庭消失了，爸爸皮包骨頭常常凝視著我，我那時(shí)太小不懂意味著什麼。沒(méi)多久一天凌晨·，媽媽把你叫醒，爸爸去天國(guó)了。從此你再也吃不到爸爸做的菜了，再也沒(méi)有人跟你爭(zhēng)論也再也沒(méi)有爸爸幫你修飛機(jī)模型，也沒(méi)有爸爸陪你開(kāi)卡丁車。
你13歲時(shí)得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時(shí)候都愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽不用關(guān)心你的學(xué)習(xí)了，看到越來(lái)越多的優(yōu)你開(kāi)心不已，你也學(xué)會(huì)了交朋友，更重要的事你能每天堅(jiān)持鍛煉身體，原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙，你好學(xué)會(huì)了尊重外婆保護(hù)媽媽。
印皓榮你就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的，有痛有樂(lè)，現(xiàn)在的你也許是個(gè)作家（這是你小時(shí)候的夢(mèng)想）也許是個(gè)商人，也許你自己也有了可愛(ài)的孩子溫柔地妻子美好的家庭。
你每天都會(huì)體會(huì)到幸福，記得每天堅(jiān)持鍛煉哦！有個(gè)杠杠的身體才會(huì)有快樂(lè)。
以后的自己作文 篇4
其實(shí)我也想過(guò)很多事情，過(guò)了4年我的想法也沒(méi)有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說(shuō)實(shí)話，我不是一個(gè)喜歡寫日記的人，但是每當(dāng)夜深了，寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫點(diǎn)東西出來(lái)安慰下自己，為什么不敢說(shuō)出那些話呢，反而喜歡搞砸，我TM是不是腦子有病？
其實(shí)心里的孤獨(dú)有誰(shuí)能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開(kāi)朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來(lái)偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來(lái)安慰下自己，每當(dāng)想表現(xiàn)出來(lái)的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來(lái)就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當(dāng)我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺(jué)呢，就像我現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己一樣。
我心里在害怕，當(dāng)我說(shuō)出一些話時(shí)，萬(wàn)一失敗了呢？有些時(shí)候，還是應(yīng)該說(shuō)是自己清醒的時(shí)候，也覺(jué)得自己有病，其實(shí)我只是拿來(lái)當(dāng)個(gè)精神寄托，其實(shí)是借口，來(lái)欺騙我自己，像我這樣的人以后的結(jié)局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現(xiàn)狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠(yuǎn)了？
說(shuō)實(shí)話我以后一定會(huì)后悔，但是是在什么時(shí)候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個(gè)星期，也許1年，我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來(lái)，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫出這些話來(lái)。
以后的自己作文 篇5
星期五，我站在講臺(tái)上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺(tái)上站著的我，是什么？
你們很吵，我才說(shuō)了不要說(shuō)話，你就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，在你的眼里，站在臺(tái)上的我是什么？
你是班長(zhǎng)，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說(shuō)人與人之間的尊重是互相的，可是你對(duì)于我們每個(gè)課代表，給予了尊重么？站在臺(tái)上管紀(jì)律的我，到底該如何是好？
不是說(shuō)好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺(tái)上的我，講臺(tái)下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開(kāi)始講話，我站在臺(tái)上再次聲明請(qǐng)不要說(shuō)話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請(qǐng)你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過(guò)道里，初三的時(shí)間很緊，而我卻如此淡定。來(lái)來(lái)回回，我拿著作文本，一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)作文書(shū)，書(shū)上寫了什么？我絲毫不知，我只想問(wèn)，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)話，我叫你的名字請(qǐng)你不要說(shuō)話，你說(shuō)：“我在安排掃地�！蔽倚α耍每酀�。貌似這一節(jié)課是語(yǔ)文自習(xí)，掃地是課后安排吧？我反問(wèn)你的時(shí)候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長(zhǎng)。凌駕于我之上的班長(zhǎng)。
回到座位，你開(kāi)始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的'心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學(xué)，背著書(shū)包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開(kāi)束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動(dòng)著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來(lái)。路邊的樹(shù)下，我屈膝蹲了下來(lái)頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來(lái)。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對(duì)著兩旁的樹(shù)，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過(guò)之后，我會(huì)用我的方式慢慢成長(zhǎng)。
那么，也請(qǐng)你們?cè)诳捱^(guò)之后用自己的方式成長(zhǎng)。
以后的自己作文 篇6
可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的生活是我比較向往的吧，每天早起，準(zhǔn)備著一天的事情；有時(shí)忘了定鬧鐘，只會(huì)急急忙忙地穿上衣服，然后洗漱，還沒(méi)有吃飯就往學(xué)�！帮w奔”。每天努力向上的心態(tài)，上課專注著，下課以后還沒(méi)來(lái)得及休息就又打起上課鈴，帶著還沒(méi)消去的緊張感開(kāi)始下一節(jié)課，中午吃著自己想吃的東西，拋去減肥的想法，大吃特吃一頓，下午又開(kāi)始豐富多彩的選修課。
一切帶著規(guī)矩卻又不失自由的感覺(jué)，也許這就是我向往的東西吧。有時(shí)候也會(huì)想起，我長(zhǎng)大以后到底要做些什么？教書(shū)之人？充滿想象力的設(shè)計(jì)師？辦公室里對(duì)著電腦打字的公司白領(lǐng)？辛苦的創(chuàng)業(yè)人？這些？我都不知道，我只知道，我希望，等我長(zhǎng)大以后，有穩(wěn)定的工作和生活，即使加班也有好朋友陪著，夜晚鳥(niǎo)瞰城市繁華的街景，周末的時(shí)候約上三五好友一起出去喝杯咖啡，享受美食，聊聊八卦……
這些都是我向往的，我也想成為這樣的人，自由自在，不知道為什么，總是喜歡一個(gè)人待著，這個(gè)時(shí)候會(huì)很輕松，不用去在乎他人的感受，不用考慮哪些繁瑣的事情，所有的事物，都跟著你的內(nèi)心而改變著，有時(shí)候也會(huì)戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)另一個(gè)世界的聲音，不管是喧鬧的，還是安靜的，都能放松下來(lái)，感受這個(gè)世界的美妙……
那是以后的我吧，現(xiàn)在的我，為期中考試而努力著，也會(huì)因私事而煩惱著，可能是因?yàn)槟羌乱院�，心變了吧，變得……�?jiān)強(qiáng)了……就像張嘉佳說(shuō)的：“所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭”，不過(guò)幸好，無(wú)論是開(kāi)心的，還是郁悶的，我的身邊都有那個(gè)人陪著我，璇，謝謝你，謝謝你在小學(xué)同窗六年后，還那樣毫無(wú)顧慮的陪著我……
“佳佳啊，努力吧，這樣才能過(guò)上你想要的生活啊�！蔽页３＿@樣對(duì)自己說(shuō)，但是……我不明白，到底怎樣努力才能過(guò)上想要的生活？必須要等到大學(xué)以后嗎？我們還是一個(gè)人茅塞頓開(kāi)的小孩，離大學(xué)還有很長(zhǎng)一段路要走……我也時(shí)常告訴自己，你不是小孩子了，你可以照顧自己了，你可以決定很多事情了，可是……好像走到大學(xué)的路，看起來(lái)遙不可及呢……不知道，等長(zhǎng)大了以后，再看看小時(shí)候的樣子，會(huì)不會(huì)笑出來(lái)，我們只是青澀懵懂的小孩子……
是否曾經(jīng)在一個(gè)下雨的夜晚，所有人因?yàn)槟愕囊痪浜魡�，幫助你，讓這個(gè)夜晚變得不再孤單？……在這個(gè)年少輕狂的時(shí)代，我們?cè)蛞患∈麻_(kāi)心，激動(dòng)，也曾因一件小事傷心，失望，還曾因幾個(gè)動(dòng)作而八卦，開(kāi)玩笑，這些，都是我們的日常，但我們并不知道，時(shí)光，在流走，我們，在長(zhǎng)大……
也不知從何時(shí)起，開(kāi)始追趕時(shí)尚潮流，喜歡關(guān)注娛樂(lè)圈，但我知道，我們?cè)谧兓�，在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有很多變化，好的，壞的，但我始終告訴自己，做最好的自己，向著自己心里的那個(gè)地方，那里，才是真正的自己。
以后的自己作文 篇7
xx:
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)在上初一了。你有沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱？如果有的話，請(qǐng)認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒(méi)有考試成績(jī)提高了幾分？如果有的話，請(qǐng)不要驕傲自豪，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友，如果有點(diǎn)話，請(qǐng)珍惜這段來(lái)之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說(shuō)做作業(yè)粗心大意，這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣，在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的你，肯定沒(méi)有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，你可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的朋友。
給以后的自己寫一封信(六)
親愛(ài)的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái)，你的作文也梅老師，三年后的你，語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)好起來(lái)，你的作文也絕對(duì)寫不好。
我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過(guò)你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(zhǎng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著而采下來(lái)的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會(huì)很想對(duì)父母說(shuō)什么。像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)……祝你成績(jī)向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。
以后的自己作文 篇8
十年后的自己：
您好！ 我十分好奇十年以后的自己究竟長(zhǎng)的是什么樣子的，是不是已經(jīng)成為一位氣質(zhì)帥氣而又風(fēng)度翩翩的帥哥呢？ 我不知道十年后的自己過(guò)得怎么樣？究竟成為了一個(gè)怎么樣的人？但是，我希望我自己的品行依然是端正的；我希望我自己對(duì)任何事物，都能付出絕對(duì)的真誠(chéng)與耐心；同時(shí)我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”之類的文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在自己的嘴邊上，帶著自己真誠(chéng)的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著通暢地聯(lián)系呢？身邊的朋友們是否真心誠(chéng)意的對(duì)自己呢？自己還是不是一如既往的單純天真呢？那個(gè)時(shí)候的自己應(yīng)該不會(huì)再拒絕努力了吧？因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大成人了。
從小到大，父母和老師都教育我說(shuō)：“金錢沒(méi)有了，可以再賺，但信譽(yù)沒(méi)有了，那是用千金不換的。”說(shuō)了這么多了，其實(shí)我最想知道的是自己過(guò)得好不好？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己可能已經(jīng)讀大學(xué)了。我知道，現(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)和追求了，但是此時(shí)此刻寫信的我還是有些迷茫�？倳�(huì)想起自己過(guò)去的十年，自己一直都是很快樂(lè)、樂(lè)觀的面對(duì)生活，一個(gè)十年過(guò)去了，我又要開(kāi)始迎接下一個(gè)十年了，然而這下一個(gè)十年的路我還不知道是什么樣子的，也許我自己可能要經(jīng)歷窮困潦倒和孤單，但是我會(huì)滿懷信心地帶著憧憬與希望去迎接下一個(gè)十年的到來(lái)。寫給十年后的自己，想對(duì)那時(shí)的自己再說(shuō)點(diǎn)什么呢？
我想說(shuō)：過(guò)去的十年，自己努力了！我想說(shuō)：十年，只是一個(gè)人生旅途上微微的一個(gè)數(shù)字而已！下一個(gè)十年，可能有太多的始料不及，太多的未知，然而，歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的，最后，終有一天會(huì)到枯萎——直至消逝。既然人生是一場(chǎng)戲，那么我們就應(yīng)該演出自己的精彩來(lái)；活出個(gè)像樣的自己來(lái)！ 一晃十一年過(guò)去了，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我會(huì)為了自己目標(biāo)而努力奮斗的！加油吧敬祝！ 身體健康！學(xué)業(yè)有成！
以后的自己作文 篇9
親愛(ài)的xx：
你好！
二十年一晃就過(guò)去了，你現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂(lè)，住著一個(gè)九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區(qū)里有說(shuō)有笑的安度晚年。
想想當(dāng)年你生活在一個(gè)沒(méi)有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是掙錢回來(lái)養(yǎng)家，培養(yǎng)你成才。幸福是靠勞動(dòng)才會(huì)得來(lái)的。天上不會(huì)掉餡餅，父親是這么說(shuō)的，也是這么做的。
而他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，你終于長(zhǎng)大了，有出息了，現(xiàn)在他們終于可以休息了。
說(shuō)到出息，你現(xiàn)在一定是一個(gè)知識(shí)淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學(xué)生一定遍布天下。要知道我年少時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，而且現(xiàn)在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學(xué)生時(shí)，不要吝嗇你的鼓勵(lì)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就最喜歡老師表?yè)P(yáng)我，每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)，立刻就會(huì)精神煥發(fā)，好象有一股無(wú)形的力量在激發(fā)著我，我覺(jué)得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。
生活不可能一帆風(fēng)順，我想你也一定會(huì)遇到困難，就像現(xiàn)在的我，每天要走很遠(yuǎn)的路來(lái)上學(xué)，回家還要幫媽媽做家務(wù)，可我從不抱怨，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)迎來(lái)彩虹，所以現(xiàn)在的你要一定更堅(jiān)強(qiáng)更自信，任何生活的挫折都不會(huì)打垮你！
好了，不管是現(xiàn)在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對(duì)生活吧！
最后，祝身體健康，工作順利！
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